廣東省廣州市南沙欖核二中學2025屆中考生物適應性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州市南沙欖核二中學2025屆中考生物適應性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、關于青春期的敘述,以下哪項不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()A.睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B.學習期間常常出現(xiàn)近視C.月經(jīng)初潮周期不規(guī)律 D.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適2、細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是()A.紅細胞數(shù)量多,且富含血紅蛋白,有利于輸送氧氣B.神經(jīng)元的細胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮C.葉肉細胞中含有許多葉綠體,有利于進行光合作用D.細胞壁不僅具有支持和保護作用,還能控制物質的進出3、“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象地說明了森林對環(huán)境的作用是A.凈化空氣 B.降低噪音 C.過濾塵埃 D.涵養(yǎng)水源4、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎是A.食物鏈和食物網(wǎng) B.消費者和分C.生物和非生物環(huán)境 D.有機物和能量5、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子6、現(xiàn)在倡導“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是()A.把垃圾放到相應地方處理 B.放鞭炮,大量燒紙錢C.大聲喧嘩,隨手扔煙蒂 D.砍光墓地周圍的樹木7、小華在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關的神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的敘述正確的是()A.立即揮手是屬于簡單反射 B.此過程的感受器在手部肌肉C.興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生 D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞8、甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足,可能會引起的病癥是()A.呆小癥 B.侏儒癥 C.甲亢 D.甲狀腺腫大9、下面關于玉米的敘述,正確的是()A.將一粒浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚B.玉米種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽,芽再發(fā)育成莖和葉C.一粒玉米就是一個果實,受精后子房將發(fā)育成玉米粒D.受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚10、某同學將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次。一段時間后,甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質缺乏,影響葉的生長11、下列成語中,說明生物影響環(huán)境的是()A.風聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子12、下列不屬于青春期發(fā)育的特點是()A.身高和體重突增B.腦部生長速度加快C.性發(fā)育和性成熟D.腦和內(nèi)臟的功能趨于完善13、米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.實驗證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程14、下列有關微生物應用于生產(chǎn)生活的解釋、說明,錯誤的是()A.武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進行發(fā)酵B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌C.產(chǎn)甲烷細菌能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機物并產(chǎn)生沼氣D.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質15、下列預防傳染病的措施中,屬于保護易感人群的是()A.傳染病人要及時隔離 B.病死的動物要深埋C.按時做好預防接種 D.生吃瓜果要洗凈16、踐踏草坪會造成土壤半截,影響草的生長,其中蘊含的科學道理是()A.植物缺少無機鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關閉,影響蒸騰作用17、科學家將南瓜放在太空培育,會形成品質好的“巨人”南瓜。關于太空育種的說法正確的是()A.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分B.太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D.產(chǎn)生的變異對人類都是有利的18、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖,此現(xiàn)象說明植物的生活需要()A.水B.無機鹽C.氧氣D.光19、如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗光合作用,釋放氧氣20、紅細胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時,可能患有貧血?;颊呖啥嗍?)A.含鈣和蛋白質豐富的食物B.含鐵和蛋白質豐富的食物C.含鋅豐富的食物D.含鐵和鈣豐富的食物21、與動物體相比,植物體沒有的結構層次是A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)22、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有()①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A.②④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④23、一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對夫婦再生一個孩子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)()A.AA、75% B.Aa、50% C.a(chǎn)a、25% D.a(chǎn)a、75%24、在低倍鏡下觀察時視野內(nèi)所見的圖像是“b”和“6”,那么載玻片上的圖形是()A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”25、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進行光照一段時間.結果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠.你由此得出的結論是()A.氣孔是氣體交換的窗口 B.水分的散失是保衛(wèi)細胞調節(jié)的C.蒸騰失水是通過導管完成的 D.水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔26、油菜是一種常見的植物,請據(jù)圖回答:油菜光合作用制造的有機物貯存在A的__中,A在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和________等外界因素的影響。C吸收水分的主要部位是根尖的_,植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E表皮上的__散失。D是由B中的________發(fā)育而來。從生物體結構層次上看,F(xiàn)屬于________。27、豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結果匯成所示柱狀圖。請分析作答。(1)豌豆的紫花和白花是一對_______,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。(2)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_______條染色體。(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是______(選填“顯性”或“隱性”)性狀。(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是_____,子代中一株紫花豌豆的基因組成是______。(5)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是_____。(6)將同一株豌豆所結籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學上稱為_______。28、圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分.請據(jù)圖回答.圖中食物網(wǎng)有_____條食物鏈.鷹和蛇之間有_____關系.該食物網(wǎng)中的昆蟲,它的體表特征是具有_____,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應陸地生活.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關系,最可能呈現(xiàn)為_____圖29、閱讀資料,回答問題:①2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作,農(nóng)業(yè)部制定并出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據(jù)資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。30、請認真閱讀分析下列資料,回答相應問題。資料一:近幾年,一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個野生動物交易市場的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀初,美國的一個州為了保護鹿群,曾對狼進行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時間內(nèi)總數(shù)超過10萬只,結果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一,你認為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關系嗎?答:_____________________。根據(jù)資料二,你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護鹿群嗎?答:_____________________。通過這兩個資料分析,你認為人類應該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。你的周圍有老鼠嗎?你認為應該如何防控鼠害?答:_____________________。31、閱讀下列資料,回答相關問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結構,僅由蛋白質外殼和____________組成。(2)學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。(5)以上臨床實驗結果說明:__________________________。

參考答案1、B【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。據(jù)此解答?!驹斀狻克瘔糁杏袝r出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學習期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn),B符合題意;女性青春期出現(xiàn)月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲。極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來月經(jīng)。在月經(jīng)初潮后的半年或一年,月經(jīng)沒有規(guī)律,以后會正常,C不符合題意;月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,D不符合題意。【點睛】掌握了青春期發(fā)育的主要特點是解題的關鍵。2、D【解析】

除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.生物體的結構是和功能相適應的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位;葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。紅細胞和血小板無細胞核,白細胞有細胞核,紅細胞具有運輸氧氣的作用。細胞壁具有保護和支持的作用?!驹斀狻考t細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,故A正確;神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,故B正確;葉肉細胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,有利于進行光合作用,故C正確;細胞壁具有保護和支持的作用,細胞膜控制物質的進出,故D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查紅細胞,神經(jīng)細胞、葉肉細胞和植物細胞的結構及功能。3、D【解析】

綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用:綠色植物通過根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補充地下水??梢哉f,一片森林就是一座綠色水庫,在生物圈的水循環(huán)中,綠色植物發(fā)揮了重要作用,我們應當保護森林,據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用,通過根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補充地下水?!吧缴隙嘀矘洌瑒偎菩匏畮?,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象的說明森林對環(huán)境的作用是涵養(yǎng)水源。故選D?!军c睛】本題考查學生對綠色植物在生物圈中的作用的理解。4、A【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物等生產(chǎn)者可以利用光能將無機物合成儲存能量的有機物,消費者本事不能夠制造有機物,它們直接或者間接以植物為食,生產(chǎn)者與消費者由于吃與被吃的關系形成了食物鏈,在一個生態(tài)系統(tǒng)中往往存在著多條食物鏈,這些食物鏈彼此交織在一起,形成了食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生產(chǎn)者體內(nèi)的能量和營養(yǎng)物質便流動到消費者體內(nèi)?!驹斀狻坑煞治隹芍?,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎是食物鏈和食物網(wǎng),A正確;B、C、D錯誤?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動是解題關鍵。5、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。6、A【解析】試題分析:把垃圾放到相關地方處理,符合環(huán)保理念,A符合題意;放鞭炮,大量燒紙錢,會造成環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念,B不符合題意;大聲喧嘩,隨意扔煙蒂,影響了居民的休息,形成了噪聲污染,會造成環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念,C不符合題意;砍光墓地周圍樹木,對環(huán)境造成了破壞,不符合環(huán)保理念,D不符合題意??键c:保護生物圈的意義。7、D【解析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器?!驹斀狻啃∠嬖诮稚峡吹骄眠`的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復雜反射,A錯誤;

看到久違的好朋友,揮手打招呼這個過程,感受器在眼球的視網(wǎng)膜,手部肌肉屬于效應器,B錯誤;

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。所以,揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞給效應器的,D正確?!军c睛】理解掌握反射弧的結構及神經(jīng)沖動傳導的路線。8、A【解析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀,生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時期甲狀腺激素分泌不足,就會患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫,是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的。生長激素有促進生長發(fā)育的作用。幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,患者身材矮小、但智力正常;幼年時期生長激素分泌過多,就會患巨人癥,患者身材會異常高大;成年后生長激素分泌過多,就會患肢端肥大癥,患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A9、C【解析】

(1)玉米屬于單子葉植物,由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結構。(2)傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳?!驹斀狻緼.玉米的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚乳,A不正確。B.在種子的萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,B不正確。C.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,很難分離,因此,從嚴格意義上講,一粒玉米就是一個果實,受精后的子房發(fā)育成玉米粒,C正確。D.一個玉米粒就是一個果實,玉米胚珠發(fā)育成果實里的種子,受精卵發(fā)育成玉米粒的胚,D不正確?!军c睛】本題考查的是種子的結構和萌發(fā)的過程,掌握玉米種子的結構和個部分的功能是解題的關鍵。10、B【解析】試題分析:土壤疏松,土壤縫隙中空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。甲盆每天大量澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸,導致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯誤;B正確,故選B。考點:呼吸作用在生產(chǎn)上的應用11、C【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、草木皆兵,是生物對環(huán)境刺激的一種反應,故A不符合題意,B、螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關系,即吃與被吃的關系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應為:樹→蟬→螳螂,故B不符合題意,C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤,表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,故C符合題意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功,故D不符合題意。【點睛】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。12、B【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重突增,A正確;

青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,但腦的重量不再迅速增加,B錯誤,D正確;

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素促進第二性征的出現(xiàn),C正確。13、B【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據(jù)此解答。【詳解】生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的?;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球能形成構成生物體的有機物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?!军c睛】米勒的實驗及結論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握??山Y合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶。14、A【解析】試題分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如武漢酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌進行發(fā)酵,A錯誤;發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素,黃曲霉素是一種強致癌物質,不能食用,B正確;一些細菌如甲烷菌在無氧氣的條件下,能將有機物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化,C正確;根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質,D正確??键c:發(fā)酵技術在食品制作中的作用。15、C【解析】

考點:傳染病的預防措施?!驹斀狻總魅静×餍械臅r候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。16、C【解析】試題分析:踐踏草坪會使草地中的土壤板結,而板結的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,因此根的呼吸作用減弱,從而使的吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡.因此不能踐踏草地.考點:植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關系17、C【解析】

太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術?!驹斀狻靠茖W家認為,太空育種主要是通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進化始終深受地球重力的影響,一旦進入失重狀態(tài),同時受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異,但是產(chǎn)生的變異不一定對生物自身是有利的,也不一定對人類都是有利的,同時太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種,而不能培育出地球上原本不存在的生物,C正確?!军c睛】解題的關鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異。18、B【解析】試題分析:由實驗可知,植物的生長需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要??键c:無機鹽的類型及其對植物的作用。19、A【解析】用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場所是在細胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機物食物能量.同時產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?!久麕燑c睛】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。20、B【解析】貧血是紅細胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質。蛋白質和鐵都是構成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質和鐵會導致血紅蛋白合成不足而引起營養(yǎng)性貧血。因此,人體內(nèi)紅細胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時,可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質豐富的食物。21、D【解析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻恐参矬w結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體??梢娭参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。人體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體??梢娭参矬w無系統(tǒng)?!军c睛】只要熟練掌握了植物體和人體的結構層次,即可正確解答本題。22、A【解析】哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達;哺乳;胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的,因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。23、D【解析】

(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻恳粚δw色正常的夫婦生了個白化病患者,表明白化病是的隱性性狀,正常是顯性性狀??刂颇w色的基因用A或a表示,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遺傳給白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,此患者基因組成是aa,如果這對夫婦再生一個孩

子,孩子膚色正常的幾率是75%,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。24、B【解析】

在顯微鏡下觀察,我們在視野內(nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像,解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡便方法寫紙上倒過來看?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像。顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,“6”旋轉180度后得到的是“9”,“b”旋轉180度后得到的是“q”。因此玻片標本上的是“b”,顯微鏡下看到的是“q”字,玻片標本上的是“6”,顯微鏡下看到的是“9”字。故選:B。【點睛】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點。25、D【解析】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進行光照一段時間,結果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠,說明A葉片氣孔被封,沒有進行光合作用;B葉片氣孔沒有被封,水分通過氣孔散失出來,所以得出結論:氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。點睛:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。26、子葉空氣成熟區(qū)(或“根毛區(qū)”)氣孔子房器官【解析】

(1)種子的萌發(fā)條件。(2)根尖的結構和功能(3)果實的形成:(4)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體生物【詳解】(1)油菜是雙子葉植物,營養(yǎng)物質儲存在子葉里。因此油菜光合作用制造的有機物貯存在A種子的子葉中,種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。因此種子在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和空氣等外界因素的影響。(2)C是植物的根部,根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,是根吸收水分的主要部位,植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E葉片表皮上的氣孔散失,氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。(3)D果實是由B花中的子房發(fā)育而來。形成圖如下:(4)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體生物。植物體的六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子。從生物體結構層次上看,F(xiàn)莖屬于器官?!军c睛】解答此題的關鍵是知道種子萌發(fā)的條件,果實的形成,根的結構和植物體的六大器官。27、相對性狀遺傳7顯性Dd和DdDD或者Dd0不可遺傳變異【解析】

(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異??蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。因此生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,成單存在。(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻浚?)豌豆的紫花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一對相對性狀;紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳。(2)豌豆體細胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要減半。則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體。(3)兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,子代豌豆的出現(xiàn)了白花,因此紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀。(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則白花豌豆的基因組成是dd,因此親本紫花豌豆遺傳給子代白花豌豆的基因一定是d。因此親本紫花豌豆的基因組成是Dd、Dd。遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd。(5)子代白花豌豆的基因組成是dd,其產(chǎn)生的生殖細胞只有1種,基因組成是d;因此讓子代的白花豌豆進行雜交,后代的基因組成是dd,性狀是白花,沒有紫花。所以讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0。(6)將同一株豌豆所結籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質沒有發(fā)生變化,因此這種變異在生物學上稱為不可遺傳變異。【點睛】本題涉及的知識點有基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系,生物的遺傳和變異現(xiàn)象,基因在親子代之間的傳遞,綜合性較強,逐一分析。28、4捕食和競爭外骨骼D【解析】

考點:生態(tài)系統(tǒng)的相關知識?!驹斀狻浚?)圖1中食物網(wǎng)有草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→昆蟲食蟲→鳥→蛇→鷹;草→昆蟲食蟲→鳥→鷹4條食物鏈。

(2)由該食物網(wǎng)簡圖可知:貓頭鷹和蛇之間除捕食關系外,它們還都捕食鼠,所以還是競爭關系。

(3)該食物網(wǎng)中的昆蟲,它的體表具有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應陸地生活。

(5)生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲之間是捕食關系,數(shù)量變化關系最可能呈現(xiàn)為D圖。29、非洲豬瘟病毒(或ASFV)傳播途徑切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染

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