2025屆高考英語二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題四語法填空第三講冠詞代詞介詞短語數(shù)詞及連詞課件

第三講冠詞、代詞、介詞(短語)、數(shù)詞及連詞語法項目(一)PART01第一部分語法項目(一)冠詞冠詞是高考語法填空的?？键c，經(jīng)?？疾椴欢ü谠~a、an和定冠詞the的基本用法和固定搭配。解答此類題目時，空后有名詞且兩者搭配在一起表示泛指含義時，要考慮不定冠詞a/an；有序數(shù)詞、最高級、表示特指或特指意義的比較級等形式時，要考慮定冠詞the；空處前后的詞與冠詞構(gòu)成的固定搭配要牢記。如何判定填冠詞[典例呈現(xiàn)](2024·新高考全國卷Ⅰ)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor61._________firsttime.the[解析]

第一步：確定是否填冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后有名詞time。第二步：判斷是特指還是泛指。forthefirsttime是固定搭配，意為“第一次”。[技法點撥]第一步：確定是否填冠詞分析句子結(jié)構(gòu)，看空后是否有名詞。第二步：判斷是特指還是泛指1．若空后有可數(shù)名詞單數(shù)，搭配后表示泛指時，應(yīng)考慮用不定冠詞a/an；2．若空后有名詞，搭配后表示特指時，應(yīng)考慮用定冠詞the；3．看看是不是固定搭配?？挤ü谠~的基本用法[試做經(jīng)典]1．(2023·新高考全國卷Ⅰ)Themeatshouldbefreshwith_________touchofsweetness,andthesurroundingsouphot,clearanddelicious.a

考查冠詞。atouchof是固定搭配，意為“少許、微量”。a2．(2023·浙江卷1月)Incontrasttothecourtlifeandupper-classculturerepresentedbytheForbiddenCity,theSummerPalace,andtheTempleofHeaven,thehutongsreflect_________cultureofgrassrootsBeijingers.the

考查冠詞。根據(jù)名詞culture后面的介詞短語ofgrassrootsBeijingers可知，此處culture表示特指概念，應(yīng)用定冠詞the修飾。the3．(2022·全國甲卷)_________friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.A

考查冠詞。根據(jù)句意可知，此處泛指“他的一個朋友”，應(yīng)用不定冠詞，friend的發(fā)音以輔音音素開頭，應(yīng)用a，空處位于句首，首字母應(yīng)大寫。A4．(2022·新高考全國卷Ⅰ)Coveringanareaaboutthreetimes_________sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.the

考查冠詞。此處用the，構(gòu)成倍數(shù)表達(dá)法：倍數(shù)＋thesizeof＋名詞。the5．(2022·新高考全國卷Ⅱ)_________BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.The

考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處要填寫冠詞與Brownfamily構(gòu)成名詞短語作主語。“the＋姓氏”意為“某某一家人”，the符合句意。空處位于句首，首字母應(yīng)該大寫。The6．(2024·浙江卷1月)Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).Then,whenyouuseonesection,_________otherstaysfresh.the

考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后省略了名詞section。theother意為“另一個”，為固定搭配，空處應(yīng)用定冠詞。the7．(2024·青島二模)WatchingLiuworkis_________visualdelight.a

考查冠詞。此處為抽象名詞具體化，空后的delight意為“令人享受的事情”，表泛指，visual的發(fā)音以輔音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞a修飾。a8．(2024·惠州二模)Usingshortvideosovernewmediaplatformstopromotetourismhasbecome_________effectivepublicitychannel.an

考查冠詞。根據(jù)句意可知，此處表示“一個有效的宣傳渠道”，故前要加不定冠詞表示單數(shù)概念，因空后effective的發(fā)音以元音音素開頭，故用不定冠詞an。an9．(2024·江蘇五地第三次調(diào)研)Theyhave_________betterflavorthanthelaterbatcheswhichcanbegrownovernight.a

考查冠詞。根據(jù)句意可知，此處表示“一個更好的口味”，為泛指，應(yīng)用不定冠詞來修飾，且better的發(fā)音以輔音音素開頭，應(yīng)用a。a10．(2024·株洲一模)Oneday,whenwelookupatthesky,wemayfindthatmanysatellitesin_________vastuniversearelookingbackatus.the

考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后universe為名詞，vastuniverse意為“浩瀚的宇宙”。此處表示唯一性，故用定冠詞the。the11．(2024·婁底模擬)Attheageof27,shewasnamedaninheritor(傳承人)ofHua'er,becoming_________youngestinheritorofthistraditionalartatthetime.the

考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)并根據(jù)句意可知，此處表示最高級，應(yīng)用the來修飾。the12．(2024·十堰4月調(diào)研)Afterthattalkwithhismother,Johnsetaboutmakingtheefforttolearntheartformandhopedtochange_________ideathatmencouldn'tlearnembroidery.the

考查冠詞。根據(jù)句意可知，約翰希望改變的是“男人不能學(xué)習(xí)刺繡”這一觀念，句中idea表特指，前面應(yīng)加定冠詞the。the[技法點撥]1．兩個口訣巧判用the還是a/an(1)用定冠詞the的情況：特指雙方熟悉，上文已提及，世上獨一無二，專有名詞、西洋樂器、序數(shù)詞或最高級前；(2)用不定冠詞a/an的情況：泛指一類人或物，與one同義表“一”，和序數(shù)詞一起表“又一、再一”。2．五種可能填冠詞的情況(1)填不定冠詞a/an的情況：①a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞；②a/an＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞。(2)填定冠詞the的情況：①the(＋定語)＋名詞＋of等介詞短語；②the(＋定語)＋名詞＋定語從句；③the(＋定語)＋名詞＋不定式/分詞短語。3．根據(jù)固定搭配或用法確定冠詞(1)不定冠詞用在固定搭配中，如：catchacold、haveafever、allofasudden、asamatteroffact、asaresult、haveagiftfor、makealiving、givesb.alift、haveagoodknowledgeof等；(2)定冠詞用在固定搭配中，如：atthesametime、onthecontrary、totellthetruth、inthedistance、makethemost/bestof、onthespot等；(3)動詞(catch/take/hit等)＋sb.＋介詞＋the＋身體部位；(4)a＋比較級(＋名詞)，表示“一個更……的人或物”；(5)抽象名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，?？嫉挠校簊urprise、pleasure、comfort、danger、success、failure、beauty等。Test1

(2024·潮州一模)In1998,aneco-museumwasestablishedinSuojiaMiao,YiandHuiTownship,China'sGuizhouProvince.Consistingof12villages,includingGaoxingVillage,theeco-museumisdifferentfromtraditionalones.Itisn'tenclosedbywallsand1._________itshowcasesismorethanvariouscollections.what

XiongShaozhen,a77-year-oldresidentofGaoxingVillage,weaveseverydaywithaloom(織布機)inawoodenhouse,herdaughter-in-lawbusy2._________(learn)thecraftfromher.“Thecostumes,language,musicandeventhewayofproductionofthelocalcommunityareallliving3.___________(significance)exhibits，”saidLuoGang,headofthemuseum.learningsignificant

Adecadeago,GaoxingVillage4._________(list)inatraditionalChinesevillagescatalog(目錄).However,Luofoundtherewerefewloomsleftinthevillage.He5._________(apply)forabudgetfromrelevantdepartmentsandinvitedprofessionalcraftsmentoproduceloomsforthevillagers.Heaskedeachvillagerthatreceivedthemachine6._________(use)itandtrainaninheritor(繼承者)ofthelocalweavingtechnique.Inaddition,mostoftheoldfolkhouseswiththeir7._________(roof)madeofstrawneededregularreplacementandLuohadtheiroriginalappearance8._________(restore).waslistedappliedtouseroofsrestored

Thereare25sucheco-museumsintheprovince,whichareinline9._________sustainabledevelopmentprinciples.Notonlydotheyguidevillagerstoperformindependent-managementandactivatetheirpassionforpreservingtheirtraditionalcultures,buttheycreatemorejobsandgive10._________boosttolocaltourism.【語篇解讀】本文是一篇新聞報道。文章介紹了貴州省梭戛苗族彝族回族鄉(xiāng)建立的生態(tài)博物館。witha1．what

考查主語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)主語從句，從句中缺少賓語，應(yīng)用what引導(dǎo)。2．learning

考查固定搭配。bebusydoingsth.是固定搭配，意為“忙于做某事”。3．significant

考查形容詞。空后是名詞exhibits，所以空處應(yīng)填形容詞significant。4．waslisted

考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語動詞，所以list應(yīng)該作本句謂語，主語是GaoxingVillage，兩者之間是被動關(guān)系，應(yīng)該用被動語態(tài)；根據(jù)時間狀語Adecadeago可知，應(yīng)用一般過去時；GaoxingVillage是單數(shù)，故填waslisted。5．a(chǎn)pplied

考查動詞的時態(tài)。根據(jù)and可知，空處是和invited作本句的并列謂語，所以apply也用一般過去時。6．touse

考查固定搭配。asksb.todosth.是固定搭配，意為“要求某人做某事”。7．roofs

考查名詞復(fù)數(shù)。空前是形容詞性物主代詞，所以空處應(yīng)填名詞，roof意為“屋頂”，為可數(shù)名詞，此處表示復(fù)數(shù)意義，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。8．restored

考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞had，所以restore應(yīng)該用非謂語形式，邏輯主語是appearance，兩者之間是被動關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞表被動。9．with

考查固定搭配。inlinewith是固定搭配，意為“符合……的”。10．a(chǎn)

考查固定搭配。giveaboostto是固定搭配，意為“促進”。Test2

(2024·江蘇決勝新高考5月聯(lián)考)LocatedinsouthAnhuiProvince,thetwotraditionalvillagesXidiandHongcunarearchitectural1._________(complex),withahighhistoricalandartisticvalue.Theystillretain(保留)theoriginalfeaturesofAnhuivillagesbetweenthe14thand20thcenturies.complexes

Xidivillage2.___________(compose)ofmorethan300civilresidences,mostofwhichwerebuiltintheMingandQingdynasties.Backedbypicturesquehillsandtoweringancientwoods,thisvillageisnoted3._________theharmonyofitsarchitectureanditscolorfulfields.Theresidentialbuildingsaremostlyblackandwhite.ThedecorationsdisplayastrongflavoroftheMingandQingdynasties.Pottedplants,fishingpoolsandflowerbedsgive4._________wholevillageasenseofharmonywithnature.iscomposedforthe

Hongcunvillagefeaturesitsoveralldesign5._________resemblestheshapeofanox.TheancientAcademyoftheSouthLakecastsitsshadowinthelakeand6._________(create)aquietscenetogetherwithancienttreesandgracefulbuildingsaroundit.that/whichcreates

XidiandHongcunexperienced1，000yearsofcontinuous7.______________(transform)anddevelopment,allthewhileauthentically8._________(preserve)theircharactersastraditionalChinesevillages.Thevillagesfaithfullypreserveelementsthataretypicaloftraditionalpre-modernvillages.9.____________(additional),thesitepreservesregionalart,customs,cuisineandotherformsofculturalandtraditionalwaysoflife.XidiandHongcunare,withoutdoubt,idealsitesforacontemporarysociety10.____________(research)traditionalvillageculture.transformationpreservingAdditionallytoresearch【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了安徽省南部的兩個傳統(tǒng)村落西遞和宏村。1．complexes

考查名詞復(fù)數(shù)。architectural為形容詞，空處應(yīng)用名詞，作表語，根據(jù)句中are可知，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。2．iscomposed

考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子陳述的是客觀事實，Xidivillage和compose之間為被動關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；主語Xidivillage是單數(shù)，應(yīng)填iscomposed。3．for

考查固定搭配?！癰enotedfor...”是固定搭配，意為“以……聞名”。4．the

考查冠詞。句中whole前應(yīng)與定冠詞the連用，特指“整個西遞村”。5．that/which

考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞為design，指物，且空處在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which。6．creates

考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)and可知，空處和casts作本句的并列謂語，應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。7．transformation

考查名詞。continuous為形容詞，空處應(yīng)用名詞，作賓語，transform的名詞為transformation，為不可數(shù)名詞。8．preserving

考查非謂語動詞。句中已有謂語動詞experienced，空處應(yīng)用非謂語動詞，XidiandHongcun和preserve為邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。9．Additionally

考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾后面整個句子，應(yīng)用副詞，作狀語。10．toresearch

考查非謂語動詞。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)“來進行研究”，表目的，所以用不定式。語法項目(二)PART02第二部分語法項目(二)代詞如何判定填代詞[典例呈現(xiàn)](2024·福州第二次質(zhì)檢)Ifeel65._________ourresponsibilitytocommunicateaboutthecharmoftheprimitiveinscriptionwiththeyoungergenerationsandforeigners.it[解析]

第一步：確定是否填代詞。動詞feel后缺少賓語，且空后沒給提示詞，故需要填代詞。第二步：確定代詞的種類和形式。句子真正的賓語是不定式，空處應(yīng)用it作形式賓語，feelitourresponsibilitytodosth.意為“覺得做某事是我們的責(zé)任”。[技法點撥]第一步：確定是否填代詞分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)句子缺少形式主語或形式賓語時，應(yīng)考慮用it。第二步：判斷是否指代上文中提到的人或物分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)指代上文中所提到的人或物時，應(yīng)考慮用相應(yīng)的代詞?？挤ù~的基本用法[試做經(jīng)典]1．(2024·淄博一模)It'sextremelydryhere,withtheamountofannualevaporation(蒸發(fā))beingmorethan60times_________oftheannualrainfall.that

考查代詞。此處意為“年降雨量”，是同類異物特指，空處用代詞that替代前面提到的theamount。that2．(2024·齊魯名校聯(lián)盟聯(lián)考)Evenso,_________wasnotuntiltheRepublicofChinaerainthe1910sthatthereweresomenoticeableresultsinpromotingacommonunifiedlanguageinChina.it

考查固定句型?！癐twasnotuntil...that...”是強調(diào)句型，意為“直到……才……”。it3．(2024·泰安三模)Theauthorssay,“_________istimetostartunderstandinganddiscussingAI'spotential.”It

考查固定句型。“itistimetodosth.”意為“是做某事的時候了”。It4．(2024·廣東2月大聯(lián)考)YangCunxin,whowasbornandraisednexttothestationandlaterworkedthere,feels_________adutytotellthestoryofitsconnectiontoChina'shistory.it

考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的賓語為動詞不定式短語，空處應(yīng)用it作形式賓語。it5．(2024·雅禮中學(xué)月考)TheChinesegovernmenthasincreasinglyinvestedintheprotectionoftangible(物質(zhì)的)andintangibleculturalheritagenationwide,bybuildingmuseums,hostingmoreevents.Youname_________．it

考查代詞?！癥ounameit.”意為“你想得到的都有，凡是你說得出的(應(yīng)有盡有)”，是習(xí)慣表達(dá)。it6．(2024·遼寧教研聯(lián)盟一模)_________keepsmybrainactivetocommunicatewithpeopleonline.It

考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，動詞不定式tocommunicatewithpeopleonline是真正的主語，空處是形式主語，應(yīng)用it，首字母應(yīng)大寫。It7．(2024·寧波4月模擬)Oncetheperformancestarts,theactorkeepspullingdownonemaskafter_________inswiftmovementstoconveydifferentemotions.another

考查固定搭配。oneafteranother是固定搭配，意為“一個又一個、一個接一個”。another8．(2024·重慶八中二模)StudiesatHarvardBusinessSchoolshowthatthoughsomeindividualsmaybemorecreativethan_________，almosteveryindividualcanbecreativeintherightcircumstances.others

考查代詞?！皊ome...others...”是固定搭配，意為“一些……其他……”，根據(jù)句中someindividuals可知，空處應(yīng)用others，表示“其他人”。others9．(2024·蚌埠質(zhì)檢)Itwasoneofthethreenationwidecelebrationsbackthen.The_________twowereLanternFestivalandMid-AutumnFestival.other

考查代詞。根據(jù)空前一句的句意可知，空處所在句表示“另外兩個是元宵節(jié)和中秋節(jié)”，空處意為“其他的”，用other。other10．Anne,ashortvideotalentfromOmaha,USA,filmedareactionvideototheartistryandposted_________online.it

考查代詞。根據(jù)句意可知，空處指代上文的areactionvideo，應(yīng)用it。it[技法點撥]1．句意清，指代明當(dāng)句中缺少主語或賓語時，一般要填代詞。(1)如果空前出現(xiàn)了可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，并且空處作主語，可根據(jù)指代的情況用he、she或it；(2)如果空前出現(xiàn)了可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，并且空處作賓語，可根據(jù)指代的情況用him、her或it；(3)如果空前出現(xiàn)了可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，并且空處作主語，用they；(4)如果空前出現(xiàn)了可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，并且空處作賓語，用them。2．it的用法(1)指代天氣、時間、距離等；(2)代替上文提到過的事物；(3)it可作形式主語或形式賓語；(4)it常用的固定用法：①Itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他；②whenitcomesto...當(dāng)談到……；③assb.putsit正如某人所說；④makeit成功；takeiteasy別緊張；goit加油；getit明白3．熟記常見代詞的區(qū)別(1)二者選其一用either；二者都不選用neither；(2)若表示“(三者或三者以上中的)另外一個”用another；若表示“(兩者中的)另一個”用theother，常用結(jié)構(gòu)：one...theother...；若表示“其余的、另外的”，在名詞前用other；若泛指“其他人”或“其他物”，不跟名詞且指代復(fù)數(shù)，用others，常用結(jié)構(gòu)：some...others...；(3)若指代上文出現(xiàn)的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞則用that；若指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用those；(4)若指代前面出現(xiàn)過的某類事物中的“一個”用one；若指代復(fù)數(shù)形式用ones。Test1

(2024·江蘇新高考基地學(xué)校大聯(lián)考)Everyday,DuanLianruspendsseveralhourssittinginherofficeinHunchun,JilinProvincetomakea1.____________(compare)ofhundredsofphotosofSiberiantigersonthecomputer.comparison“Itseemsalittleboring,but2._________(basic)Ienjoythework,whichmakesaconnectionbetweenmeandthebigcats，”saidthe36-year-oldmonitorfromthesearchmonitoringcenteroftheNortheastChinaTigerandLeopardNationalPark.Thepark3._________(stretch)acrosstheprovincesofJilinandHeilongjiang.basicallystretches

Duanisresponsibleforidentifyingthetigersaccordingtopatternson4._________(they)furandgivingthemsomethinglike5._________identitycard.

Thepark,6._________sizeexceeds(超過)1.4millionhectares,isthemostimportanthabitatforwildSiberiantigersandAmurleopardsinChina.

TheSiberiantigers'“IDcards”come7._________alotofimportantbasicdatathataidsscientificconservation.8._________(base)onsuchinformation,Duandrawsthefamilytreesofthetigers.theiranwhosewithBased

Recentyears9.

_______________(see)aremarkableincreaseinthevarietyandnumberofwildanimalsandmoretigerfamilieshavebeenfound,includingsomebacktwoorthreegenerations.“Ifeelquitehonoredtobeinvolvedinsuchsignificantwork，”Duansaid.“10._________(create)amorebeautifulworld,humansandwildanimals,Ihope,canliveinharmony.”【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了東北虎豹國家公園搜索監(jiān)測中心的管理員段連儒的工作及意義。has/haveseenTocreate1．comparison

考查名詞。此處作賓語且空前有不定冠詞a，應(yīng)用可數(shù)名詞單數(shù)形式。2．basically

考查副詞。此處修飾后面整句話，應(yīng)用副詞形式作狀語。3．stretches

考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句子陳述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；主語Thepark是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也應(yīng)用單數(shù)形式。4．their

考查代詞。此處修飾名詞fur，應(yīng)用形容詞性物主代詞。5．a(chǎn)n

考查冠詞。此處泛指“一張身份證”，應(yīng)用不定冠詞，identity的發(fā)音以元音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞an。6．whose

考查定語從句。此處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是park，關(guān)系詞在從句中作size的定語，應(yīng)用關(guān)系代詞whose。7．with

考查介詞。此處指東北虎的“身份證”上有很多重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，有助于科學(xué)保護?？仗帒?yīng)用介詞with，意為“帶有”。8．Based

考查非謂語動詞。bebasedon意為“根據(jù)、以……為基礎(chǔ)”，為固定短語，空處省略be動詞，應(yīng)使用過去分詞作狀語。9．has/haveseen

考查動詞的時態(tài)及主謂一致。由句意可知，此處表示過去的動作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語Recentyears被看作整體時，謂語動詞用單數(shù)；若強調(diào)個體時，謂語動詞也可以用復(fù)數(shù)，即助動詞可以使用has或have。10．Tocreate

考查非謂語動詞。此處作目的狀語，應(yīng)用動詞不定式。Test2

(2024·海南高考全真模擬)Bydrawingonthesurfaceofacupoftea,chabaixi,anancientChineseteatrickhasbecomepopular.However,10yearsago,thistypicaltechniquewascloseto1._____________(disappear)completely.“Itinfactrequiresdozensofprocesses,andtheyarenoteasy2.___________(complete)，”ZhangZhifeng,aperformerofchabaixi,said.disappearingtocomplete

AsaspecialartforminChina,3._________hadoncebeenasnormalasdrawingandplayinginstruments,chabaixicancreateendless4._________(pattern)suchasbamboosandmountainsorevencalligraphysuchasautographsandshortproverbs.“Itis5._________(total)differentfrommakinglatte(拿鐵)becauseweuseclearwaterastheobjecttoinjectintothecupinsteadofmilk.Butwhenthewater6._________(touch)thesurfaceofstirredtea,itturnsintoawhitecoloranddisappearsin20minutes，”Zhangexplained.whichpatternstotallytouches

Thistechnique7._________(list)aspartofChina'sIntangibleCulturalHeritagein2017,afteritwasrecoveredbyZhang.“Thistechniqueisthekey8._________teaculture

fromtheSongDynasty,anditwouldbesuch9._________shametoletitfade.10._________isalsonecessarythatthistechniquemustbepassedontothenextgenerationssotheycanhaveabetterunderstandingofthehistorybehindit，”Zhangadded.【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了一種古老的中國茶藝——茶百戲。waslistedtoaIt1．disappearing

考查非謂語動詞。根據(jù)句意以及空前的介詞to并分析句子可知，空處應(yīng)該填disappearing作介詞to的賓語。2．tocomplete

考查固定句型。主語＋be＋adj.＋todo為固定句型，其中不定式用主動形式。3．which

考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞aspecialartform為物，且空處在定語從句中作主語，所以應(yīng)用關(guān)系代詞which。4．patterns

考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)所給可數(shù)名詞pattern以及空前的endless可知，空處應(yīng)填pattern的復(fù)數(shù)形式。5．totally

考查副詞。空處修飾形容詞different，應(yīng)用副詞形式，作狀語。6．touches

考查動詞的時態(tài)和主謂一致。后面主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，時間狀語從句的時態(tài)也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時；主語water為不可數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。7．waslisted

考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致?？仗幨窃摼渥拥闹^語部分，根據(jù)時間狀語in2017可知，應(yīng)用一般過去時；句子的主語Thistechnique和動詞list之間是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用被動語態(tài)；主語Thistechnique為單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。8．to

考查介詞。thekeyto...意為“……的關(guān)鍵”。根據(jù)句意和空前的名詞key可知，空處應(yīng)填介詞to和名詞key搭配。9．a(chǎn)

考查冠詞。此處表泛指，應(yīng)用不定冠詞，shame的發(fā)音以輔音音素開頭，應(yīng)用a。10．It

考查固定句型。空處應(yīng)填I(lǐng)t作形式主語，構(gòu)成固定句型：It＋be＋adj.＋that從句，真正的主語是后面的that從句。語法項目(三)PART03第三部分語法項目(三)介詞(短語)、數(shù)詞高考對介詞的考查主要集中在介詞的基本用法及含介詞的固定搭配的用法上。語法填空題對介詞的考查形式為純空格，即沒有提示詞，這對考生正確理解句意和對知識的掌握提出了較高的要求。因此，考生應(yīng)在掌握介詞基本用法的同時，注意總結(jié)和積累其與名詞、形容詞、動詞等搭配構(gòu)成的短語并熟記其意義和用法。近幾年，高考對數(shù)詞鮮有考查。如何判定填介詞[典例呈現(xiàn)](2024·新高考全國卷Ⅰ)TheGlasshousestands63._________agreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoutethat/whichbroughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichnessofgardeninginEngland.as[解析]

第一步：確定是否填介詞。分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空后的名詞achievement在句中不作主語、表語或動詞的賓語，其前應(yīng)填介詞。第二步：根據(jù)句意及固定搭配確定答案。分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空處在不及物動詞stand后名詞achievement前，應(yīng)考慮動詞與介詞的搭配；再根據(jù)句意“該玻璃溫室作為當(dāng)代設(shè)計的偉大成就而存在”可知，此處為standas，意為“作為……存在”。[技法點撥]第一步：確定是否填介詞分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前面一般填介詞。第二步：根據(jù)句意及固定搭配確定答案1．分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空格在名詞前后時，應(yīng)考慮名詞與介詞的搭配；2．分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空格在不及物動詞后名詞前時，應(yīng)考慮動詞與介詞的搭配；3．分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空格在形容詞后名詞前時，應(yīng)考慮形容詞與介詞的搭配?？挤?介詞(短語)的基本用法[試做經(jīng)典]1．(2023·全國甲卷)Shewarnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety,andsheteachesthatpeoplemusttakeresponsibility_________savingtheirenvironment.for

考查介詞。takeresponsibilityfor是固定搭配，意為“對……負(fù)責(zé)”。

for2．(2023·浙江卷1月)ThankstoBeijing'slonghistory_________thecapitalofChina,almosteveryhutonghasitsstories,andsomeareevenassociatedwithhistoricevents.as

考查介詞。根據(jù)句意可知，as是介詞，意為“作為”，符合句意。as3．(2024·新高考全國卷Ⅱ)SomeofthethingsthatTangwaswritingaboutwerealsoShakespeare'sconcerns.IhappentoknowthatTang'splayThe

Peony

Pavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomeways_________Romeo

and

Juliet.to

考查介詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在形容詞similar后名詞Romeo

and

Juliet前，應(yīng)考慮形容詞與介詞的搭配；再根據(jù)句意“《牡丹亭》在某些方面與《羅密歐與朱麗葉》相似”可知，此處為besimilarto，意為“與……相似”。to4．(2024·全國甲卷)Thisarea,withitsuniqueandbreathtakingnaturalbeauty,mustbewellpreserved_________allpeopleofthenationtoenjoy—asanationalpark.for

考查介詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在不及物動詞preserve后名詞people前，應(yīng)考慮動詞與介詞的搭配；再根據(jù)句意“要妥善保護這個地區(qū)，以供全國人民欣賞”可知，此處表示“為了”。for5．(2024·濟南一模)Anancientstonegatefirstgreetsyoureyes_________theentrancetothevillage.at

考查介詞。在某個“小地點”時，可使用介詞at。attheentrance意為“在入口處”。at6．(2024·濰坊一模)Shegreetsherfans_________asweet,gentlevoicejustlikeanyotherlivestreamer.in

考查介詞。此處表達(dá)“用甜美溫柔的聲音”，應(yīng)用介詞in表示“用……”之意。in7．(2024·泰州中學(xué)一模)_________feelinghappy,whichisatemporarystate,leadingahappierlifeisaboutindividualgrowthbyfindingmeaningthroughthewholelife.Unlike

考查介詞。此處表示“暫時的幸?！焙汀案腋５纳睢钡谋容^，這兩種幸福是不同的，需用介詞unlike，位于句首首字母大寫。Unlike8．(2024·蘇北七市二模)Inancienttimes,thedrumswereplayed_________NewYear'sEveattheimperialpalacetobringpeace.on

考查介詞。NewYear'sEve是“除夕”，在具體的某一天前用介詞on。on9．(2024·鹽城第三次模擬)Aresearchcenterhasalsobeenestablished,_________expertsfromhomeandoverseasjointlyprovidingsuggestionsfortheirprotection.with

考查介詞?！皐ith＋賓語＋賓語補足語”為固定結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)用介詞with。with10．(2024·江門一模)TheYutu-2isnamed_________thepetrabbitoftheChinesemoongoddessChang'e.after

考查介詞。benamedafter是固定搭配，意為“以……命名”。after11．(2024·茂名二模)JohannesVermeerisfamousaroundtheworld_________hispaintingsofcalmscenesindomesticsettings,accordingtothemuseum.for

考查介詞。表示“以……聞名”用短語befamousfor。for12．(2024·衡陽二模)Livestockstayonthegroundfloor,whilepeoplealwayslive___________it.above/over

考查介詞。根據(jù)上文的“Livestockstayonthegroundfloor”以及表示“對比”的連詞while可知，此處應(yīng)表示“在……上方”，用介詞above或over。above/over13．(2024·湖北七市3月聯(lián)考)Overadecadeago,McKenziesaidresearchersdiscoveredalink_________exerciseandfocusinchildren.between

考查介詞。“between...and...”是固定搭配，意為“在……和……之間”。between14．(2024·福建高三4月聯(lián)考)_________thesametime,theyshallassumeresponsibilityandfightasbestastheycan.Sinceancienttimes,WingChunhasbeenatechniqueforgentlemen.At

考查介詞。atthesametime是固定短語，意為“同時”，句首字母需大寫。At[技法點撥]1．辨邏輯，聯(lián)想恰當(dāng)介詞(1)表示時間的in、on和at①in表示在某段較長的時間內(nèi)(如世紀(jì)、朝代、年、月、季節(jié)等)或泛指上午、下午、晚上等；②on表示在具體的日子或具體的某一天的上午、下午、晚上等；③at表示某個時間點、時刻等。(2)表示交通方式的by和on/in①by后可直接跟涉及和不涉及交通工具的名詞，名詞前不加冠詞；②on/in后跟交通工具時，名詞前應(yīng)有冠詞、物主代詞、指示代詞等修飾語。(3)表示“用……”的by、in和with①by＋交通工具/通信工具，也可表方式，如：bycar/train/air/sea/letter/email/phone/hand；②in多用于表示語言、材料的名詞前；③with多用于表示工具或身體器官的名詞前。(4)for：①(表示去向)往、向，如：leavefor(動身去……)；②為得到、為獲??；③表示一段時間，如：fortwoyears(兩年)；④因為、由于；⑤就……而言。(5)beyond：①在……另一邊；②在……更遠(yuǎn)處；③超出、非……所能及。(6)as用作介詞，意為“作為”，常用于一些動詞之后，如：workas(從事……工作)、serveas(可用作……)、actas(擔(dān)任、充當(dāng)……)。(7)despite/inspiteof意為“盡管”。2．依據(jù)句式和搭配填介詞(1)與動詞搭配，如：mistake...for...(把……誤認(rèn)為……)、devote...to...(致力于……)。(2)與名詞或代詞搭配，如：(a)lackof(缺乏……)、onone'sown/byoneself(靠自己)。(3)與形容詞搭配，如：beabsentfrom(缺席)、becuriousabout(對……感到好奇)。(4)其他搭配，如：from...to...(從……到……)、between...and...(在……和……之間)。(5)介詞短語，如：byaccident(偶然)、introuble(處于困境中)、inturn(依次，轉(zhuǎn)而)?？挤?數(shù)詞的基本用法[試做經(jīng)典]1．(2023·全國甲卷)Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures,andthewell-knownAesop'sfablesdatetothe_________(six)centuryB．C．sixth

考查數(shù)詞。空前有定冠詞the，空后是名詞century，所以空處填序數(shù)詞sixth。

sixth2．(2024·龍巖3月質(zhì)檢)LiXingchang,68,isthe_________(eight)inheritorinhisfamily.eighth

考查數(shù)詞?？涨坝卸ü谠~the，空后是名詞inheritor，所以空處填序數(shù)詞eighth。eighth3．(2024·重慶南開中學(xué)質(zhì)檢)Arecentreportshowedthatinthewholecountry,thebarbecueis_________(two)onlytohotpotamonglate-nightdiningoptions.second

考查數(shù)詞。根據(jù)后面的onlyto可知，此處表示“第二大夜宵選擇”，所以用序數(shù)詞。second4．ThereImetagentlemanbythenameofKurieninhislate_________(eighty).eighties

考查數(shù)詞。inone'slateeighties意為“在某人快九十歲時”。eighties5．Backinthe_________(ninety),hewouldremainatthezooforalmostthreemonthstostaywiththepandasduringthebreedingseason.nineties

考查數(shù)詞。根據(jù)句意可知，此處表示“在九十年代”，空處應(yīng)用nineties。nineties6．Itisreportedthatthefloodshaveleft_________(thousand)ofpeoplehomeless.thousands

考查數(shù)詞。thousandsof意為“數(shù)以千計的”。

thousands[技法點撥]1．基數(shù)詞變序數(shù)詞規(guī)律(1)一般由基數(shù)詞加th構(gòu)成，如：sixth、seventh、tenth、eleventh、hundredth；(2)以y結(jié)尾的基數(shù)詞，先把y變?yōu)閕e，再加th，如：twentieth、thirtieth；(3)不規(guī)則變形，如：first、second、third、fifth、eighth、ninth、twelfth等。2．年齡、年代表達(dá)法(1)表達(dá)“在某人幾十多歲”時，用“inone's＋整十基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”，如：inone'sfifties(在某人五十多歲時)；(2)表達(dá)“在幾十年代”時，用“inthe＋整十基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”，

如：inthethirties(在三十年代)。Test1

(2024·東莞二模)WhenLinZhanxifirstintroducedmushroomcultivation(培育)totheGobiDesertresidentsofNingxia,hedidn'texpectsuchaphenomenalsuccess.1._________inventorofjuncao,amethodthatusesgrasscuttingsassubstrate(培養(yǎng)基)forgrowingeatableandmedicinalmushrooms,haslongbeencommitted2._________expandingthemethodinpovertyrelief.Theto

Inthe1980s,asaprofessoratFujianAgricultureandForestryUniversity,Linexperimentedwithgrassinsteadoflogstogrowmushroomsbecauselogsweren't3._________(ready)availableformanyruralhouseholdswhilegrass,4._________leavesandrootscanbeusedforecologicalmanagement,isanessentialmulti-functionalagriculturalresource.In1986,Linmadeit,andsoonhismethod5._____________(adopt)by51countiesinFujian.readilywhosewasadopted

Whenjuncaowasmadeakeyprojectinthepairing-offcooperationbetweenFujianandNingxiain1997,Linadvocated6._________(take)advantageofabandonedcavedwellings(窯洞)forgrowingmushroomsinNingxia.Theprojectdoubledthefarmers'yearlyincomethatyear.taking

Thesuccessmadejuncao7._________(promote)in506China'scountiesanditwasthenintroducedto106developingcountries.Thisworld-famousinnovation8.____________(bring)welfaretomillionsofpeoplesofar.WhattouchedLinmostduringhisjourneytoothercountriestohelpdevelopjuncaotechnologywasthataforeignministerevennamedhisdaughterafterjuncaoinhonorofChina's9._________(assist).promotedhasbroughtassistance“IfeelIhaveanewmission10._________(shoulder),evenafterChinawinsitsbattletoreducepoverty.Icanstillforeseetheimportanceofjuncaoinhelpingfarmersbettertheirsituationandimprovingtheecologyandtheenvironmentaroundus，”hesaid.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章講述了菌草的發(fā)明者林占熺長期以來一直致力于在扶貧中推廣菌草，對扶貧做出了巨大貢獻的故事。toshoulder1．The

考查冠詞。此處為特指一種以草屑為基質(zhì)種植食用蘑菇和藥用蘑菇的方法，所以用定冠詞。2．to

考查介詞。becommittedto為固定搭配，意為“致力于”。3．readily

考查副詞。修飾形容詞應(yīng)用副詞。4．whose

考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是grass，空處在定語從句中作定語，所以應(yīng)用whose。5．wasadopted

考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作謂語，與主語method之間為被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；因句子表達(dá)的是發(fā)生在過去的動作，應(yīng)用一般過去時；主語method為單數(shù)，故填wasadopted。6．taking

考查固定搭配。advocatedoingsth.為固定搭配，意為“主張做某事”。7．promoted

考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作賓語補足語，應(yīng)用非謂語動詞，因與其邏輯主語juncao之間為動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。8．hasbrought

考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作謂語，根據(jù)時間狀語sofar可知，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時；主語Thisworld-famousinnovation為單數(shù)，助動詞用has。9．a(chǎn)ssistance

考查名詞?？仗幵诰渲凶髻e語，應(yīng)用名詞。10．toshoulder

考查非謂語動詞?？仗幵诰渲凶骱笾枚ㄕZ，表示一個尚未發(fā)生的不確定的動作，應(yīng)用動詞不定式。Test2

(2