2019屆廣東專用中考歷史高分突破復習第一部分中國古代史第四單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展提升練

首頁末頁歷史第四單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項選擇題1.專制主義政治有兩個基本特征：一是把國家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手；二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項中符合這兩個基本特征的有()①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機處A.①②B.①③C.②④D.③④能力提升D首頁末頁2.(2018濱州)下列所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.中央集權(quán)弱化B.地方權(quán)力加強C.皇權(quán)高度膨脹D.社會秩序動蕩能力提升C首頁末頁3.(2018云南)從圖1到圖3的變化反映出中國古代君主專制發(fā)展的趨勢是()A.君臣禮儀的規(guī)范B.君主專制的削弱C.君臣關(guān)系的融洽D.君主專制的強化能力提升D首頁末頁4.明代受到皇帝信任的宦官汪直權(quán)傾朝野，“自京師及天下，旁午偵事，雖王府不能免”。類似現(xiàn)象在明代多次出現(xiàn)，這在本質(zhì)上反映了當時中國()A.君主專制得到強化B.軍機處效率低下C.宦官易于聽從皇帝命令D.八股取士使官吏無能能力提升A首頁末頁5.“故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也?！弊髡吲u的是()A.秦朝的焚書坑儒B.罷黜百家，獨尊儒術(shù)C.明朝的八股取士D.清朝的“文字獄”能力提升C首頁末頁6.(2018東營)“秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度?！泵鞒醯目婆e制度成為中國文化“厄運”的原因是()A.注重考查詩賦B.打破門第限制C.采用八股取士D.考生任意發(fā)揮自己的見解能力提升C首頁末頁7.(2018百色)明朝時期，科舉考試的范圍是四書五經(jīng)，從朱熹的《四書章句集注》出題，發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù)，以“八股”為應試文章的程式。此舉()A.提高了政府的辦事效率B.有利于選拔有真才實學的人才C.促進了文學藝術(shù)的發(fā)展D.嚴重禁錮知識分子的創(chuàng)新思維能力提升D首頁末頁8.秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”；孝文帝“采用漢制，習儒家經(jīng)典”；武則天“設(shè)武舉、開殿試”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是()A.為了政治改革的順利進行B.為了保證國家的長治久安C.為了預防官員的貪污腐敗D.為了彰顯皇帝的特權(quán)地位能力提升B首頁末頁9.(2018連云港)史載，鄭和船隊在占城時，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易。”這反映了鄭和下西洋()A.加強了經(jīng)濟交流B.發(fā)展了航海技術(shù)C.樹立了明朝國威D.促進了政治交往能力提升A首頁末頁10.“封侯非我意，但愿海波平”的豪邁詩句與歷史上哪一重大歷史事件相關(guān)聯(lián)()A.鄭和下西洋B.鄭成功收復臺灣C.戚繼光抗倭D.雅克薩之戰(zhàn)能力提升C首頁末頁11.史料記載：“國姓爺抓住這個機會，于1661年四月三十日拂曉，率領(lǐng)幾百只戰(zhàn)艦在熱蘭遮(臺灣)城堡可以望見的福摩薩海(臺灣海峽)出現(xiàn)。敵方大型帆船約六十艘，各裝有兩門大炮……海戰(zhàn)開始了。最大和最重的赫克托號駛在前面，作戰(zhàn)頗為順利……”該記述反映的歷史事件是()A.清朝軍隊激戰(zhàn)日本B.鄭成功收復臺灣C.鑒真舍身東渡日本D.戚繼光抗倭能力提升B首頁末頁12.(2018沈陽)清政府一些官員認為臺灣土地狹小、人口稀少，設(shè)立地方政府要靠朝廷供養(yǎng)，浪費糧餉，主張放棄臺灣島。大臣施瑯勸告康熙帝，沒有臺灣，東南沿海不得安寧，雖然邊遠，其實是沿海要害所在。于是，康熙帝決定設(shè)立臺灣府管理臺灣。上述材料表明清朝設(shè)立臺灣府的目的是()A.接受漢族文化B.發(fā)展海外貿(mào)易C.鞏固東南海防D.鼓勵官員進諫能力提升C首頁末頁13.歷史興趣小組進行研究性學習，收集到一些圖片資料。比較下列同學們收集的三幅圖片，選項中說法正確的是()能力提升首頁末頁A.促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展B.改變世界貿(mào)易的格局C.促進各地經(jīng)濟文化交流D.加快殖民擴張的速度能力提升C首頁末頁14.耶魯大學歷史學教授史景遷說：“如果要交朋友我會選擇康熙皇帝……他有帝國設(shè)計，他也是第一個一對一接見西方人的皇帝?！毕铝懈黜椗c康熙帝的“帝國設(shè)計”有關(guān)的是()①組織雅克薩反擊戰(zhàn)②取得烏蘭布通戰(zhàn)役的勝利③加強對西藏的管理④設(shè)立軍機處A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升A首頁末頁15.下面為某一歷史著作的目錄片斷，這個目錄包含了以下哪些內(nèi)容()①軍機處②駐藏大臣③重農(nóng)抑商④廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升A首頁末頁第一編傳統(tǒng)制度的延續(xù)，1600—1800年……第二章清帝國的興盛第三章政治和經(jīng)濟體制3.1政治結(jié)構(gòu)3.2經(jīng)濟制度16.下表反映了我國古代中央政府對西藏地區(qū)實行有效管轄的相關(guān)史實。其中錯誤的一項是()能力提升D首頁末頁序號朝代相關(guān)史實A元朝設(shè)立宣政院B清朝冊封達賴、班禪C清朝設(shè)置駐藏大臣D清朝平定大小和卓叛亂17.(2018黃岡)清朝時期，西藏用靈童“轉(zhuǎn)世”的辦法確定達賴和班禪的繼承人。為了避免紛爭，清朝建立了金瓶掣簽制度。中簽的“靈童”，經(jīng)清政府批準，才能成為新一代的達賴或班禪。這表明金瓶掣簽制度()A.主要是為了明確駐藏大臣和達賴、班禪的平等地位B.規(guī)定駐藏大臣和達賴、班禪共同管理西藏C.加強了中央政府對達賴、班禪轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)力D.劃分了達賴、班禪的管理權(quán)限和管理區(qū)域能力提升C首頁末頁18.(2018青島)以下是某同學在研究性學習中整理的資料卡片。據(jù)此判斷，他研究的主題是()A.君主專制的強化B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.侵略與反抗D.統(tǒng)一多民族國家的建立能力提升B首頁末頁東南：1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。西南：1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務。西北：清朝設(shè)置伊犁將軍。19.我國政府歷來重視對邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機構(gòu)設(shè)立的先后順序是()①西域都護②安西都護府和北庭都護府③新疆行?、芘旌矙z司⑤臺灣府A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤③D.①⑤③②④能力提升C首頁末頁20.(2018紹興)文物是歷史的見證。以下文物可佐證的我國古代封建社會的特征有()①君主專制②農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮③中央集權(quán)④多民族國家的統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④能力提升D首頁末頁21.1816年，清嘉慶帝與大臣孫玉璽有以下對話。帝問：“英國是否富強？”孫答：“彼國大于西洋諸國，因此是強國；至于富嗎，是由于中國富彼才富。富不如中國?！钡蹎枺骸昂我砸娊猓俊睂O答：“英國從中國買進茶葉，然后轉(zhuǎn)手賣給其他小國。這不說明彼富是由于中國富嗎？如果我禁止茶葉出洋，則英國會窮得沒法活命。”這反映了統(tǒng)治者怎樣的心態(tài)()A.愚昧無知B.閉關(guān)鎖國C.重農(nóng)抑商D.頑固不化能力提升A首頁末頁22.1793年，英國特使馬戛爾尼來到中國朝見乾隆皇帝。當馬戛爾尼炫耀地展示他帶來的地球儀時，滿朝大臣看到“日不落帝國”居然占據(jù)了地球儀上那么大塊的地方，他們感到的不是疑惑，而是憤怒：怎么能把天朝大國畫得這么??！這表明清廷官員()A.已經(jīng)認識到中國的落后現(xiàn)狀B.對世界的發(fā)展變化一無所知C.對西方工業(yè)文明持排斥態(tài)度D.對英國的侵略野心缺乏警惕能力提升B首頁末頁23.“明清時期因為中國商人缺乏西方商人所擁有的政治權(quán)力和社會地位，正是制度結(jié)構(gòu)上和向外推動力方面的根本差別，在世界歷史的這一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，使中國的力量轉(zhuǎn)向內(nèi)部，將全世界海洋留給了西方的冒險事業(yè)。”據(jù)此可知，造成明清海權(quán)弱化的深層次原因是()A.重農(nóng)抑商政策B.閉關(guān)鎖國政策C.邊疆危機的出現(xiàn)D.君主專制的強化能力提升D首頁末頁24.在中華文明發(fā)展的歷程中，民族英雄不斷涌現(xiàn)，捍衛(wèi)了國家的主權(quán)和尊嚴，為統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展作出了突出的貢獻。下面表格內(nèi)容反映了()能力提升首頁末頁朝代人物事件結(jié)果明朝戚繼光戚繼光抗倭東南沿海的倭患基本解除清朝鄭成功鄭成功收復臺灣荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重回祖國懷抱清朝康熙雅克薩之戰(zhàn)打敗沙俄，簽訂邊界條約《尼布楚條約》A.明清時期加強專制統(tǒng)治的措施B.明清時期鎮(zhèn)壓邊疆地區(qū)叛亂的行動C.中華民族反抗侵略的英勇斗爭D.中華民族積極主動對外交流的表現(xiàn)能力提升C首頁末頁25.(2018山西)我國的疆域版圖是在漫長的歷史演進中形成的。觀察下面四幅疆域圖，為中國古代歷史的發(fā)展概括一個最恰當?shù)闹黝}()A.集權(quán)統(tǒng)治面臨危機B.友好交往成為民族關(guān)系的主流C.中外交往不斷擴大D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展能力提升D首頁末頁二、綜合題26.中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,統(tǒng)一促成了國家的繁榮和發(fā)展，維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益。閱讀下列材料，回答問題。材料一2015年夏，香港推出“漢武盛世：帝國的鞏固和對外交流”大型漢代文物展，讓觀眾近距離欣賞160組珍貴文物……充分展示了漢代的強大。漢代是我國大一統(tǒng)的鞏固時期，而秦朝才是大一統(tǒng)的建立時期,唐朝詩人李白寫詩稱頌：“秦王掃六合，虎視何雄哉?！蹦芰μ嵘醉撃╉摬牧隙怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！铺诓牧先蛔飶R，勝抵十萬兵?！迩〉鄯Q贊承德避暑山莊墻外寺廟的詩句國家百余年升平累洽，中外一家。——《須彌福壽之廟碑記》能力提升首頁末頁(1)材料一贊揚了秦皇漢武在國家統(tǒng)一上分別有什么貢獻？能力提升秦始皇建立統(tǒng)一國家；漢武帝鞏固大一統(tǒng)的國家。首頁末頁(2)讀材料二，分析唐太宗的民族思想所帶來的積極影響。能力提升唐太宗的開明的民族政策促進了唐朝和各少數(shù)民族的友好關(guān)系，也促進了民族融合。他自己被尊稱為“天可汗”。首頁末頁(3)讀材料三，結(jié)合所學知識，你認為清朝百余年“中外一家”和清朝前期的哪些民族政策和措施有關(guān)？能力提升設(shè)置專門管理機構(gòu)，如設(shè)置駐藏大臣，設(shè)伊犁將軍；實行冊封制度；平定大小和卓叛亂；妥善安置起義民族。首頁末頁(4)回顧我國民族關(guān)系發(fā)展歷程，這對我國當前民族關(guān)系有什么啟示？能力提升民族政策關(guān)系到民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，我們要堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的民族原則；堅持民族區(qū)域自治制度；建立平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系。首頁末頁27.中國有著悠久的海洋文明。閱讀下列材料，回答問題。材料一當鑒真和尚于天寶九載自揚州開始第四次赴日的嘗試時,他的船遭遇逆風而被迫漂流到海南島,他隨后來到了當時最大的海外貿(mào)易港口廣州。在這里,他看到江中“有婆羅門、波斯、昆侖等舶,不知其數(shù),并載香藥、珍寶,積載如山,舶深六七丈”,他還發(fā)現(xiàn),來自斯里蘭卡、伊斯蘭世界及東南亞的許多不同族裔的人都在這里訪問或定居,“種類極多”?！豆鹬袊贰纺芰μ嵘醉撃╉摬牧隙娤聢D——以上材料節(jié)選自于逢春《中國海洋文明的隆盛與衰落》能力提升首頁末頁材料三船隊規(guī)模龐大，官員、將士、水手多達二萬八千人，所乘之船長四十丈、寬十八丈，多達五六十艘?！C清了張士誠、方國珍已經(jīng)淪為海盜的余部。配合了對安南、蒙古用兵。發(fā)展了與亞非的官方貿(mào)易，允許中國商人隨同進行貿(mào)易……所到之處，都代表明成祖向當?shù)亟y(tǒng)治者頒送禮服、金印、歷法、書籍等，向外國統(tǒng)治者宣傳了中華文化。船隊每次歸航時，各地使節(jié)也隨同到中國訪問，永樂年間，共有381次外國使節(jié)訪華。——齊濤主編《中國政治通史·明代卷》能力提升首頁末頁材料四(清)統(tǒng)治者長期重視西北邊防，認為“重新疆所以保蒙古，蒙古者所以衛(wèi)京師”……即使是因解決臺灣問題而留名青史的康煕也有過“臺灣省僅彈丸之地,得之無所加,不得無所損”的念頭。……嘉慶年間,受“洋盜”蜂起的刺激