2025年上教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學下冊階段測試試卷391考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、兩根由相同材料制成的導線，比較它們電阻的大小，下列說法中，正確的是（）A.導線較粗的電阻大B.若它們粗細相同，則導線較長的電阻大C.導線較細的電阻大D.若它們長度相同，則導線較粗的電阻大2、下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（）A.“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79B.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑C.萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣D.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵3、人類的下列活動中,能促進植物呼吸作用的是（）A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳4、兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗的行為是（）A.取食行為B.攻擊行為C.繁殖行為D.領(lǐng)域行為5、如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程；下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（）

A.物質(zhì)X是O2B.C6H12O6由三種元素組成C.綠色植物吸收太陽能進行光合作用D.C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于分解反應6、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上，會對小樹造成傷害，這是因為鐵絲會損傷小樹的（）A.木質(zhì)部中的導管B.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層C.韌皮部中的篩管D.樹皮中的纖維7、下列反應屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是（）A.硫磺在氧氣中燃燒B.石蠟在氧氣中燃燒C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒8、大課間跑步易出汗，是由于運動時機體細胞（）A.呼吸作用減慢，產(chǎn)熱減少B.呼吸作用減慢，產(chǎn)熱增多C.呼吸作用增強，產(chǎn)熱增多D.呼吸作用增強，產(chǎn)熱減少9、關(guān)于液體壓強的敘述，正確的是（）A.液體壓強的大小只跟液體的深度有關(guān)B.液體壓強的大小只與液體的密度有關(guān)C.液體壓強的大小與液體的深度和液體的密度都有關(guān)D.液體壓強的大小與液體的密度和液體的體積有關(guān)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、用“分子”；“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空：

鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構(gòu)成。水是由不同種____組成的純凈物，屬于____，由水____構(gòu)成，1個水分子由2個氫____和1個氧____構(gòu)成。11、自然界中碳的循環(huán)：大氣中的二氧化碳通過植物的____被消耗，又隨動植物的____作用、有機物的____以及腐爛分解等過程，被重新釋放出來，結(jié)果使大氣中被吸收的二氧化碳的數(shù)量與重新釋放出的數(shù)量大致____。12、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅艿礁×___（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．13、某物體的質(zhì)量為100g，體積為4×10﹣5m3，則密度為____kg/m3；用手向下壓該物體使其浸沒在水中，此時物體受到的浮力為____N，松手后物體將____．（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．14、用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3），配制100g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液．配制過程為：①計算（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）：需6%的氯化鈉溶液____mL，水____g．②量取；③在____（儀器名稱）中____；④裝瓶、貼標簽．15、下列各組實驗步驟，與粗鹽提純(只除去不溶性雜質(zhì))三個實驗步驟相同是____

①從空氣中分離出氧氣②從醫(yī)用酒精中提純酒精③從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))④從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳16、家庭電路中“超負荷”是指電路中電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中保險絲會自動熔斷，是因為保險絲的熔點較____，其工作原理是利用電流的____效應；家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟____（選填“火線”或“零線”）接觸造成的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。24、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)25、根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向；請在圖中標出螺線管的S極和電源的正極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)26、夏天來臨；同學們又可以暢飲汽水了．在購買和貯存玻璃瓶汽水時，要注意如下問題：

（1）不要在陽光下爆曬；

（2）不要長時間貯藏在冰箱的冷凍室里．請你用所學的化學知識加以解釋．27、如圖所示；O為乒乓球的重心，請在圖中分別作出乒乓球豎直上升；下落過程中的受力示意圖（乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用，不計空氣的浮力）。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】電阻的大小不僅跟導體的材料有關(guān)；還跟材料的長度和橫截面積大小有關(guān)，所以選項AC都不正確．

在溫度；橫截面積和材料相同；長的銅絲電阻大，故B正確．

在溫度；長度和材料相同時；導體的橫截面積越小，即導線越細，電阻越大，故D選項錯誤．

【分析】導體的電阻大小與材料、長度、橫截面積有關(guān)。2、B【分析】【解答】A；21：79與空氣的成分相差不大；故錯誤；

B；氮氣化學性質(zhì)常溫下穩(wěn)定；可用作食品防腐劑，正確；

C；萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣；錯誤；

D；鐵絲不能在空氣中劇烈燃燒；而是在氧氣中，錯誤；

故選B.

【分析】A；空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主；氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．氧氣的體積分數(shù)大于空氣中的平均氧氣體積分數(shù)的空氣稱為富氧空氣；

B；據(jù)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定解答；

C；真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣；

D、鐵絲在氧氣中燃燒.3、D【分析】【解答】將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存；夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫、向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳都是在抑制植物的呼吸作用；而大雨過后進行中耕松土是使土壤中含有足夠的空氣，促進植物的呼吸作用。

【分析】考查影響植物呼吸作用的因素4、B【分析】【解答】同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭斗；在攻擊行為中，同種動物個體之間的爭斗有一個明顯的特點是雙方的身體很少受到致命傷害。兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗的行為是攻擊行為。故選B。

【分析】本題主要考查攻擊行為的概念和特點相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【分析】此題涉及到植物的光合作用和呼吸作用的化學反應以及兩者的區(qū)別；光合作用是利用二氧化碳和水合成有機物儲存能量，呼吸作用是利用氧氣分解有機物釋放能量，而者均屬化學變化，依據(jù)反應的特點能量轉(zhuǎn)化的事實對問題進行探討即可．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，人體內(nèi)的葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化，最終生成二氧化碳和水．

【解答】解：A；二氧化碳和水在葉綠素和光的作用下發(fā)生光合作用；生成葡萄糖和氧氣．故A說法正確；

B、C6H12O6由C；H、O三種元素組成．故B說法正確；

C；綠色植物可以通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來；供植物生長，故C說法正確；

D、由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應叫分解反應．而C6H12O6與X反應生成CO2和H2O是兩種化合物，所以說，C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于分解反應的說法是錯誤的；即D說法錯誤．

故選：D．6、C【分析】【分析】此題考查的知識點是篩管的位置；功能．解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入．

【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．時間長了鐵絲會把樹皮勒斷，有機物的運輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機物不能向下運輸?shù)礁?，根不能進行呼吸獲得能量，時間長了就會死亡．

故選C．7、B【分析】【分析】化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應；利用該知識分析即可。本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念進行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】解：A、硫+氧氣二氧化硫的反應既是氧化反應；又是化合反應，故A不可選；

B、石蠟+氧氣二氧化碳+水的反應是氧化反應；但生成物是兩種，因此不屬于化合反應．故B可選；

C、氧化汞汞+氧氣是分解反應不是化合反應；也不是氧化反應，故C不可選；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵是氧化反應又是化合反應；故D不可選。

故答案為：B8、C【分析】【分析】生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．【解答】解：呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量．因此；大課間跑步易出汗，是由于運動時機體細胞呼吸作用增強，產(chǎn)熱增多．

故選：C．9、C【分析】【分析】液體壓強的特點是：液體對容器的底部和側(cè)壁都有壓強；液體壓強隨溫度的增加而增大；在同一深度；液體向各個方向的壓強都相等；液體壓強還和液體的密度有關(guān)，據(jù)此分析判斷．

【解答】解：

液體壓強計算公式為p=ρ液gh；由此可知，液體壓強與液體的密度大??；液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量等無關(guān)，故ABD錯，C正確；

故選C．二、填空題(共7題，共14分)10、元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構(gòu)成的進行解答；

根據(jù)水是由氫元素；氧元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；以及每個水分子的構(gòu)成進行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；

水是由氫元素；氧元素組成的純凈物；屬于化合物；水是由水分子構(gòu)成的；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

故答案為：元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子11、光合作用呼吸燃燒相等【分析】【分析】碳是構(gòu)成生物的基本元素之一；自然界中的碳以單質(zhì)或化合物的形式存在。大氣中碳的氣態(tài)化合物主要是二氧化碳，碳在自然界是可以循環(huán)的。

【解答】自然界的碳循環(huán)過程如下圖：

故答案為：光合作用；呼吸；燃燒；相等12、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?；都是漂?。?/p>

根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據(jù)F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當船由長江駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．13、2.5×1030.4下沉【分析】【解答】解：物體的密度：

ρ===2.5×103kg/m3；

用手向下壓該物體使其浸沒在水中時；受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N；

因物體的密度大于水的密度；

所以；松手后物體將下沉．

故答案為：2.5×103；0.4；下沉．

【分析】知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度；物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出此時物體受到的浮力，再比較物體和水的密度判斷松手后物體的浮沉情況．14、48.150.0燒杯混勻【分析】【解答】用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）；配制100g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液．配制過程為：

①計算：設(shè)需6%的氯化鈉溶液的體積為v；

利用溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可知：

則v×1.04g/cm3×6%=100g×3%

v=48.1mL

水的質(zhì)量=100g﹣48.1mL×1.04g/cm3=50.0g

②量??；③在燒杯中混勻；④裝瓶；貼標簽．

故答案為：①48.1；50.0；③燒杯；混勻．

【分析】根據(jù)溶液配制的步驟以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式進行解答．15、③【分析】【分析】鹽提純的步驟如下：溶解；過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶；分析各選項的分離方法是否符合粗鹽的提純步驟即可．

【解答】①從空氣中分離氧氣的方法是先將空氣液化，然后蒸發(fā)，利用液氮的沸點（-196℃）低于液氧的沸點（--183℃）把氮氣首先蒸發(fā)出來剩下的主要就是液態(tài)氧了．②從醫(yī)用酒精中提純酒精是利用水和酒精的沸點不同，加熱將酒精先蒸餾出來．③草木灰的主要成分是碳酸鉀和一些不溶性雜質(zhì)，碳酸鉀是可溶性的，通過溶解、過濾、蒸發(fā)和結(jié)晶等步驟，可以把草木灰中的碳酸鉀提取出來．④從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳，分解后得水和氧氣，所以殘渣中主要成分為水和二氧化錳．二氧化錳不溶于水，故溶解后，過濾時，二氧化錳在濾渣中．將濾渣烘干即可得二氧化錳固體。16、低|熱|火線【分析】【分析】（1）保險絲是用熔點較低；電阻率較大的鉛銻合金制成的；保險絲在電路中起保護電路的作用，防止電路電流過大而發(fā)生危險．（2）人體直接或間接跟火線接觸，有電流通過人體就會造成觸電事故．

【解答】解：保險絲的作用是在電流異常升高到一定的高度的時候；據(jù)電流的熱效應可知，保險絲自身熔斷切斷電路，從而起到保護電路安全運行的作用，因此保險絲需要用電阻率大；熔點低的材料制作；

因為火線和零線之間；火線和大地之間的電壓是220V；故家庭電路中觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種，都是人體直接或間接跟火線接通造成的．

故答案為：低；熱；火線．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線