2025年滬教版必修2生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修2生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖甲為摩爾根等人研究并繪出的果蠅X染色體上幾個(gè)基因的相對(duì)位置圖；圖乙為利用熒光標(biāo)記各個(gè)基因，得到的基因在染色體上位置圖，由圖分析，錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲和圖乙都能說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列B.圖甲中朱紅眼基因和深紅眼基因是等位基因C.圖乙中方框內(nèi)的四個(gè)熒光點(diǎn)所在的基因所含遺傳信息可能不同D.圖乙中從熒光點(diǎn)的分布來(lái)看，圖中是一對(duì)含有染色單體的同源染色體2、一農(nóng)田內(nèi)種有高莖豌豆和矮莖豌豆，且隨機(jī)分布，矮莖植株占1/3，高莖植株中純合子占1/3，自然狀態(tài)下生長(zhǎng)，然后將該農(nóng)田收獲的種子來(lái)年再種下去，理論上長(zhǎng)出的植株中高莖和矮莖的比例為（）A.2：1B.5：4C.7：5D.6：253、下列有關(guān)生物的遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.基因通過(guò)表達(dá)實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親子代之間的傳遞，從而保持生物遺傳性狀的穩(wěn)定B.基因重組、基因突變和染色體變異均屬于可遺傳變異，故它們一定能遺傳給后代C.基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的D.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都可以用顯微鏡觀察到4、如果已知子代的基因型及比例為1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是（）A.YyRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr5、同位素標(biāo)記法是分子生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，有關(guān)該技術(shù)的應(yīng)用及結(jié)果不合理的是（）。實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果A15N標(biāo)記大腸桿菌置于14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代子代DNA均含有14N的堿基B胰腺腺泡細(xì)胞置于3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后高爾基體能檢測(cè)到放射性C小白鼠讓小白鼠吸入18O2一段時(shí)間后小鼠尿液中含H218OD小球藻給小球藻提供14CO214C最先出現(xiàn)在C5中

A.AB.BC.CD.D6、下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是A.基因與DNA是局部與整體的關(guān)系B.基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸特定的排列順序決定的D.基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息且可以準(zhǔn)確復(fù)制7、到20世紀(jì)30年代，關(guān)于生物進(jìn)化過(guò)程中遺傳和變異的研究，已經(jīng)從性狀水平深入到分子水平，逐漸形成了以自然選擇學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，從而極大地豐富和發(fā)展了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）A.生物進(jìn)化的單位是種群，而不是個(gè)體B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型的改變C.生殖隔離的形成一定經(jīng)過(guò)地理隔離D.可遺傳和不可遺傳的變異均是生物進(jìn)化的原材料評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列四項(xiàng)中，能驗(yàn)證基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（）A.F1自交后代表現(xiàn)型比為3∶1B.F1自交后代表現(xiàn)型比為1∶2C.F1自交后代基因型比為1∶2∶1D.F1測(cè)交后代表現(xiàn)型比為1∶19、下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂C.乙圖中A時(shí)期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為正常體細(xì)胞的一半10、英國(guó)曼徹斯特地區(qū)在19世紀(jì)中葉以前，燁尺蠖幾乎都是淺色型的，后來(lái)，隨著工業(yè)的發(fā)展，工廠排出的煤煙使地衣不能生存，結(jié)果樹皮裸露并被熏成黑褐色，到了20世紀(jì)中葉，黑色型的樺尺蠖卻成了常見(jiàn)類型，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.煤煙誘使樺尺蠖定向突變成了黑色型B.若樺尺蠖的純合原始種群沒(méi)有發(fā)生突變，該種群就不可能發(fā)生進(jìn)化C.樹干變黑會(huì)影響樺尺蠖種群中淺色個(gè)體的出生率D.突變的有害或有利決定于環(huán)境條件11、科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長(zhǎng)度之間的關(guān)系；結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是（）

A.昆蟲口器的不同長(zhǎng)度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度C.各種昆蟲口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性D.昆蟲口器不同長(zhǎng)度、花冠筒不同深度是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果12、玉米籽粒的有色和無(wú)色由獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A/a、B/b、D/d控制，用甲～辛8種玉米純合品系進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（后代數(shù)量足夠多）。下列相關(guān)判斷正確的是（）

實(shí)驗(yàn)一：甲與任意一種玉米品系雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有色。

實(shí)驗(yàn)二；乙與6種玉米品系雜交，F(xiàn)1均為無(wú)色。

實(shí)驗(yàn)三：丙與丁雜交，F(xiàn)1均為無(wú)色。

實(shí)驗(yàn)四：丙與戊雜交，F(xiàn)1均為有色A.同時(shí)含有基因D的玉米籽粒表現(xiàn)為有色B.丙與丁至少含有一對(duì)相同的隱性基因C.實(shí)驗(yàn)四的F1分別與甲、乙雜交，后代表型不同D.丁與戊雜交，后代均為無(wú)色評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、提純生物大分子、離心、X射線衍射、（______________）等技術(shù)與物理學(xué)和化學(xué)方法的應(yīng)用緊密結(jié)合，系統(tǒng)應(yīng)用于探測(cè)生命活動(dòng)的過(guò)程。14、RNA在細(xì)胞核中，通過(guò)RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過(guò)程叫作___________。15、DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)是_____實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn)。16、實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋：從果蠅紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)看，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_____________，F(xiàn)2的紅眼和白眼之間的數(shù)量比是_____________，這樣的遺傳表現(xiàn)符合______定律，表明果蠅的紅眼和白眼是受_____等位基因控制的。白眼性狀的遺傳總是和__________相聯(lián)系。17、閱讀表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中能產(chǎn)生水的一些主要生理過(guò)程來(lái)完成下表：。生理過(guò)程脫水縮合（1）____（2）____反應(yīng)物（3）____4種脫氧核苷酸O2、[H]反應(yīng)場(chǎng)所核糖體（4）____線粒體內(nèi)膜終產(chǎn)物（除水以外）（5）____子代DNA（6）____18、單倍體是指_____的個(gè)體，在生產(chǎn)上常用于_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)19、若一女性患者的父親和兒子都患病，則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯(cuò)誤20、人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程。（______）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)21、科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，分別標(biāo)記深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾，然后放養(yǎng)于不同地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)數(shù)目，結(jié)果如表，請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論回答問(wèn)題：。數(shù)據(jù)類型項(xiàng)目工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%

（1）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過(guò)_________得以加強(qiáng)數(shù)量越來(lái)越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少，這就是達(dá)爾文理論中的___________________________。

（2）通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明，樺尺蛾的變異方向是______________，而選擇是______的。

（3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是_______________的結(jié)果。

A．長(zhǎng)期煙熏B．長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物C．長(zhǎng)期自然選擇D．人工選擇。

（4）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的______。

22、回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）葉綠體中有多種色素，不同的色素的顏色不同。進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的目的是_____________________________。在光合作用的探究歷程中，恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________。

（2）科學(xué)家研究生物膜結(jié)構(gòu)的歷程，是從____________的現(xiàn)象開始的?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上有兩大類通道蛋白：水通道蛋白和離子通道蛋白。試寫出這兩類通道蛋白的共同點(diǎn)（僅寫一項(xiàng)）_____________________。

（3）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)細(xì)胞分化。對(duì)于多細(xì)胞生物體而言，細(xì)胞分化的主要意義是：Ⅰ.是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，Ⅱ.________________。

（4）圖是黑腹雌雄果蠅體細(xì)胞和配子的染色體圖，據(jù)圖分析：配子的染色體與體細(xì)胞染色體的主要區(qū)別（寫兩點(diǎn)）____________________。23、肥胖與遺傳密切相關(guān)；是影響人類健康的重要因素之一。

（1）某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠；人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究。

①為確定其遺傳方式；進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)材料：___________小鼠；雜交方法：__________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。

②正常小鼠能合成一種蛋白類激素，檢測(cè)該激素的方法是___________。小鼠肥胖是由于正?；虻木幋a鏈（模板鏈的互補(bǔ)鏈）部分序列“____”中的一個(gè)C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA或UGA或UAG）的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成，突變后的序列是_____，這種突變__________（填“能”或“不能”）使基因的轉(zhuǎn)錄終止。

③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥，其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的__________。

（2）目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb（A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過(guò)父母的概率是_________，體重低于父母的基因型為_________。

（3）有學(xué)者認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代，表明____________決定生物進(jìn)化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營(yíng)養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說(shuō)明肥胖是_______________共同作用的結(jié)果。24、研究人員對(duì)馬蛔蟲精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察；然后繪制了三幅細(xì)胞分裂示意圖（圖1；2、3），并根據(jù)細(xì)胞分裂各時(shí)期圖像繪制了核區(qū)相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系曲線如圖4。

(1)圖1和圖2細(xì)胞名稱分別為_______、______，圖3含有_____對(duì)同源染色體。

(2)若圖1、圖2、圖3是一個(gè)精原細(xì)胞分裂過(guò)程三個(gè)時(shí)期的示意圖，則這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是____（用序號(hào)和箭頭表示）。

(3)若圖2中兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）分別位于兩對(duì)同源染色體上（不考慮互換與突變），則圖1所示細(xì)胞的基因型可能為_______。

(4)圖4中DE段的變化時(shí)期可能為_______，發(fā)生該變化的原因是_____。圖1-3可能位于圖4中CD段的是______（填序號(hào)）。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)25、閱讀下面的材料；回答（1）～（6）題。

植物病原體（細(xì)菌；病毒等）是引起植物病害的生物類因子統(tǒng)稱。植物在與病原體長(zhǎng)期共同進(jìn)化過(guò)程中；逐漸形成了先天免疫系統(tǒng)，識(shí)別“非我”成分，調(diào)控相應(yīng)基因的表達(dá)，啟動(dòng)防衛(wèi)反應(yīng)來(lái)抵抗外來(lái)入侵者。

植物的先天免疫系統(tǒng)有兩個(gè)層面；第一個(gè)層面為分子模式觸發(fā)的免疫反應(yīng)（PTI），PAMPs是病原體生存所必需的一些分子（進(jìn)化上保守），植物通過(guò)細(xì)胞膜表面的識(shí)別受體PRRs將它們識(shí)別為“非我”成分，做出適當(dāng)?shù)拿庖邞?yīng)答，如氣孔關(guān)閉；胼胝質(zhì)沉積等，抑制病原體生長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)植物對(duì)病原體的廣譜抗性，為基礎(chǔ)防御免疫。但少數(shù)病原體利用進(jìn)化出的效應(yīng)子抑制植物PTI，為了應(yīng)對(duì)病原體效應(yīng)子對(duì)PTI的抑制，植物進(jìn)化出識(shí)別病原體效應(yīng)子的抗?。≧）蛋白，啟動(dòng)第二個(gè)層面的免疫即效應(yīng)子觸發(fā)的免疫反應(yīng)（ETI）。R蛋白識(shí)別效應(yīng)子，并激活下游防衛(wèi)基因的表達(dá)，啟動(dòng)一系列的防衛(wèi)反應(yīng)，最終導(dǎo)致侵染位點(diǎn)宿主細(xì)胞的程序性死亡等，從而抑制病原體的擴(kuò)散。與PAMPs不同，效應(yīng)子對(duì)病原體生命活動(dòng)并不是必需的，而且進(jìn)化上不保守。對(duì)于每一個(gè)宿主抗?。≧）基因，病原體中都有一個(gè)相應(yīng)的效應(yīng)子基因，二者之間存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，宿主抗病（R）基因和病原體中的效應(yīng)子基因同時(shí)存在并對(duì)應(yīng)的情況下，才會(huì)觸發(fā)植物ETI。因此，ETI為特異性防御免疫。

植物的抗病性與病原體的致病性都不是一成不變的；二者之間的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律可用“Z”模型表示：病原體通過(guò)各種策略進(jìn)攻植物，植物細(xì)胞的PRRs識(shí)別病原體的PAMPs，觸發(fā)PTI，阻止病原體的侵染；病原體通過(guò)分泌效應(yīng)子抑制植物PTI，再次實(shí)現(xiàn)對(duì)植物的侵染；植物進(jìn)化出能夠識(shí)別相應(yīng)效應(yīng)子的R蛋白，觸發(fā)ETI，表現(xiàn)出更強(qiáng)的抗性；在自然選擇的作用下，病原體可進(jìn)化出新的效應(yīng)子來(lái)避開植物ETI；之后，植物又進(jìn)化出新的R蛋白來(lái)再次觸發(fā)ETI。即植物與病原體之間的互作呈現(xiàn)Z字形的“拉鋸戰(zhàn)局面”，是一場(chǎng)循環(huán)往復(fù)的進(jìn)化軍備競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)植物與病原體之間的動(dòng)態(tài)平衡與長(zhǎng)期共存。

（1）本文討論的生物學(xué)話題是________________。

（2）根據(jù)材料信息；完善下圖。

___________；___________；___________；___________；___________。

（3）從生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)的角度分析，進(jìn)化軍備競(jìng)賽導(dǎo)致植物和病原體_________的改變，這是_________多樣性形成的基礎(chǔ)。

（4）植物育種學(xué)家將抗病基因應(yīng)用于農(nóng)作物育種中，在一定時(shí)間內(nèi)能得到很好的病害防治效果。請(qǐng)用進(jìn)化與適應(yīng)的觀點(diǎn)解釋農(nóng)作物的抗性為什么只能維持“一定時(shí)間”的原因是________________。

（5）為避免農(nóng)作物抗病性喪失過(guò)快，請(qǐng)從育種的角度給出建議：___________________。

（6）我國(guó)每年農(nóng)藥防治面積達(dá)5.6112億公頃次，為全國(guó)耕地面積的4.16倍。請(qǐng)談一談利用植物免疫原理防治植物病蟲害的意義：________________________。26、在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：。表現(xiàn)型黃色黑色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2

(1)若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型及其比例可能為_____。

(2)兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對(duì)親本的基因型是_____，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀____。

(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠；如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路：_____。

結(jié)果預(yù)測(cè)：①_____；

②_____。27、某昆蟲性別決定方式為ZW型；背部紅斑紋和黃斑紋是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A；a控制。某生物興趣小組為研究這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳方式，進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：

。親體。

F1性狀及比例。

雌性。

雄性。

雄性。

紅斑紋（♂）×黃斑紋（♀）

紅斑紋:黃斑紋=1:1

紅斑紋:黃斑紋=1:1

（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果；__________（填“能”或“不能”）判斷性狀的顯隱性。

（2）現(xiàn)利用F1雌雄個(gè)體為材料；設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系以及A；a這對(duì)等位基因所在的染色體（要求寫出具體性狀分離比，包括性別，不考慮伴Z、W同源區(qū)段遺傳）。

①實(shí)驗(yàn)思路：__________________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測(cè)：若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________，則證明紅斑紋為顯性、黃斑紋為隱性且基因位于常染色體上。若F2表現(xiàn)型及比例為_________________________，則證明紅斑紋為顯性、黃斑紋為隱性且基因位于Z染色體上。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

圖甲為摩爾根等人研究并繪出的果蠅X染色體上幾個(gè)基因的相對(duì)位置圖；從中可知，一條染色體上有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。

圖乙為利用熒光標(biāo)記各個(gè)基因；根據(jù)其不同熒光點(diǎn)的位置分布可以說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列。

【詳解】

A；據(jù)圖甲可知；一條染色體上有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列；據(jù)圖乙不同熒光點(diǎn)的位置分布可以說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列，A正確；

B；等位基因位于同源染色體上；圖甲中朱紅眼基因和深紅眼基因位于同一染色體上，屬于非等位基因，B錯(cuò)誤；

C；圖乙中方框內(nèi)的四個(gè)熒光點(diǎn)位置相同；說(shuō)明這四個(gè)基因是可能相同基因（遺傳信息相同），也可能是等位基因（遺傳信息不同），因此，方框內(nèi)的四個(gè)熒光點(diǎn)所在的基因所含遺傳信息可能不同，C正確；

D；由圖乙可知；圖示為兩條染色體，二者形態(tài)大小相似、基因位點(diǎn)相同，是一對(duì)同源染色體；同時(shí)，每條染色體的同一位置有兩個(gè)基因（熒光點(diǎn)），據(jù)此可推測(cè)染色體中有染色單體，因此圖乙是一對(duì)含有染色單體的同源染色體，D正確。

故選B。2、B【分析】【分析】

豌豆為自花閉花授粉植物；自然條件下只能自交，矮莖占1/3，高莖占2/3，高莖植株中純合子占1/3，說(shuō)明高莖純合子占所有植株的比例為2/3×1/3=2/9，則高莖雜合子占所有植株的比例為2/3×2/3=4/9。

【詳解】

根據(jù)題意可知；高莖中存在純合子和雜合子，說(shuō)明高莖為顯性性狀，設(shè)由D基因控制，則親本DD∶Dd∶dd=2∶4∶3，自然狀態(tài)下豌豆只能自交，因此該農(nóng)田收獲的種子DD=2/9+4/9×1/4=1/3，Dd=4/9×1/2=2/9，dd=3/9+4/9×1/4=4/9，將其種下去，長(zhǎng)出的植株高莖∶矮莖=（1/3+2/9）∶4/9=5∶4，即B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

1；基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變；包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、多害少利性、隨機(jī)性、不定向性。

2；基因重組的方式有同源染色體上的非姐妹單體之間的互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。

3；染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少；另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

【詳解】

A；遺傳信息在親子代之間的傳遞是通過(guò)基因的復(fù)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的；A錯(cuò)誤；

B；遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異；但在體細(xì)胞中發(fā)生的可遺傳變異一般不能遺傳給子代，B錯(cuò)誤；

C；基因突變具有不定向性；所以基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向不一定一致，C錯(cuò)誤；

D；染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的；D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。

基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)。

【詳解】

根據(jù)題意分析，子代關(guān)于Y/y的基因型比為4YY（1+1+2）:4Yy（1+1+2）＝1:1，可以推斷關(guān)于這對(duì)基因親本應(yīng)是YY×Yy；同理，子代關(guān)于R/r的基因型比為2RR（1+1）:4Rr（2+2）:2rr（1+1）＝1:2:1，所以可以推斷關(guān)于這對(duì)基因親本應(yīng)是Rr×Rr，故親本基因型為YYRr×YyRr；即B正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

有氧呼吸的第一；二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

【詳解】

A、將15N標(biāo)記大腸桿菌置于14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代，根據(jù)DNA復(fù)制半保留的特點(diǎn)，子代DNA均含有14N的堿基；A正確；

B、胰腺腺泡細(xì)胞能分泌分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，故用3H標(biāo)記的亮氨酸；一段時(shí)間后高爾基體能檢測(cè)到放射性，B正確；

C、在有氧呼吸的第三階段，氧氣和[H]反應(yīng)生成水，故讓小白鼠吸入18O2，一段時(shí)間后小鼠尿液中含H218O；C正確；

D、向小球藻提供用14C標(biāo)記的CO2，光照一段時(shí)間后，由于C5與CO2反應(yīng)生成C3，14C最先出現(xiàn)在C3中；D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；一條染色體上含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。DNA和基因的基本單位都是脫氧核苷酸。

【詳解】

A；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因與DNA是局部與整體的關(guān)系，A正確；

B；基因是含有特定遺傳信息的特異序列；不是堿基對(duì)的隨機(jī)排列，B錯(cuò)誤；

C；一個(gè)基因含多個(gè)脫氧核苷酸；其特異性是由脫氧核苷酸特定的排列順序決定的，C正確；

D；基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息且可以準(zhǔn)確復(fù)制；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

四種脫氧核苷酸特定的堿基排列順序決定了DNA的特異性；四種脫氧核苷酸不同的排列順序決定了DNA的多樣性。7、A【分析】【分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

A；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群；而不是個(gè)體，A正確；

B；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；B錯(cuò)誤；

C；生殖隔離的形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離；如多倍體的形成，C錯(cuò)誤；

D；變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異；其中只有可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)8、A:C:D【分析】【分析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中；位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

【詳解】

A、F1自交后代表現(xiàn)型比為3∶1；是性狀分離比，包括等位基因的分離和受精作用，能驗(yàn)證基因的分離定律，A正確；

B、F1自交后代表現(xiàn)型比為1∶2；可能是純合致死造成的，不能驗(yàn)證基因的分離定律，B錯(cuò)誤；

C、F1自交后代基因型比為1∶2∶1；是產(chǎn)生的配子隨機(jī)結(jié)合形成的，包括等位基因的分離和受精作用，能驗(yàn)證基因的分離定律，C正確；

D、F1測(cè)交后代表現(xiàn)型比為1∶1；包括等位基因的分離和受精作用，能驗(yàn)證基因的分離定律，D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、C:D【分析】【分析】

題圖分析；甲圖中的AB段完成DNA的復(fù)制，可有絲分裂間期或者減數(shù)分裂間期；CD段原因是著絲點(diǎn)分裂，發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。乙圖中A時(shí)期已完成染色體的復(fù)制，則染色體；染色單體、DNA的比例為1∶2∶2；乙圖中的CD段代表的是減數(shù)第二次分裂，其中前期和中期細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半，而減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。

【詳解】

A；甲圖既可表示有絲分裂；也可表示減數(shù)分裂，CD段發(fā)生的原因是著絲點(diǎn)分裂，時(shí)間是有絲分裂后期或者減數(shù)第二次分裂后期，A錯(cuò)誤；

B；圖甲中的AB段表示DNA復(fù)制；若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，該器官中既有有絲分裂過(guò)程，也有減數(shù)分裂過(guò)程，因此，可能是減數(shù)第一次分裂間期，也可能是產(chǎn)生精原細(xì)胞的有絲分裂間期，B錯(cuò)誤；

C；在圖乙A時(shí)期染色體復(fù)制；每條染色體含有兩條姐妹染色單體，細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、核DNA的比例為1∶2∶2，C正確；

D；在圖乙中；CD段處于減數(shù)第二次分裂，其中前期和中期細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半，后期由于著絲點(diǎn)的分離，染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】10、B:C:D【分析】【分析】

樺尺蠖由幾乎都是淺色型（s）的到黑色型（S）的樺尺蠖成了常見(jiàn)類型；說(shuō)明了環(huán)境對(duì)樺尺蠖進(jìn)行了選擇，使樺尺蠖的基因頻率發(fā)生了改變。

【詳解】

A；煤煙將樹千熏黑；只是使得淺色型的樺尺蠖更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，黑色型的樺尺蠖更難被天敵發(fā)現(xiàn)，從而使黑色型個(gè)體存活并留下后代的機(jī)會(huì)更多，但不能誘使樺尺蠖定向突變，A錯(cuò)誤；

B；沒(méi)有基因突變；就不能產(chǎn)生等位基因，基因重組就沒(méi)有意義，因而不能為生物進(jìn)化提供原材料，進(jìn)化就不可能發(fā)生，B正確；

C；樹干變黑會(huì)使許多淺色個(gè)體可能在沒(méi)有交配、產(chǎn)卵前就已被天敵捕食；從而影響淺色個(gè)體的出生率，C正確；

D；從題中信息可以看出突變的有害或有利決定于環(huán)境條件；適應(yīng)環(huán)境的突變就是有利的，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】11、B:C:D【分析】【分析】

生物共同進(jìn)化是指不同生物之間；生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互選擇、共同發(fā)展；通過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化形成生物多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。

【詳解】

A；昆蟲口器的不同長(zhǎng)度是與花冠筒植物共同進(jìn)化的結(jié)果；A錯(cuò)誤；

B；通過(guò)圖示可知；花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度，B正確；

C；各種昆蟲口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性；C正確；

D；昆蟲口器不同長(zhǎng)度、花冠筒不同深度是長(zhǎng)期相互選擇；共同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。

故選BCD。12、A:B:C【分析】【分析】

三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，且8種玉米均為純合品系，由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知，甲、乙的基因型分別為AABBDD和aabbdd；且同時(shí)含有基因A；B、D的玉米籽粒表現(xiàn)為有色，其余均為無(wú)色。

【詳解】

A；由分析可知；A正確；

B；由實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果可以看出；丙與丁雜交的后代均不是A_B_D_，假設(shè)丙與丁沒(méi)有相同的隱性基因，即基因正好“互補(bǔ)”，那么二者雜交的后代必然為A_B_D_，應(yīng)為有色，實(shí)際后代均為無(wú)色，B正確；

C、由實(shí)驗(yàn)四的結(jié)果可知，二者雜交的后代中至少有一對(duì)等位基因是雜合的，比如AaBBDD，那么F1與四雜交的后代全為有色；而與乙雜交的后代一定會(huì)有無(wú)色的，即后代表型不同，C正確；

D、由B選項(xiàng)可知，丙與丁至少含有一對(duì)相同的隱性基因，我們可以設(shè)二者的基因分別為AAbbdd和AABBdd；而丙與戊雜交后代均為有色，可以設(shè)戊的基因?yàn)閍aBBDD，那么丁與戊雜交，后代均為有色，D錯(cuò)誤。

故選ABC。三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】

追蹤某種元素在生物體內(nèi)的代謝過(guò)程；可以使用同位素標(biāo)記法。孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)使用的是假說(shuō)演繹法，薩頓假說(shuō)使用的是類比推理法。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型建構(gòu)屬于物理模型。酵母菌的細(xì)胞呼吸方式有有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，可以使用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法。分離各種細(xì)胞器和獲得純凈的細(xì)胞膜使用的是差速離心法。

【詳解】

提純生物大分子之后能夠?yàn)楹罄m(xù)的研究提供材料，離心、分離提取相應(yīng)的物質(zhì)然后進(jìn)行后續(xù)的研究，X射線衍射能給某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)研究提供設(shè)計(jì)的思路，該技術(shù)手段應(yīng)用在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建中、放射性同位素示蹤可以用于探究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的途徑，這些物理學(xué)和化學(xué)方法可系統(tǒng)應(yīng)用于探測(cè)生命活動(dòng)的過(guò)程。【解析】放射性同位素示蹤14、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程；其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。

【詳解】

根據(jù)分析可知，在細(xì)胞核中，通過(guò)RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成RNA的這一過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄?！窘馕觥哭D(zhuǎn)錄15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化噬菌體侵染細(xì)菌16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】紅眼3：1分離一對(duì)性別17、略

【分析】【分析】

細(xì)胞中可以產(chǎn)生水的過(guò)程有氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程；核苷酸脫水縮合形成多糖、有氧呼吸第三階段等過(guò)程。

【詳解】

（1）氨基酸可以脫水縮合形成多肽（蛋白質(zhì)）；該過(guò)程在核糖體上進(jìn)行。

（2）脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位；可以通過(guò)DNA分子的復(fù)制形成子代DNA，DNA分子的復(fù)制在真核細(xì)胞中主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體；葉綠體中也可以發(fā)生。

（3）在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段，是前兩階段的[H]和O2反應(yīng)生成水并產(chǎn)生大量的能量；大部分能量以熱能形式散失，少部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中。

【點(diǎn)睛】

本題考查真核細(xì)胞中多聚體形成的過(guò)程，旨在考查考生的識(shí)記能力，能熟記相關(guān)知識(shí)并運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)分析作答是解題關(guān)鍵?！窘馕觥緿NA的復(fù)制有氧呼吸第三階段氨基酸主要在細(xì)胞核內(nèi)，少數(shù)在葉綠體、線粒體中多肽（或蛋白質(zhì)）ATP、CO218、略

【解析】①.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目②.培育新品種四、判斷題(共2題，共10分)19、B【分析】略20、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變，是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程。正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)21、略

【分析】【分析】

結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果考查對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解以及應(yīng)用知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題的能力。

【詳解】

（1）在生存競(jìng)爭(zhēng)中；具有有利變異的個(gè)體，容易生存下來(lái)，并通過(guò)繁殖把有利變異遺傳給后代，具有不利變異的個(gè)體，就容易被淘汰，即適者生存，不適者被淘汰。

（2）在生存競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中；自然選擇是定向的，而生物的變異是不定向的。

（3）生物進(jìn)化的原因是自然選擇的結(jié)果。選C。

（4）由于真菌感染而使森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色；那么這時(shí)灰色和白色的蛾類停息在樹干上，與周圍環(huán)境一致，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，而深色的，目標(biāo)顯著，容易被天敵發(fā)現(xiàn)，而不易生存下來(lái)。多年以后，灰色和白色個(gè)體增多，褐色個(gè)體減少，D正確。

【點(diǎn)睛】

把握自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)：遺傳變異，生存斗爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰。這是正確解答的關(guān)鍵?！窘馕觥窟z傳適者生存不適者被淘汰不定向定向CD22、略

【分析】【分析】

本題考查光合作用；細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞分化、染色體組；考查對(duì)光合作用探索歷程、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞分化意義、染色體組概念的理解?？稍诶斫夤夂献饔锰剿鞣椒?、細(xì)胞分化的意義等的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答。

【詳解】

（1）葉綠體中的色素經(jīng)提?。粚游龊罂捎^察到四種色素不同的顏色；“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的目的是驗(yàn)證葉綠體色素的種類和顏色。在光合作用的探究歷程中，恩格爾曼用水綿為實(shí)驗(yàn)材料，用極細(xì)的光束照射水綿的帶狀葉綠體，用好氧性細(xì)菌檢測(cè)釋放氧氣的部位，證明氧是葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）科學(xué)家研究生物膜結(jié)構(gòu)的歷程；從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)象開始，根據(jù)脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜推測(cè)細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)成分。細(xì)胞膜上的水通道蛋白和離子通道蛋白對(duì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有專一性，都只允許一種物質(zhì)（分子或離子）通過(guò)。

（3）細(xì)胞分化產(chǎn)生了多種形態(tài)；結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞；是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，同時(shí)使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。

（4）性原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子；減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體分離，配子染色體數(shù)只有體細(xì)胞染色體數(shù)的一半；配子染色體是由體細(xì)胞每對(duì)同源染色體中分別取出一條組成的，其中不含有同源染色體。

【點(diǎn)睛】

恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的巧妙之處：

（1）水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀；便于觀察；

（2）用好氧細(xì)菌檢測(cè)釋放氧氣多的部位。

（3）在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中進(jìn)行，排除氧氣和除極細(xì)光束外的其他光的干擾?！窘馕觥框?yàn)證葉綠體色素的種類和顏色氧是葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所物質(zhì)跨膜運(yùn)輸都只允許一種物質(zhì)（分子或離子）通過(guò)使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率配子染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半；配子染色體是由體細(xì)胞每對(duì)同源染色體中分別取出一條組成的23、略

【分析】【詳解】

（1）①題中要確定基因位置（在X染色體上還是常染色體上）和顯；隱性關(guān)系。根據(jù)子一代性狀可直接確定顯隱性關(guān)系。若要根據(jù)子一代性狀來(lái)判斷基因位置；可采用正、反交的方法。若是伴性遺傳，以純合肥胖小鼠為父本，純合正常為母本，子一代都為正常，以純合肥胖小鼠為母本，純合正常為父本，子一代雌鼠正常，雄鼠都肥胖；若是常染色體遺傳，正、反交結(jié)果相同；②該激素為蛋白類激素，檢測(cè)蛋白質(zhì)用抗原-抗體雜交技術(shù)。題中告知“模板鏈的互補(bǔ)鏈”上“一個(gè)C被T替換”，產(chǎn)生終止密碼，因而突變后的序列為CTCTGA(TGA)，這種突變只能是基因的轉(zhuǎn)錄提前終止，形成大多肽鏈變短，不能使基因轉(zhuǎn)錄終止；③激素作用需要受體，當(dāng)受體缺乏時(shí)，也能引起肥胖癥。

（2）由于A、B基因具有累加效應(yīng)，且獨(dú)立遺傳，雙親基因型為AaBb，子代中有3或4個(gè)顯性基因則體重超過(guò)父母，概率為5/16，低于父母的基因型有1個(gè)或0個(gè)顯性基因，為aaBb、Aabb、aabb。

（3）根據(jù)題干信息可知；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，表現(xiàn)型是環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果。

【考點(diǎn)定位】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論方面的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。【解析】①純合肥胖小鼠和純合正常正反交②抗原抗體雜交（分子檢測(cè)）CTCTGA(TGA)不能③受體5/16aaBb、Aabb、aabb自然選擇環(huán)境因素與遺傳因素24、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖1細(xì)胞中無(wú)同源染色體；染色體的著絲粒排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂的中期。圖2細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體兩兩配對(duì)，聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂的前期。圖3細(xì)胞中存在同源染色體，且同源染色體不聯(lián)會(huì)，染色體的著絲粒排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期。圖4，AB段表示染色體/核DNA數(shù)目為1，BC段由于DNA復(fù)制，染色體/核DNA數(shù)目變?yōu)?/2，CD段表示染色體/核DNA數(shù)目為1/2，DE段由于著絲粒分裂，染色體/核DNA數(shù)目變?yōu)?。

【詳解】

（1）圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的中期；該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞。圖2細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的前期，該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞。圖3細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體。

（2）當(dāng)馬蛔蟲動(dòng)物達(dá)到性成熟時(shí)；一部分的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞。圖1細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，圖2細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，圖3細(xì)胞處于有絲分裂的中期。因此，這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序?yàn)椋簣D3→圖2→圖1。

（3）若圖2中兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，圖1所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的中期，該細(xì)胞的基因型為AAbb或aaBB或AABB或aabb。

（4）圖4中DE段表示染色體/核DNA數(shù)目由1/2變?yōu)?，表示有絲分裂的后期或者減數(shù)第二次分裂的后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體消失，在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞的兩極，染色體數(shù)目加倍。圖4中的CD段表示一條染色體上有2個(gè)核DNA分子，即有姐妹染色單體的存在，圖中的1、2、3都存在姐妹染色單體，都可能位于圖4中的CD段。【解析】(1)次級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞2

(2)圖3→圖2→圖1

(3)AABB或aabb或AAbb或aaBB

(4)有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分離1、2、3六、綜合題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】

閱讀題干得到以下相關(guān)信息：

1；植物在與病原體長(zhǎng)期共同進(jìn)化過(guò)程中；逐漸形成了先天免疫系統(tǒng)，識(shí)別“非我”成分，調(diào)控相應(yīng)基因的表達(dá)，啟動(dòng)防衛(wèi)反應(yīng)來(lái)抵抗外來(lái)入侵者。

2；植物的先天免疫系統(tǒng)包括基礎(chǔ)免疫和特異性防御免疫。

3；植物的抗病性與病原體的致病性都不是一成不變的；二者之間的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律可用“Z”模型表示，即植物與病原體之間的互作呈現(xiàn)Z字形的“拉鋸戰(zhàn)局面”，是一場(chǎng)循環(huán)往復(fù)的進(jìn)化軍備競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)植物與病原體之間的動(dòng)態(tài)平衡與長(zhǎng)期共存。

【詳解】

（1）分析資料信息可知；本文討論的生物學(xué)話題是植物免疫與病原體的協(xié)同進(jìn)化。

（2）根據(jù)材料信息可知；完善圖形如下：

（3）生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；這是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎(chǔ)。

（4）由于在自然選擇壓力下；病原體不斷出現(xiàn)新的致病基因以提高它的致病性，攻克植物免疫系統(tǒng)，因此，抗病基因應(yīng)用于農(nóng)作物育種中在最初獲得了很大的成效，但這種抗性很快被進(jìn)化的病原體攻克，所以農(nóng)作物通過(guò)轉(zhuǎn)基因獲得的抗性一般只能維持“一定時(shí)間”。

（5）為避免農(nóng)作物抗病性喪失過(guò)快；可培育抵御多種病原體的抗病品種或堅(jiān)持進(jìn)行抗病育種工作，不斷選育新的抗病品種并采取有效的措施保持品種的抗病性。

（6）利用植物免疫原理防治植物病蟲害可以減少農(nóng)藥的使用；增加食品安全性，增加生物多樣性，具有極大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和生態(tài)效益。

【點(diǎn)睛】

本題通過(guò)資料知