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數(shù)學(xué)?六年級?上冊?配北師大版第3單元觀察物體3觀察范圍基礎(chǔ)鞏固素養(yǎng)提升擴(kuò)展目錄1.想一想，填一填。(1)一個茶杯在燈下會有影子，()茶杯離燈越()影子越大。(2)晴朗的日子里，從太陽出來到中午，樹的影子越來越()。(3)把一個在臺燈下的球()從下向上往電燈移動時，球的影子會逐漸變()。(4)小剛和小明身高一樣，可是在同一盞路燈下，小剛的影子卻比小明長，這是因為小剛離路燈()。(5)“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句古詩說明()。(6)同樣高度的物體在同一光源下，離光源越近，這個物體的影子就越()；離光源越遠(yuǎn)，這個物體的影子就越()。基礎(chǔ)鞏固垂直方向近短垂直方向大遠(yuǎn)所處的位置越高，看到的范圍就越大短長2.晚上有一個人在路燈下散步，他從A點走向B點。(1)請分別畫出他在A點和B點的影子。(2)觀察影子的變化，你發(fā)現(xiàn)他從A點走向B點時，影子越來越()，這說明，同一個人離路燈越遠(yuǎn)，他的影子就越()。長長3.如圖，有一輛小汽車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物。當(dāng)小汽車行駛到位置①時，司機(jī)只能看到建筑物()，如果想看到另一個建筑物B，司機(jī)應(yīng)把小汽車往()開。A東4.工人師傅在維修院子外面的路燈。當(dāng)他分別在圖中A、B、C三個位置時,哪個位置不能看到院內(nèi)的小樹?哪個位置可以看到小樹的一部分?哪個位置能看到整棵小樹?在下圖中畫出。可知在A處不能看到院內(nèi)的小樹，在B處能看到小樹的一部分，在C處能看到整棵小樹。5.如下圖，王老師站在窗外觀察教室內(nèi)的情況。他說：“我離窗戶越近，觀察到的區(qū)域越大?！蹦阏J(rèn)為他說得有道理嗎？畫圖說明。有道理，他靠近窗戶時，看不見的區(qū)域變小了。(畫圖略)素養(yǎng)提升擴(kuò)展6.如圖是由小正方體塊組成的立體圖形的俯視圖和左視圖，組成這樣的立體圖形最少需

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