體育生實(shí)踐報(bào)告2000字

體育生實(shí)踐報(bào)告2000字體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇一不知不覺大一的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了，大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個(gè)大學(xué)生涯交點(diǎn)的暑假我與幾個(gè)同學(xué)來到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店，一起體驗(yàn)了幾年后即將步入社會(huì)的生活。實(shí)踐時(shí)間45天，我們是作為銷售營(yíng)業(yè)員，短短的45天實(shí)踐讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。社會(huì)實(shí)踐的目的：對(duì)于我來說此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是鍛煉自己，學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開始，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開拓自己的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備，我與幾個(gè)同學(xué)選擇了切身的投入社會(huì)，鍛煉自己。社會(huì)實(shí)踐的過程：塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷售體育用品的公司，我個(gè)人也是個(gè)體育愛好者，因此在一開始找到這個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)的時(shí)候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好，第一天來到公司一眼望去都是各種體育器材：跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種體育用品頓時(shí)讓我興奮到極點(diǎn)，但是我忘了自己不是來玩的而是過來當(dāng)營(yíng)業(yè)員的。等我還沒看夠這些眼中最愛的時(shí)候工作人員把我們帶到了一個(gè)銷售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹，由于是實(shí)踐生，領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷售人員一起，做正規(guī)銷售人員的“跟班”。他簡(jiǎn)單講解了對(duì)我們的要求以及注意事項(xiàng)然后讓我們跟隨我們各種的銷售走進(jìn)入銷售區(qū)開啟我們的實(shí)踐之旅。實(shí)踐過程分兩個(gè)階段，前期幾天主要是跟著正規(guī)銷售人員進(jìn)行銷售，后期我們開始個(gè)人銷售銷售一些簡(jiǎn)單的體育用品，我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類比較熟悉的產(chǎn)品。一開始幾天與客人交流總會(huì)有些不習(xí)慣，特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r(shí)候會(huì)很沒耐心，幾塊錢的東西干嘛問那么久啊……類似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進(jìn)步后面的時(shí)間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作。直到45天實(shí)踐時(shí)間的結(jié)束。社會(huì)實(shí)踐結(jié)果：短短的45天實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫但是說實(shí)話這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西，銷售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺得這點(diǎn)受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化體育辦公用品商行的工作之后，明白了很多事情看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的文化體育辦公用品商行的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。此外，在這次實(shí)踐當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個(gè)微笑，都可以改變銷售的結(jié)果！有耐心，作為銷售員這是很重要的一點(diǎn)。顧客由于是花錢沒東西，畢竟是需要對(duì)商品有很好的了解，因此在購(gòu)買東西時(shí)，特別是那種價(jià)格貴的東西必然會(huì)反復(fù)問你一些看似極其沒必要問的問題，如果此刻你對(duì)他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣出去?？偨Y(jié)的習(xí)慣，在每一次銷售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個(gè)過程，品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。五：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)總的來說，這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我的動(dòng)手和用腦能力得到了一定的提高，對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更積極的參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！短短的45天實(shí)踐，雖然很辛苦，但卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，溫室里培育不出茁壯的花朵，人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天，使我的假期生活既緊張又充實(shí)，我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，和社會(huì)有了更近一步的接觸，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來，付出一定會(huì)有回報(bào)！體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇二實(shí)踐內(nèi)容：商場(chǎng)體育用品銷售—主要兼職銷售之類的工作，向顧客介紹各種體育用品，與社會(huì)上的各種階層的人進(jìn)行交流。實(shí)踐目的：接觸社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)企業(yè)管理，鍛煉實(shí)踐能力，提高社會(huì)交際能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐報(bào)告：在經(jīng)過一個(gè)月的努力復(fù)習(xí)之后，我們又進(jìn)入了期待已久的寒假！新的一年又來臨了！想想明年自己也面臨實(shí)習(xí)了，大學(xué)四年的生涯很快也要結(jié)束了。大學(xué)的生活是多姿多彩的，尤其是大三，每天將近八節(jié)課。好似回到了高中的那個(gè)時(shí)代，每天在忙碌著考這個(gè)證書做那個(gè)課件，雖然忙碌但多了一份充實(shí)少了一份大一那時(shí)的空閑！我也許就比擬適合這樣的有著動(dòng)力的生活吧。原本就打算假期留在蘇州兼職的我，在收到學(xué)校的實(shí)踐報(bào)告書時(shí)更有了些感觸！我們是師范專業(yè)的學(xué)生，雖然我們畢業(yè)之后的第一職業(yè)就是做一名普通的教師！在前幾個(gè)假期中，我都有做過家教或者教育機(jī)構(gòu)來鍛煉自己。在實(shí)踐的過程中也給自己以后的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是教學(xué)上的考慮自己還存在的些許缺乏，于是今年寒假我去面試了幾個(gè)更加傾向于社會(huì)交際的工作！也這樣我成了一名兼職的銷售助理，其實(shí)也沒有說的那么嚴(yán)肅，說清楚點(diǎn)就是迪卡儂的一名普通導(dǎo)購(gòu)員！雖然工作聽起來很簡(jiǎn)單，不過要想做好還真不簡(jiǎn)單！你得和很多人去打交道，很多的是8到25歲的學(xué)生，因?yàn)榈峡▋z是一個(gè)專營(yíng)體育運(yùn)動(dòng)用品系列的商場(chǎng)。選擇進(jìn)入這家商場(chǎng)的一個(gè)原因主要是我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因此我對(duì)各種運(yùn)動(dòng)器械都產(chǎn)生了興趣，所以這次實(shí)踐更讓我對(duì)體育用品以及各種體育運(yùn)動(dòng)的了解更加深刻。同時(shí)我對(duì)迪卡儂這個(gè)全新的公司體系有了更深的了解，這次是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我的影響也不比以往。迪卡儂運(yùn)動(dòng)超市是一家法國(guó)企業(yè)，由米歇爾雷勒克于1976年創(chuàng)立，其第一家店開在法國(guó)里爾附近的小村莊恩洛斯。直至今日迪卡儂在全世界18個(gè)地區(qū)擁有銷售網(wǎng)絡(luò)，包括中國(guó)大陸與臺(tái)灣，分店數(shù)量超過300家以上，是歐洲最大、全球第二大的運(yùn)動(dòng)用品連鎖集團(tuán)。除了連鎖運(yùn)動(dòng)用品店的經(jīng)營(yíng)外，迪卡儂集團(tuán)另外一個(gè)最大的特色就是擁有豐富的自有品牌產(chǎn)品陣線，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)類別的不同，分為12種以上不同的名稱品牌。第一天進(jìn)入這個(gè)不一樣的超市，經(jīng)理就向我們介紹了公司的各個(gè)部門以及公司的經(jīng)營(yíng)理念。迪卡儂是大型的運(yùn)動(dòng)品專業(yè)連鎖商店，迪卡儂公司的經(jīng)營(yíng)理念：將各類運(yùn)動(dòng)用品會(huì)聚一堂，以相對(duì)最低的價(jià)格提供技術(shù)性能優(yōu)良的產(chǎn)品，為更多的人提供運(yùn)動(dòng)的可能，享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。這句話深得我心，我覺得生命之本身就在于運(yùn)動(dòng)。而作為一名銷售，我們的職責(zé)就是將運(yùn)動(dòng)更好的展示給社會(huì)，給我們的運(yùn)動(dòng)愛好者，讓更多的人來參加運(yùn)動(dòng)行列。實(shí)踐結(jié)果：由于是第一次參與銷售方面的工作，我雖然被分配在了自己最喜歡的球拍運(yùn)動(dòng)部門，在起初的兩天中還是有些難以適從。不知所措是工作的大忌，所以為了更好的效勞群眾，更好的向顧客展示我們的體育用品，我開始對(duì)各種器械的使用方法以及其相比同類產(chǎn)品所特有的功能都進(jìn)行識(shí)記，這對(duì)于我這個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的人來說還真不是太難，因?yàn)樽约阂驳玫搅撕锰幝铩２贿^在工作中時(shí)常出現(xiàn)自己不懂的，或者不知道的知識(shí)，我都積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售員。其實(shí)在做銷售的時(shí)候最大的收獲就在于對(duì)交流溝通的能力的鍛煉，這也是我選擇銷售兼職的另外一個(gè)原因。銷售在我看來就是最好的鍛煉方式，最好的鍛煉一個(gè)人的交流技巧的方式，一個(gè)人逼著自己去和一個(gè)陌生人甚至是有著成心刁難你的可能性的陌生人去交流，這個(gè)工作就被迫著自己學(xué)會(huì)交流。如何更好的交流是我在迪卡儂工作中一直努力追尋和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)在顧客看鞋子的時(shí)候，銷售助理是不可以很突兀的過去就開始推銷的，要有一個(gè)過程，就是讓顧客注意到你的存在之后才能去更好的銷售。顧客說話的時(shí)候，特別是講到他們手中的鞋子的時(shí)候，那就是最正確時(shí)間去和顧客交流。顧客愿意聽，更愿意有適宜的性價(jià)比。也就是希望銷售助理不是總在推薦高端價(jià)位，而是找到一款適宜的價(jià)位的并且能夠讓顧客滿意的鞋子。這是在我看來，銷售中最重要的東西。實(shí)踐報(bào)告總結(jié)：在做銷售的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做很多其他的事情比方根本的電腦操作。word、ppt等辦公軟件的使用，是我需要盡快加強(qiáng)的東西。以前學(xué)的東西總認(rèn)為沒什么用處，實(shí)際上在工作中還是非常有用的。還有提到的就是我的專業(yè)了，英語(yǔ)口語(yǔ)得到了鍛煉。在銷售中，我們經(jīng)常遇到外國(guó)人，這時(shí)經(jīng)常有其他的銷售員說這不是你們擅長(zhǎng)的工作嗎。我覺得工作沒有什么難或者簡(jiǎn)單，只要有責(zé)任感，就一定能夠做好。你在這個(gè)公司工作，你就是公司的一員，那么你就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，你的顧客負(fù)責(zé)，以及你的公司負(fù)責(zé)，還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我對(duì)這次實(shí)踐的最大的感想，我的大學(xué)還在繼續(xù)，我的認(rèn)識(shí)也在增加，我相信我會(huì)學(xué)到更多！體育生實(shí)踐報(bào)告2000字篇三一、教材處理問題1、存在問題體育實(shí)習(xí)教師對(duì)中學(xué)教材陌生，一個(gè)教材的分割與整合處理不到位，往往幾節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就上完，演示動(dòng)作過程，教授完整動(dòng)作，不會(huì)分解動(dòng)作，重點(diǎn)難點(diǎn)忽視，甚至動(dòng)作方法也忽略。對(duì)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作，實(shí)習(xí)教師往往只注重自己教，忽視學(xué)生學(xué)得如何。主教材與輔教材的時(shí)間比例安排、密度與強(qiáng)度的把握上也容易失衡。2、應(yīng)對(duì)方法教材的處理是實(shí)習(xí)教師最需突破和盡早掌握的一項(xiàng)本領(lǐng)，然而短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間所能接觸的教材內(nèi)容非常有限，快而有效的方法是寫簡(jiǎn)易的說課稿，說課稿中體現(xiàn)三個(gè)主要內(nèi)容即可：1、教學(xué)目標(biāo)的確定，重點(diǎn)確定技能目標(biāo)。2、教學(xué)重難點(diǎn)的把握。3、教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)。中學(xué)指導(dǎo)教師可以根據(jù)實(shí)習(xí)組的人數(shù)，給出不同的教材內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)教師寫一份說課稿，對(duì)說課稿進(jìn)行陳述和分析，實(shí)習(xí)教師和指導(dǎo)老師共同探討，再對(duì)課稿進(jìn)行修改，最后裝訂成冊(cè)以備后用。這樣，集眾人的智慧將每個(gè)內(nèi)容吃透吃深，對(duì)熟悉的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，對(duì)陌生的內(nèi)容有了大概的了解，有助于實(shí)習(xí)教師的快速成長(zhǎng)。二、教案編寫問題1、存在問題實(shí)習(xí)教師編寫教案的最大問題是流于形式，完成任務(wù)，而非從教案編寫中獲取靈感，提高對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)知。實(shí)習(xí)教師上課首先必須依賴教案，根據(jù)教案來上課，但是往往會(huì)出現(xiàn)教案歸教案，上課歸上課的現(xiàn)象。教案來得容易，也忘得干凈。現(xiàn)在資源共享便捷，粘貼復(fù)制照書搬抄多，而真正自己去理解去創(chuàng)設(shè)的東西少，所以教案中重難點(diǎn)，在實(shí)踐課中反應(yīng)不出來，導(dǎo)致課中最多見的是教師多而繁雜的講解，學(xué)生練習(xí)只能達(dá)到模仿教師動(dòng)作的層面，真正理解動(dòng)作要領(lǐng)少。2、應(yīng)對(duì)方法對(duì)實(shí)習(xí)教師的教案一定要有所要求，一節(jié)課的重難點(diǎn)一定要突出，教材重難點(diǎn)與單節(jié)課的重難點(diǎn)要區(qū)別對(duì)待，認(rèn)真思考；教學(xué)步驟一定要有自己的練習(xí)手段在其中，不能抓來就用，只有自己正真思考過、嘗試過的方法在課堂中才能很好體現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決問題。三、課后反思問題1、存在問題實(shí)習(xí)教師的課后反思是對(duì)自己整節(jié)課的再回憶，需要從反思中找到不足，但是我們往往看到的是反思內(nèi)容不深刻，效果不明顯。實(shí)習(xí)教師往往就指導(dǎo)教師提出的上課問題進(jìn)行總結(jié)，談一下自己上課的心得，而真正需要他們自己改進(jìn)提高的東西沒有。例如：組織調(diào)動(dòng)不合理，指導(dǎo)老師希望在反思中看到他合理的調(diào)動(dòng)思路，但是實(shí)習(xí)教師反思總結(jié)往往只有“組織調(diào)動(dòng)不合理，以后要注意。”真可謂點(diǎn)到為止。有表沒里的文字，很難發(fā)現(xiàn)他是否學(xué)會(huì)了這一項(xiàng)本領(lǐng)，更不能開拓他學(xué)習(xí)的思路。2、應(yīng)對(duì)方法上完課后，一定要求實(shí)習(xí)教師當(dāng)天寫好課后反思，指導(dǎo)教師第二天要看反思內(nèi)容，這是督促實(shí)習(xí)教師對(duì)當(dāng)次課進(jìn)行重新定位和思考。課后反思中要求實(shí)習(xí)教師寫出改進(jìn)后的教學(xué)方法和手段，更合理的組織方法和教學(xué)技巧，指導(dǎo)教師再根據(jù)反思中出現(xiàn)的改進(jìn)給與肯定和修整，這樣才能有真正的提高。四、對(duì)大學(xué)體育教學(xué)的一點(diǎn)質(zhì)疑和想法現(xiàn)在大學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容是體育專業(yè)技能和理論知識(shí)，體育專業(yè)技能設(shè)為主修和輔修，一項(xiàng)主修加多項(xiàng)輔修是現(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)的主要模式。作為參加過大學(xué)招生考試，學(xué)生的田徑四項(xiàng)素質(zhì)一般來說問題都不大，進(jìn)入大學(xué)后，主要學(xué)習(xí)的是籃球、排球、體操、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、網(wǎng)球等內(nèi)容，教學(xué)主要還是傳授一些基本動(dòng)作，讓學(xué)生掌握動(dòng)作技巧。經(jīng)過多年觀察發(fā)現(xiàn)，主修內(nèi)容學(xué)生掌握得還可以，輔修內(nèi)容比較一般，真正能做到一專多能的學(xué)生不多。體育理論方面的知識(shí)多數(shù)也是書本知識(shí)，對(duì)多數(shù)學(xué)生就業(yè)相關(guān)的中學(xué)教材教學(xué)知識(shí)涉及得很少，體育專業(yè)技能和理論相結(jié)合的實(shí)踐運(yùn)用更是涉及不多，從而使得實(shí)習(xí)教師一到中學(xué)實(shí)習(xí)就無從著手，不知道如何上課。這就不得不讓人對(duì)現(xiàn)今大學(xué)體育教學(xué)提出一些疑問，體育專業(yè)技能學(xué)習(xí)和理論知識(shí)的教授是否能夠滿足現(xiàn)在體育系學(xué)生的需求？對(duì)學(xué)生的就業(yè)以及將來的成長(zhǎng)是否有足夠的幫助？可能有老師會(huì)說，實(shí)習(xí)不就是來學(xué)習(xí)中學(xué)教材知識(shí)和教學(xué)技巧的嗎？這話是沒錯(cuò)，但是我們來看實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)間安排，10、11月份是每年學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，也是現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)間，還有其中考試，被占用的課時(shí)相對(duì)較多，真正能上課也就8個(gè)課時(shí)左右，一般這8個(gè)課時(shí)都是發(fā)現(xiàn)問題多，解決問題少，甚至還有沒發(fā)現(xiàn)的問題，這種情況下體育實(shí)習(xí)教師怎么能涉及更多的教材，怎么能學(xué)到更多的教學(xué)技巧呢。所以本人總覺得體育實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)是個(gè)不生不熟的疙瘩。那么如何解決這些問題呢，在此談一點(diǎn)自己的想法。首先，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排可以增多，不一定要到大四才讓學(xué)生涉及，可以在大二、大三每學(xué)期專門劃出1~2周的時(shí)間讓學(xué)生回母校上課和聽課，對(duì)中學(xué)課程有所了解，知道課是怎么上的，需要個(gè)人準(zhǔn)備些什么，自己不足之處在哪里，從而在大學(xué)里早做準(zhǔn)備，有目的地鍛煉自己。其次，體育專業(yè)技能學(xué)習(xí)和理論知識(shí)相結(jié)合要用到實(shí)處。