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文檔簡介
2024年“羊城工匠’職業(yè)技能競賽保育師賽項備考試題庫(含
答案)
一、單選題
1.發(fā)育性口吃會()。
A、隨年齡消失
B、需矯治治愈
C、一直延續(xù)下去
D、需批評教育
答案:A
解析:本題考查發(fā)育性口吃的特點。發(fā)育性口吃是指在語言發(fā)育過程中出現(xiàn)的口
吃現(xiàn)象,通常在兒童時期出現(xiàn),隨著年齡的增長,大多數(shù)人會逐漸克服口吃問題。
因此,選項A“隨年齡消失”是正確的答案。選項B“需矯治治愈”是錯誤的,
因為發(fā)育性口吃不需要特殊的治療,只需要家長和老師的耐心引導和支持即可。
選項C”一直延續(xù)下去”也是錯誤的,因為發(fā)育性口吃不會一直持續(xù)到成年期。
選項D”需批評教育”也是錯誤的,因為批評教育會增加孩子的緊張和焦慮,反
而會加重口吃問題。
2.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。
A、表演游戲
B、象征性游戲
C、建構游戲
D、語言活動
答案:C
解析:本題考查玩具分類知識。積木、積塑等玩具是一種建構游戲的玩具和材料,
可以通過搭建、組合等方式進行創(chuàng)造性的構建,培養(yǎng)兒童的空間想象力、手眼協(xié)
調能力和創(chuàng)造力等。因此,本題的正確答案為C。選項A表演游戲、選項B象征
性游戲、選項D語言活動均與積木、積塑等玩具無關。
3.保育員應負責本班房舍、設備、環(huán)境的()工作。
A、收拾整理
B、維修
G清潔衛(wèi)生
D、安全
答案:C
解析:本題考查保育員的職責范圍。根據(jù)題干中的關鍵詞“本班房舍、設備、環(huán)
境”,可以推斷出保育員需要負責的是班級的日常管理工作。而在選項中,只有
C選項“清潔衛(wèi)生”符合這一職責范圍,因此答案為C。
4.教會幼兒用正確的方法填鼻涕可以預防()o
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃體炎
D、氣管炎
答案:A
解析:正確的損鼻涕方法可以預防中耳炎。中耳炎是一種常見的兒童疾病,通常
由于鼻咽部感染引起。當鼻涕流入喉嚨時,如果幼兒不正確地損鼻涕,鼻涕就會
進入中耳,導致中耳炎。因此,教會幼兒正確的揖鼻涕方法可以預防中耳炎的發(fā)
生。其他選項與提鼻涕無關,不是正確答案。
5.服藥記錄中,服藥時間一項中未填,說明可能()。
A、沒吃藥
B、已記錄
C、已痊愈
D、不需要
答案:A
解析:根據(jù)題意,服藥記錄中未填寫服藥時間,說明該患者可能沒有吃藥。因比,
選項A為正確答案。選項B、C、D與題意不符,排除。
6.保育員應該教幼兒將被子()。
A、疊成長條形
B、平鋪
C、疊成桶狀
D、疊成豆腐塊
答案:D
解析:本題考查保育員的教育技能,要求教幼兒將被子疊成什么形狀。根據(jù)選項,
A、B、C三個選項都是將被子疊成一定的形狀,而D選項是將被子疊成豆腐塊狀,
符合題目要求。因此,答案為D。
7.()是幼兒園室外活動的中型設備、材料。
A、聯(lián)合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C、拱型圈
D、轉椅
答案:C
解析:本題考查幼兒園室外活動的中型設備、材料。選項A的聯(lián)合攀登架屬于大
型設備,選項B的小桶、小鏟等屬于小型設備,選項D的轉椅屬于游戲設備,不
符合題目要求。而選項C的拱型圈屬于中型設備,可以用于幼兒園室外活動中的
各種游戲和運動,因此選C。綜上所述,答案為C。
8.在生活中培養(yǎng)幼兒良好學習習慣的主要內容是培養(yǎng)孩子的()o
A、學習興趣
B、學習方式
C、學習方法
D、學習內容
答案:A
解析:本題考查的是在生活中培養(yǎng)幼兒良好學習習慣的主要內容。選項A、B、C、
D分別是培養(yǎng)孩子學習習慣的不同方面。學習興趣是培養(yǎng)孩子學習習慣的重要方
面,因為只有孩子對學習感興趣,才會主動去學習,從而形成良好的學習習慣。
因此,本題的正確答案是A。選項B、C、D雖然也是培養(yǎng)孩子學習習慣的重要方
面,但不是主要內容。
9.打掃盥洗室的時間應該為()o
A、幼兒盥洗時
B、幼兒進餐時
C、幼兒睡眠時
D、幼兒室內自由活動時
答案:C
解析:打掃盥洗室需要使用清潔劑和水,這些物品可能會對幼兒的健康造成影響。
因此,最好在幼兒睡眠時進行打掃,以避免對幼兒的影響。在幼兒進餐時和幼兒
室內自由活動時打掃也不太合適,因為這可能會干擾幼兒的正?;顒雍惋嬍场6?/p>
在幼兒盥洗時打掃也不太合適,因為這可能會干擾幼兒的個人衛(wèi)生和隱私。因此,
正確答案為Co
10.嬰幼兒小便后應。。
A、用清潔的衛(wèi)生紙從前向后擦拭外陰
B、用清潔的衛(wèi)生紙從后向前擦拭外陰
C、不擦外陰
D、用任何紙擦拭外陰
答案:A
解析:嬰幼兒小便后應該用清潔的衛(wèi)生紙從前向后擦拭外陰,這樣可以避免將腸
道中的細菌帶到尿道口,引起感染。從后向前擦拭容易將腸道中的細菌帶到尿道
口,增加感染的風險。不擦外陰會導致尿液殘留在外陰部位,容易引起感染。使
用任何紙擦拭外陰也可能會帶來細菌感染的風險。因此,正確的做法是用清潔的
衛(wèi)生紙從前向后擦拭外陰。
11.藥品登記的內容不包括()。
A、藥效
B、姓名
C、服法
D、藥名
答案:A
解析:藥品登記是指將藥品的相關信息記錄在藥品登記簿或藥品管理系統(tǒng)中,以
便于管理和監(jiān)管。藥品登記的內容包括藥品的名稱、規(guī)格、劑型、生產(chǎn)廠家、批
準文號、有效期、儲存條件、使用范圍、不良反應等。藥效是藥品的主要作用和
功效,但并不是藥品登記的必要內容,因此選項A為正確答案。藥品登記的其他
內容包括藥名、姓名、服法等。
12.家長開放日是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長的一種重要形式。為了使
家長更多地了解幼兒教育工作,O邀請家長來園參觀,參加園內活動。
A、定期
B、固定
C、不定期
D、不固定
答案:C
解析:本題考查幼兒園開展家長開放日的時間安排。根據(jù)題干中的“更多地了解
幼兒教育工作”可以推斷,家長開放日是為了讓家長更好地了解幼兒園的教育工
作,因此應該是定期或固定的。但是根據(jù)題干中的“偏重于從實踐方面來指導家
長的一種重要形式”可以推斷,家長開放日的時間安排應該是根據(jù)幼兒園的實際
情況來靈活安排的,因此應該是不定期或不固定的。綜合分析,選項C“不定期”
是最符合題意的答案。
13.幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點,開展0和分層次的指導,注意靈活
性。
A、分年齡
B、分類型
C、分家庭
D、分個性
答案:B
解析:本題考查的是幼兒園開展指導時需要考慮的不同特點,根據(jù)題干中的“幼
兒與家長的不同特點”,可以排除選項A和C,因為分年齡和分家庭都只考慮了
一方的特點。選項D分個性雖然考慮了幼兒的個體差異,但并沒有考慮到家長的
特點。因此,正確答案為B,即分類型,這樣可以根據(jù)幼兒和家長的不同類型,
開展相應的指導。同時,題干中還強調了注意靈活性,也提示了開展指導時需要
根據(jù)具體情況進行調整和變通。
14.保育員在做好幼兒園室外活動材料的準備工作時,應幫助教師()做好物質
材料的準備工作。
A、根據(jù)預先設計
B、根據(jù)活動場地
C、根據(jù)活動環(huán)境
D、根據(jù)教育要求
答案:D
解析:本題考察保育員在幼兒園室外活動中的職責和工作內容。根據(jù)題干中的“應
幫助教師()做好物質材料的準備工作”,可以看出保育員需要協(xié)助教師做好物
質材料的準備工作。而根據(jù)選項,只有D選項“根據(jù)教育要求”符合保育員需要
根據(jù)教師的教育要求來做好物質材料的準備工作的要求。因此,答案為D。
15.愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員()的最重要內容之一。
A、職業(yè)守則
B、職業(yè)道德
C、道德
D、職業(yè)修養(yǎng)
答案:A
解析:本題考查保育員的職業(yè)素養(yǎng),愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員職業(yè)守則的重
要內容之一。選項A“職業(yè)守則”與題干中的描述相符,是正確答案。選項B“職
業(yè)道德”也是保育員應該具備的素養(yǎng)之一,但不是本題的最佳答案。選項C“道
德”過于籠統(tǒng),不具體,不是本題的答案。選項D“職業(yè)修養(yǎng)”也是保育員應該
具備的素養(yǎng)之一,但不是本題的最佳答案。因此,本題的正確答案是A。
16.嬰幼兒出現(xiàn)玩弄生殖器的原因是00
A、蓋被子
B、睡不著覺
C、把生殖器當玩具
D、憋尿
答案:C
解析:嬰幼兒出現(xiàn)玩弄生殖器的原因是因為他們還沒有形成社會道德觀念和性別
意識,對自己的身體和周圍的事物都充滿好奇,把生殖器當做一種新奇的玩具來
玩耍。因此,選項C“把生殖器當玩具”是正確答案。其他選項與此無關。
17.給小嬰幼兒調藥的方法是()。
A、把藥物碾碎,用牛奶調成液體狀
B、把藥物碾碎,與白糖拌在一起成粉狀
C、把藥物碾碎,用橘汁調成液體狀
D、把藥物碾碎,用水調成液體狀
答案:D
解析:小嬰幼兒的消化系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,藥物的口服劑量和給藥方法需要特別
注意。一般來說,小嬰幼兒的藥物應該以液體劑型為主,而且需要按照醫(yī)生的指
示進行調配。選項A、B、C都是將藥物碾碎后與其他物質混合,這樣會影響藥物
的穩(wěn)定性和藥效,不是正確的給藥方法。選項D是將藥物碾碎后用水調成液體狀,
這是一種常見的小嬰幼兒口服藥物的方法,因此選D。
18.廢紙板、毛線頭等材料是()的玩具和材料。
A、表演游戲
B、建構游戲
C、美工活動
D、語言活動
答案:C
解析:本題考查的是兒童教育中的美工活動。廢紙板、毛線頭等材料可以用來制
作手工藝品、拼貼畫等,這些活動可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,
同時也可以讓兒童感受到美的魅力。因此,本題的答案為C。
19.煮沸法適用于()。
Ax食具
B、毛絨玩具
C、家具
D、圖書
答案:A
解析:煮沸法是一種消毒方法,適用于能夠耐受高溫的物品。食具是常見的需要
消毒的物品,因此選項A正確。毛絨玩具、家具、圖書等物品不適合使用煮沸法
進行消毒。
20.家園有效合作的前提是保教人員與家長之間的相互尊重,幼兒園方面要()
家長。
A、經(jīng)常溝通
B、平等對待
C、每天聯(lián)系
D、參與教育
答案:B
解析:本題考查的是家園合作的前提條件。幼兒園與家長之間的相互尊重是家園
合作的前提條件之一,而平等對待是相互尊重的表現(xiàn)之一。因此,選項B“平等
對待”是正確答案。選項A“經(jīng)常溝通”是家園合作的重要方式,但并不是前提
條件;選項C“每天聯(lián)系”過于極端,不符合實際情況;選項D“參與教育”是
家長應該做的事情,而不是幼兒園方面應該做的事情,因此也不是正確答案。
21.嬰兒最初添加的輔食應該是()。
A、液體狀輔食
B、漿狀輔食
C、泥狀輔食
D、固體狀輔食
答案:A
解析:嬰兒最初添加的輔食應該是液體狀輔食。在嬰兒出生后的前6個月,母乳
或配方奶是嬰兒唯一的營養(yǎng)來源。在6個月左右,嬰兒開始需要額外的營養(yǎng),這
時可以逐漸添加輔食。最初添加的輔食應該是液體狀輔食,如米湯、蔬菜湯、果
汁等,以便嬰兒適應新的口感和消化系統(tǒng)逐漸成熟。隨著嬰兒的成長和發(fā)育,可
以逐漸添加漿狀、泥狀和固體狀的輔食。
22.記錄全班兒童活動情況的主要內容是()。
A、兒童活動的分組情況
B、個別兒童的情況
C、孩子的數(shù)量
D、教育活動的內容
答案:A
解析:本題考查的是對于記錄全班兒童活動情況的主要內容的理解。選項A中提
到的兒童活動的分組情況是記錄全班兒童活動情況的主要內容,因為這可以幫助
老師更好地安排教育活動,使得每個孩子都能夠得到適當?shù)年P注和指導。選項B
中提到的個別兒童的情況只是其中的一部分內容,而選項C中提到的孩子的數(shù)量
和選項D中提到的教育活動的內容都不是記錄全班兒童活動情況的主要內容。因
此,本題的正確答案是A。
23.飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分()。
A、礦物質和微量元素
B、蛋白質
C、脂肪
D、碳水化合物
答案:A
解析:本題考查飲用白開水對兒童的營養(yǎng)作用。白開水是指沒有添加任何物質的
純凈水,它不含有任何營養(yǎng)成分,但是它可以滿足兒童對水的生理需要,保持身
體的水分平衡。此外,白開水中含有一定量的礦物質和微量元素,如鈣、鎂、鈉、
鐵等,這些礦物質和微量元素對兒童的生長發(fā)育和健康都有一定的作用,因此選
項A正確。而蛋白質、脂肪和碳水化合物等營養(yǎng)成分都不會存在于白開水中,因
此選項B、C、D都是錯誤的。
24.服退燒藥的間隔時間是。。
A、2小時
B、4小時
C、3小時
D、6小時
答案:B
解析:服退燒藥的間隔時間一般為4小時,這是因為藥物在體內的作用時間一般
為4-6小時,如果在此期間內再次服用,可能會導致藥物過量,增加不良反應的
風險。因此,正確答案為B。
25.幼兒園每天的消毒內容包括()。
A、水杯、毛巾、餐具,門把手、桌椅、玩具
B、水杯、毛巾、餐具,門把手、桌椅、廁所、窗臺
C、水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、門把手、抹布
D、水杯、毛巾、餐具、玩具、圖書、水龍頭、門把手、抹布
答案:C
解析:本題考查幼兒園日常消毒的內容。選項A中漏掉了廁所和水龍頭,選項B
中增加了廁所和窗臺,選項D中增加了玩具和圖書,都不符合幼兒園日常消毒的
標準。選項C中包括了水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、門把手、抹布,
是正確的答案。
26.0.1-0.5%的過氧乙酸溶液可用于0的消毒。
A、糞便
B、衣物
C、水果
D、被褥
答案:C
解析:過氧乙酸是一種強氧化劑,具有較強的殺菌作用。但是過氯乙酸的濃度過
高會對人體產(chǎn)生刺激和損傷,因此只能使用低濃度的過氧乙酸溶液進行消毒。根
據(jù)題目中給出的濃度范圍,可知過氧乙酸溶液的濃度較低,適合用于消毒水果等
食品。而糞便、衣物、被褥等物品需要使用更高濃度的消毒劑進行消毒,因比選
項A、B、D都不正確。因此,本題的正確答案為C。
27.()要求保育員在教學過程中應允許孩子按自己的學習方式、學習速度進行
學習。
A、尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則
B、促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則
C、面向全體與因材施教的原則
D、堅持正面教育的原則
答案:C
解析:本題考查的是保育員在教學過程中應該遵循的原則。根據(jù)題干中的“允許
孩子按自己的學習方式、學習速度進行學習”,可以判斷出應該是面向全體與因
材施教的原則。因為這個原則強調的是教肓應該根據(jù)每個孩子的不同特點和需求
來進行,而不是一刀切的教育方式。因此,答案為C。其他選項中,A是尊重兒
童的權利,B是全面發(fā)展,D是正面教育,都與題干中的內容不太相關。
28.保育員掃地的正確時間是()。
A、幼兒進餐時
B、幼兒入園前
C、幼兒室內游戲時
D、進餐前
答案:B
解析:保育員掃地的正確時間應該是在幼兒入園前,這樣可以保證幼兒進入幼兒
園后有一個干凈整潔的環(huán)境。在幼兒進餐時或室內游戲時掃地可能會影響幼兒的
用餐和游戲體驗,進餐前掃地也不太合適,因為幼兒進餐前需要洗手,如果保育
員在這個時候掃地會影響幼兒洗手的效果。因此,選項B是正確答案。
29.母乳中含有(),有助于預防呼吸道及胃腸道的感染。
A、豐富的抗體
B、微量元素
C、分泌型免疫球蛋白
D、以上都是
答案:D
解析:母乳是嬰兒最好的食品之一,其中含有豐富的營養(yǎng)物質和免疫因子,有助
于預防呼吸道及胃腸道的感染。具體來說,母乳中含有豐富的抗體,可以幫助嬰
兒抵御各種病原體的侵襲;同時,母乳中還含有微量元素,如鐵、鋅、鈣等,有
助于嬰兒的生長發(fā)育;此外,母乳中還含有分泌型免疫球蛋白,可以增強嬰兒的
免疫力,預防感染。因此,選項D“以上都是”是正確的答案。
30.幼兒喝水時應()。
A、小口嘗試
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管
答案:A
解析:幼兒喝水時應該選擇小口嘗試,這是因為幼兒的喉嚨和口腔發(fā)育尚未完全
成熟,大口喝水或快速喝水容易引起嗆咳或誤吸,甚至導致窒息。使用吸管也不
是一個好的選擇,因為吸管容易滋生細菌,不利于幼兒的健康。因此,幼兒喝水
時應該小口嘗試,慢慢地喝,以免發(fā)生意外。
31.表現(xiàn)在個體對現(xiàn)實的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是。。
A、道德感
B、理智感
C、氣質
D、性格
答案:D
解析:本題考查的是心理學中的基本概念一,性格。性格是指個體在長期的生活
過程中,表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征,包括個體的情感、態(tài)度、行為方式等
方面。選項A道德感、B理智感、C氣質都不是性格的概念,因此答案為D。
32.攝取鈣的同時應攝取。。
A、VA
B、VB1
C、VC
D、VD
答案:D
解析:本題考查的是人體對于鈣的吸收和利用。鈣是人體必需的微量元素之一,
對于骨骼和牙齒的形成和維護有著重要的作用。而維生素D則是促進鈣吸收的重
要物質,因此在攝取鈣的同時應該攝取維生素D,以提高鈣的吸收效率。因此,
本題的正確答案為D。而VA、VBKVC雖然也是人體必需的維生素,但與鈣的吸
收關系不大,因此不是本題的正確答案。
33.體溫表是用來()的儀器。
A\冽]量室溫
B、測量室內濕度和溫度
C、測量戶外溫度
D、測量體溫
答案:D
解析:本題考查對體溫表的了解。體溫表是一種用來測量人體體溫的儀器,因此
選項D為正確答案。選項A、B、C都與體溫表的作用無關,屬于干擾項。
34.兒童足球是幼兒園室外活動的()設備和材料。
A、小型
B、中型
C、大型
D、微型
答案:A
解析:本題考查幼兒園室外活動中兒童足球的設備和材料的大小。根據(jù)常識和實
際情況,兒童足球的設備和材料應該是小型的,因為幼兒園的場地相對較小,兒
童的體型也較小,使用小型的足球設備和材料更加適合兒童的身體特點和活動需
求。因此,本題的正確答案為A。
35.學習走路、學習食用固體食物、學習說話、學習控制排泄機能,是嬰幼兒()o
A、學習的任務
B、生長發(fā)育的任務
C、養(yǎng)育的任務
D、游戲的任務
答案:B
解析:本題考查嬰幼兒的任務。學習走路、學習食用固體食物、學習說話、學習
控制排泄機能都是嬰幼兒生長發(fā)育過程中需要完成的任務,因此答案為B。選項
A、C、D都不符合題意。
36.幼兒從出生開始就顯出個人特點的差異,這主要是()的差異。
A、性格特點
B、自我意識
C、氣質類型
D、思維特征
答案:C
解析:本題考查幼兒個體差異的主要來源。根據(jù)幼兒發(fā)展的研究,幼兒從出生開
始就表現(xiàn)出個體差異,這主要是由于幼兒的氣質類型不同所致。氣質是指個體在
生理、心理和行為方面表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的特征,包括活動性、情緒性、注意
力、適應性等方面。因此,選項C“氣質類型”是本題的正確答案。選項A“性
格特點”、選項B“自我意識”和選項D“思維特征”雖然也與幼兒的個體差異
有關,但不是本題的主要考點。
37.保育員要教育孩子學會寬容,(),學會與別人一起游戲。
A、發(fā)現(xiàn)別人的長處
B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點
C、學會保護自己的利益
D、學會工作
答案:A
解析:這道題考察的是保育員教育孩子的方法和目標。寬容是一種美德,能夠讓
人與人之間的關系更加和諧,而學會與別人一起游戲則是培養(yǎng)孩子社交能力的一
種方法。因此,正確的選項應該是能夠幫助孩子學會寬容和與別人一起游戲的方
法。選項A“發(fā)現(xiàn)別人的長處”符合這個要求,因為當孩子能夠發(fā)現(xiàn)別人的長處
時,他們會更加欣賞和尊重別人,從而更容易與別人相處。選項B“發(fā)現(xiàn)別人的
缺點”則與寬容相反,會讓孩子更加挑剔和苛刻,不利于培養(yǎng)他們的社交能力。
選項C“學會保護自己的利益”和選項D“學會工作”則與題目無關,不是保育
員教育孩子的目標。因此,答案為A。
38.每次使用電教設備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
A、活動前
B、活動后
C、活動前、后
D、活動中
答案:C
解析:保育員在使用電教設備前應該仔細檢查設備是否正常,以確?;顒拥陌踩?/p>
進行;同時,在活動結束后也應該檢查設備是否有損壞或需要維修的地方,以便
及時解決問題。因此,答案為C,即保育員應該在活動前和活動后都要仔細檢查
電教設備。
39.協(xié)助體檢不包括00
A、指導體檢的程序
B、攙扶較小的幼兒上下身高體重儀
C、幫助嬰幼兒穿脫衣服
D、安撫幼兒情緒
答案:A
解析:本題考查協(xié)助體檢的內容,選項中除了A以外,都是協(xié)助體檢的內容。因
此,答案為A。指導體檢的程序是醫(yī)生或護士的職責,不屬于協(xié)助體檢的范疇。
40.轉移注意力是矯治()的好方法。
A、吃手
B、遺尿
C、夜驚
D、說謊
答案:A
解析:本題考查的是轉移注意力對于矯治某種行為的有效性。選項中只有吃手屬
于一種行為,其他選項均為癥狀或表現(xiàn)。因此,正確答案為A。轉移注意力是一
種心理干預方法,通過將注意力從不良行為轉移到其他正面的行為或活動上,來
減少或消除不良行為。在矯治吃手行為方面,可以通過提供其他的手部活動或者
口香糖等方式來轉移注意力,從而達到矯治的效果。
41.幼兒園服藥記錄不應該包括()o
A、藥品類別
B、病名
C、給藥人的姓名
D、醫(yī)院名
答案:D
解析:幼兒園服藥記錄是為了記錄幼兒園兒童服用藥物的情況,以便于家長和幼
兒園工作人員了解幼兒的健康狀況。因此,記錄中應該包括藥品類別、病名、給
藥人的姓名等信息,但不應該包括醫(yī)院名。醫(yī)院名是與幼兒園服藥記錄無關的信
息,不會對幼兒的健康狀況產(chǎn)生影響,因此不應該包括在記錄中。
42.在指導游戲時,《規(guī)程》要求保育員應充分尊重幼兒(),鼓勵幼兒制作玩
具。
A、要求
B、需要
C、選擇游戲的意愿
D、游戲特點
答案:C
解析:本題考查的是保育員在指導游戲時應該充分尊重幼兒的哪個方面。根據(jù)題
干中的關鍵詞“充分尊重幼兒”和“制作玩具”,可以推斷出正確答案應該是與
幼兒的選擇游戲的意愿有關。因此,本題的正確答案為C。選項A“要求”和選
項B“需要”都沒有明確與幼兒選擇游戲的意愿有關,選項D“游戲特點”也與
題干無關。
43.造成吃手的原因是()o
A、養(yǎng)育者悉心照顧嬰兒
B、養(yǎng)育者及時喂哺嬰兒
C、嬰兒的生活刺激豐富
D、嬰兒的生活缺少刺激
答案:D
解析:造成吃手的原因是嬰兒的生活缺少刺激。嬰兒在成長過程中需要不斷接受
各種刺激,包括視覺、聽覺、觸覺等,如果生活環(huán)境單調、缺乏刺激,嬰兒就會
出現(xiàn)吃手等自我刺激行為。因此,家長應該為嬰兒提供豐富的生活刺激,如玩具、
音樂、圖書等,以促進嬰兒的健康成長。
44.社會生活條件和。是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。
A、教育
B、遺傳
C、媒體
D、家庭環(huán)境
答案:A
解析:本題考察的是社會生活條件對兒童心理發(fā)展的影響因素。選項包括教育、
遺傳、媒體和家庭環(huán)境。通過分析,我們可以得出正確答案為A,即教育。教育
是指社會對兒童進行的有計劃、有組織的教育活動。教育對兒童的心理發(fā)展具有
重要的影響。良好的教育環(huán)境可以促進兒童的認知、情感、社交等方面的發(fā)展,
提高兒童的心理素質和能力。相反,缺乏教育或者教育質量低下的環(huán)境會對兒童
的心理發(fā)展產(chǎn)生負面影響。遺傳是指基因對兒童心理發(fā)展的影響。雖然遺傳因素
對兒童的心理發(fā)展有一定的影響,但是它的作用相對較小,不能單獨成為制約兒
童心理發(fā)展的重要因素。媒體是指電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒介對兒童心理發(fā)展的
影響。媒體的普及和使用對兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。媒體暴力、低俗
內容等不良信息會對兒童的心理產(chǎn)生負面影響,但是媒體本身并不是制約兒童心
理發(fā)展的重要因素。家庭環(huán)境是指家庭對兒童心理發(fā)展的影響。家庭環(huán)境對兒童
的心理發(fā)展具有重要的影響。良好的家庭環(huán)境可以促進兒童的心理健康和發(fā)展,
相反,不良的家庭環(huán)境會對兒童的心理產(chǎn)生負面影響。但是,家庭環(huán)境也不能單
獨成為制約兒童心理發(fā)展的重要因素。綜上所述,本題正確答案為A,即教育。
45.分發(fā)餐具的時間是。.
A、進餐前30-40分鐘
B、進餐前10-20分鐘
G進餐前20-30分鐘
D、進餐前5分鐘
答案:C
解析:根據(jù)常規(guī)的餐桌禮儀,分發(fā)餐具的時間應該在進餐前一定時間內,以便客
人準備好自己的餐具并等待其他客人就座。選項A的時間過長,可能會讓客人等
待過久;選項B的時間過短,可能會讓客人來不及準備好餐具;選項D的時間太
過緊急,可能會讓客人感到匆忙和不舒適。因此,選項C的進餐前20-30分鐘是
最合適的時間,可以給客人足夠的準備時間,也不會讓等待時間過長。因此,答
案為C。
46.幼兒患扁桃體炎常引起。淋巴結腫大。
A、腹股溝
B、腋下
C、頸部
D、全身
答案:C
解析:本題考查幼兒患扁桃體炎時常見的癥狀。扁桃體炎是一種常見的兒童疾病,
其癥狀包括咽喉疼痛、發(fā)熱、咳嗽、喉嚨發(fā)紅等。扁桃體炎會引起頸部淋巴結腫
大,因此選項C為正確答案。選項A、B、D與扁桃體炎的癥狀無關,排除。
47.保育員每天對()的消毒次數(shù)最多。
A、餐具
B、玩具
C、廁所
D、被褥
答案:A
解析:本題考察保育員日常工作中需要消毒的物品,要求選出每天需要消毒次數(shù)
最多的物品。根據(jù)常識和實際情況,可以得出以下解析:A.餐具:保育員每天需
要給兒童提供多次飲食,餐具是必須消毒的物品,而且每次使用后都需要消毒,
因此消毒次數(shù)較多。B.玩具:雖然兒童玩具也需要消毒,但是相對于餐具,使用
頻率和消毒次數(shù)較少。C.廁所:保育員需要定期清潔和消毒廁所,但是相對于餐
具,消毒次數(shù)較少。D,被褥:保育員需要定期更換和清洗被褥,但是相對于餐具,
消毒次數(shù)較少。綜上所述,選項A餐具是每天需要消毒次數(shù)最多的物品,因此答
案為Ao
48.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()o
A、洗手心
B、洗手指
C、洗手背
D、洗手指縫
答案:D
解析:本題考查嬰幼兒洗手的注意事項。嬰幼兒洗手時,由于手指縫比較難清洗,
容易滋生細菌,因此洗手指縫是嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)。因此,本題的正確
答案為Do其他選項洗手心、洗手指、洗手背都是嬰幼兒洗手時需要注意的部位,
但不是本題的正確答案。
49.嬰幼兒耳咽管的特點是。。
A、短、狹窄、平直
B、短、粗、平直
C、長、粗、傾斜
D、長、狹窄、傾斜
答案:B
解析:嬰幼兒耳咽管是連接中耳和咽部的管道,其特點是短、粗、平直。由于嬰
幼兒的耳咽管還未完全發(fā)育,所以相對于成人來說更加短、粗,且呈現(xiàn)平直的狀
態(tài)。這種特點容易導致嬰幼兒在感冒、上呼吸道感染等疾病時,耳咽管容易受到
阻塞,引起中耳炎等疾病。因此,家長在照顧嬰幼兒時需要特別注意保持室為空
氣清新,避免感染,以及及時治療感冒等疾病。
50.()是保教人員采用書面通訊的方法與家長進行聯(lián)系的形式,向他們報告幼
兒在園的情況,征求他們的意見,了解幼兒在家的情況,以共同教育好孩子。這
是一種簡便、經(jīng)濟的托幼機構與家庭相互溝通的形式。
A、家園聯(lián)系冊
B、接送時交流
C、家長園地
D、家長會
答案:A
解析:本題考查的是保教人員與家長進行聯(lián)系的形式。選項A、B、C、D都是保
教人員與家長進行聯(lián)系的方式,但是只有家園聯(lián)系冊是采用書面通訊的方法,可
以向家長報告幼兒在園的情況,征求他們的意見,了解幼兒在家的情況,以共同
教育好孩子。因此,本題的答案是A。
51.對于較小的嬰兒,保育員應該用正確的方法0o
A、喂藥
B、灌藥
C、把藥摻在飯中
D、放棄
答案:A
解析:對于較小的嬰兒,喂藥是最常見的方法。灌藥可能會引起窒息或誤吸,把
藥摻在飯中也可能導致藥物濃度不均勻,影響藥效。因此,正確的方法是喂藥。
選項D“放棄”顯然不是正確的方法。因此,本題答案為A。
52.嬰幼兒(),因而嬰幼兒的貼身內衣應選用純棉的面料。
A、怕熱
B、怕冷
C、皮膚嬌嫩,排汗量多
D、愛喝水
答案:C
解析:本題考查嬰幼兒的特點和貼身內衣的選擇。根據(jù)題干中的“嬰幼兒”和“貼
身內衣應選用純棉的面料”可以推斷出,本題考查的是嬰幼兒貼身內衣的面料選
擇原則。選項A“怕熱”和選項B“怕冷”都不是嬰幼兒的特點,因為嬰幼兒的
體溫調節(jié)功能尚未完善,容易受到外界環(huán)境的影響,所以既不怕熱也不怕冷。選
項D“愛喝水”也不是嬰幼兒的特點,因為嬰幼兒的飲食和喝水都需要家長的照
顧和控制,不能自主喝水。選項C“皮膚嬌嫩,排汗量多”是嬰幼兒的特點之一,
因為嬰幼兒的皮膚嬌嫩,排汗量多,容易出汗,需要選擇透氣性好、吸濕性強的
面料,純棉面料正好符合這一要求。綜上所述,本題的正確答案是C。
53.關于幼兒教育意義的描述,不正確的是。。
A、促進社會福利發(fā)展
B、促進社會文化的發(fā)展
C、促進幼兒體智德美的發(fā)展
D、促進幼兒計算能力的發(fā)展
答案:D
解析:本題考查對幼兒教育意義的理解。選項A、B、C都是幼兒教育的重要意義,
而選項D則不正確,因為幼兒階段的教育并不是以計算能力為主要目標,而是以
培養(yǎng)幼兒的綜合素質為主要目標,包括體智德美等多個方面的發(fā)展。因此,選項
D為本題答案。
54.職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中,在思想和行為上所
必須遵循的()總和。
A、行為準則和道德規(guī)范的
B、行為準則的
C、道德規(guī)范的
D、行為規(guī)范的
答案:A
解析:本題考查職業(yè)道德的定義和內容。職業(yè)道德是指從事某種職業(yè)、履行其職
責過程中,在思想和行為上所必須遵循的總和。選項中,只有A選項包含了行為
準則和道德規(guī)范兩個方面,符合職業(yè)道德的定義和內容。因此,本題的答案為A。
55.保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調,相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂
答案:C
解析:本題考查保育員職業(yè)特點中的集體性,要求保育員彼此協(xié)調、相互寬容。
選項A保持距離與集體性相悖,排除;選項B參加集體活動只是集體性的一種表
現(xiàn)形式,不是其本質特點,排除;選項D共同娛樂只是集體性的一種體現(xiàn),不是
其本質特點,排除。選項C發(fā)揮集體的教育力量是保育員集體性的本質特點,因
為保育員在集體中可以相互交流、相互學習,共同提高教育水平,發(fā)揮集體的教
育力量。因此,答案為C。
56.尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和()。
A、人格尊嚴
B、合法參與
C、工作協(xié)助
D、活動參與
答案:A
解析:本題考察的是尊重家長的意義和作用。家長作為孩子的第一任教育者,其
在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。尊重家長不僅是一種道德要求,更是
一種教育原則。尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和人格尊嚴。因此,
本題的正確答案為A。選項B、C、D都與題目所問的意義和作用不符。
57.保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行()。
A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度
B、教學活動的規(guī)則
C、游戲活動規(guī)則
D、本班的一日生活安排
答案:A
解析:本題考查保育員在工作中需要遵守的指導和規(guī)定。根據(jù)題干中的提示,保
育員需要在醫(yī)務人員和本班教師的指導下,嚴格執(zhí)行某些規(guī)定。選項中,只有A
項涉及到幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度,符合題意。因此,答案為A。
58.含碘豐富的食物是()o
A、紫菜
B\水果
C、油菜
D、牛肉
答案:A
解析:本題考查的是含碘豐富的食物,而碘是人體必需的微量元素,對于人體的
生長發(fā)育、代謝、免疫等方面都有著重要的作用。因此,正確的選擇含碘豐富的
食物對于保持身體健康非常重要。A選項紫菜是含碘豐富的食物,每100克紫菜
中含有約2000微克的碘,是碘的最佳來源之一。B選項水果中含碘較少,不是
含碘豐富的食物。C選項油菜中含碘較少,不是含碘豐富的食物。D選項牛肉中
含碘較少,不是含碘豐富的食物。因此,本題的正確答案是A選項紫菜。
59.給嬰幼兒滴眼藥的方法是()。
A、每個眼睛滴1-2滴
B、每個眼睛滴2-3滴
C、每個眼睛滴3-4滴
D、每個眼睛滴4-5滴
答案:A
解析:給嬰幼兒滴眼藥時,應該先洗手,然后讓嬰幼兒仰頭,用手輕輕拉下下眼
瞼,滴入1-2滴眼藥,再讓嬰幼兒閉眼數(shù)秒鐘,避免藥物流出。因此,本題的正
確答案是A。滴眼藥時應該注意藥量,不要過多,以免對嬰幼兒的眼睛造成刺激
和傷害。
60.教師對待口吃幼兒,應做到()。
A、使其緊張
B、使其不安
C、使其放松
D、使其關注自己說話
答案:C
解析:口吃是一種語言獐礙,對于幼兒來說,可能會導致自卑、焦慮等負面情緒。
因此,教師在對待口吃幼兒時,應該做到使其放松,以減輕其緊張和不安的情緒,
幫助其更好地克服口吃問題。同時,教師還應該給予口吃幼兒更多的關注和支持,
鼓勵其勇敢地表達自己的想法和感受,提高其自信心和語言能力。因此,選項C
“使其放松”是正確的答案。
61.折好的被子寬應。。
A、與床同寬
B、不定標準
C、以床欄桿為標準
D、與肩同寬
答案:C
解析:根據(jù)題目中的“折好的被子”可以推斷出這是一道關于床上用品的題目。
根據(jù)常識,被子的寬度應該與床的寬度相同或者以床欄桿為標準。選項A和D
都與床的寬度有關,但是沒有提到床欄桿,因此不是正確答案。選項B中的“不
定標準”也不符合常識。因此,正確答案應該是C,以床欄桿為標準。
62.嬰幼兒鼻出血時止血的時間是()o
A、捏住鼻翼2分鐘
B、捏住鼻翼5分鐘
C、捏住鼻翼15分鐘
D、捏住鼻翼10分鐘
答案:D
解析:嬰幼兒鼻出血時,應該及時采取措施止血。常見的方法是捏住鼻翼,使鼻
腔內的血管受到壓迫,減少出血。根據(jù)經(jīng)驗,一般捏住鼻翼的時間為2-5分鐘左
右,即可有效止血。但是對于某些情況下,如出血較為嚴重或者持續(xù)時間較長,
需要延長止血時間。因此,選項A和B都有可能是正確答案。但是根據(jù)常規(guī)經(jīng)驗,
一般情況下10分鐘左右的時間已經(jīng)足夠止血,因此選項D最為合理。選項C的
時間較長,不太符合常規(guī)經(jīng)驗,因此排除。綜上所述,答案為D。
63.()的說謊為無意說謊。
A、3—4歲
B、6-7歲
C、8-9歲
D、10歲后
答案:A
解析:本題考查的是兒童的言語發(fā)展和說謊行為。根據(jù)題目所給的條件,可以得
出結論:只有3-4歲的兒童的說謊是無意的。因此,答案為A。在兒童的言語發(fā)
展中,3-4歲是語言爆發(fā)期,兒童開始能夠使用復雜的語言結構和詞匯,但他們
的語言表達能力還不夠成熟,常常會出現(xiàn)無意的說謊行為。這是因為他們還沒有
完全掌握語言的規(guī)則和社會交往的準則,無法準確地表達自己的意思,也不知道
說謊的后果。隨著年齡的增長,兒童的言語發(fā)展逐漸成熟,他們能夠更加準確地
表達自己的意思,也能夠理解說謊的后果,因此說流行為逐漸減少。在6-7歲時,
兒童已經(jīng)能夠區(qū)分真實和虛假的陳述,但仍然會出現(xiàn)有意或無意的說謊行為。到
了8-9歲,兒童的言語發(fā)展已經(jīng)相對成熟,他們能夠更加準確地表達自己的意思,
也能夠理解說謊的后果,因此說謊行為逐漸減少。在10歲后,兒童的言語發(fā)展
已經(jīng)基本成熟,他們能夠準確地表達自己的意思,也能夠理解說謊的后果,因此
說謊行為相對較少。
64.小鐵塊、小木塊等各種材料是()的玩具和材料。
A、象征性游戲
B、建構游戲
C、語言活動
D、科學活動
答案:D
解析:本題考查的是兒童玩具和材料的分類。小鐵塊、小木塊等材料可以用來進
行建構游戲,即通過搭建、組合等方式進行創(chuàng)造性的活動,這種活動可以培養(yǎng)兒
童的空間想象力、手眼協(xié)調能力等。但是,這些材料也可以用來進行科學活動,
例如通過觀察、實驗等方式了解物質的性質、變化等,這種活動可以培養(yǎng)兒童的
科學素養(yǎng)。因此,本題的正確答案是D。
65.搖椅是幼兒園室外活動的()設備和材料。
A、微型
B、小型
C、中型
D、大型
答案:C
解析:本題考查幼兒園室外活動設備和材料的分類。根據(jù)常識和實際情況,搖椅
屬于中型設備,因為它比微型和小型設備要大,但比大型設備要小。因此,本題
的正確答案是C。
66.適于日光下翻曬的物品是()。
A、圖書
B、便盆
C、家具
D、器械
答案:A
解析:本題考查的是對日光下翻曬物品的了解。選項中,只有圖書適合日光下翻
曬,因為日光下翻曬可以殺死書頁上的細菌,防止書頁發(fā)霉變質。而便盆、家具、
器械等物品則不適合日光下翻曬,因為它們可能會因為日光暴曬而變形、褪色或
者損壞。因此,本題的正確答案為A。
67.幼兒園要根據(jù)家長的不同特點,進行。和分層次的指導,注意靈活性。
A、分類型
B、分水平
C、分教育程度
D、分經(jīng)濟背景
答案:A
解析:本題考查幼兒園根據(jù)家長不同特點進行指導的方法。根據(jù)題干中的“注意
靈活性”可以推斷出,幼兒園應該根據(jù)家長的不同特點進行靈活的指導,因此選
項B、C、D都不夠全面。而選項A中的“分類型”可以包括家長的各種特點,如
性格、興趣、教育觀念等,因此是最全面的選擇。因此,本題的答案為A。
68.《母嬰保健法》第七條規(guī)定:“保涌和醫(yī)療機構應當為公民提供婚前0。
A、疾病治療
B、生育狀況檢查
C、保健服務
D、婚前心理指導
答案:C
解析:根據(jù)《母嬰保健法》第七條規(guī)定,保健和醫(yī)療機構應當為公民提供婚前()。
選項中只有C選項“保健服務”符合法律規(guī)定,因此答案為C。其他選項均與法
律規(guī)定不符。
69.()的內容主要有:全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設備、材料,物
品的使用情況。
A、教育計劃
B、保育計劃
C、教育工作的記錄
D、保育工作記錄
答案:D
解析:本題考查的是幼兒園工作中的記錄內容。根據(jù)題干中的提示,可以知道()
的內容主要包括全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設備、材料、物品的使用
情況。根據(jù)幼兒園工作的特點,可以知道這些內容都是需要記錄的。而根據(jù)幼兒
園工作的性質,可以知道這些記錄主要是為了保育工作而進行的,因此答案為D,
即保育工作記錄。其他選項中,教育計劃和教育工作的記錄雖然也需要記錄全班
兒童的活動情況和個別兒童情況,但是它們的主要目的是為了教育工作的開展,
而不是保育工作的開展。因此,這兩個選項都不符合題意。
70.()是指為實現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實際發(fā)展水平和需要,對學前兒童
進行教育活動的規(guī)劃和安排。
A、幼兒園教育
B、教育計劃
C、教育原則
D、幼兒園教育工作計劃
答案:D
解析:本題考查的是學前教育中的教育活動規(guī)劃和安排。選項A幼兒園教育是學
前教育的一種形式,但不是本題的答案;選項B教育計劃是教育活動規(guī)劃的一種
形式,但不是本題的答案;選項C教育原則是教育活動規(guī)劃的基礎,但不是本題
的答案。選項D幼兒園教育工作計劃是對學前兒童進行教育活動規(guī)劃和安排的具
體實施方案,是本題的正確答案。因此,本題答案為D。
71.學前兒童通過觀看、傾聽、品味、()、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍
世界,并通過這些具體而生動的經(jīng)驗進行學習。
A、游戲
B\練習
C、聞嗅
D、擺弄
答案:C
解析:本題考查學前兒童通過各種感知覺認識周圍世界的方式。根據(jù)題干中的關
鍵詞“觀看、傾聽、品味、()、觸摸及運動等各種感知覺”,可以推斷出正確
答案應該是與感官有關的選項。A選項“游戲”和B選項“練習”雖然也可以幫
助兒童認識周圍世界,但并不是通過感官來實現(xiàn)的。D選項“擺弄”雖然與觸摸
有關,但并不是通過感官來認識周圍世界的。因此,正確答案應該是C選項“聞
嗅”,因為兒童可以通過嗅覺來認識周圍的事物,例如花草的香味、食物的味道
等。
72.()是保育員做家長工作最常用的方式。
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
答案:D
解析:本題考察的是保育員做家長工作時最常用的方式。根據(jù)選項可知,A選項
是專題講座,B選項是家長會,C選項是家訪,D選項是隨意交談。根據(jù)常識可
知,保育員與家長之間的交流應該是比較輕松自然的,而不是像專題講座或家長
會那樣正式和莊重。因此,最常用的方式應該是隨意交談,選項D為正確答案。
73.在以下思維形式中,幼兒的思維以()為主導。
A、具體形象思維
B、直觀行動思維
C、抽象邏輯思維
D、兒童化思維
答案:A
解析:本題考查幼兒的思維形式。根據(jù)選項可知,幼兒的思維以具體形象思維為
主導。具體形象思維是指幼兒在認識和思維活動中,以感性認識為基礎,通過感
覺、想象、聯(lián)想等方式,對具體的事物進行思考和表達。因此,本題的答案為A。
74.指導幼兒穿襪的順序是()。
A、腳尖----提襪筒
B、腳跟腳尖提襪筒
C、腳跟----提襪筒
D、腳尖腳跟提襪筒
答案:D
解析:幼兒穿襪的順序應該是先將襪子套在腳尖處,然后再慢慢向上拉,直到襪
子完全覆蓋腳部,最后再調整一下襪子的位置,使之更加舒適。因此,正確的答
案是D,即腳尖----腳跟----提襪筒。
75.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半
小時。幼兒()的時間在正常情況下,每天不得少于兩個小時,寄宿制幼兒園不
得少于三個小時,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
A、游戲活動
B、學習活動
C、戶外活動
D、生活活動
答案:C
解析:本題考查的是幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度,其中涉及到幼
兒的各項活動時間。根據(jù)題干中的提示,兩餐間隔時間不得少于三個半小時,因
此排除選項B和D,因為學習活動和生活活動都不是必須的活動,而是可以根據(jù)
幼兒的情況和需要進行安排的。而游戲活動和戶外活動都是幼兒園中必不可少的
活動,但是游戲活動的時間不一定需要每天都達到兩個小時,而戶外活動的時間
則需要每天不少于兩個小時。因此,本題的正確答案為C。
76.()的嬰幼兒較少患習慣性陰部摩擦。
A、過早上床睡覺
B、同伴關系好
C、同伴關系不好
D、不被同伴接納
答案:B
解析:本題考查嬰幼兒患習慣性陰部摩擦的因素。根據(jù)題干中的提示,我們可以
排除選項A、D,因為它們與同伴關系無關。而根據(jù)常識和實際經(jīng)驗,同伴關系
好的嬰幼兒通常會感到更加安全和舒適,從而減少了患習慣性陰部摩擦的可能性。
因此,正確答案為B。
77.嬰幼兒的眼球是生理性遠視,5歲后逐漸轉為()。
A、近視
B、正常
C、遠視
D、弱視
答案:B
解析:根據(jù)題干中的信息,嬰幼兒的眼球是生理性遠視,即眼睛對遠處的物體看
得比較清楚,對近處的物體看得比較模糊。而隨著年齡的增長,眼球會逐漸發(fā)育
成為正常的眼球,即對遠近物體的視力都比較清晰。因此,本題的正確答案為Bo
其他選項的解釋如下:A.近視是指眼睛對近處的物體看得比較清楚,對遠處的物
體看得比較模糊;C.遠視是指眼睛對遠處的物體看得比較清楚,對近處的物體看
得比較模糊;D.弱視是指由于某些原因導致眼睛的視力下降,無法通過矯正手段
恢復到正常水平的一種眼病。
78.給嬰幼兒點眼藥的方法是()。
A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮
內,每次3?4滴
B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在
下眼皮內,每次3?4滴
C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在
下眼皮內,每次1?2滴
D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴
在下眼皮內,每次1?2滴
答案:D
解析:本題考查的是給嬰幼兒點眼藥的方法。正確的方法應該是用左手食指、拇
指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每次1?
2滴。因此,答案為D。其他選項中,A選項中的“用力”容易傷害到嬰幼兒的
眼睛,B選項中的“輕輕”是正確的,但每次滴藥的量應該是1?2滴,而不是3?
4滴;C選項中的“讓他向下看”是錯誤的,應該是讓他向上看。
79.安裝家用電器時,要注意電器的使用環(huán)境。不要將家用電器安裝在()的環(huán)
境中。
A、潮濕
B、無熱源
C、無灰塵
D、無易燃和腐蝕性氣體
答案:A
解析:本題考查的是家用電器的使用環(huán)境。正確答案為A,即不要將家用電器安
裝在潮濕的環(huán)境中。潮濕的環(huán)境容易導致電器內部短路、漏電等問題,甚至可能
引發(fā)火災等安全隱患。因此,在安裝家用電器時,應選擇干燥通風的地方,避免
潮濕的環(huán)境。選項B、C、D都不是正確答案。無熱源的環(huán)境不會對家用電器的安
裝造成影響,無灰塵的環(huán)境可以保持電器的清潔,無易燃和腐蝕性氣體的環(huán)境則
需要特別注意安全防范措施。
80.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。
A、將飯菜湯放在一個碗中
B、飯菜分別裝在不同碗中
C、飯菜裝在一個碗中
D、饅頭放在粥中
答案:B
解析:本題考察的是保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的方法。根據(jù)嬰幼兒的特點,需要
將飯菜分別裝在不同的碗中,以避免不同食物混合在一起,影響嬰幼兒的消化和
健康。因此,選項B“飯菜分別裝在不同碗中”是正確的答案。選項A“將飯菜
湯放在一個碗中”和選項C“飯菜裝在一個碗中”都存在將不同食物混合在一起
的風險,不符合嬰幼兒的飲食要求。選項D“饅頭放在粥中”也不符合嬰幼兒的
飲食要求,因為饅頭和粥是不同的食物,需要分別裝在不同的碗中。因此,本題
的正確答案是B。
81.嬰x幼兒的進餐環(huán)境應該()。
A、陰暗
B、明亮
C、吵鬧
D、多變
答案:B
解析:嬰幼兒的進餐環(huán)境應該是明亮的。因為嬰幼兒的視覺發(fā)育尚未完全成熟,
他們需要明亮的環(huán)境來幫助他們更好地觀察食物和周圍的環(huán)境,從而促進他們的
食欲和食物攝入。此外,明亮的環(huán)境還可以讓嬰幼兒感到愉悅和安全,有利于他
們的情感發(fā)展。因此,選項B“明亮”是正確的。而選項A“陰暗”和選項C“吵
鬧”都會對嬰幼兒的進餐產(chǎn)生負面影響,選項D“多變”也不是嬰幼兒進餐環(huán)境
的必要條件,因此都不是正確答案。
82.濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%
B、0.02
C、0.2-1%
D、1-10%
答案:C
解析:本題考查了對漂白粉澄清液濃度的認識。根據(jù)題干中的提示,漂白粉澄清
液可以用于消毒用具、家具等,因此其濃度應該在一定范圍內才能達到消毒的效
果。根據(jù)選項可知,A、B、D三個選項的濃度范圍均不符合要求,只有C選項的
濃度范圍為0.27%符合要求,因此答案為C。
83.幼兒園音樂活動開始前,保育員應該做到()。
A、招窗戶全部打開
B、用濕墩布擦地
C、地上潑水
D、用掃帚掃地
答案:B
解析:本題考查幼兒園音樂活動前的準備工作。選項A將窗戶全部打開并不是必
要的準備工作,因為這取決于天氣和室內空氣流通情況。選項C地上潑水也不是
必要的準備工作,因為這可能會增加地面的濕滑程度,不利于幼兒的活動安全。
選項D用掃帚掃地是基本的清潔工作,但并不足以準備音樂活動。因此,正確答
案為B,用濕墩布擦地,這是為了保持地面的清潔和干燥,以確保幼兒在音樂活
動中的安全和舒適。
84.有規(guī)則的游戲一般都是為了()而由成人編制的。
A、啟發(fā)幼兒學習的興趣
B、完成一定的教育任務
C、激發(fā)幼兒學習的愿望
D、培養(yǎng)幼兒良好的學習態(tài)度
答案:B
解析:有規(guī)則的游戲一般都是由成人編制的,目的是為了完成一定的教育任務,
例如培養(yǎng)幼兒的社交能力、語言表達能力、思維能力等。因此,選項B正確。選
項A、C、D也是游戲教育的目的,但不是本題所問的游戲的目的。
85.嬰幼兒正常的體溫范圍是()。
A、36℃-37.4℃
B、37.5℃-37.8℃
C、37℃-38℃
D、38℃-39℃
答案:A
解析:
嬰幼兒正常的體溫范圍是36℃-37.41。嬰幼兒的體溫比成人稍高,但不應超過
37.5℃o當嬰幼兒體溫超過37.5℃時,應及時采取降溫措施,避免發(fā)生高熱引
起的并發(fā)癥。因此,本題的正確答案為A。
86.保育員在糾正嬰幼兒不良姿勢時首先是在各項活動和日常生活中認真觀察幼
兒的表現(xiàn),。。
A、做好教育工作
B、向教師匯報幼兒的情況
C、及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢
D、提高教育意識
答案:C
解析:本題考查保育員在糾正嬰幼兒不良姿勢時的首要任務。根據(jù)題干中的“首
先”可以排除選項A、B、Do正確答案為C,即保育員應該在各項活動和日常生
活中認真觀察幼兒的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不壬確的姿勢,以便及時糾正。
87.嬰幼兒吃。會增大飲水量。
A、蔬菜
B、大量的肉
0\水果
D、面食
答案:B
解析:本題考查嬰幼兒飲食的知識。根據(jù)題干中的“會增大飲水量”可以推斷,
答案應該是一種容易引起口渴的食物。選項中,蔬菜和水果含有大量的水分,不
會增大飲水量;面食中的淀粉質不會引起口渴。因此,正確答案應該是大量的為,
因為肉類含有較高的蛋白質,會增加身體的代謝負擔,從而引起口渴。因此,本
題答案為B。
88.飲水龍頭消毒可采用()的方法。
A、消毒劑擦拭
B、消毒劑噴霧
C、消毒劑滯留擦拭
D、清水擦拭
答案:C
解析:本題考查飲水龍頭消毒的方法。飲水龍頭是人們日常生活中經(jīng)常接觸的物
品,為了保證飲用水的衛(wèi)生安全,需要對飲水龍頭進行定期消毒。根據(jù)題干,可
知飲水龍頭消毒可采用哪種方法,答案為C,即消毒劑滯留擦拭。這種方法是將
消毒劑涂抹在飲水龍頭表面,讓其在表面停留一段時間,再用清水擦拭干凈,能
夠有效地殺滅細菌和病毒,保證飲用水的衛(wèi)生安全。因此,本題答案為C。
89.發(fā)生腸道傳染病后,發(fā)病班級的餐具應()。
A、先清洗后消毒
B、先消毒后清洗
C、先消毒后清洗再消毒
D、先清洗后消毒再清洗
答案:B
90.測量嬰幼兒體重應該注意迅速,避免嬰幼兒(),
A、耽誤時間
B、受熱
C、打鬧
D、受涼
答案:D
解析:本題考查嬰幼兒體重測量的注意事項。選項A耽誤時間與題干無關,排除;
選項B受熱也不是測量體重需要注意的事項,排除;選項C打鬧可能會影響測量
的準確性,但并不是題干中提到的需要注意的事項,排除;選項D受涼是測量嬰
幼兒體重需要注意的事項,因為嬰幼兒如果受涼會出現(xiàn)身體顫抖、肌肉緊張等情
況,影響體重的準確測量。因此,答案為D。
91.()不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質量存在問題
答案:C
解析:本題考查的是引起喂養(yǎng)不足的原因,選項中只有C項不屬于引起喂養(yǎng)不足
的原因,因此答案為C。A項母親心情不好會影響母乳分泌,導致喂養(yǎng)不足;B
項嬰兒有器質性疾病會影響嬰兒的食欲和消化吸收能力,也會導致喂養(yǎng)不足;D
項配方奶質量存在問題會影響嬰兒的營養(yǎng)攝入和消化吸收,同樣會導致喂養(yǎng)不足。
因此,C項嬰兒喝奶的口味不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。
92.對嬰幼兒進行晨檢時,保育員問話應()o
A、和藹、簡練、易懂
B、嚴肅、簡練、快速
C、愉悅、迂回、快速
D、和藹、迂回、猜測
答案:A
解析:這道題考察的是保育員在對嬰幼兒進行晨檢時的問話方式。根據(jù)嬰幼兒的
特點,保育員應該采用和藹、簡練、易懂的方式進行問話,以便嬰幼兒能夠理解
并配合檢查。因此,選項A是正確的答案。選項B和C的問話方式過于嚴肅或迂
回,不利于嬰幼兒的理解和配合。選項D中的迂回和猜測更是不適合用于對嬰幼
兒進行晨檢的問話方式。
93.保育員應提醒幼兒洗臉前先()。
A、抹油
B、用毛巾擦臉
G揖鼻涕
D、洗眼睛
答案:C
解析:本題考查幼兒日常生活中的衛(wèi)生習慣。選項中,抹油和洗眼睛與洗臉無關,
不符合題意。用毛巾擦臉是洗臉后的步驟,不是洗臉前應該做的事情。而摸鼻涕
是洗臉前應該做的事情,因為鼻涕可能會弄臟臉部,影響衛(wèi)生。因此,正確答案
為Co
94.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()0
A、腳平放在地面上
B、托腮
C、蹲坐在椅子上
D、身體后仰靠在椅子背上
答案:A
解析:嬰幼兒進餐時,正確的坐姿應該是腳平放在地面上。這樣可以保持身體的
平衡,有利于嬰幼兒進食。托腮或身體后仰靠在椅子背上都會影響進食,蹲坐在
椅子上也不利于保持身體平衡。因此,選項A是正確答案。
95.在。建立了我國第一個學前社會教育機構。
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、廣州
答案:C
解析:本題考查的是我國第一個學前社會教育機構的建立地點。根據(jù)歷史資料可
知,我國第一個學前社會教育機構是在湖北武昌建立的,因此選項C為正確答案。
選項A、B、D都是我國重要的城市,但并不是本題考查的答案。
96.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想
象它是一座會動的“山”,這種想象屬于()。
A、無意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
答案:A
解析:本題考查幼兒的想象能力和認知能力。幼兒看到天上的白云,會根據(jù)自己
的經(jīng)驗和想象力,將其想象成不同的形狀,如駿馬、山等。這種想象是自然而然
的,沒有特別的目的和意圖,屬于無意想象。因比,選項A為正確答案。選項B
的“有意想象”是指有目的地進行想象,而本題中幼兒的想象并沒有特別的目的。
選項C的“再造想象”是指在已有的基礎上進行創(chuàng)造性的想象,本題中幼兒的想
象并沒有涉及到創(chuàng)造性的方面。選項D的“幻想”是指虛構的、不真實的想象,
本題中幼兒的想象是基于真實的天上白云形狀而來,不屬于幻想。
97.保育員應該幫助。的幼兒洗、擦身體的背側。
A、各年齡班
B、大班
C、中班
D、小班
答案:A
解析:保育員應該幫助各年齡班的幼兒洗、擦身體的背側。因為無論是大班、中
班還是小班的幼兒,都可能因為年齡小、身體柔弱等原因無法自己完成這項任務,
需要保育員的幫助。因此,選項A是正確的。
98.保育員應經(jīng)常鼓勵幼兒用自己的作品()。
A、美化自己的生活空間
B、參加各種藝術比賽
C、參加游戲
D、表演文藝作品
答案:A
解析:這道題考察的是保育員應該鼓勵幼兒做什么樣的作品。根據(jù)題目中的關鍵
詞“保育員”、“幼兒”、“作品”以及選項中的內容,可以排除B、C、D三個
選項,因為它們與題目中的關鍵詞不符。而A選項中的“美化自己的生活空間”
與幼兒的生活息息相關,也符合保育員的職責,因此是正確答案。
99.嬰幼兒遺尿癥主要是由。引起的。
A、嬰幼兒對環(huán)境不適應
B、飲水太多
C、情緒興奮
D、食欲不穩(wěn)
答案:A
解析:嬰幼兒遺尿癥是指在嬰幼兒期間,尿液不受控制地流出,無法自我控制排
尿的現(xiàn)象。其主要原因是嬰幼兒對環(huán)境不適應,尚未完全掌握控制排尿的技能。
因此,選項A是正確答案。飲水太多、情緒興奮、食欲不穩(wěn)等因素可能會影響嬰
幼兒的排尿,但不是嬰幼兒遺尿癥的主要原因。
100.幼兒兩餐間隔應該為(
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