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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版選修3歷史下冊月考試卷769考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、國際聯(lián)盟是一戰(zhàn)后成立的一個重要國際組織,下列對其評價不正確的是A.國聯(lián)是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權(quán)國家組成的國際組織B.國聯(lián)盟約體現(xiàn)的基本宗旨具有一定的進(jìn)步意義C.國聯(lián)成立初期在促進(jìn)國際合作等方面發(fā)揮了一定作用D.國聯(lián)的存在給世界帶來了持久和平2、2017年4月底,日本右翼勢力將希特勒自傳《我的奮斗》中部分內(nèi)容編進(jìn)日本教材,遭到日本民眾和德國輿論的反對。日本右翼勢力的做法違背了A.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢B.區(qū)域集團(tuán)化的擴(kuò)展C.和平與發(fā)展成為時代主題D.軍國主義色彩的傳統(tǒng)3、對下圖反映的信息理解準(zhǔn)確的是。
A.國際聯(lián)盟在巴黎和會上誕生B.英法操縱國際聯(lián)盟C.美國無法實現(xiàn)操縱國際聯(lián)盟的計劃D.國際聯(lián)盟不能維護(hù)戰(zhàn)后和平4、在1919年巴黎和會上;主要戰(zhàn)勝國經(jīng)過幾個月的討價還價,最后簽訂了對德和約。和約簽訂前,德國曾試圖對該和約作有利于本國的修改,但遭拒絕,因此不得不。
①承認(rèn)奧地利獨立并不得與其合并②實行普遍義務(wù)兵役制。
③接受美英等國對其實行分區(qū)占領(lǐng)④支付協(xié)約國大量賠款A(yù).①②B.①④C.②③D.③④5、二戰(zhàn)中;美軍在太平洋進(jìn)行的兩次重大軍事行動,不僅逆轉(zhuǎn)了太平洋戰(zhàn)場主動權(quán),而且加速了盟軍的反攻和勝利的到來。請觀察下面示意圖,選出這兩次軍事行動的主要地點。
A.①②B.③④C.①④D.②③6、如果你準(zhǔn)備寫一本關(guān)于海灣戰(zhàn)爭的書;至少你要體現(xiàn)海灣戰(zhàn)爭的哪些特點。
①海灣戰(zhàn)爭是一場高科技戰(zhàn)爭。
②海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后參戰(zhàn)國家最多的一次局部戰(zhàn)爭。
③海灣戰(zhàn)爭沖擊了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭觀念。
④海灣戰(zhàn)爭使中東的局勢穩(wěn)定了下來A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7、英國《金融時報》報道:自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點,分別是1984年、1992年和2001年。催生這三個創(chuàng)業(yè)高潮點的動因分別是A.十一屆三中全會的召開、建立市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織B.擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)、建立市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織C.開放14個沿海港口城市、開發(fā)開放上海浦東、建立自由貿(mào)易區(qū)D.建立4個經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方談話、建立市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立8、硝煙散盡,反思長存。在世界人民反戰(zhàn)和平運動不斷高漲的形勢下,1950年召開了第二屆世界保衛(wèi)和平大會。這次大會A.提出了和平共處五項原則B.發(fā)表了《羅素—愛因斯坦宣言》C.決定成立世界和平理事會D.確立了和平與發(fā)展的時代主題評卷人得分二、材料分析題(共8題,共16分)9、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料黎以戰(zhàn)爭的起因;總的說來,仍是巴勒斯坦問題爭端的繼續(xù)。以色列入侵黎巴嫩的主要目的是消滅巴勒斯坦解放組織,謀求在黎巴嫩境內(nèi)建立一個親以政權(quán),擠走敘利亞在黎巴嫩的駐軍。巴勒斯坦人為了建立一個自己的國家,于1964年5月成立了巴勒斯坦解放組織,并展開了同以色列的戰(zhàn)爭。巴解游擊隊的基地設(shè)在周圍的阿拉伯國家,主要設(shè)在敘利亞和黎巴嫩等國。1970年,巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩,后來又直接介入黎巴嫩國內(nèi)斗爭,扶植和武裝勢力來打擊親以勢力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地區(qū),成為“國中之國”,并構(gòu)筑軍事設(shè)施,不時地向以色列北部地區(qū)出擊和炮轟成為以色列的心腹之患。1982年,以色列覺得時機(jī)已到:首先,英阿馬島戰(zhàn)爭爆發(fā),成為國際上關(guān)注的焦點;其次,兩伊戰(zhàn)爭繼續(xù)進(jìn)行,兩國無暇他顧,支持伊朗和支持伊拉克的阿拉伯國家存在矛盾,阿拉伯世界內(nèi)部已五裂;第三,戰(zhàn)爭中可能支持和配合巴解的敘利亞國內(nèi)形勢不穩(wěn)定,且巴;敘間也有矛盾;第四,可以利用黎巴嫩境內(nèi)的親以勢力武裝;第五,歸還西奈半島后,埃、以已達(dá)成和解,埃及不會介入戰(zhàn)爭。
——摘自劉斌《形勢與政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;說明以色列發(fā)動對黎巴嫩戰(zhàn)爭的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析黎以戰(zhàn)爭給兩國乃至中東地區(qū)和世界局勢帶來的影響10、(歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料。
20世紀(jì)初;同盟國與協(xié)約國的對立使世界局勢動蕩不安。1914年7月28日,一戰(zhàn)爆發(fā)。由于主要參戰(zhàn)國家在中國都有其勢力范圍,民國政府擔(dān)心戰(zhàn)事向東方蔓延而自己又無力阻止,8月6日,中國政府宣布中立,要求“各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為”。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地,于8月23日向德國宣戰(zhàn)。中國政府于1917年8月14日正式對德宣戰(zhàn),加入了協(xié)約國的行列。按照協(xié)約國的要求,中國承擔(dān)的主要義務(wù)是向歐洲和中東戰(zhàn)線上的協(xié)約國部隊提供勞工。參戰(zhàn)后,英;法等國在中國先后招募了17.5萬名勞工。當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時,一部分中國勞工還被送到前線,直接投入同德軍的戰(zhàn)斗。對德宣戰(zhàn)后,段祺瑞政府以參戰(zhàn)為名,籌建“參戰(zhàn)軍”,其主要經(jīng)費由日本提供。大戰(zhàn)結(jié)束后,“參戰(zhàn)軍”才正式成立,后改名“國防軍”,成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱。
——摘編自吳東之《中國外交史》等。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中國政府對德宣戰(zhàn)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國政府對德宣戰(zhàn)的影響。11、(歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
朝韓首腦會晤于4月27日在板門店南方一側(cè)的“和平之家”舉行,這是朝鮮戰(zhàn)爭后朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人首次踏上韓國土地,引發(fā)各方高度關(guān)注。
美國智庫韓國經(jīng)濟(jì)研究所高級主任斯坦加龍認(rèn)為,中;美等國為創(chuàng)造朝韓首腦會晤的必要氛圍做出重大貢獻(xiàn)。沒有各方落實安理會涉朝決議、推動對話實現(xiàn)的一系列努力,今天的好局面就不會出現(xiàn)。朝韓以平昌冬奧會為契機(jī)展開的一系列積極互動值得贊許,讓半島氣氛從對抗轉(zhuǎn)為對話。
日本政策研究大學(xué)院大學(xué)教授道下德成說,朝韓或許會在無核化問題解決的前提下達(dá)成一些合作共識,但這個前提有賴于朝美會談結(jié)果。未來朝美首腦會談最樂觀成果是雙方就無核化和朝美關(guān)系改善達(dá)成原則性共識,但真正實現(xiàn)共識可能需要相當(dāng)長一段時間。
韓國統(tǒng)一部前長官丁世鉉說,這次會晤可能成為半島冷戰(zhàn)結(jié)構(gòu)解體的起點。只要會晤進(jìn)行順利,朝核問題能通過對話得到解決,韓朝關(guān)系或?qū)⒁猿鱿胂蟮乃俣妊杆倩謴?fù)。屆時不僅金剛山旅游項目和開城工業(yè)園區(qū)會得以重啟,韓國還可能幫助朝鮮在元山港口一帶新建工業(yè)園區(qū),幫助朝鮮進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),從而起到消除韓朝間敵對意識的作用。
——摘編自《新華每日電訊》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括朝韓關(guān)系的由來。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括朝韓關(guān)系緩和的積極影響。12、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前;中國要求廢約的呼聲高漲,美英等國已認(rèn)識到應(yīng)該廢除對華不平等條約,但認(rèn)為應(yīng)放在戰(zhàn)爭結(jié)束后解決。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國強(qiáng)烈要求美英等國立即無條件廢約。1942年10月5日,蔣介石明確向美國表示,中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù),承擔(dān)著同樣的責(zé)任,希望美國先自動放棄對華不平等條約,而不必等到戰(zhàn)后。在中國的強(qiáng)烈要求和國際輿論的支持下,美英政府于1942年10月10日通知中方,宣布廢除對華不平等條約。1943年1月11日,中美;中英訂了關(guān)于取消在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題的條約,宣布廢除舊約訂新約。
——胡德坤:《中國抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)時國際關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析抗日戰(zhàn)爭期間中國能夠廢除不平等條約的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析抗日戰(zhàn)爭期間中國廢除不平等條約的意義。13、閱讀材料,回答問題材料19784年1974月,阿富汗爆發(fā)政變,親蘇阿富汗人民民主黨上臺。新政權(quán)的激進(jìn)改革措施引發(fā)了社會的極大混亂,內(nèi)部反政府活動不斷升級。面對反時派的武裝反杭,阿富汗政權(quán)要求蘇聯(lián)出兵援助。蘇聯(lián)認(rèn)定阿富汗自1979年就已經(jīng)走上了社會主義道路,保衛(wèi)阿富汗的社會主義成果是蘇聯(lián)應(yīng)盡的國際主義義務(wù)。12年10月,蘇聯(lián)出兵阿富汗。美國立即表達(dá)強(qiáng)硬態(tài)度,卡特總統(tǒng)親自向勃列日涅夫發(fā)出強(qiáng)烈警告,認(rèn)為蘇聯(lián)的行動是“對和平赤裸裸的威脅”,且是“兩國關(guān)系中一個帶有根本性且影響深遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)折點”。蘇聯(lián)出兵阿富汗,導(dǎo)致的戰(zhàn)爭長達(dá)100年,大約600萬人死于戰(zhàn)火,萬人被迫逃離家園,淪為難民;并由此滋生的恐怖主義組織,嚴(yán)重威脅世界和平發(fā)展。1979——摘編自宋亞光《“蘇聯(lián)的越南”:美國與
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析蘇聯(lián)出兵阿富汗的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)出兵阿富汗的影響。年蘇聯(lián)出兵阿富汗》14、(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)
材料1939年9月1日;在歐洲爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),1940年6月4日英法聯(lián)軍在敦刻爾克棄甲丟盔大潰敗之后,英倫三島岌岌可危,對于英國的戰(zhàn)略方針而言在遠(yuǎn)東地區(qū)首要之務(wù)就是保衛(wèi)輸出最多資源的殖民地印度,并將其余殖民地視為保衛(wèi)印度的戰(zhàn)略縱深。英國希望借助中國長期抗戰(zhàn)的經(jīng)驗和力量,支援它在遠(yuǎn)東殖民地特別是緬甸;印度、馬來西亞方面的軍事戰(zhàn)局,挽救遠(yuǎn)東大后方的危機(jī)。美國需要中國的抗日戰(zhàn)爭消耗日本陸軍主力,牽制日軍,避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋。日軍一旦占領(lǐng)緬甸,控制滇緬路,援華物資就難以運往中國,而中國抗戰(zhàn)就難以維持,這對美國的全球戰(zhàn)略極為不利的。所以,美國積極贊成中國派兵入緬作戰(zhàn)。
——摘編自人民網(wǎng)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中國遠(yuǎn)征軍出境作戰(zhàn)的必要性。
(2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識,簡析中國遠(yuǎn)征軍出境作戰(zhàn)的意義和影響。15、【歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料日本是蓄意挑起侵略戰(zhàn)爭,引發(fā)二戰(zhàn)爆發(fā)的國家之一,卻未對二戰(zhàn)的罪行作出正確反省。至今日本政壇只有極少數(shù)有識之士明確承認(rèn)日本在二戰(zhàn)中的罪行。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國占領(lǐng)日本,對日采取遏制戰(zhàn)略。進(jìn)入20世紀(jì)50年代以來,美國從反蘇反共的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),對日政策逐漸轉(zhuǎn)向扶持和縱容日本右翼勢力,力圖把日本打造成美國在遠(yuǎn)東反蘇反共的戰(zhàn)略堡壘。這使得日本文化思想領(lǐng)域長期存在濃厚的軍國主義思潮,在日本拍攝放映的有關(guān)電影中,出版發(fā)行的有關(guān)書籍中,甚至對日本新制造的軍艦命名中,皆反映和傳播軍國主義思想文化。從1950到1952年,在遠(yuǎn)東同盟軍總部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后為18萬左右的日本軍國主義分子解除“整肅”,允許他們進(jìn)入政界擔(dān)任公職。到1958年4月7日所有未服滿刑期的日本戰(zhàn)犯最后都得到赦免日本是蓄意挑起侵略戰(zhàn)爭,引發(fā)二戰(zhàn)爆發(fā)的國家之一,卻未對二戰(zhàn)的罪行作出正確反省。至今日本政壇只有極少數(shù)有識之士明確承認(rèn)日本在二戰(zhàn)中的罪行。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國占領(lǐng)日本,對日采取遏制戰(zhàn)略。進(jìn)入20世紀(jì)50年代以來,美國從反蘇反共的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),對日政策逐漸轉(zhuǎn)向扶持和縱容日本右翼勢力,力圖把日本打造成美國在遠(yuǎn)東反蘇反共的戰(zhàn)略堡壘。這使得日本文化思想領(lǐng)域長期存在濃厚的軍國主義思潮,在日本拍攝放映的有關(guān)電影中,出版發(fā)行的有關(guān)書籍中,甚至對日本新制造的軍艦命名中,皆反映和傳播軍國主義思想文化。從1950到1952年,在遠(yuǎn)東同盟軍總部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后為18萬左右的日本軍國主義分子解除“整肅”,允許他們進(jìn)入政界擔(dān)任公職。到1958年4月7日所有未服滿刑期的日本戰(zhàn)犯最后都得到赦免——編摘自馬海偉《日德對待二戰(zhàn)的不同態(tài)度及原因剖析》(1)根據(jù)材料,指出日本未能正確反省二戰(zhàn)罪行的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析日本對二戰(zhàn)罪行的態(tài)度所產(chǎn)生的影響。16、【歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料二戰(zhàn)結(jié)束后,亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年,印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開了新德里泛亞洲會議,會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容。中國代表團(tuán)受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題,就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度,印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂,中國代表團(tuán)表示不滿,后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題,但會議的背景、主題、方式及中國的參與,從“亞洲時代的起點”布局上說,仍然其有一定的積極意義。二戰(zhàn)結(jié)束后,亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面。1947年,印度總理尼赫魯主導(dǎo)召開了新德里泛亞洲會議,會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容。中國代表團(tuán)受邀參加。影響中國對泛亞洲會議態(tài)度的一個重大問題,就是英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會。而尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度,印度將西藏自制旗帆與中國國民政府國旗并列在會堂,中國代表團(tuán)表示不滿,后被尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞。雖西藏問題固然是會議中一個極不愉快的問題,但會議的背景、主題、方式及中國的參與,從“亞洲時代的起點”布局上說,仍然其有一定的積極意義?!幾酝跞铩秶裢饨慌c亞洲政治》
(1)根據(jù)材料;概括新德里泛亞洲會議召開的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明新德里泛亞洲會議的影響。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)17、閱讀如下圖示。
史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。18、閱讀材料;完成下列要求。
世界歷史上重要的條約或會議。
。時間。
會議或條約。
簡介。
1648年。
《威斯特伐利亞和約》
結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。
1919年。
《凡爾賽和約》
共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。
1945年4月。
《聯(lián)合國憲章》
共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。
1968年7月。
《不擴(kuò)散核武器條約》
宗旨是防止核擴(kuò)散;推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個。
2019年5月。
亞洲文明對話大會。
聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》
——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共4分)19、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。
1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解?!闭f畢便憤然離開。
第二天;遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。
——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景;說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。
(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑?,并加以簡要評價。20、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。
如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。
——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,國聯(lián)是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權(quán)國家組成的國際組織;國聯(lián)盟約體現(xiàn)的基本宗旨是維護(hù)世界和平,這具有一定的進(jìn)步意義;國聯(lián)成立初期主持了多次國際合作,發(fā)揮了一定作用;但是國聯(lián)只是暫時維護(hù)了世界和平。由此可知ABC正確,但是不符合題意;D項錯誤,但是符合題意。所以本題答案為D項。2、C【分析】【分析】
【詳解】
希特勒發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),給人類造成了巨大的災(zāi)難,我們應(yīng)該牢記歷史,防止法西斯勢力沉渣泛起,而把希特勒的作品編入日本教材加以宣傳,顯然違背了當(dāng)今和平和發(fā)展的主題,所以正確答案為C。材料中沒有體現(xiàn)ABD的內(nèi)容,均排除。3、C【分析】【詳解】
注意觀察漫畫中的文字:“希望注定要無情破滅”“1919”“凡爾賽宮”“國際聯(lián)盟”?!跋M⒍ㄒ獰o情破滅”實際上點明了漫畫的主題,對考生理解漫畫起著指向性作用。國際聯(lián)盟于1920年初正式成立,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,A項不正確;B項、D項不能反映出漫畫的主題;美國原本希望通過國際聯(lián)盟達(dá)到稱霸世界的目的,但由于英法的反對,其目的并沒有達(dá)到,美國并沒有加入國際聯(lián)盟,美國的希望破滅。正確的選項為C。4、B【分析】【詳解】
依據(jù)教材知識可知,②③不屬于和約的內(nèi)容,其分別是在法西斯上臺執(zhí)政時和二戰(zhàn)后出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。5、A【分析】【詳解】
美軍在太平洋戰(zhàn)爭進(jìn)行的兩大軍事行動是中途島海戰(zhàn)和瓜島之戰(zhàn),兩次戰(zhàn)役徹底打垮了日軍的主力,加速了盟軍反攻和勝利的到來,這兩次戰(zhàn)役分別位于圖中的①和②,故A項正確。③是日本發(fā)動的珍珠港事件,④是菲律賓戰(zhàn)役,不符合材料主旨,排除B、C和D項。6、A【分析】【詳解】
本題屬于組合型選擇題,考查學(xué)生的分析理解能力。圖片反映的是一部全面反映海灣戰(zhàn)爭的書籍,結(jié)合所學(xué)知識可知,①②③均與史實相符,正確;海灣戰(zhàn)爭并沒有改善中東的局勢,相反使形勢更加錯綜復(fù)雜,④不正確,排除BCD。故選A。7、B【分析】1984年我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革啟動,以擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)為關(guān)鍵推動了國有企業(yè)的快速發(fā)展;1992年,中共十四大召開確定了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),不僅解放了人民的思想而且成為加快社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要動力;2001年中國成功加入世貿(mào)組織,為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展搭建了更好的平臺,由此可知,B符合題意;A十一屆三中全會是在1978年,排除;開發(fā)開放上海浦東是在1990年,排除C;四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是在1980年,排除D。8、C【分析】【詳解】
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。和平共處五項原則在1953年周恩來接見印度代表團(tuán)時提出;A不符合;1955年7月9日,英國著名哲學(xué)家羅素(B.Russell)在倫敦公布了由他親自起草;包括愛因斯坦在內(nèi)的其他10位著名科學(xué)家聯(lián)名簽署的《羅素—愛因斯坦宣言》,B不符合;20世紀(jì)80年代鄧小平首先提出和平與發(fā)展的時代主題,90年代世界廣泛認(rèn)同,D不符合。
【考點定位】選修三※和平與發(fā)展的主題。二、材料分析題(共8題,共16分)9、略
【分析】(1)依據(jù)材料“巴解總部和所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊主力由約旦進(jìn)駐黎巴嫩;后來又直接介入黎巴嫩國內(nèi)斗爭,扶植和武裝伊斯蘭勢力,打擊親以的基督教勢力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地”的信息從民族宗教;領(lǐng)土爭端以及大國插手等角度思考回答。
(2)依據(jù)材料列舉五點并結(jié)合所學(xué)從嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難以及加劇地區(qū)局勢的進(jìn)一步緊張等角度思考回答?!窘馕觥浚?)原因:歷史上的民族和宗教問題;領(lǐng)土爭端;巴勒斯坦問題;美蘇等大國的插手;借助有利的時機(jī);等。
(2)影響:嚴(yán)重阻礙了中東地區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,給人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難;以色列占領(lǐng)了阿拉伯國家的部分領(lǐng)土,其在中東的合法地位無法得到阿拉伯國家承認(rèn);阿拉伯國家和巴勒斯坦無法通過戰(zhàn)爭收得失地;加劇地區(qū)局勢的進(jìn)一步緊張。10、略
【分析】(1)根據(jù)材料“中國政府宣布中立;要求‘各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為’。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地,于8月23日向德國宣戰(zhàn)”可知中立政策的破產(chǎn);結(jié)合所學(xué)知識還可從英法等協(xié)約國的拉攏;美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢、維護(hù)國家主權(quán)與利益的需要、段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機(jī)擴(kuò)充實力等方面思考作答。
(2)根據(jù)材料“當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時,一部分中國勞工還被送到前線,直接投入同德軍的戰(zhàn)斗”可知一定程度上增強(qiáng)了協(xié)約國集團(tuán)的力量,加快一戰(zhàn)的結(jié)束;根據(jù)材料“‘參戰(zhàn)軍’才正式成立,后改名‘國防軍’,成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱”可從加劇軍閥之間對抗方面作答;結(jié)合所學(xué)知識還可從有利于戰(zhàn)后主動地位的爭取、對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響方面思考作答?!窘馕觥俊練v史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
(1)原因:中立政策的破產(chǎn);英;法等協(xié)約國的拉攏;美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢;維護(hù)國家主權(quán)與利益的需要;段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機(jī)擴(kuò)充實力。
(2)影響:一定程度上增強(qiáng)了協(xié)約國集團(tuán)的力量,加快一戰(zhàn)的結(jié)束;外交上,有利于戰(zhàn)后主動地位的爭?。ɑ驊?zhàn)勝國地位的獲得);加劇了國內(nèi)軍閥之間、南北之間的對抗;對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。11、略
【分析】(1)由來:依據(jù)材料和所學(xué);可從美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部;朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)、美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸等分析回答。
(2)積極影響:可從促進(jìn)朝韓經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、朝鮮半島的和平穩(wěn)定以及亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定等角度分析回答?!窘馕觥浚?)在1945年8月9日;日本戰(zhàn)敗投降的前夕,美國提出以北緯38度線為界,美國和蘇聯(lián)分別占領(lǐng)朝鮮半島南部和北部;1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā);1953年7月27日簽署《朝鮮半島軍事停戰(zhàn)協(xié)定》;美國和蘇聯(lián)的在全球爭霸。
(2)促進(jìn)朝韓經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于朝鮮半島的和平穩(wěn)定;有利于亞洲乃至世界的和平與穩(wěn)定。12、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)問;根據(jù)材料“中國要求廢約的呼聲高漲中國強(qiáng)烈要求美英等國立即無條件廢約,中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù),承擔(dān)著同樣的責(zé)任”結(jié)合中國的抗戰(zhàn)貢獻(xiàn);國內(nèi)呼聲、美國支持等國際國內(nèi)因素分析闡述。
(2)問,結(jié)合所學(xué),從提高中國抗戰(zhàn)積極性,鞏固反法西斯同盟,推動民族解放分析即可?!窘馕觥浚?)原因:中國在抗戰(zhàn)中的貢獻(xiàn)推動中國國際地位提高;中國民族意識的不斷覺醒;中國政府不懈的努力;太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國的積極促成;國際廢除不平等條約運動的開展。
(2)意義:有利于鼓舞中國軍民的抗戰(zhàn)士氣;有助于反法西斯同盟的團(tuán)結(jié)和鞏固;推動了中國民族解放運動的發(fā)展進(jìn)程。13、略
【分析】【分析】
(1)
原因:根據(jù)材料“阿富汗爆發(fā)政變;親蘇阿富汗人民民主黨上臺”可歸納出阿富汗局勢動蕩,內(nèi)部親蘇勢力為蘇聯(lián)出兵提供條件;結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇聯(lián)為維護(hù)在阿富汗的既得利益;根據(jù)材料“保衛(wèi)阿富汗的社會主義成果是蘇聯(lián)應(yīng)盡的國際主義義務(wù)”可歸納出冷戰(zhàn)背景下意識形態(tài)因素的影響;結(jié)合所學(xué)知識可知,爭奪阿富汗重要的戰(zhàn)略地位及豐富的石油資源。
(2)
影響:根據(jù)材料“大約100萬人死于戰(zhàn)火;600萬人被迫逃離家園”可歸納出給阿富汗人民帶來深重的災(zāi)難;根據(jù)材料“淪為難民;并由此滋生的恐怖主義組織,嚴(yán)重威脅世界和平發(fā)展”可歸納出導(dǎo)致阿富汗地區(qū)恐怖主義滋生,威脅世界和平;結(jié)合所學(xué)知識可知,是影響美蘇關(guān)系的轉(zhuǎn)折點,美蘇由緩和到對抗加劇;結(jié)合所學(xué)知識可知,是加速蘇聯(lián)解體;促使冷戰(zhàn)結(jié)束的重大因素。
【點睛】【解析】(1)原因:阿富汗局勢動蕩;內(nèi)部親蘇勢力為蘇聯(lián)出兵提供條件;蘇聯(lián)為維護(hù)在阿富汗的既得利益;冷戰(zhàn)背景下意識形態(tài)因素的影響;爭奪阿富汗重要的戰(zhàn)略地位及豐富的石油資源。
(2)影響:給阿富汗人民帶來深重的災(zāi)難;導(dǎo)致阿富汗地區(qū)恐怖主義滋生,威脅世界和平;是影響美蘇關(guān)系的轉(zhuǎn)折點,美蘇由緩和到對抗加??;是加速蘇聯(lián)解體、促使冷戰(zhàn)結(jié)束的重大因素。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)依據(jù)材料“英國希望借助中國長期抗戰(zhàn)的經(jīng)驗和力量;支援它在遠(yuǎn)東殖民地特別是緬甸;印度、馬來西亞方面的軍事戰(zhàn)局,挽救遠(yuǎn)東大后方的危機(jī)?!?、“美國需要中國的抗日戰(zhàn)爭消耗日本陸軍主力,牽制日軍,避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋?!?、“日軍一旦占領(lǐng)緬甸,控制滇緬路,援華物資就難以運往中國,而中國抗戰(zhàn)就難以維持”從英國政府的請求、中方獲取抗戰(zhàn)物資和美國希望借助中國牽制日軍兵力的需要等方面等概括中國遠(yuǎn)征軍出境作戰(zhàn)的必要性。
(2)意義:依據(jù)上述問題的作答結(jié)合所學(xué)知識從支援國內(nèi)抗戰(zhàn);配合盟軍作戰(zhàn)和打擊日本侵略者等角度作答中國遠(yuǎn)征軍出境作戰(zhàn)的意義。
影響:結(jié)合相關(guān)所學(xué)可知,中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中發(fā)揮的重要作用提高了中國的國際地位,提高了中華民族的自尊心和自豪感,同時打擊了日本侵略者,加速了抗日戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程?!窘馕觥浚?)必要性:保障滇緬公路通暢;保障援華物質(zhì)順利抵達(dá)中國:協(xié)助英軍保衛(wèi)印度;緬甸;消耗日本陸軍主力牽制日軍,避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋支援二戰(zhàn)其他戰(zhàn)場。
(2)意義;打通了西南國際交通線,支援了國內(nèi)抗戰(zhàn):沉重打擊了侵緬日軍,為盟軍創(chuàng)造了有利條件;有力支援和配合了盟軍的對日作戰(zhàn)及東南亞人民的抗日斗爭。
影響:提高了中國的國際地位,提高了民族自尊心和自豪感,加速了日本法西斯的滅亡。15、略
【分析】【詳解】
本題考查日本未能正確反省二戰(zhàn)罪行的原因;以及日本對二戰(zhàn)罪行的態(tài)度所產(chǎn)生的影響,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。
(1)日本未能正確反省二戰(zhàn)罪行的原因;可以根據(jù)材料中的“進(jìn)入20世紀(jì)50年代以來,美國從反蘇反共的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),對日政策逐漸轉(zhuǎn)向扶持和縱容日本右翼勢力”“這使得日本文化思想領(lǐng)域長期存在濃厚的軍國主義思潮”“從1950到1952年,在遠(yuǎn)東同盟軍總部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后為18萬左右的日本軍國主義分子解除‘整肅’,允許他們進(jìn)入政界擔(dān)任公職”等信息分析概括得出。
(2)日本對二戰(zhàn)罪行的態(tài)度所產(chǎn)生的影響,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從對日本民眾、日本的國家形象和外交政策、二戰(zhàn)中遭受日本侵略國家的人民和東亞地區(qū)局勢等方面的影響來回答?!窘馕觥浚?)原因:美國戰(zhàn)后對日本右翼勢力的扶持和縱容政策;日本文化思想領(lǐng)域長期存在濃厚的軍國主義思潮;日本一批戰(zhàn)犯和軍國主義分子進(jìn)入政壇。
(2)影響:誤導(dǎo)日本民眾對二戰(zhàn)的認(rèn)識和國內(nèi)政治的發(fā)展;影響日本的國家形象和信譽(yù);影響日本的外交政策;傷害了被侵略國家人民的感情;增加了東亞地區(qū)局勢不穩(wěn)定的因素。16、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)“二戰(zhàn)結(jié)束后;亞洲政治新秩序問題逐漸浮出水面”得出二戰(zhàn)后,東方民族解放運動高漲;根據(jù)“尼赫魯對西藏問題采取了表面中立暗自縱容的態(tài)度”得出印度對中國西藏的企圖;根據(jù)“英國殖民者私下邀請西藏作為獨立代表單位參會”得出帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預(yù)。
(2)影響:根據(jù)“會議的背景、主題、方式及中國的參與,從‘亞洲時代的起點’布局上說,仍然其有一定的積極意義”得出象征著“亞洲時代的起點”;根據(jù)“會議具體議題包括亞洲之民族自由運動、種族沖突、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向和國際經(jīng)濟(jì)合作等內(nèi)容”得出體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義,爭取民族獨立的精神;根據(jù)“尼赫魯以西藏是民族單位不是國家單位的理由搪塞”得出印度對西藏問題的態(tài)度,不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展?!窘馕觥浚?)背景:二戰(zhàn)后;東方民族解放運動高漲;印度對中國西藏的企圖;帝國主義國家對亞洲政治秩序的干預(yù)。
(2)影響:象征著“亞洲時代的起點”;體現(xiàn)了亞洲人民反對殖民主義、種族主義,爭取民族獨立的精神;印度對西藏問題的態(tài)度,不利于中印關(guān)系的友好發(fā)展。三、論述題(共2題,共4分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動力,經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。
論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),各國實施貿(mào)易保護(hù)主義,經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。
結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。18、略
【分析】【詳解】
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