人教版七年級體育全一珊 3.3足球 簡單戰(zhàn)術(shù)配合 說課稿

人教版七年級體育全一珊3.3足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教版七年級體育全一冊3.3節(jié)“足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合”為核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和體育課程目標(biāo)，通過以下步驟進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧足球基本技巧，為戰(zhàn)術(shù)配合打下基礎(chǔ)。

2.通過示范、講解，使學(xué)生理解簡單戰(zhàn)術(shù)配合的概念和重要性。

3.組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

4.設(shè)置實(shí)戰(zhàn)情境，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

5.對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)和反饋，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.運(yùn)動(dòng)能力與健康行為：通過足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康生活方式。

2.體育品德與意志品質(zhì)：在足球戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及面對挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔和自我調(diào)控能力。

3.體育文化與審美素養(yǎng)：通過足球運(yùn)動(dòng)的文化背景介紹，提升學(xué)生對體育文化的認(rèn)知，培養(yǎng)對體育運(yùn)動(dòng)的欣賞能力，增強(qiáng)體育審美素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合的理解與運(yùn)用，包括傳球、跑位、協(xié)防等基本戰(zhàn)術(shù)。

難點(diǎn)：戰(zhàn)術(shù)配合的靈活運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)間的默契配合。

解決辦法：

1.通過視頻教學(xué)，展示專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)配合實(shí)例，幫助學(xué)生形象理解戰(zhàn)術(shù)概念。

2.分步驟講解和示范，先從基本技術(shù)做起，逐步過渡到戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練。

3.劃分小組進(jìn)行練習(xí)，每組由一名能力較強(qiáng)的學(xué)生帶領(lǐng)，通過小組合作提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。

4.安排實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在模擬比賽中實(shí)踐戰(zhàn)術(shù)，教練現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

5.鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和反思，通過自我評價(jià)和同伴評價(jià)，提升團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。教學(xué)方法與策略1.采用講授法講解足球戰(zhàn)術(shù)理論，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)視頻案例分析，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬足球比賽中的不同角色，提高戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.利用小范圍比賽游戲，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)配合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和競技精神。

4.使用多媒體教學(xué)，如PPT、戰(zhàn)術(shù)軟件等，輔助展示和解析戰(zhàn)術(shù)配合，提升教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開場利用幾分鐘時(shí)間簡要回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，如足球基本技術(shù)，然后提出問題：“同學(xué)們，我們在足球比賽中，除了個(gè)人技術(shù)外，還需要什么來提高比賽水平？”引導(dǎo)學(xué)生思考，并自然過渡到本節(jié)課的主題——足球簡單戰(zhàn)術(shù)配合。

2.講授新知（20分鐘）

利用PPT展示足球戰(zhàn)術(shù)配合的基本概念，包括傳球、跑位、協(xié)防等戰(zhàn)術(shù)要素。通過播放專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)配合視頻，讓學(xué)生直觀地感受戰(zhàn)術(shù)配合在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。接著，分步驟講解每個(gè)戰(zhàn)術(shù)要素，并進(jìn)行現(xiàn)場示范，讓學(xué)生跟隨模仿。

在此過程中，教師要注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時(shí)提問和解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生能夠理解并掌握戰(zhàn)術(shù)配合的基本知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成若干小組，每組由一名能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長。在教練的指導(dǎo)下，各小組進(jìn)行簡單的戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)，如“二過一”、“三角傳球”等。教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師對本次課的內(nèi)容進(jìn)行簡要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)足球戰(zhàn)術(shù)配合的重要性，以及學(xué)生在練習(xí)中應(yīng)注意的問題。同時(shí)，邀請幾名學(xué)生分享他們在練習(xí)中的心得體會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，繪制一張足球戰(zhàn)術(shù)配合的示意圖，并簡要說明其作用。此外，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間觀看足球比賽，關(guān)注比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合，提高自己的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展史：介紹足球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展歷程，從最早的“長傳沖吊”到現(xiàn)代足球的“控球戰(zhàn)術(shù)”、“快速反擊”等，讓學(xué)生了解不同時(shí)期足球戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和演變。

-世界著名足球戰(zhàn)術(shù)：介紹如“荷蘭全攻全守”、“意大利防守反擊”、“西班牙控球戰(zhàn)術(shù)”等世界著名足球戰(zhàn)術(shù)，以及這些戰(zhàn)術(shù)在重大比賽中的應(yīng)用和效果。

-足球戰(zhàn)術(shù)術(shù)語：解釋如“越位”、“任意球”、“角球”等足球戰(zhàn)術(shù)術(shù)語，幫助學(xué)生更好地理解足球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)實(shí)施。

-足球戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練方法：提供多種足球戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練方法，如“小范圍對抗”、“位置互換訓(xùn)練”等，幫助學(xué)生提高實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。

2.拓展建議：

-閱讀足球戰(zhàn)術(shù)書籍：推薦學(xué)生閱讀《足球戰(zhàn)術(shù)解析》、《世界足球戰(zhàn)術(shù)史》等專業(yè)書籍，深入理解足球戰(zhàn)術(shù)的理論和實(shí)踐。

-觀看足球比賽錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看國內(nèi)外頂級足球聯(lián)賽的比賽錄像，尤其是關(guān)注比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和球隊(duì)配合，提高自己的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

-參加校園足球活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校園足球比賽和訓(xùn)練，將所學(xué)戰(zhàn)術(shù)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，提高自己的比賽能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-與教練和同學(xué)討論：鼓勵(lì)學(xué)生在訓(xùn)練和比賽后與教練和同學(xué)進(jìn)行討論，分析戰(zhàn)術(shù)配合中的優(yōu)點(diǎn)和不足，共同進(jìn)步。

-利用社交媒體學(xué)習(xí)：建議學(xué)生關(guān)注足球戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的社交媒體賬號，如微博、微信公眾號等，獲取最新的足球戰(zhàn)術(shù)資訊和技巧分享。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)中引入了實(shí)戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬比賽中實(shí)際運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)，提高了學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。

2.利用多媒體教學(xué)手段，通過動(dòng)態(tài)戰(zhàn)術(shù)圖和比賽錄像，使學(xué)生更加直觀地理解戰(zhàn)術(shù)配合的概念和運(yùn)用。

3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，通過角色扮演和團(tuán)隊(duì)討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)理論的理解不夠深入，實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用時(shí)存在困難。

2.教學(xué)評價(jià)方式較為單一，主要依賴教師的主觀評價(jià)，學(xué)生的自我評價(jià)和同伴評價(jià)不夠充分。

3.教學(xué)組織方面，課堂紀(jì)律管理有待加強(qiáng)，部分學(xué)生在練習(xí)時(shí)注意力不集中，影響了教學(xué)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.針對學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)理論理解不足的問題，我將增加理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過更多實(shí)例分析和模擬練習(xí)，幫助學(xué)生深入理解戰(zhàn)術(shù)配合。

2.為了豐富教學(xué)評價(jià)方式，