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文檔簡(jiǎn)介
1.6幾種重要的鹽
學(xué)習(xí)目錄
目錄
模塊一知識(shí)網(wǎng)絡(luò)....................................................................................................................................1
模塊二知識(shí)掌握....................................................................................................................................2
知識(shí)點(diǎn)一、什么是鹽......................................................................................................................2
知識(shí)點(diǎn)二、幾種鹽的性質(zhì)..............................................................................................................2
知識(shí)點(diǎn)三、制取鹽的途徑..............................................................................................................5
知識(shí)點(diǎn)四、復(fù)分解反應(yīng)..................................................................................................................6
知識(shí)點(diǎn)五、鹽的溶解性表..............................................................................................................9
知識(shí)點(diǎn)六、鹽與化肥......................................................................................................................9
【鞏固提高】........................................................................................................................................13
知識(shí)重點(diǎn)
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模塊一知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
模塊二知識(shí)掌握
知識(shí)點(diǎn)一、什么是鹽
①鹽是電離時(shí)能產(chǎn)生金屬陽(yáng)離子(或銨根離子)和酸根陰離子的化合物。
②鹽是酸跟堿中和的產(chǎn)物。酸根離子和堿中的金屬(或銨根)離子結(jié)合而成。
③鹽晶體除有各種顏色外,還有規(guī)則的幾何外形。
知識(shí)點(diǎn)二、幾種鹽的性質(zhì)
1、碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)
(1)常溫下,晶體暴露在空氣中易風(fēng)化,而失去結(jié)晶水而成為碳酸鈉白色粉末(化學(xué)式為:
Na2CO3),俗名為純堿或蘇打。
含有一定數(shù)目水分子的物質(zhì)稱為結(jié)晶水合物。
2-
(2)CO3的檢驗(yàn)方法:往某化合物中滴加鹽酸,若有氣體生成并且該氣體能使澄清石灰水變渾濁,
2-
則說(shuō)明該化合物中含有CO3。
2、碳酸鈣(CaCO3)
碳酸鈣是重要的建筑材料。(1)潔白純凈的碳酸鈣巖石叫漢白玉。(2)因含雜質(zhì)而有花紋的碳酸鈣
叫大理石。
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(3)質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石叫石灰石。
3、食鹽(NaCl)白色固體、易溶于水
來(lái)源:主要來(lái)自海水曬鹽、井水制鹽
粗鹽提純的方法:溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)結(jié)晶
用途:
①食鹽不僅是人類不可缺少的食物,而且是重要的化工原料。
②可制氫氧化鈉、氯氣、鹽酸等。
③制生理鹽水(0.9%)0.9%氯化鈉溶液中鈉離子濃度跟人體內(nèi)血漿中鈉離子濃度幾乎相等,所以
稱為生理鹽水。
4、鹽的性質(zhì):
(1)酸+鹽→新酸+新鹽(2)堿+鹽→新堿+新鹽(3)鹽+鹽→新鹽+新鹽(4)某些
鹽加熱能分解
[例題1](2022秋?樂清市校級(jí)期末)食鹽是生活中不可缺少的一種物質(zhì),也是科學(xué)學(xué)習(xí)中重要的
一種鹽。某校以《自然界的鹽到餐桌的食鹽》為主題進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)
中需要完成以下幾個(gè)項(xiàng)目??茖W(xué)判斷:以下不屬于食鹽用途的是()
A.廚房調(diào)味品B.制作腌制品
C.配制生理鹽水D.為人體提供能量
【解答】解:A.食鹽具有咸味,可做廚房調(diào)味品,屬于食鹽用途,不符合題意;
B.食鹽可以用作食品添加劑,可以制作腌制品,屬于食鹽用途,不符合題意;
C.人體的體液中含有氯化鈉,因此食鹽可以配制生理鹽水,屬于食鹽用途,不符合題意;
D.食鹽屬于無(wú)機(jī)鹽,不能為人體提供能量,符合題意;
故選:D。
[例題2](2021秋?椒江區(qū)期末)《周禮?考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝,流程是:
將木頭燒成灰,用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.“灰”的主要成分是K2CO3
B.漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色
C.“石灰”常用于改良?jí)A性土壤
D.高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”
【解答】解:A、木頭燃燒后生成灰,主要是碳酸鉀,可以作為鉀肥使用,選項(xiàng)A正確;
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B、漂洗后的液體含有堿氫氧化鉀,所以加入酚酞后,溶液變紅,選項(xiàng)B正確;
C、石灰是氧化鈣的俗稱,用于改良酸性土壤,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、高溫煅燒石灰石發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣俗稱為石灰,
選項(xiàng)D正確;
故選:C。
[例題3](2022秋?新昌縣校級(jí)期中)白色硫酸銅固體遇水后顏色變成()
A.白色B.綠色C.黃色D.藍(lán)色
【解答】解:白色硫酸銅固體與水反應(yīng)生成五水合硫酸銅,白色硫酸銅固體遇水后顏色變成藍(lán)色。
故選:D。
[例題4](2022?溫州模擬)下列關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中,不正確的是()
A.易溶于水
B.能吸收空氣中水分而潮解
C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)
D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水
【解答】解:A、氯化鈉易溶于水,A說(shuō)法正確;
B、氯化鈉沒有吸水性,不能吸收空氣中水分而潮解,B說(shuō)法不正確;
C、氯化鈉能硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,C說(shuō)法正確;
D、生理鹽水是0.9%的NaCl溶液,D說(shuō)法正確。
故選:B。
[例題5](2022?紹興模擬)小明在廚房里找到了一包使用純堿,包裝袋上寫有:主要成分是碳酸鈉
(質(zhì)量分?jǐn)?shù)>98%),雜質(zhì)為氯化鈉。他利用該純堿進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)為了解使用純堿的溶解性,小明取了三個(gè)潔凈的燒杯,編號(hào)為A、B、C,分別加入40g該
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純堿,再加入一定量的水,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量如下表,整個(gè)過(guò)程溫度不變。小明判斷
燒杯(填“A”“B”或“C”)所得溶液是該溫度時(shí)的碳酸鈉不飽和溶液。
燒杯編號(hào)ABC
加水的質(zhì)量/克80100120
溶液的質(zhì)量/克113140160
(2)小明零取一個(gè)潔凈的燒杯D,將32g該純堿樣品放入其中,加水完全溶解,將其放在電子
秤上(如圖甲),逐漸往杯中滴加稀鹽酸,電子秤的示數(shù)與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。
①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符。(計(jì)算結(jié)果精確到
0.1%)
②有同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)定的食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,請(qǐng)分析造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
的主要原因是:。
【解答】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,B燒杯中100g水中加入40g純堿,能夠全部溶解,而C燒
杯中加入的水比B中還多,因此溶液C一定是飽和溶液,故答案為:C;
(2)①由圖像可知,加入100g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),那么生成二氧化碳的質(zhì)量為300g+100g
﹣396.8g=13.2g
設(shè)樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
10644
x13.2g
106?
=x=31.8g
4413.2?
31.8?
則純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈99.4%>98%
32?
答:該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝袋信息相符。
②測(cè)定的食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的主要原因是反應(yīng)中水
分隨著二氧化碳逸出或稀鹽酸中氯化氫氣體逸出,故答案為:反應(yīng)中水分隨著二氧化碳逸出或稀
鹽酸中氯化氫氣體逸出。
知識(shí)點(diǎn)三、制取鹽的途徑
(1)鹽+金屬―→另一種鹽+另一種金屬(置換反應(yīng))
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規(guī)律:反應(yīng)物中鹽要可溶,在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能將后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換
出來(lái)(K、Ca、Na除外)。如:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4。
應(yīng)用:判斷或驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序和反應(yīng)發(fā)生的先后順序。
(2)鹽+酸―→另一種鹽+另一種酸(復(fù)分解反應(yīng))
規(guī)律:初中階段,反應(yīng)中的酸一般指鹽酸、硫酸、硝酸。鹽是碳酸鹽時(shí)可不溶,若不是碳酸鹽,
則要求可溶。如:H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl;CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。
應(yīng)用:制取某鹽,制取CO2氣體等。
(3)鹽+堿―→另一種鹽+另一種堿(復(fù)分解反應(yīng))
規(guī)律:反應(yīng)物都可溶,若反應(yīng)物中鹽不為銨鹽,生成物中其中之一必須為沉淀;若反應(yīng)物中鹽
△
為銨鹽,則生成物中可無(wú)沉淀。如:++;+
CuSO42NaOH===Cu(OH)2↓Na2SO4NH4ClNaOH=====
NaCl+NH3↑+H2O。
應(yīng)用:制取某些堿,如:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。
(4)鹽+鹽―→另一種鹽+另一種鹽(復(fù)分解反應(yīng))
規(guī)律:反應(yīng)物都可溶,生成物至少有一種不溶于水。如:NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3。
2-
應(yīng)用:檢驗(yàn)?zāi)承╇x子或物質(zhì)。如:Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl(可用于鑒別SO4)。
知識(shí)點(diǎn)四、復(fù)分解反應(yīng)
定義:由于化合物互相交換成份生成新的化合物的反應(yīng)。
復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:
1)生成物中有沉淀、氣體、水三者之一生成。
2)沒有酸參加的反應(yīng)要求反應(yīng)物必須都是可溶的。(無(wú)酸皆可溶)
3)復(fù)分解反應(yīng)類型
①酸+鹽─→新酸+新鹽
反應(yīng)物中酸必須是可溶的,生成物中至少有一種物質(zhì)是氣體或沉淀或水。
如:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
②酸+堿─→鹽+水
反應(yīng)物中至少有一種是可溶的。如:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H20
③鹽+鹽─→新鹽+新鹽
反應(yīng)物中的兩種鹽都是可溶性的,且生成的兩種鹽中至少有一種是難溶的。
如:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓
④鹽+堿─→新鹽+新堿
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反應(yīng)物一般都要可溶,生成物中至少有一種是沉淀或氣體(只有銨鹽跟堿反應(yīng)才能生成氣
體)。
如:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
[例題6](2022秋?樂清市校級(jí)期末)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上應(yīng)用廣泛的殺菌劑,其配制的主要原
理是CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)屬于()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
【解答】解:A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),Ca(OH)2+CuSO4═
CaSO4+Cu(OH)2↓屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)
錯(cuò)誤;
故選:C。
[例題7](2022秋?瑞安市校級(jí)期末)我國(guó)科學(xué)家侯德榜于1943年發(fā)明的“侯氏制堿法”在世界反
響很大?!昂钍现茐A法”的反應(yīng)原理之一:NH4HCO3+NaCl(飽和)═NaHCO3↓+NH4Cl。該反
應(yīng)屬于()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
【解答】解:“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理之一:NH4HCO3+NaCl(飽和)═NaHCO3+NH4Cl↓,
該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。
故選:D。
[例題8](2022?溫州校級(jí)二模)以下物質(zhì)間的反應(yīng),最終的沉淀和堿的質(zhì)量之間滿足這張圖像的關(guān)
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系的是()
A.HCl和CuCl2的混合中滴加NaOH
B.H2SO4和CuSO4的混合液中滴加KOH
C.HNO3和Na2SO4的混合液中滴加Ba(OH)2
D.HNO3和Fe2(SO4)3的混合液中滴加NaOH
【解答】解:A、HCl和CuCl2的混合中滴加NaOH,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,
稀鹽酸反應(yīng)完后,氯化銅再與氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀,與圖像描述不一致,故A錯(cuò)誤;
B、H2SO4和CuSO4的混合液中滴加KOH,稀硫酸先與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水,氫氧化鉀
反應(yīng)完后,硫酸銅再與氫氧化鉀反應(yīng)生成沉淀,與圖像描述不一致,故B錯(cuò)誤;
C、HNO3和Na2SO4的混合液中滴加Ba(OH)2,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀,所
以一開始就會(huì)有沉淀產(chǎn)生,與圖像描述一致,故C正確;
D、HNO3和Fe2(SO4)3的混合液中滴加NaOH,硝酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水,硝酸
反應(yīng)完后,硫酸鐵再與氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀,與圖像描述不一致,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
[例題9](2022秋?紹興期中)下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變小的
是。
①硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液;
②二氧化碳和氫氧化鈣溶液;
③稀鹽酸和鐵銹粉末;
④稀硝酸和氫氧化鉀溶液;
⑤鋅和稀硫酸;
⑥鹽酸和硝酸銀溶液;
⑦硫酸鈉溶液和氯化鎂溶液
【解答】解:①硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,由于有沉淀生成,反應(yīng)
后溶液的總質(zhì)量減少,故符合題意。
②二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成
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兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故不符合題意。
③稀鹽酸和鐵銹粉末反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總
質(zhì)量增加,故不符合題意。
④稀硝酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和水,沒有沉淀或氣體生成,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量不變,
故不符合題意。
⑤鋅和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),不是復(fù)分解反應(yīng),故不符合題意;
⑥鹽酸和硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量減小,故符合
題意;
⑦硫酸鈉溶液和氯化鎂溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生反應(yīng),故不符合題
意。
故答案為:①⑥。
[例題10](2022?杭州一模)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中以碳酸鋇原料(含少量SiO2,SiO2不參與反應(yīng))制
備高純碳酸鋇的流程如圖:
(1)試劑X應(yīng)選用(填字母)。
a.稀硫酸
b.鹽酸
(2)操作1、操作2用到的玻璃儀器有、燒杯、玻璃棒等。
(3)濾液Y中的溶質(zhì)除有KOH、K2CO3以外肯定含有的是(填化學(xué)式)。
【解答】解:(1)試劑X應(yīng)選用鹽酸,是因?yàn)橄←}酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,
不能選擇稀硫酸,是因?yàn)橄×蛩岷吞妓徜^反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳。
故填:b。
(2)操作1、操作2是過(guò)濾;用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等。
故填:漏斗。
(3)濾液Y中溶質(zhì)有過(guò)量的KOH、氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成的K2CO3、氯化鋇和碳酸鉀反
應(yīng)生成的反應(yīng)生成的氯化鉀。
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故填:KCl。
知識(shí)點(diǎn)五、鹽的溶解性表
口訣:鉀鈉銨硝溶,氯化銀不溶;再說(shuō)硫酸鹽,不溶硫酸鋇。
碳酸磷酸鹽,只溶鉀鈉銨;最后說(shuō)堿類,只溶鉀鈉銨鈣鋇。
知識(shí)點(diǎn)六、鹽與化肥
1、化學(xué)肥料是用礦物質(zhì)、空氣、水等作原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工精制而成的肥料(簡(jiǎn)稱化肥)。
2、化肥的類型:氮肥:含有氮元素的稱氮肥。
磷肥:含有磷元素的稱磷肥。
鉀肥:含有鉀元素的稱鉀肥。
3、復(fù)合肥:化肥中含有兩種或兩種以上主要營(yíng)養(yǎng)元素的稱復(fù)合肥。
4、氮肥作用:銨鹽為主,還包括硝酸鹽和尿素。能促使農(nóng)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛,含有組
成葉綠素的重要元素。
磷肥作用:促進(jìn)農(nóng)作物要根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)吸收養(yǎng)份和抗寒抗旱能力,促進(jìn)作物穗數(shù)增
多,籽粒飽滿等。
鉀肥作用:促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛,莖桿粗壯,增強(qiáng)抗病蟲害能力,促進(jìn)糖和淀粉生成。
5、銨根離子的檢驗(yàn):
往溶液中滴入氫氧化鈉溶液,若有氣體生成,并且該氣體能使紅色的石蕊試紙變藍(lán)色,
說(shuō)明原溶液中含有銨根離子。
[例題11](2023?柯城區(qū)校級(jí)二模)小科給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物施用尿素CO(NH2)
2,尿素是一種()
A.復(fù)合肥料B.氮肥C.磷肥D.鉀肥
【解答】解:由尿素的化學(xué)式CO(NH2)2可知,尿素只含營(yíng)養(yǎng)元素中氮元素,屬于氮肥。
故選:B。
[例題12](2022秋?濱江區(qū)期末)某學(xué)校校園農(nóng)場(chǎng)利用無(wú)土栽培技術(shù)種植了多種果蔬,現(xiàn)需要在營(yíng)
養(yǎng)液中加入復(fù)合肥料,下列化肥中屬于復(fù)合肥的是()
①KNO3;
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②Ca(PO4)2;
③NH4H2PO4;
④K2SO4
A.①②B.①③C.②③D.①④
【解答】解:①KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;②Ca(PO4)2中含有磷元素,屬
于磷肥;③NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;④K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥。
故選:B。
[例題13](2023?紹興)在配制硝酸鉀(KNO3)營(yíng)養(yǎng)液時(shí),小敏操作過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)
題。
硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度
溫度/℃20304050
溶解度/克31.645.863.985.5
(1)硝酸鉀能為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,屬于(選填“鉀”、“氮”或“復(fù)合”)肥。
(2)上述溶液中屬于飽和溶液的是(填序號(hào))。
(3)現(xiàn)要配制20%的硝酸鉀營(yíng)養(yǎng)液,需向燒杯③溶液中加水克。
【解答】解:(1)硝酸鉀能為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供氮元素與鉀元素兩種養(yǎng)料,屬于復(fù)合肥;故答案
為:復(fù)合;
(2)由表格中的硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,50℃時(shí),硝酸鉀
的溶解度為85.5g,因此在20℃時(shí)40g硝酸鉀中加入100g水得到的是該溫度下硝酸鉀的飽和溶液;
升溫至50℃時(shí),溶液變成了不飽和狀態(tài);故答案為:②;
(3)設(shè)現(xiàn)要配制20%的硝酸鉀營(yíng)養(yǎng)液,需向燒杯③溶液中加水的質(zhì)量為x,則:
40?
××=()×
140g140?100%140g+x20%
x=60g
故答案為:60。
[例題14](2022秋?江北區(qū)期末)小寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中的玫瑰花莖葉生長(zhǎng)不茂盛,易倒伏。
第11頁(yè)共25頁(yè)
(1)對(duì)此需要施加下列復(fù)合肥(填字母)。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
(2)農(nóng)業(yè)上可施加(填化學(xué)式)來(lái)降低土壤酸性。
【解答】解:(1)玫瑰花莖葉生長(zhǎng)不茂盛,說(shuō)明土壤缺乏氮元素;易倒伏,說(shuō)明缺乏鉀元素;應(yīng)
施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥,KNO3符合要求。
(2)農(nóng)業(yè)上可施加氫氧化鈣來(lái)降低土壤酸性,其化學(xué)式為Ca(OH)2。
故答案為:
(1)A;
(2)Ca(OH)2。
[例題15](2022秋?西湖區(qū)期末)科技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè),結(jié)
果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素。
(1)科技人員可選用的復(fù)合肥料是。
A.KCl
B.NH4HCO3
C.KNO3
(2)科技人員取少量某種鉀肥樣品,如圖所示,樣品完全溶于水中,滴加過(guò)量10%的氯化鈣溶
液,完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為1克(雜質(zhì)不與氯化銹反應(yīng)),計(jì)算參與反應(yīng)的氯化鈣溶液的
質(zhì)量。(碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)的方程式為CaCl2+K2CO3=CaCO↓+2KCl)
鉀肥
主要成分:K2CO3、KCl
凈重:50Kg
【解答】解:(2)A、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤;
B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,錯(cuò)誤;
C、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,正確。
(2)設(shè)參與反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x。
CaCl2+K2CO3=CaCO↓+2KCl
111100
第12頁(yè)共25頁(yè)
x1g
111?
=解得:鋅=1.11g
1001?
1.11?
參與反應(yīng)的氯化鈣溶液的質(zhì)量是:=11.1g
10%
答:參與反應(yīng)的氯化鈣溶液的質(zhì)量是11.1g
故答案為:(1)C;
(2)11.1g。
[例題16](2023?文成縣模擬)沿海地區(qū)主要通過(guò)海水曬鹽的方式得到粗鹽,小文取一杯食鹽水模擬
海水曬鹽進(jìn)行恒溫蒸發(fā)得到食鹽,流程如圖所示。下列關(guān)于該過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)
水的質(zhì)量的關(guān)系圖,合理的組合是()
A.①③B.②③C.②④D.①④
【解答】解:食鹽水恒溫蒸發(fā)掉25g水時(shí)無(wú)晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;再恒溫蒸發(fā)25g水
時(shí)有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,有可能變大;再恒溫蒸發(fā)25g水時(shí),繼續(xù)析出晶體,
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,觀察圖像可知,合理的是①和④。
故選:D。
【鞏固提高】
一.選擇題(共9小題)
1.(2023?桐廬縣一模)小桐同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,繪制了可以通過(guò)一步反應(yīng)制取ZnSO4
第13頁(yè)共25頁(yè)
的思維導(dǎo)圖。下列選項(xiàng)中各字母所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能達(dá)到目的的是()
A.A—Zn(OH)2B.B—CuSO4C.C—ZnOD.D—H2SO4
【解答】解:A、氫氧化鋅難溶于水,不能與硫酸鎂發(fā)生置換反應(yīng),不能達(dá)到目的,故選項(xiàng)正確。
B、CuSO4能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,能達(dá)到目的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,能達(dá)到目的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、氫氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,能達(dá)到目的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。
2.(2023?鄞州區(qū)模擬)某同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方
案,其中能達(dá)到目的的是()
A.B.C.D.
【解答】解:A、鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應(yīng),但是沒有反應(yīng)現(xiàn)象,沒法鑒別,
故A錯(cuò)誤,
B、氯化銅與堿溶液混合均會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿,沒法鑒別,
故B錯(cuò)誤,
C、石蕊遇堿變藍(lán)色,氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿,不能鑒別,故C錯(cuò)誤,
D、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)出現(xiàn)沉淀,與氫氧化鈉反應(yīng)沒現(xiàn)象,可以鑒別,故D正確。
故選:D。
3.(2022秋?余姚市校級(jí)期末)下列各組物質(zhì)溶于水,能得到無(wú)色透明溶液的是()
A.NaNO3、KCl、AgNO3B.BaCl2、KNO3、NaOH
C.Ba(OH)2、NaCl、K2SO4D.Cu(NO3)2、KOH、Na2SO4
【解答】解:物質(zhì)加到水中得到無(wú)色澄清溶液,說(shuō)明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子。
第14頁(yè)共25頁(yè)
A、氯化鉀和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀難溶于水,溶液渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三種物質(zhì)不反應(yīng),且沒有帶色的物質(zhì),符合無(wú)色透明的要求,故選項(xiàng)正確;
C、硫酸鉀和氫氧化鋇發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,難溶于水,溶液渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、硝酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,溶液渾濁,且硫酸銅溶液為藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
4.(2023?上城區(qū)模擬)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液。將它們編號(hào)
為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
()
實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①甲+乙有氣泡生成
②甲+丙有沉淀生成
③丙+丁有沉淀生成
④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生
A.CaCl2B.AgNO3C.HClD.Na2CO3
【解答】解:失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無(wú)色溶液,甲+乙混合產(chǎn)生氣泡,
碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,則甲、乙是碳酸鈉和稀鹽酸的一種;丙和甲、丁反
應(yīng)均產(chǎn)生沉淀,乙和丙無(wú)現(xiàn)象,氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,氯化鈣與硝酸
銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,與稀鹽酸不反應(yīng),故甲是碳酸鈉溶液,乙是稀鹽酸,丙是氯化
鈣溶液,丁是硝酸銀溶液,甲的化學(xué)式為Na2CO3。
故選:D。
5.(2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目中涉及的化學(xué)知識(shí)描述錯(cuò)誤的是()
選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)
A小蘇打發(fā)面,做包子碳酸鈉分解產(chǎn)生二氧化碳使面團(tuán)松軟
B廚余垃圾制花肥廚余垃圾含N、P、K等元素
C白醋清洗水壺中的水垢白醋可以溶解水垢的主要成分碳酸鈣
D紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑紫甘藍(lán)中的花青素在不同pH環(huán)境中顯色
不同
【解答】解:A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,用小蘇打發(fā)面,做包子,利用碳酸氫鈉分解產(chǎn)生二
第15頁(yè)共25頁(yè)
氧化碳,使面團(tuán)松軟,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、用廚余垃圾制肥料,是因?yàn)閺N余垃圾中含有N、P、K等植物所需的元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、用白醋去除水壺中的水垢,是因?yàn)榇姿崮芘c水垢中的CaCO3、MgCO3等物質(zhì)反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)
法正確。
D、用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑,是因?yàn)樽细仕{(lán)中的花青素在不同pH環(huán)境中顯色不同,故選項(xiàng)說(shuō)
法正確。
故選:A。
6.(2022秋?衢江區(qū)校級(jí)期末)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”?;瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對(duì)
促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)起著重要作用。下列屬于復(fù)合肥的是()
A.硝酸銨NH4NO3B.硝酸鉀KNO3
C.尿素CO(NH2)2D.磷酸鈣Ca3(PO4)2
【解答】解:A、硝酸銨中含有氮元素,屬于氮肥。
B、硝酸鉀中含有鉀、氮元素,屬于復(fù)合肥。
C、尿素中含有氮元素,屬于氮肥。
D、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥。
故選:B。
7.(2022秋?蕭山區(qū)校級(jí)期中)下列有關(guān)離子的檢驗(yàn)正確的是()
2﹣
A.若要用BaCl2溶液證明某溶液中含有SO4,應(yīng)先在待測(cè)溶液中滴加稀鹽酸,看到無(wú)明顯現(xiàn)
象后,再加入BaCl2溶液
+
B.若某無(wú)色溶液中含有NH4,往該溶液中加入燒堿溶液,微熱后能產(chǎn)生刺激性氣體,并能使
干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
﹣﹣
C.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl,先加稀鹽酸除去OH,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),
證明原溶液中含有Cl﹣
2﹣
D.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,證明該固體含有CO3
2﹣
【解答】解:A、若要用BaCl2溶液證明某溶液中含有SO4,應(yīng)先在待測(cè)溶液中滴加稀鹽酸,
看到無(wú)明顯現(xiàn)象后,排除了硝酸銀溶液,再加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明含有硫酸根
離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
+
B、若某無(wú)色溶液中含有NH4,往該溶液中加入燒堿溶液,微熱后能產(chǎn)生刺激性氣體,并能使?jié)?/p>
潤(rùn)的(而不是干燥的)紅色石蕊試紙變藍(lán),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
第16頁(yè)共25頁(yè)
C、驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl﹣,先加稀鹽酸除去OH﹣,由于加入的稀鹽酸中含有氯離子,再加
﹣
AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),不能證明原溶液中含有Cl,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
2﹣
D、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,不能證明該固體含有CO3,也可能是活潑金屬等,
故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:A。
8.(2022秋?舟山期中)某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示,關(guān)于該化肥的
說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.該化肥不宜與熟石灰混用
B.該化肥能使植物莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠
C.該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%
D.NH4NO3屬于鹽
【解答】解:A、硝酸銨是銨態(tài)氮肥,銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)降低肥效,故
說(shuō)法正確;
B、硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥,氮肥肥能使植物莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,故說(shuō)法正確;
14×2
C、根據(jù)標(biāo)簽上含氮量至少為34%,化肥中硝酸銨的含量至少為34%÷(×
14×21×416×3
100%)≈97.1%;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故說(shuō)法正確。
故選:C。
9.(2021秋?婺城區(qū)期末)小科同學(xué)用思維導(dǎo)圖梳理了Na2CO3的相關(guān)知識(shí),其中描述錯(cuò)誤的是
(
第17頁(yè)共25頁(yè)
A.俗稱:燒堿蘇打
B.物理性質(zhì):易溶于水
C.化學(xué)性質(zhì):可與稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液反應(yīng)
D.制?。嚎蓮膬?nèi)陸鹽湖中通過(guò)物理方法提取
【解答】解:A.Na2CO3俗稱:純堿、蘇打,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.Na2CO3易溶于水,此選項(xiàng)正確;
C.Na2CO3可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
和氫氧化鈉,與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,此選項(xiàng)正確;
D.Na2CO3的溶解度受溫度影響較大,冬天氣溫低,內(nèi)陸鹽湖中有大量的碳酸鈉晶體析出,所以
可從內(nèi)陸鹽湖中通過(guò)物理方法提取,此選項(xiàng)正確;
故選:A。
二.填空題(共4小題)
10.(2023?拱墅區(qū)二模)小金利用二歧分類檢索表對(duì)實(shí)驗(yàn)室常見的化學(xué)藥品氫氧化鈉、硫酸銅、碳
酸鈉和氯化鈉四種溶液進(jìn)行分類研究。
檢索表中空格處應(yīng)填寫的內(nèi)容為。
檢索表中的X離子的符號(hào)為。
1a溶液呈藍(lán)色............硫酸銅溶液
1b溶液呈無(wú)色..............2
2a_____..................氯化鈉溶液
2b滴加紫色石蕊試液呈藍(lán)色......3
3a不能電離產(chǎn)生X離子.......碳酸鈉溶液
3b能電離產(chǎn)生X離子......氫氧化鈉溶液
【解答】解:實(shí)驗(yàn)室常見的化學(xué)藥品氫氧化鈉、硫酸銅、碳酸鈉和氯化鈉四種溶液,硫酸銅溶液
顯藍(lán)色,其它三種溶液顯無(wú)色;氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉三種無(wú)色溶液中,氫氧化鈉、碳酸鈉
溶液顯堿性,滴加紫色石蕊試液呈藍(lán)色,氯化鈉溶液顯中性,滴加紫色石蕊試液呈紫色;氫氧化
鈉、碳酸鈉溶液中,根據(jù)是否能電離產(chǎn)生氫氧根離子,能電離產(chǎn)生氫氧根離子的是氫氧化鈉溶液,
不能電離產(chǎn)生氫氧根離子的是碳酸鈉溶液,氫氧根離子的符號(hào)為OH﹣。
故答案為:
滴加紫色石蕊試液呈紫色;OH﹣。
第18頁(yè)共25頁(yè)
11.(2023春?婺城區(qū)月考)廚房里有兩瓶白色固體,分別為食鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)。為鑒
別這兩種物質(zhì),小科同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)取少量白色固體于試管中,分別滴加少量食醋,有氣泡產(chǎn)生的是。
(2)另取少量白色固體于試管中,加水溶解,分別滴加
溶液,有沉淀產(chǎn)生的是純堿。
【解答】解:(1)取少量白色固體于試管中,分別滴加少量食醋,純堿能與醋酸反應(yīng)生成二氧化
碳?xì)怏w,食鹽不與醋酸反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生的是純堿。
(2)另取少量白色固體于試管中,加水溶解,分別滴加氯化鈣或氫氧化鈣溶液(合理即可),氯
化鈣或氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,與食鹽不反應(yīng),故有沉淀產(chǎn)生的是純
堿。
故答案為:
(1)純堿;
(2)氯化鈣(或氫氧化鈣,合理即可)。
12.(2022秋?麗水期中)硫酸鋇不容易被X射線透過(guò),在醫(yī)療上可用作檢查腸胃的內(nèi)服劑,俗稱
“鋇餐”.小柯將硫酸鎂溶液滴入硝酸鋇[Ba(NO3)2]溶液中得到硫酸鋇,如圖表示該實(shí)驗(yàn)過(guò)程
中溶液總質(zhì)量隨加入硫酸鎂溶液質(zhì)量的變化情況.圖線AB段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是,C點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有.
【解答】解:硝酸鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鎂,圖線AB段是硝酸鋇和硫酸鎂反應(yīng)
的階段,對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;
反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí),硝酸鋇和硫酸鎂恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)時(shí)硫酸鎂過(guò)量,因此C點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有
反應(yīng)生成的Mg(NO3)2和過(guò)量的MgSO4.
故填:產(chǎn)生白色沉淀;Mg(NO3)2和MgSO4.
13.(2022秋?婺城區(qū)校級(jí)月考)某同學(xué)參照生物的二歧分類檢索表,對(duì)一些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。現(xiàn)
第19頁(yè)共25頁(yè)
有A、B、C、D四種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液中
的一種。他制作了下面所示的分類檢索表,請(qǐng)幫他將圖中“_____”中的有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)2a:;
(2)3a:;
1a溶液呈藍(lán)色……硫酸銅溶液
1b溶液呈無(wú)色……2
2a……………
氯化鈉溶液
2b滴加紫色石蕊試液呈藍(lán)色………3
3a滴加氯化鋇溶液有沉淀產(chǎn)生……
3b滴加氯化鋇溶液無(wú)沉淀產(chǎn)生……R
【解答】解:該四種溶液中,硫酸銅溶液中有銅離子,故溶液為藍(lán)色,其它溶液均是無(wú)色;氯化
鈉溶液呈中性,滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊不會(huì)變色,碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液顯堿性,能
使紫色石蕊都變藍(lán)色;碳酸鈉中的碳酸根離子和鋇離子能形成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉和氯化鋇溶
液不能反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象。所以2a為滴加紫色石蕊試劑不變色;3a為碳酸鈉溶液,故答案為:
滴加紫色石蕊試劑不變色;碳酸鈉溶液。
三.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)
14.(2023?拱墅區(qū)二模)已知碳酸亞鐵(FeCO3)在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵
和二氧化碳。小金用如圖所示的裝置模擬煉鐵過(guò)程(裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少時(shí)停止加熱,待裝置A
冷卻到室溫后關(guān)閉K。實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體減少了mg,裝置B中液體質(zhì)量增加了ng?;卮鹣?/p>
列問(wèn)題:
(1)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B中質(zhì)量增加且C中的現(xiàn)象
為。
(2)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),
第20頁(yè)共25頁(yè)
則mn(填“>”“=”或“<”)。
(3)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇裝置(填“甲”“乙”或“丙”)。
【解答】解:(1)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B中質(zhì)量增加且C
中的現(xiàn)象為無(wú)明顯現(xiàn)象。
故答案為:無(wú)明顯現(xiàn)象。
(2)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),
則m<n,是因?yàn)閙g是樣品中碳酸根的質(zhì)量,ng是碳酸根質(zhì)量和反應(yīng)的一氧化碳質(zhì)量的和。
故答案為:<。
(3)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇裝置乙,不能選擇甲(甲收集不到一氧化碳)、丙(丙不能
判斷收集一氧化碳的多少)。
故答案為:乙。
15.(2022秋?上城區(qū)校級(jí)月考)小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證某NaCl溶液中是否混有Na2CO3、Na2SO4
和NaOH的實(shí)驗(yàn)流程,如圖所示。(已知BaCl2溶液呈中性)
(1)試管A中的溶液呈紅色,則不一定有氫氧化鈉,因
為。
(2)滴加過(guò)量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后試管B中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液仍顯紅色,則可判斷原
溶液中一定含有(填化學(xué)式)。
(3)再向C中加入適量X溶液,即可確定溶液成分,則X溶液可能是(填字母)。
A.稀HCl
B.稀H2SO4
C.CaCl2
【解答】解:(1)試管A中的溶液呈紅色,不一定有氫氧化鈉,因?yàn)椋禾妓徕c的水溶液也呈堿性,
也能使無(wú)色酚酞試液變紅色;
(2)滴加過(guò)量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后試管B中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液仍顯紅色,則可判斷原
第21頁(yè)共25頁(yè)
溶液中一定含有NaOH;
(3)碳酸鋇沉淀能與酸反應(yīng),硫酸鋇沉淀不溶于酸,則X應(yīng)為酸溶液,但不能選用稀硫酸,因
為會(huì)對(duì)硫酸鈉的檢驗(yàn)造成干擾,滴加稀鹽酸后,如果沉淀全部溶解,那么溶液中含有氫氧化鈉和
碳酸鈉;如果溶液中沉淀部分溶解,那么含有氫氧化鈉,硫酸鈉和碳酸鈉;如果沉淀不溶解,那
么含有氫氧化鈉和硫酸鈉,故選:A。
故答案為:(1)碳酸鈉的水溶液也呈堿性,也能使無(wú)色酚酞試液變紅色;
(2)NaOH;
(3)A。
四.計(jì)算題(共3小題)
16.(2022秋?下城區(qū)校級(jí)期中)將12.9gNaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液,再將
75gCaCl2溶液分5次加入到該溶液中,充分反應(yīng),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
加入氯化鈣溶液質(zhì)量/g1515151515
生成沉淀的總質(zhì)量/g3m91010
計(jì)算:(1)表格中m的數(shù)值是。
(2)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
【解答】解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,每加入15g的CaCl2溶液生成沉淀的質(zhì)量是3g,第三次生
成沉淀是9g,則第二次生成沉淀的質(zhì)量是6g,所以m=6。
(2)設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106??????????100
x??????????10g
106?
=
10010?
x=10.6g
10.6?
固體混合物中NaCO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%≈82.2%
2312.9?
答:固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82.2%。
故答案為:(1)6。
(2)82.2%。
第22頁(yè)共25頁(yè)
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