部編版一年級(jí)語文上冊(cè)10《大還是小-》課件(共27張課件)

（

）大（

）小10大還是小語文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)我會(huì)讀（請(qǐng)注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子）活動(dòng)一：全班齊讀時(shí)候覺得自己很大穿衣服

快點(diǎn)兒一起來認(rèn)讀這些詞語吧！shíhoujiàodezìjǐhěndàchuānyīfukuàidiǎnr門鈴

盼望

系鞋帶

夠不著ménlíngpànwàngjìxièdàigòubùzháo穿“穿”上面是“穴”，就是野獸居住的洞，下面是“牙”，象征著野獸用自己的牙齒來發(fā)掘洞穴，有鑿?fù)?，貫穿的意思?？磮D識(shí)字學(xué)認(rèn)字這是“衣”字的字源演變，請(qǐng)大家視察，你發(fā)現(xiàn)了什么？“衣”是一個(gè)象形字，上面像一個(gè)領(lǐng)口，兩旁像袖子。學(xué)認(rèn)字活動(dòng)一：全班齊讀活動(dòng)二：四人小組讀活動(dòng)三：同桌讀活動(dòng)四：個(gè)人挑戰(zhàn)讀我會(huì)讀（請(qǐng)注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子）我會(huì)答（請(qǐng)注意回答問題要完整）1.這篇文章一共有幾個(gè)自然段？寫了一件什么事？

這篇課文一共有

個(gè)自然段，主要寫了文中小朋友有時(shí)候覺得

，有時(shí)候又覺得

的故事。3

自己很大

自己很小我會(huì)答（請(qǐng)注意回答問題要完整）2.文中的小朋友什么時(shí)候覺得自己很大？什么時(shí)候覺得自己很??？

文中小朋友

、

的時(shí)候，覺得自己很大。

文中小朋友

、

的時(shí)候，覺得自己很大。自己穿衣服自己系鞋帶夠不到門鈴聽到雷聲喊媽媽很大自己穿衣服自己系鞋帶獨(dú)立(自豪)很小夠不到

門鈴聽到雷聲

喊媽媽無奈膽小(對(duì)大人依賴)我會(huì)答（請(qǐng)注意回答問題要完整）3.你什么時(shí)候覺得自己很大？什么時(shí)候覺得自己很??？我

的時(shí)候，覺得自己很大；我

的時(shí)候，覺得自己很小。我

的時(shí)候，我覺得自己很小。要玩具小熊陪我睡覺我

的時(shí)候，我覺得自己很小。打針哇哇大哭

自讀第5、6自然段邊讀邊想：“我”是想長大還是不想長大？

聯(lián)系生活，說說自己想要長大還是不想長大。我會(huì)答（請(qǐng)注意回答問題要完整）1.這篇課文一共有幾個(gè)自然段？寫了一件什么事？2.文中小朋友什么時(shí)候覺得自己很大？什么時(shí)候覺得自己很小？3.你什么時(shí)候覺得自己很大？什么時(shí)候覺得自己很?。课視?huì)背根據(jù)板書內(nèi)容背誦課文鞏固字詞時(shí)候覺得自己很大穿衣服

快點(diǎn)兒門鈴

盼望

系鞋帶

夠不著字卡游戲1.四人小組：組長擺、組員讀2.同桌互讀：我擺你讀、你讀我收時(shí)候覺得自己很穿衣服快個(gè)人挑戰(zhàn)讀學(xué)習(xí)新偏旁雙人旁：彳豎心旁：忄得雙人旁

往、行、徒大多表示與行走、行為和道路有關(guān)新偏旁彳快忄豎心旁豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫得挺直有力。書寫時(shí)應(yīng)先寫點(diǎn)，再寫豎，左點(diǎn)較長，右點(diǎn)靠上，豎心旁形狀較窄。和人的內(nèi)心活動(dòng)或心情有關(guān)。新偏旁

書寫：

（1）橫平豎直。

（2）中間幾橫間距要均勻。組詞：自己

自來水zì我會(huì)寫

書寫：

（1）上窄下寬。

（2）豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。組詞：自己知己jǐ