2025年上外版高二生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版高二生物下冊月考試卷449考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、切取動物控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項研究遵循的原理是()。A.基因突變DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.基因重組DNA→RNA→蛋白質(zhì)C.細胞工程DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.染色體變異DNA→RNA→蛋白質(zhì)2、下列各圖分別表示某物種不同種群的年齡結(jié)構(gòu)，預(yù)示著種群密度將會變小的是（）A.B.C.D.3、蜂毒素是工蜂毒腺分泌的由26個氨基酸縮合而成的一條多肽，下列有關(guān)蜂毒素的敘述錯誤的是（）A.蜂毒素至少含有一個氨基和一個羧基B.蜂毒素的合成過程中要脫去25個水分子C.蜂毒素合成的直接模板是mRNAD.蜂毒素水解后最多得到26種氨基酸4、如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程；分析正確的是（）

①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板；四種核糖核苷酸為原料；葡萄糖為其直接供能；

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系；

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同；

④某段DNA中的基因發(fā)生突變；一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變；

⑤與二倍體植株相比；其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛；

⑥雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來．A.①③④B.②③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥5、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，而物質(zhì)可以自給自足C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級6、某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示。圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低B.圖2測量裝置所測電壓為+70mvC.圖2中若在A處給予適宜刺激，測量裝置所測電壓呈正值后呈負值D.圖2中若在C處給予適宜刺激的同時，B處用藥物阻斷電流通過，測量裝置所測電壓呈正值7、【題文】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)的特點是（）A.反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時間長B.反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時間短C.反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時間短D.反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時間長評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、在生物進化學(xué)說中，拉馬克的理論具有重要的意義．其學(xué)說的基本觀點是____．9、細胞分裂是生物體一項重要的生命活動；是生物體生長；發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是______．

（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是______．

（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是______，該細胞有______條染色體，______條染色單體；圖中具有同源染色體的是圖______．

（4）圖②對應(yīng)于圖④中的______段，圖③對應(yīng)于圖④中的______段．10、基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用。基因工程基本操作流程如下圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是______；在基因工程中，②拼接過程所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端，又可以“縫合”平末端的是____DNA連接酶。只能連接黏性末端的是_____DNA連接酶。（2）在上述基因工程的操作過程中，遵循堿基互補配對原則的步驟有_____。（用圖解中序號表示）（3）將基因表達載體導(dǎo)入動物的受精卵中常用_____法。如果受體細胞是大腸桿菌，需要用____處理細胞，使之成為_____，才能吸收DNA分子。（4）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源可以看成是_____。（5）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明_____，若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中，則其產(chǎn)生的配子中____（填“一定”或“不一定”）含有該基因。（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因抗枯萎病植株自交，子代中抗病與不抗病植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該抗病基因整合到了____上（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。11、北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠（雷鳥等動物，也生活著主要以旅鼠為食的北極狐．請分析回答：（1）馴鹿屬于第_____（個）營養(yǎng)級．當馴鹿數(shù)量增多時（不考慮遷人、遷出），馴鹿種群的出生率_____（大于/小于/等于）死亡率．（2）從能量流動的角度分析，雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中有一部分以____的形式通過消化系統(tǒng)排出．（3）當旅鼠數(shù)量增加時，北極狐的數(shù)量隨之增加；北極狐的數(shù)量增多后，又會使旅鼠的數(shù)量降低，該過程屬于_____調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)方式是生態(tài)系統(tǒng)_____能力的基石出．（4）該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是____（生產(chǎn)者/消費者/分解者）．12、生物組織中存在著多種有機物，不同有機物的提取與鑒定方法不盡相同。請回答下列有關(guān)問題：（1）薄荷精油清爽涼快，清咽潤喉，是很多中成藥中的添加成分，它易揮發(fā)，不溶于水，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定?，F(xiàn)要求不含有任何添加劑和化學(xué)原料，應(yīng)采取____________法提取薄荷精油。收集到的產(chǎn)物是____________，需要加入____________使其分層，用分液漏斗分離的油層中還需要加入____________以進一步除去水分。（2）橘子果實含有芳香油，通?？捎胈___________作為材料提取芳香油，提取的方法為___________，不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________。在材料選擇時，選擇新鮮橘皮的原因是____________。為了提高出油率，往往采用__________處理橘皮。（3）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率取決于____________，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件影響；提取的胡蘿卜素可以通過一法進行鑒定；萃取過程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是_____________________。13、放射性同位素60Co產(chǎn)生的γ射線作用于DNA，能夠誘發(fā)生物產(chǎn)生基因突變。某科技小組將10000枚正在萌發(fā)的原本開紅花的某植物(只能通過種子繁殖)種子，用60Co處理后種植于大田，觀察植物性狀的變化，發(fā)現(xiàn)有50株突變植株，其中開白花的1株，開藍花的2株，其余47株在生長過程中逐漸死亡。請據(jù)此材料回答問題：(1)用60Co的γ射線輻射植物種子的目的是______________。(2)用60Co的γ射線輻射原本開紅花的植物種子，誘導(dǎo)產(chǎn)生了開白花、藍花的植株等，說明基因突變具有________性。50株突變植株中，47株逐漸死亡，說明基因突變具有________的特性。(3)育種時用60Co的γ射線輻射正在萌發(fā)的種子，而不用60Co的γ射線輻射休眠的種子的原因是______。萌發(fā)種子的所有突變_____(填“能”或“不能”)全部遺傳給子代。14、胰島細胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡．

（1）支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌，卻抑制胰島B細胞的分泌，原因是____

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰島血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加____，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度____（填“稍高”或“稍低”）的水平．

（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min檢測其血糖濃度，結(jié)果如表，請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖____．。時間/min0306090120150血糖濃度/mg?mL﹣10.751.251.100.900.750.75（4）胰島B細胞含有與某病毒相似的____，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時可破壞胰島B細胞，引起I型糖尿病，該病可通過注射胰島素治療．用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的胰島素的主要步驟：獲取胰島素A、B鏈基因，構(gòu)建____，將其導(dǎo)入____的大腸桿菌；篩選可穩(wěn)定表達的菌株．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、運動神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過一層膜。16、真核生物細胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA．（判斷對錯）17、細胞內(nèi)各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．18、細胞中常見元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．19、細胞內(nèi)各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．評卷人得分四、探究題(共4題，共24分)20、生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等基本功能．請回答有關(guān)問題：

（1）圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，a～d代表4種動物．請寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：______．當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，各生物種群的數(shù)量均接近______；人為因素導(dǎo)致圖中______的大量減少；則會加劇溫室效應(yīng)．

（2）某草原生態(tài)系統(tǒng)存在如圖乙所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為1：2，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的______倍（精確到百分位）．最高營養(yǎng)級的能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是______．

（3）卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______的功能，該功能具有______的作用．21、調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時；在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠43頭，將捕獲的鼠經(jīng)標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36頭，其中有上次標記過的個體12頭．請回答下列問題：

（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N=______頭．

A.98B.121C.112D.129

（2）要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的2條件是______

A．有較多個體遷出調(diào)查區(qū)B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡。

C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生D．有較多個體遷入調(diào)查區(qū)。

（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖1．據(jù)圖分析：______草原的田鼠種群屬于______型；______草原的田鼠種群屬于______型；可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴重，必須作好防治準備工作．

（4）若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和時間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖2中的曲線______

22、周口地區(qū)的沙河；潁河、賈魯河等不少河道在修建初期；河道裁彎取直、邊坡及河床采用混凝土、漿砌石等硬質(zhì)材料、堤岸規(guī)劃簡單化一，使得河道內(nèi)水體污濁，濱河生態(tài)環(huán)境和景觀單調(diào)．后來市政相關(guān)部門運用生態(tài)學(xué)的一些原理，對一些污染嚴重的河道進行了改造，使我市河道生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)有的功能．

（1）河底硬化被拆除；河底生態(tài)環(huán)境改善后；水生植被、岸坡植被逐漸恢復(fù)，河道恢復(fù)過程中的演替屬。

于______（填演替類型）．改造過程中，人們需要恢復(fù)河道的軟性河底，在岸坡堆石構(gòu)筑動植物、微生物生存的多空隙生存空間，從而加速河道生態(tài)的恢復(fù)，這說明人類活動可以__________．由于城市污水處理廠的覆蓋范圍和處理能力有限；常有未經(jīng)處理的污水排入河道，所以對河道生態(tài)系統(tǒng)來說，其能量來源有______．

（2）河道的淺灘區(qū)域；生活著挺水植物蘆葦；燈心草，浮游植物綠藻、浮萍，沉水植物黑藻、金魚藻，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有______結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用______等環(huán)境資源的能力．

（3）植被恢復(fù)后；大量昆蟲；鳥類等動物遷徙而來，此外，人們還會放養(yǎng)部分生物進入系統(tǒng)，這些都增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的______，從而提高了系統(tǒng)的______穩(wěn)定性．

（4）某研究小組在河岸對喬木；灌木及草本進行種群密度調(diào)查時；同時對某種喬木的胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹齡大?。┻M行了測量和統(tǒng)計，這是為了獲得該喬木的______．

（5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸邊還兼有旅游觀光的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的______價值．23、某科研人員對玉米組織；小白鼠組織、T2噬菌體（一種病毒；含有蛋白質(zhì)和另外一種物質(zhì)）、乳酸菌等樣品進行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標簽，請你幫他判斷：

（1）含有水；DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是______．

（2）含有染色體的生物是______；______．

（3）含有水；DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是______、______．

（4）沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是______；沒有成形的細胞核的生物是______；它屬于______生物．

（5）含有水；DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是______．

（6）從上述分析可以看出，生物中都含有______和______兩種成分．評卷人得分五、識圖作答題(共4題，共36分)24、下圖生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請據(jù)圖回答下列問題：（1）從組成成分看，圖中的甲代表____，乙代表____，丙代表____。（2）大氣中的CO2在甲圖____、____處合成有機物；含碳有機物分解為CO2的場所是圖甲中的____和____（用字母表示）。（3）通過上圖分析可看出，碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以____的形式進行的，生態(tài)系統(tǒng)中的生物循環(huán)具有全球性，因此又叫____。在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被____反復(fù)利用；能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是____的，且是____，而不是循環(huán)流動。25、(11分)I．為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作?；卮鹣铝袉栴}：(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是____________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。(2)在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是_____________________________。II．有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑；長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲；乙所示。

(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、______四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是_________________________。(2)與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和________，這些植物激素一般需要事先單獨配制成________保存?zhèn)溆谩?3)純化菌株時，通常使用的劃線工具是________。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________________________________。(4)為探究苯磺隆的降解機制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設(shè)是________________________，該實驗設(shè)計是否合理？為什么？______________________。26、糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。（1）目前對糖尿?、裥偷闹委?，大多采用激素療法，所用激素為_____________，由_________________細胞分泌。（2）這種治療用的激素過去主要是從動物的內(nèi)臟中提取，數(shù)量有限，20世紀70年代后，開始采用基因工程的方法生產(chǎn)，如圖所示，請回答：①指出圖中2、4、6、7的名稱:2_____________，4_____________，6_____________，7_____________。②一般獲取4采用的方法是_____________。③6的獲得必須用_____________切割3和4，使它們產(chǎn)生相同的_____________，再加入適量的_____________酶，才可形成。27、糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上,這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就被送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答問題。

(1)如果某種單糖A縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的主要組成成分,則物質(zhì)③是。(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是。(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自物質(zhì)的氧化分解。(4)細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是____。評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)28、(14分)下圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，請據(jù)圖回答：(1)圖中的________是感受器，圖中的興奮傳導(dǎo)方向是____________________。(以數(shù)字編號作答)(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中錯誤的是______處(填箭頭旁大寫字母)，該如何改正？__________。(3)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有________個。(4)若圖中的有關(guān)感受器位于大腿，則圖中所示的神經(jīng)中樞位于，經(jīng)改正后的方向中，向大腦皮層傳遞信號的是，由大腦皮層傳來指令的可能是____。當④受到刺激而②損傷時，____(“能”或“不能”)產(chǎn)生感覺。當刺激b點時，(“能”或“不能”)產(chǎn)生反射。(5)刺激b點時，其膜電位是，點(填小寫字母)可產(chǎn)生興奮。29、【題文】回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的問題。

激素作為一種化學(xué)信號；能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響分泌細胞分泌激素及其發(fā)揮作用的過程。

（1）若圖中分泌細胞是胰島A細胞，分泌的激素是____。當血糖濃度低于3.3mmol/L時，會引起圖中（）____反射性興奮，寫出此時胰島A細胞分泌激素的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程。____（用圖中文字及數(shù)字表示），該激素作用的靶細胞有____，可以使靶細胞產(chǎn)生的生理反應(yīng)是____。（2分）

（2）若圖中分泌細胞分泌的是促甲狀腺激素，引起靶細胞的生理反應(yīng)是____。圖中能抑制分泌細胞分泌促甲狀腺激素的刺激Y是____。

（3）某人因體內(nèi)含有胰島素的抗體因而表現(xiàn)出糖尿病，若給其注射胰島素，能不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平？____，原因是____。糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”，原因是____（2分）

（4）圖中激素發(fā)揮作用后，去向是____。該圖反映出人體可通過____兩種調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)生命活動。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】將動物控制合成生長激素的基因注入鲇魚受精卵中，通過DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯合成特定的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出特定的性狀，此方法依據(jù)的原理是基因重組?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解答】解：A；A中幼年個體多；老年個體數(shù)目最少，屬于增長型，A錯誤；

B；B中幼年和中年個體多；老年個體數(shù)目較少，屬于增長型，B錯誤；

C；C中各年齡結(jié)構(gòu)數(shù)目比例適中；屬于穩(wěn)定型，C錯誤；

D；D中老年個體數(shù)目偏多；幼年個體數(shù)目偏少，屬于衰退型，種群密度將會變小，D正確．

故選：D．

【分析】種群的年齡組成：

增長型：幼年個體數(shù)目最多；老年個體數(shù)目最少；

穩(wěn)定型：各年齡結(jié)構(gòu)數(shù)目比例適中；

衰退型：老年個體數(shù)目偏多，幼年個體數(shù)目偏少．3、D【分析】解：A；蜂毒素為一條鏈狀多肽；所以至少含有一個氨基和一個羧基，A正確；

B；蜂毒素的合成是由26個氨基酸脫水縮合而成的一條多肽；所以要失去25個水分子，B正確；

C；蜂毒素合成的直接模板是mRNA；場所是核糖體，工具是tRNA，C正確；

D；組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基的不同大約有20種；每種蛋白質(zhì)最多由20種氨基酸組成，所以蜂毒素水解后最多只能得到20種氨基酸，D錯誤．

故選：D．

1；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基；且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)側(cè)鏈基團的R基不同分為20中，不同氨基酸的性質(zhì)不同是因為不同氨基酸的R基團不同．

2；氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基脫去1分子水；氨基酸脫水縮合形成肽鏈時，一條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基．

本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)合成過程--氨基酸脫水縮合，首先要求學(xué)生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點；其次識記脫水縮合的概念，掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計算．【解析】【答案】D4、C【分析】解：①I為轉(zhuǎn)錄過程；需要DNA鏈作模板；四種核糖核苷酸為原料、ATP為其直接供能，①錯誤；

②Ⅲ表示基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀；包括兩種方式：基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥；基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化?。ㄈ鄙倮野彼崦?，無法合成黑色素）．因此，圖中Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系，②正確；

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是DNA不同；③錯誤；

④由于密碼子的簡并性等原因；基因突變不一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變，④錯誤；

⑤與二倍體植株相比；其多倍體植株的莖稈粗壯，果實中蛋白質(zhì)等含量豐富，由此可見多倍體細胞內(nèi)I與Ⅱ的過程一般更旺盛，⑤正確；

⑥雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中；經(jīng)轉(zhuǎn)錄；翻譯形成蛋白質(zhì)后才表現(xiàn)出來，⑥正確．

故選：C．

分析題圖：圖示表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程；Ⅱ表示以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)的過程；Ⅲ表示蛋白質(zhì)體現(xiàn)生物的性狀；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀．

本題結(jié)合生物體內(nèi)基因控制性狀的流程圖，考查基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準確判斷圖中各過程的名稱；掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀的之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹緼.能量流動與物質(zhì)循環(huán)是共同順著食物鏈與食物網(wǎng)進行的，二者同時進行，彼此相互依存，不可分割。物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返，A錯誤；B.能量流動逐漸遞減，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，由于每年都有農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，故農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)也需要補充，B錯誤；C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間，C正確；D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，還有流入下一營養(yǎng)級、分解者和未被利用的能量，D錯誤。故選C?！窘馕觥緾6、D【分析】【解析】試題分析：圖1中是靜息電位，在靜息狀態(tài)時，鉀離子外流屬于易化擴散，濃度從高到低且不需要能量，所以膜內(nèi)高于膜外；A錯誤。圖2電極都在膜外，沒有刺激時處于靜息狀態(tài)，都是正電位，無電位差；B錯誤。若在A處給以刺激，興奮傳遞方向由A→B→C，左邊電極處為外負內(nèi)正，這時右邊電極仍然為外正內(nèi)負，因此電壓顯示為負數(shù)，即先呈負值后呈正值；C錯誤。若在C處給以刺激，右邊電極可以呈外負內(nèi)正的極化狀態(tài)，但B處有藥物阻斷電流，則刺激無法到達左邊電極，所測電壓呈正值；D正確?？键c：靜息電位和動作電位?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)8、用進廢退【分析】【解答】拉馬克通過觀察到長頸鹿的特殊形態(tài)的現(xiàn)象后；得出推論，即“用進廢退”的觀點，雖然該推論是不正確的，但是并不影響他科學(xué)思維過程的正確性．

故答案為：用進廢退。

【分析】拉馬克的進化學(xué)說的主要內(nèi)容。

（1）生物都不是神創(chuàng)的；而是由更古老的生物傳衍來的．這對當時人們普遍信奉的神創(chuàng)造成一定沖擊，因此具有進步意義．

（2）生物是由低等到高等逐漸進化的．拉馬克幾乎否認物種的真實存在；認為生物只存在連續(xù)變異的個體．

（3）對于生物進化的原因；他認為：一是“用進廢退”的法則；二是“獲得性遺傳”的法則．但這些法則缺乏事實依據(jù)，大多來自于主觀推測．

用進廢退：環(huán)境引起或由于用進廢退引起的變化是可以遺傳的，拉馬克的錯誤：過于強調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的變化環(huán)境的變化只有在引起遺傳物質(zhì)的改變時，才能產(chǎn)生可遺傳的變異．9、略

【分析】解：（1）圖①細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；其下一個時期是減數(shù)第二次分裂后期，此時的主要特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極．

（2）圖②細胞進行的是有絲分裂；其分裂形成的子細胞是體細胞，不能產(chǎn)生生殖細胞．

（3）③細胞處于減數(shù)第二次分裂末期；在雌性動物體內(nèi)稱為卵細胞或極體；該細胞含有3條染色體，3個DNA分子，不含染色單體．由以上分析可知，圖②具有同源染色體．

（4）圖②細胞中每條染色體含有2個DNA分子；對應(yīng)于圖④中的BC段；圖③細胞中每條染色體含有1個DNA分子，對應(yīng)于圖④中的DE段．

故答案為：

（1）著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體。

（2）0

（3）卵細胞或極體30②

（4）BCDE

分析①圖：該細胞不含同源染色體；處于減數(shù)第二次分裂中期；

分析②圖：該細胞含有同源染色體；且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；

分析③圖：該細胞不含同源染色體；應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期；

分析④圖：AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期，能準確判斷曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再結(jié)合圖中信息準確答題．【解析】著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體；0；卵細胞或極體；3；0；②；BC；DE10、（1）運載體T4DNA連接酶Ecoil連接酶

（2）①②④

（3）顯微注射法Ca2+感受態(tài)細胞

（4）基因重組

（5）目的基因（抗枯萎病的基因）已表達不一定

（6）同源染色體的一條上【分析】【分析】本題考查基因工程的有關(guān)知識，提高基因工程中基礎(chǔ)知識的記憶能力和綜合運用能力；由圖可知，①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)耸荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定?！窘獯稹浚?）圖中A是運載體，在基因工程中，②拼接過程所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端，又可以“縫合”平末端的是T4DNA連接酶。只能連接黏性末端的是EcoilDNA連接酶。

（2）堿基互補配對發(fā)生在DNA分子、RNA分子之間，①過程目的基因的DNA分子中有堿基互補配對，②過程目的基因DNA與質(zhì)粒的黏性末端配對，④過程中基因的表達有堿基互補配對，故基因工程中①②④有堿基互補配對。（3）將基因表達載體導(dǎo)入動物的受精卵中常用顯微注射法。如果受體細胞是大腸桿菌，需要用Ca2+處理細胞，使之成為感受態(tài)細胞，才能吸收DNA分子。

（4）基因工程的原理是基因重組；

（5）根據(jù)題意，已培養(yǎng)出抗病植株，所以目的基因（抗枯萎病的基因）已表達。如將基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的精子中不含有抗病基因，卵細胞中含有抗病基因，故配子中不一定含有。（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因抗枯萎病植株自交，子代中抗病與不抗病植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該抗病基因整合到了同源染色體的一條上?！窘馕觥浚?）運載體T4DNA連接酶Ecoil連接酶（2）①②④（3）顯微注射法Ca2+感受態(tài)細胞（4）基因重組（5）目的基因（抗枯萎病的基因）已表達不一定（6）同源染色體的一條上11、（1）二大于。

（2）糞便

（3）負反饋自我調(diào)節(jié)。

（4）分解者【分析】【分析】此題主要考查與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的知識，理清生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動等知識間的關(guān)系，并靈活運用是解題關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）馴鹿是以植物為食的初級消費者屬于第二營養(yǎng)級，不考慮遷入遷出，出生率大于死亡率時，種群數(shù)量增多。（2）雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中有一部分以糞便的形式通過消化系統(tǒng)排出，屬于未利用部分。（3）當旅鼠數(shù)量增加時，北極狐的數(shù)量隨之增加；北極狐的數(shù)量增多后，又會使旅鼠的數(shù)量降低，作用效果反過來抑制過程的發(fā)生屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)方式是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的成分中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。

【解析】（1）二大于。

（2）糞便（3）負反饋自我調(diào)節(jié)。

（4）分解者12、（1）水蒸氣蒸餾法薄荷精油和水的混合物NaCl無水NaSO4

（2）橘皮壓榨法水蒸氣蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解精油含量高石灰水浸泡

（3）萃取劑的性質(zhì)和使用量紙層析法有機溶劑易燃【分析】【分析】本題考查植物芳香油和植物色素的提取，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）薄荷精油清爽涼快，清咽潤喉，是很多中成藥中的添加成分，它易揮發(fā)，不溶于水，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定?，F(xiàn)要求不含有任何添加劑和化學(xué)原料，應(yīng)采取水蒸氣蒸餾法法提取薄荷精油。收集到的產(chǎn)物是薄荷精油和水的混合物，需要加入NaCl使其分層，用分液漏斗分離的油層中還需要加入無水NaSO4以進一步除去水分。（2）橘子果實含有芳香油，通?？捎瞄倨ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌?，提取的方法為壓榨法，不采取水蒸氣蒸餾法的原因是水蒸氣蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解。在材料選擇時，選擇新鮮橘皮的原因是精油含量高。為了提高出油率，往往采用石灰水浸泡處理橘皮。（3）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件影響；提取的胡蘿卜素可以通過紙層析法法進行鑒定；萃取過程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是有機溶劑易燃?！窘馕觥浚?）水蒸氣蒸餾法薄荷精油和水的混合物NaCl無水NaSO4（2）橘皮壓榨法水蒸氣蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解精油含量高石灰水浸泡（3）萃取劑的性質(zhì)和使用量紙層析法有機溶劑易燃13、（1）提高基因突變的頻率（2）不定向多害少利/有害（3）正在萌發(fā)的種子細胞分裂旺盛，DNA復(fù)制旺盛，易發(fā)生基因突變不能【分析】【分析】

本題考查基因突變；誘變育種相關(guān)知識；意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點和能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

【解答】（1）自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是非常低的，在誘變育種時，人為施加一些誘變因素如60Co產(chǎn)生的γ射線等，目的是提高基因突變的頻率。（2）經(jīng)過誘變育種，產(chǎn)生白花、藍花等性狀，說明基因突變具有不定向性。50株突變植株中，47株逐漸死亡，說明基因突變具有一般有害的特性。（3）基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中。休眠種子中所有細胞都處于休眠狀態(tài)，而萌發(fā)的種子中細胞分裂旺盛，易發(fā)生基因突變。萌發(fā)種子發(fā)生的突變中，一般發(fā)生在生殖細胞中的遺傳物質(zhì)的變異是可以遺傳的，體細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)改變也是可遺傳變異，但不一定可以傳給后代?！窘馕觥浚?）提高基因突變的頻率（2）不定向多害少利/有害（3）正在萌發(fā)的種子細胞分裂旺盛，DNA復(fù)制旺盛，易發(fā)生基因突變不能14、胰島A、B細胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同等體積生理鹽水稍低抗原含目的基因的表達載體感受態(tài)【分析】【解答】（1）同一激素作用于不同的靶細胞產(chǎn)生不同的效應(yīng)；說明兩種細胞中的相關(guān)受體不同，即胰島A；B細胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同．

（2）依題干可知；該實驗探究的自變量為是否施加適量的胰島素，可知對照組為空白對照，為控制無關(guān)變量，對照組應(yīng)加入等量的生理鹽水；在血糖濃度較低時胰高血糖素分泌增加，故為使實驗結(jié)果更明顯（胰高血糖素的變化量更大），應(yīng)在機體血糖含量比正常水平較低時進行實驗，若胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，則血液中胰高血糖素的濃度不會增加．

（3）繪圖要注意標注橫縱坐標的含義和相應(yīng)的數(shù)值；血糖濃度的變化描點連線，再依據(jù)血糖濃度的變化繪出胰島素的變化趨勢．

（4）根據(jù)題意可知，機體產(chǎn)生的針對病毒的抗體攻擊了自身胰島B細胞，說明胰島B細胞含有與病毒相似的抗原；在基因工程操作過程中，獲取目的基因后，需構(gòu)建含目的基因的表達載體，再將其導(dǎo)入受體細胞中，當受體細胞為大腸桿菌時，需先用Ca2+處理使其處于感受態(tài)．

【分析】1；激素調(diào)節(jié)過程中；通過體液運輸作用于靶細胞膜上的受體，進而調(diào)節(jié)生命活動．

2；對照實驗的設(shè)計必須確保單一變量；根據(jù)題干信息“胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰島血糖素的分泌”，則單一變量是否注射胰島素，因變量是血液中胰島血糖素的濃度．

3；胰島素是惟一能降低血糖的激素；其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

4、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過突觸完成；神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式排出，不需要穿透膜結(jié)構(gòu)。

【分析】本題主要考查神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。16、B【分析】【解答】解：真核生物細胞含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．17、B【分析】【解答】解：細胞中的各種細胞器之間并不是孤立地起作用的；而是各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合的．

故答案為：錯誤。

【分析】細胞內(nèi)的各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合，如分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程中還需要線粒體功能．18、A【分析】【解答】解：組成細胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架．據(jù)此答題．19、B【分析】【解答】解：細胞中的各種細胞器之間并不是孤立地起作用的；而是各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合的．

故答案為：錯誤。

【分析】細胞內(nèi)的各種細胞器之間分工協(xié)作，相互配合，如分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程中還需要線粒體功能．四、探究題(共4題，共24分)20、略

【分析】解：（1）圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，分析圖解可知，圖中A為生產(chǎn)者，B為消費者，C為分解者，食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費者．由于營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%之間，因此a屬于第二營養(yǎng)級，bc屬于第三營養(yǎng)級；d即為第四營養(yǎng)級，由此可寫出食物鏈．當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，各生物種群的數(shù)量均接近K值（環(huán)境容納量）；溫室效應(yīng)主要是由于空氣中二氧化碳濃度升高，這主要是人為因素的亂砍濫伐以及不合理利用導(dǎo)致A（生產(chǎn)者）的大量減少，光合作用吸收的二氧化碳減少導(dǎo)致的．

（2）在該系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為1：2，能量傳遞效率按10%計算．設(shè)A總共為1kg，比例未改變前能使C增重Xkg，比例改變后能使C增重Ykg；由于能量傳遞效率為10%，因此比例改變前：1kg=10×+10×10×由此計算出X=比例改變后：1kg=10×+10×10×由此計算出Y=因此該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的==0.79倍．最高營養(yǎng)級由于缺少天敵；因此其能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是不流向下一營養(yǎng)級．

（3）卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后；能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能，該功能具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用．

故答案為：

（1）K值（環(huán)境容納量）A

（2）0.79不流向下一營養(yǎng)級。

（3）信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

分析圖解：圖中A為生產(chǎn)者，B為消費者，C為分解者，食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費者．由于營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%之間，因此a屬于第二營養(yǎng)級，bc屬于第三營養(yǎng)級；d即為第四營養(yǎng)級．

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范圍：在種內(nèi)；種間及生物與無機環(huán)境之間．

信息傳遞作用：生命活動的正常進行離不開信息作用；生物種群的繁衍也離不開信息傳遞；信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

在計算第（2）小題時；由于能量傳遞效率已經(jīng)確定，可以假設(shè)A有1kg，分別分別用不同的比例計算出C中所含有的能量，最后比例即可．

本題考查了信息傳遞在生物體內(nèi)以及生態(tài)系統(tǒng)中的生理作用、能量流動的相關(guān)計算等知識，考生要能夠識記信息傳遞的功能；明確頂級消費者缺少天敵，因此能量的去向中沒有流向下一營養(yǎng)級；并要求考生能夠準確應(yīng)用能量的傳遞率進行相關(guān)計算，該小題具有一定的難度，考生要有一定的理解能力和數(shù)據(jù)處理能力．【解析】K值（環(huán)境容納量）；A；0.79；不流向下一營養(yǎng)級；信息傳遞；調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性21、略

【分析】【分析】本題考查標記重捕法、年齡結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力。1.圖1中甲中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大，屬于增長型；乙中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定，屬于穩(wěn)定性。2.圖2中，A表示J型曲線，C表示S型曲線。3.標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m?！窘獯稹浚?）根據(jù)題干分析；鼠的活動能力強，活動范圍廣，采用的是標記重捕法；標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，即N：43=36：12，N=129只。

（2）因為出生率；死亡率和遷入遷出對種群的個體數(shù)量具有決定作用；所以要使調(diào)查的結(jié)果更接近實際數(shù)，理論上在調(diào)查期必須滿足出生率、死亡率和遷入遷出沒有明顯變化，故選B、C。

（3）圖示坐標圖顯示；甲有眾多的幼年個體，乙的各個月齡個體數(shù)量相當，所以甲草原的田鼠屬于增長型，乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型。

（4）草原鼠的數(shù)量變化受食物；空間條件的限制；隨著種群密度的增加，種群的增長率會逐漸下降，種群的數(shù)量增長呈“S”型曲線，故選C。

【解析】（1）D（2）BC（3）乙穩(wěn)定甲增長（4）C22、次生演替；影響群落演替的速度和方向；太陽能和污水中的有機物；垂直；陽光；生物種類（物種豐富度或生物多樣性）；抵抗力；年齡結(jié)構(gòu)（組成）；直接和間接【分析】解：（1）由于有原有的土壤和種子等條件；故河道恢復(fù)過程中的演替屬于次生演替．改造過程中，人們恢復(fù)河道的軟性河底等可以加速河道生態(tài)的恢復(fù)，這說明人類活動可以影響群落演替的速度和方向．由于有未經(jīng)處理的污水排入河道，所以對河道生態(tài)系統(tǒng)來說，其能量來源有太陽能和污水中的有機物．

（2）河道的淺灘區(qū)域；生活著不同的植物，且具有明顯的分層現(xiàn)象，故體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，降低了種間競爭．

（3）植被恢復(fù)后；大量昆蟲；鳥類等動物遷徙而來，此外，人們還會放養(yǎng)部分生物進入系統(tǒng)，這些都增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的生物種類，生物種類越多，食物鏈越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高．

（4）由于隨喬木年齡的增長；胸徑不斷增粗，故通過對某種喬木的胸徑進行了測量和統(tǒng)計，可推測該喬木的年齡結(jié)構(gòu)．

（5）改造后的河道既能蓄洪防旱；體現(xiàn)了生物多樣性間接價值，岸邊還兼有旅游觀光的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．

故答案為：

（1）次生演替影響群落演替的速度和方向太陽能和污水中的有機物。

（2）垂直陽光。

（3）生物種類（物種豐富度或生物多樣性）抵抗力。

（4）年齡結(jié)構(gòu)（組成）

（5）直接和間接。

1；群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響．

2；群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異．

3；生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．保護措施有：①就地保護：建立自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護；②易地保護：將滅絕的物種提供最后的生存機會利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進行保護．協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系是關(guān)鍵；要反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用（合理利用是最好的保護）．

4；生物多樣性價值：

①直接使用價值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等．

②間接使用價值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源；凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

③潛在價值；今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值．

本題考查群落的結(jié)構(gòu)和演替及生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生了解生物多樣性的價值、群落的結(jié)構(gòu)特點及演替類型等，難度不大．【解析】次生演替；影響群落演替的速度和方向；太陽能和污水中的有機物；垂直；陽光；生物種類（物種豐富度或生物多樣性）；抵抗力；年齡結(jié)構(gòu)（組成）；直接和間接23、小白鼠；玉米；小白鼠；乳酸菌；玉米；T2噬菌體；乳酸菌；原核；玉米；蛋白質(zhì)；核酸【分析】解：（1）糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)；存在于動物細胞中，因此含有水；DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠．

（2）染色體存在于真核生物的細胞中；因此含有染色體的生物是玉米和小白鼠．

（3）乳酸菌是細菌；細胞壁是植物細胞和細菌與真菌的細胞結(jié)構(gòu)的一部分，因此含有水；DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是乳酸菌和玉米．

（4）T2噬菌體屬于病毒；無細胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌屬于原核生物，與真核生物相比，沒有由核膜包被的細胞核．

（5）纖維素是植物細胞壁的成分；細菌和真菌雖然都含有細胞壁，但細胞壁的成分不是纖維素，因此含有水；DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米．

（6）通過上述分析可知；不論真核生物；原核生物還是病毒，都含有蛋白質(zhì)和核酸．

故答案應(yīng)為：

（1）小白鼠（2）玉米小白鼠（3）乳酸菌玉米。

（4）T2噬菌體乳酸菌原核。

（5）玉米（6）蛋白質(zhì)核酸。

本題是生物界的多樣性與統(tǒng)一性；涉及真核生物與原核生物的比較，動物與植物的比較，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物與病毒的比較，梳理真核生物與原核生物；動物與植物、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物與病毒的統(tǒng)一性與多樣性，然后結(jié)合選項分析解答．

本題的知識點是糖的種類與分布，核酸的種類及分布，真核生物與原核生物的不同和實例，植物細胞壁與細菌細胞壁成分上的差異，病毒與細胞生物的異同點，分析解答時要歸納整合到生物體的結(jié)構(gòu)與功能的多樣性與統(tǒng)一性這一生物學(xué)觀點上，便于理解與綜合應(yīng)用．【解析】小白鼠；玉米；小白鼠；乳酸菌；玉米；T2噬菌體；乳酸菌；原核；玉米；蛋白質(zhì)；核酸五、識圖作答題(共4題，共36分)24、（1）生產(chǎn)者消費者分解者（2）cdab（3）CO2生物地球化學(xué)循環(huán)生物群落逐級遞減單向流動（此兩空顛倒也給分）【分析】【分析】本題主要考查開了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的相關(guān)知識，準確識圖并識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，從組成成分看，圖中的甲含有葉綠體，代表生產(chǎn)者，乙代表消費者，丙代表分解者。（2）大氣中的CO2在甲圖____c（葉綠體基質(zhì)）、d（類囊體膜）____處合成有機物；含碳有機物分解為CO2的場所是圖甲中的____a（細胞質(zhì)基質(zhì)）、b____（線粒體）。（3）通過上圖分析可看出，碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以____CO2____的形式進行的，生態(tài)系統(tǒng)中的生物循環(huán)具有全球性，因此又叫____生物地球化學(xué)循環(huán)____。在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被____生物群落____反復(fù)利用；能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是____逐級遞減____的，且是____單向流動____，而不是循環(huán)流動?！窘馕觥浚?）生產(chǎn)者消費者分解者（2）cdab（3）CO2生物地球化學(xué)循環(huán)生物群落逐級遞減單向流動（此兩空顛倒也給分）25、I.(1)檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格3.8×107(2)將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落。

II.(1)氮源和無機鹽只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖(2)細胞分裂素母液(3)接種環(huán)①接種環(huán)灼燒后未冷卻；②劃線未從第一區(qū)域末端開始(4)目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)不合理，缺少空白對照【分析】【分析】本題考查微生物培養(yǎng)與分離、鑒定等相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹浚悦可畼又谢罹鷶?shù)為I.×(1)×為了確定培養(yǎng)基的滅菌是否合格，通過隨機取若干滅菌后的空平板培養(yǎng)一段時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落生成，用來進行對照；三個培養(yǎng)基上平均數(shù)為38，所以每升水樣中活菌數(shù)為38×10×100×1000＝3.8×10×38＝38×1010010003.8107。(2)可將只能利用此碳源的菌種篩選出來。在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做可以通過劃線次數(shù)的增加，將聚集的菌體逐步稀釋，使每次劃線時菌體的數(shù)目逐漸減少，以便得到獨立的菌落。II.常常需要添加植物激素，包括生長素和細胞分裂素；這些植物激素事先按一定的質(zhì)量濃度單獨配成母液保存?zhèn)溆谩?1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括水、碳源、氮源和無機鹽；在培養(yǎng)基中加入苯磺隆作為唯一碳源，可將只能利用此碳源的菌種篩選出來。，致使所劃第一條線上無菌落。若第二次劃線未從第一區(qū)域末端開始則第二劃線區(qū)域無菌種。(2)植物組織培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比,常常需要添加植物激素，包括生長素和細胞分裂素；這些植物激素事先按一定的質(zhì)量濃度單獨配成母液保存?zhèn)溆谩?將蛋白酶溶液改為等量的蒸餾水其余設(shè)置不變。(3)純化菌株時，通常用接種環(huán)進行劃線操作；第二區(qū)域劃第一條線時，接種環(huán)灼燒后未冷卻，致使所劃第一條線上無菌落。若第二次劃線未從第一區(qū)域末端開始,則第二劃線區(qū)域無菌種。，【解析】I.(1)檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格3.8×107(2)將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落。

II.(1)氮源和無機鹽只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖(2)細胞分裂素母液(3)接種環(huán)①接種環(huán)灼