【語文課件】《共工怒觸不周山》課外資料課件

《共工怒觸不周山》資料課件歡迎來到《共工怒觸不周山》資料課件，讓我們一起深入了解這個(gè)經(jīng)典神話故事。課程介紹本課件以《共工怒觸不周山》為核心，通過深入解讀故事背景、人物形象、文化內(nèi)涵等，幫助大家更好地理解中國(guó)古代神話的魅力。我們將從神話故事的起源、人物形象的塑造、文化內(nèi)涵的解讀等方面展開，并結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)，探討其對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響。課程大綱11.神話故事背景22.共工的形象描寫33.共工怒觸不周山44.文化內(nèi)涵解讀55.神話與現(xiàn)實(shí)關(guān)系66.課后思考題資料來源本課件主要參考了《山海經(jīng)》、《淮南子》等古代典籍，并結(jié)合現(xiàn)代學(xué)者的研究成果，力求內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。神話故事背景《共工怒觸不周山》出自《山海經(jīng)》，講述了上古時(shí)期水神共工與火神祝融之間的斗爭(zhēng)，最終導(dǎo)致不周山崩塌，天柱折斷，天地傾斜的故事。共工的形象描寫共工是上古神話中的水神，其形象通常被描述為龍首人身，兇猛無比，代表著水的力量和狂暴的自然力量。共工發(fā)怒的原因傳說共工與火神祝融在爭(zhēng)奪帝位時(shí)，祝融獲勝，共工因此懷恨在心，怒而觸不周山，以泄憤。共工怒觸不周山共工怒氣沖沖地撞擊不周山，最終將天柱撞斷，導(dǎo)致天地傾斜，洪水泛濫，人間遭受災(zāi)難。共工被殺的結(jié)果共工怒觸不周山后，被天帝所殺，其怒火也最終平息。這個(gè)故事警示人們，要克制自己的憤怒，避免做出沖動(dòng)的事情。給不周山命名的原因不周山的名字來源于其位置和形狀，它位于天地之間，像一根柱子一樣支撐著天，因此被稱為“不周山”。文化內(nèi)涵解讀《共工怒觸不周山》蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，反映了中國(guó)古代社會(huì)對(duì)自然力量的崇拜以及對(duì)人與自然關(guān)系的思考。這個(gè)故事也體現(xiàn)了中國(guó)古代神話的典型特點(diǎn)，即以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，賦予其神話色彩，并借此表達(dá)人們對(duì)自然力量的敬畏和崇拜。自然力量崇拜古代中國(guó)人民對(duì)自然力量充滿了敬畏，將山川河流等自然現(xiàn)象神化，并賦予它們相應(yīng)的屬性和神靈，以表達(dá)對(duì)自然力量的崇拜。人文精神探討《共工怒觸不周山》也反映了古代中國(guó)的人文精神，即強(qiáng)調(diào)克制、和諧、包容等價(jià)值觀，告誡人們要保持理性，克制沖動(dòng)，與自然和諧共處。人與自然關(guān)系這個(gè)故事體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)人與自然關(guān)系的思考，強(qiáng)調(diào)人與自然之間應(yīng)該保持平衡，不能過度索取，要敬畏自然，與自然和諧相處。神話思維分析中國(guó)古代神話思維具有濃厚的象征性，以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，借用神話故事來表達(dá)人們的愿望和對(duì)未來的期盼，并以此來規(guī)范人們的行為。歷史文化傳承《共工怒觸不周山》是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧和文化，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代神話特點(diǎn)中國(guó)古代神話以自然崇拜為主，強(qiáng)調(diào)天人合一，并以故事的形式傳遞著道德倫理和社會(huì)價(jià)值觀，具有鮮明的民族特色。神話與現(xiàn)實(shí)關(guān)系古代神話并非虛構(gòu)，它與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，反映了人們對(duì)自然現(xiàn)象的理解和解釋，并以此來指導(dǎo)人們的生活和行為。古代智慧借鑒從《共工怒觸不周山》的故事中，我們可以汲取古代人的智慧，學(xué)會(huì)克制自己的情緒，與自然和諧相處，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)美好家園。神話現(xiàn)代解讀在現(xiàn)代社會(huì)，我們可以從不同的角度解讀《共工怒觸不周山》，例如，我們可以將其理解為對(duì)環(huán)境保護(hù)的警示，或?qū)€(gè)人情緒控制的警示。人性關(guān)懷思考《共工怒觸不周山》也體現(xiàn)了對(duì)人性的關(guān)懷，它警示人們要控制自己的欲望，避免做出沖動(dòng)的事情，要學(xué)會(huì)寬容和理解，以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。人與自然和諧在現(xiàn)代社會(huì)，我們更應(yīng)該關(guān)注人與自然和諧相處的問題，要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，共建美好家園。生態(tài)文明建設(shè)《共工怒觸不周山》的故事也為我們提供了生態(tài)文明建設(shè)的啟示，要尊重自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。價(jià)值觀引導(dǎo)通過學(xué)習(xí)《共工怒觸不周山》的故事，我們可以樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)克制、和諧、包容等重要品德，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。思想觀點(diǎn)總結(jié)《共工怒觸不周山》這個(gè)神話故事不僅是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，也蘊(yùn)含著豐富的智慧和哲理，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。課件亮點(diǎn)展示本課件以生動(dòng)形象的圖片、簡(jiǎn)潔明了的文字，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)，為同學(xué)們呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的神話世界，相信會(huì)讓大家印象深刻。課程總結(jié)通過本課件的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)《共工怒觸不周山》這個(gè)神話故事有了更深入的了解，也對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。課后思考題1.共工怒觸不周山的故事告訴我們什么道理？2.你認(rèn)為神話故事對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)有什么意義？3.如何才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處？參考文獻(xiàn)1.《山海經(jīng)》