2025年人教五四新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷353考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、使用粗糙石器，并已開始會(huì)使用天然火的是（）2、如圖是清朝軍機(jī)處的照片，它的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制達(dá)到了頂峰。設(shè)立該機(jī)構(gòu)的皇帝是（）A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆3、下列屬于隋煬帝暴政的是（）

①長(zhǎng)期對(duì)高麗用兵②四處巡游③大肆營(yíng)建東都洛陽④修建長(zhǎng)城⑤修筑馳道。A.②③④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③4、下列對(duì)明朝“八股取士”認(rèn)識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）A.考試題目來自“四書”“五經(jīng)”，以《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)B.考生答卷必須以“八股文”為形式，特別有才干也可以有所突破C.“八股取士”致使考生死讀書、讀死書，不利于個(gè)性思維的發(fā)展D.“八股取士”其根本目的是為了加強(qiáng)皇權(quán)，維護(hù)其封建統(tǒng)治5、易中天說:“秦,雖死猶存,他亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒兀m死猶存”主要是指（）A.一法度衡石丈尺，車同軌、書同文字B.以秦國(guó)圓形方孔半兩錢為統(tǒng)一貨幣C.派遣大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長(zhǎng)城D.秦朝創(chuàng)立一套專制主義中央集權(quán)制度評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、大運(yùn)河開通的作用（意義、評(píng)價(jià)）：溝通了____，促進(jìn)了____，對(duì)____有積極作用。但____。7、中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是_____________________________8、填空題（1）唐朝時(shí)，中國(guó)著名高僧玄奘根據(jù)自己在西域和印度的親歷見聞，在弟子的幫助下寫成____。（2）1005年，宋遼雙方簽訂了盟約，從此維持了一百多年的和平。這個(gè)盟約叫做_________。（3）北宋滅亡后，南宋軍民對(duì)金朝進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng)。在眾多的抗金雄師中，以______統(tǒng)率的軍隊(duì)最為突出，給金軍以沉重的打擊。（4）兩宋時(shí)期，制瓷業(yè)獲得很大的發(fā)展，出現(xiàn)了一大批名窯，其中最著名的是________。（5）元朝時(shí)期，中國(guó)逐漸形成了一個(gè)具有獨(dú)特生活習(xí)慣和文化特點(diǎn)、信奉伊斯蘭教的新民族，這個(gè)民族叫做________。9、距今4000多年前，炎帝和黃帝聯(lián)合打敗了以__________為首的部落。后來，炎帝和黃帝又在“__________”展開大戰(zhàn)。炎、黃二部族聯(lián)合，形成后來______族的主體。他們則被尊奉為______。10、我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作是。11、傳說中的炎帝和黃帝是____流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。12、世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是______。13、中國(guó)書法歷史悠久；請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。

（1）商周時(shí)期出現(xiàn)的______是一種比較成熟的文字；是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

（2）秦始皇為消除文字差異；制定筆畫規(guī)整的______作為通用文字頒行全國(guó)。

（3）漢代______的發(fā)明；為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

（4）王羲之的代表作品______，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、二里頭遺址中有宮殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現(xiàn)象。（）16、魏晉時(shí)期內(nèi)遷的北方少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、犬戎和羌等族。（）17、清朝設(shè)置駐藏大臣代表中央政府監(jiān)督西藏地方事務(wù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、西漢時(shí)期，衛(wèi)青、霍去病通過漠北戰(zhàn)役沉重打擊了匈奴，匈奴再無力與西漢抗衡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共40分)19、閱讀材料，回答問題材料：現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說:“書籍被燒殘,其實(shí)還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊.”（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，伴隨社會(huì)大變革，中華文化開始勃興，古圣先賢紛紛著書立說，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的繁榮局面？（2）材料中史學(xué)家郭沫若的這句話指的是哪一事件？（3）秦始皇是這樣做的目的是什么?有何影響?20、明朝小說《警世恒言》中；有描寫施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤縣，開始擁有一臺(tái)織布機(jī)，養(yǎng)幾筐蠶，靠繅絲織綢過日子。不到十年，他們就添置了三四十臺(tái)織機(jī)，雇人織綢，成了大機(jī)戶。

--人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教材。（l）明朝中后期；除了施復(fù)夫婦居住的蘇州，還有哪個(gè)地方出現(xiàn)了像施復(fù)夫婦一樣的以商品為目的機(jī)戶（舉出一例）

（2）在當(dāng)時(shí)；像施復(fù)夫婦這種大機(jī)戶相當(dāng)于早期的什么？他們雇的人被稱為什么？相當(dāng)于早期的什么？施復(fù)夫婦這種的機(jī)戶于他們雇的人是一種什么關(guān)系？

（3）明清時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中明清手工業(yè)的發(fā)展有哪些表現(xiàn)？（至少舉出兩例）21、讀下圖；完成問題：

（1）如圖是什么朝代的青銅器？叫什么？

（2）此青銅器有什么特點(diǎn)？

（3）從考古的角度來看，它的發(fā)現(xiàn)說明了什么？22、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”閱讀材料回答：①上述內(nèi)容出自哪一作品？②這一作品是誰創(chuàng)作的？他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家？③這兩句詩(shī)反映了作者怎樣的情懷？評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共1題，共4分)23、讀《沿海地區(qū)對(duì)外開放示意圖》，回答問題。

（1）1980年我國(guó)決定在（____）（）（）（）設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的窗口。（2）1985年起，相繼在（）（）（）（）開辟經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。同時(shí)批準(zhǔn)（）省并成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（3）1990年，黨中央和國(guó)務(wù)院又作出開發(fā)與開放（）的決定。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)24、【題文】往往某一重大事件能改變一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界。閱讀下列材料；回答問題：

材料一“于是西北國(guó)始通于漢矣。然張騫鑿空；其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)（誠(chéng)信）與國(guó)外，外國(guó)由此信之”。

——《史記》

材料二1405年；鄭和率領(lǐng)二萬七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。龐大的船隊(duì)駛離劉家港，出長(zhǎng)江口南下。到1433年鄭和前后七下西洋，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家。

——人教版七年級(jí)下冊(cè)教材。

材料三結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)；各地的文明開始會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體。歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系

——人教版高中必修二教材。

請(qǐng)回答：

(1)據(jù)材料一回答“鑿空”的歷史意義有哪些？地圖中A處是此線路的出發(fā)點(diǎn)；它是當(dāng)時(shí)的哪個(gè)城市？（2分）

(2)據(jù)材料二回答；鄭和下西洋向當(dāng)時(shí)的世界昭示了什么？觀察材料二地圖指出鄭和下西洋最遠(yuǎn)可到達(dá)什么地方？（2分）

(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)的世界出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的重大歷史事件是什么？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查使用粗糙石器，并已開始會(huì)使用天然火的是哪個(gè)原始人。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，北京人使用粗糙的打制石器，并已開始會(huì)使用天然火。再觀察題中所給的四個(gè)圖片，圖片A是北京人的頭像。因此本題答案選A?？键c(diǎn)：冀人版七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的早期人類【解析】【答案】A2、C【分析】為加強(qiáng)君主專制；雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆帝時(shí)撤銷，軍國(guó)大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國(guó)的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國(guó)君主專制達(dá)到頂峰。

故選：C。

本題以清朝軍機(jī)處的照片為依托；考查軍機(jī)處的設(shè)置。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，我國(guó)君主專制達(dá)到頂峰。【解析】C3、B【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)；隋煬帝連年大興土木，多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，不惜民力，酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義是導(dǎo)致隋朝滅亡，隋煬帝暴政主要是長(zhǎng)期對(duì)高麗用兵，四處巡游，大肆營(yíng)建東都洛陽，修建長(zhǎng)城，修筑馳道．

故選B．

本題考查隋煬帝暴政相關(guān)知識(shí)．隋煬帝在位期間；連年大興土木，多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，不惜民力，暴虐無道，終于引發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義，導(dǎo)致隋朝滅亡．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記隋煬帝暴政，注意題目強(qiáng)調(diào)的主要關(guān)鍵詞．【解析】B4、B【分析】明朝“八股取士”規(guī)定科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題；考生的答卷；不允許有個(gè)人見解、文體死板地分成八個(gè)部分．明朝“八股取士”考生不可以針對(duì)時(shí)弊，談古論今．

故選B．

本題考查“八股取士”．明朝“八股取士”規(guī)定科舉考試只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題；考生的答卷；不允許有個(gè)人見解．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．【解析】B5、D【分析】本題主要考查了秦朝的中央集權(quán)制度。“雖死猶存”是對(duì)秦朝對(duì)后世影響的表述。結(jié)合所學(xué)知識(shí)主要是指秦朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一及其開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度。秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)。創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝至高無上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍政和監(jiān)察。地方上推行郡縣制。故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共8題，共16分)6、南北交通南北經(jīng)濟(jì)的交流鞏固統(tǒng)治加重了人民的負(fù)擔(dān)【分析】【分析】考查大運(yùn)河開通的作用；正確對(duì)大運(yùn)河給出評(píng)價(jià)。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)7、略

【分析】中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是同盟會(huì)?！窘馕觥客藭?huì)8、略

【分析】（1）本題考查的是玄奘西游的史實(shí)。結(jié)合教材可知，貞觀年間，高僧玄奘西游天竺，遍訪天竺著名的佛教寺院，攜帶大量的佛經(jīng)回長(zhǎng)安，并根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成了《大唐西域記》一書，系統(tǒng)地介紹了天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等，成為研究中亞、印度半島和我國(guó)新疆地區(qū)歷史佛學(xué)的重要典籍。故填：《大唐西域記》。系統(tǒng)地介紹了天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等，成為研究、中亞、印度半島和我國(guó)新疆地區(qū)歷史佛學(xué)的重要典籍。故填：玄奘。（2）本題考查的是澶淵之盟。（3）本題考查的是岳飛抗金的史實(shí)。結(jié)合教材可知，南宋初年，進(jìn)軍多次南下進(jìn)攻南宋，對(duì)廣大的漢族人民進(jìn)行燒殺搶掠，南宋軍民對(duì)金朝進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng)。在眾多的抗金雄師中，以岳飛統(tǒng)率的軍隊(duì)最為突出，在郾城大敗金軍收復(fù)許多失地，受到人民的愛戴。故填：岳飛。（4）本題考查的是兩宋時(shí)期的制瓷成就。結(jié)合教材可知，宋代是我國(guó)制瓷史上的輝煌時(shí)代，瓷器制作精美，出現(xiàn)了一大批名窯。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都，是兩宋時(shí)期最著名的瓷窯。故填：景德鎮(zhèn)。（5）本題考查的是回族的形成。結(jié)合教材可知，元朝時(shí)期，民族融合進(jìn)一步發(fā)展，不少定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居，互通婚姻，逐漸融合，形成了一個(gè)新的信奉伊斯蘭教的民族——回族。故選：回族。宋真宗時(shí)，遼與北宋之間發(fā)生了澶州之戰(zhàn)，由于宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征，使宋軍士氣大振，最后，宋軍打退遼軍。1005年，雙方議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。故填：澶淵之盟。

【解析】（1）《大唐西域記》。（2）澶淵之盟。（3）岳飛。（4）景德鎮(zhèn)。（5）回族。9、略

【分析】依據(jù)課本知識(shí)可知；蚩尤曾與炎帝大戰(zhàn)，后把炎帝打敗．于是，炎帝與黃帝一起聯(lián)合戰(zhàn)勝蚩尤．阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝之間為爭(zhēng)奪大華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，后炎帝族戰(zhàn)敗，和黃帝族融合，成為了后來的華夏族的祖先．華夏族，是漢族的前身，中華民族的主干部分．相傳，黃帝還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被后人尊稱為“人文初祖”．

故答案為：

蚩尤；阪泉之野；華夏；“人文初祖”．

本題考查了炎帝和黃帝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．炎帝就是神農(nóng)氏；黃帝就是軒轅拔，軒轅一族的首領(lǐng)，依據(jù)課本知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)炎帝和黃帝的有關(guān)內(nèi)容．【解析】蚩尤；阪泉之野；華夏；“人文初祖”10、略

【分析】試題分析：本題主要考查《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實(shí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期的中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國(guó)現(xiàn)存的最早的、最完整的農(nóng)書?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·承上啟下的魏晉南北朝文化·北魏《齊民要術(shù)》【解析】【答案】《齊民要術(shù)》11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)炎帝與黃帝史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課傳說時(shí)代的文明曙光，第一子目炎帝與黃帝中的內(nèi)容：“在古史傳說中，炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)?！笨芍?，故填黃河?？键c(diǎn)：炎帝與黃帝【解析】【答案】黃河12、略

【分析】司母戊鼎鑄造于商朝后期；是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故答案為：

司母戊鼎．

本題考查司母戊鼎．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記商朝司母戊鼎．【解析】司母戊鼎13、略

【分析】（1）甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字．甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式；是一種比較成熟的文字，今天的漢字和它有著淵源關(guān)系．

（2）秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后統(tǒng)一了文字；把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字，頒行天下，廢除原來六國(guó)的文字，后來又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書．

（3）我國(guó)世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家．中國(guó)（西漢）前期；人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙．西漢時(shí)能夠用絲絮和麻造紙．東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)．

（4）王羲之是東晉著名的書法家；有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”．

故答案為：

（1）甲骨文．

（2）小篆．

（3）造紙術(shù)．

（4）《蘭亭序》．

（1）本題考查了甲骨文．

（2）本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容．

（3）本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明．

（4）本題考查了我國(guó)古代書法家王羲之的史實(shí)．

本題考查了我國(guó)漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程．注意將歷史上同類知識(shí)和相似知識(shí)進(jìn)行前后聯(lián)系，概括歸納，分析比較．【解析】甲骨文；小篆；造紙術(shù)；《蘭亭序》三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表，過著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會(huì)種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會(huì)飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會(huì)燒制彩陶。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?5、√【分析】【分析】本題考查夏朝的建立。河南偃師二里頭發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺址中有大型宮殿；有些歷史學(xué)者推論這個(gè)社會(huì)已初具“國(guó)家”形態(tài)，是文獻(xiàn)所記載的夏代晚期王都。這些學(xué)者的推論依據(jù)是文獻(xiàn)中夏墟的位置與考古發(fā)掘的位置相符；二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代相當(dāng)；大型宮殿建筑說明強(qiáng)大權(quán)力機(jī)構(gòu)已經(jīng)存在。二里頭遺址中有宮殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現(xiàn)象。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】要注意理解夏朝的社會(huì)狀況。16、×【分析】【分析】從東漢末年起到北魏統(tǒng)一北方期間；五個(gè)少數(shù)民族進(jìn)入中原，并先后建立多個(gè)政權(quán)，控制我國(guó)北方地區(qū)。五個(gè)少數(shù)民族分別是匈奴；鮮卑、羯、氐、羌。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)遷“五胡”。17、√【分析】1727年；清朝雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴；班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。

故答案為：√。

本題主要考查駐藏大臣的設(shè)立。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握駐藏大臣的設(shè)立?！窘馕觥俊?8、√【分析】為了解除匈奴對(duì)西漢的威脅；公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，匈奴單于倉(cāng)皇遁逃，獲得大勝，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷。

故答案為：√。

本題考查漠北戰(zhàn)役；知道使匈奴再也無力與西漢對(duì)抗的事件是經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記西漢時(shí)期衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴?！窘馕觥俊趟?、材料題(共4題，共40分)19、略

【分析】（1）本題考查百家爭(zhēng)鳴。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。（2）本題考查焚書坑儒。秦始皇接受李斯的建議發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其它書都要燒掉；以后，再有談?wù)撊寮以?shī)書的都要判處死刑。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是有名的焚書坑儒。（3）本題考查焚書坑儒。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議實(shí)行焚書坑儒。焚書坑儒給我國(guó)古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化。禁錮了人們的思想，對(duì)先秦文化造成了嚴(yán)重的破壞?！窘馕觥浚?）百家爭(zhēng)鳴。（2）焚書坑儒。（3）加強(qiáng)思想控制，鞏固政權(quán)影響：禁錮了人們的思想，對(duì)先秦文化造成了嚴(yán)重的破壞。20、略

【分析】

（1）本題考查明朝資本主義萌芽出現(xiàn)的地點(diǎn)．

（2）?本題考查機(jī)戶與機(jī)工的關(guān)系．

（3）?本題考查明清手工業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)．

本題考查明朝資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料“明朝小說《警世恒言》中；有描寫施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事．施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤縣，開始擁有一臺(tái)織布機(jī)，養(yǎng)幾筐蠶，靠繅絲織綢過日子．不到十年，他們就添置了三四十臺(tái)織機(jī)，雇人織綢，成了大機(jī)戶”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝中后期，除了施復(fù)夫婦居住的蘇州，還有松江出現(xiàn)了像施復(fù)夫婦一樣的以商品為目的機(jī)戶．

（2）?在當(dāng)時(shí)；像施復(fù)夫婦這種大機(jī)戶相當(dāng)于早期的資本家；?他們雇的人被稱為機(jī)工；相當(dāng)于早期的雇傭工人；?施復(fù)夫婦這種的機(jī)戶于他們雇的人是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系．

（3）明清時(shí)期；經(jīng)濟(jì)發(fā)展．?棉紡織業(yè)在明代已從南方向北方推廣，南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織基地；蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京的絲織業(yè)后來居上；景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器，暢銷海內(nèi)外．

故答案為：

（1）松江．

（2）?資本家；?機(jī)戶；雇傭工人；?是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系．

（3）?棉紡織業(yè)在明代已從南方向北方推廣，南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織基地；蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京的絲織業(yè)后來居上；景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器，暢銷海內(nèi)外．21、略

【分析】

本題考查商朝的青銅器．

知道青銅文化的燦爛時(shí)期是商朝．圖片考查題要根據(jù)圖片信息結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再認(rèn)再現(xiàn)．圖片為司母戊大方鼎，然后對(duì)應(yīng)回答它的特點(diǎn)和影響．【解析】（1）根據(jù)圖片內(nèi)容可知這一青銅器是司母戊鼎；它是商朝時(shí)期鑄造的．

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器，鼎高1.33米，長(zhǎng)1.1米，重832.84千克．商朝的青銅器鑄造業(yè)高度發(fā)展，這件巨大的青銅器就是制造于商朝．它形制雄偉，氣勢(shì)宏大，紋飾華麗，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器．

（3）商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；這一時(shí)期的著名青銅器有司母戊鼎和四羊方尊等，司母戊鼎的發(fā)現(xiàn)，表明了我國(guó)商朝青銅器的生產(chǎn)規(guī)模大，工藝精美．

故答案為：

（1）它是商朝的青銅器．叫司母戊鼎．

（2）它形制雄偉；氣勢(shì)宏大，紋飾華麗，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器．

（3）它的發(fā)現(xiàn)，表明我國(guó)商朝青銅器的生產(chǎn)規(guī)模大，工藝精美．22、略

【分析】(1)結(jié)合材料及所學(xué)內(nèi)容可知；上述內(nèi)容出自《離騷》。

(2)這一作品是屈原的作品；屈原生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。

(3)這兩句詩(shī)反映了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情和熱愛(或憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義情懷)?！窘馕觥浚?）《離騷》（2）屈原，戰(zhàn)國(guó)，楚國(guó)人（3）熱愛祖國(guó)，愛護(hù)老百姓。五、識(shí)圖題(共1題，共4分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立。為了引進(jìn)境外資金、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開了對(duì)外開放的窗口。（2）本題主要考查了沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和海南的設(shè)立。我國(guó)開放的第三步是建立長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)等沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)