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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版一年級語文下冊階段測試試卷385考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?2、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù4、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、已知∠A=70°,則∠A的補(bǔ)角為()A.110°B.70°C.30°D.20°評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、按課文《爺爺和小樹》填空。

爺爺和小樹。

我家門口有一棵小樹。

冬天到了;爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。

夏天到了;小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。

文章一共____個自然段;冬天,____不冷,夏天,____不熱。7、許共____畫,言共____畫。8、分解學(xué)過的字:

分____要____9、換偏旁;變新字。

擔(dān)——________

涌——________10、我會填。

口:共____畫第一筆是____

目:共____筆,第三畫是____。11、給生字選擇正確的讀音。

嘰嘰(jijī)____藍(lán)湛湛(zhànzàn)____

黃乎乎(hūhu)____世界(jièjè)____12、“刁”加一點是____字。13、比一比;在組詞。

奶____吭____

姓____坑____評卷人得分三、默寫(共7題,共14分)14、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團(tuán)員,也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。15、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____;

____。

____;

____。16、默寫古詩;并加上標(biāo)點。

《春曉》

____

____

____

____17、讀古詩《鋤禾》;按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當(dāng)午,____,誰知盤中餐,____。18、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。19、默寫古詩;并加上標(biāo)點。

村居。

____

____

____

____20、默寫古詩。

靜夜思。

____;

____;

____;

____。評卷人得分四、解答題(共1題,共9分)21、某校為了解九年級學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級有1000名學(xué)生;請估算九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

評卷人得分五、書寫(共1題,共7分)22、抄句子;體味情感。

四海無閑田;農(nóng)夫猶餓死。

評卷人得分六、問答題(共1題,共2分)23、讀短文;回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵??兹肝舶拖癜焉?,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。3、D【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;

∴B點的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.5、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補(bǔ)角為110°;

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)6、3小樹爺爺【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。文中一共3個自然段。根據(jù)內(nèi)容;冬天,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷,夏天,小樹給爺爺撐開綠色的小傘,爺爺不熱。

【點評】此題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。7、67【分析】【分析】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握。許共6畫;言共7畫。

【點評】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握,學(xué)生要會辨認(rèn)。8、八、刀西、女【分析】【分析】分=八+刀;這個字可以這樣記:八字下面一把刀。要=西+女,這個字可以這樣記:西邊有一個女孩子。

【點評】在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會用分一分的方法記憶生字,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣,加強(qiáng)鞏固生字。9、膽膽子勇勇敢【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。擔(dān)換偏旁可以變成膽;膽子。涌換偏旁可以變成勇,勇敢。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解,學(xué)生要掌握換偏旁這類題目。10、3豎5橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形??诠?畫,第一畫是豎。目共5畫,第三畫是橫。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會寫筆順。11、jīzhànhūjiè【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時;應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母;韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中嘰嘰中第二個“嘰”字的讀音,注意應(yīng)當(dāng)為一聲而不是輕聲;藍(lán)湛湛中的“湛”字,注意“zhan”與“zan”之間的區(qū)別;“黃乎乎”中“乎”字,注意讀音應(yīng)當(dāng)為一聲而不是輕聲;“世界”中“界”字,應(yīng)注意“jie”與“je”之間的區(qū)別。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性,但是易混淆音節(jié)之間的細(xì)微區(qū)別。

【點評】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法,尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。12、習(xí)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握?!暗蟆奔右稽c是習(xí)字。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的字形。13、奶奶姓名吭聲土坑【分析】【分析】“奶奶”和“姓名”兩個詞語中“奶”與“姓”的共同部分都是“女”字偏旁結(jié)構(gòu);奶奶:稱謂,姓名:名字叫什么;吭聲:做聲的意思,土坑:指的是泥土的小坑或者小溝的含義??耘c口有關(guān),因此,組詞為吭聲,坑與土有關(guān),因此組詞為土坑。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。三、默寫(共7題,共14分)14、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員;也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。15、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。16、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬?nèi)容是:春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味文中糧食來之不易。18、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進(jìn)一步表達(dá)出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。19、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬?nèi)容是:草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。20、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。四、解答題(共1題,共9分)21、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級學(xué)生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).五、書寫(共1題,共7分)22、四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們

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