2024年衡陽市華新實驗中學教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年衡陽市華新實驗中學教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過（）既可以了解學生的心理與行為,也可以對學生的認知、情緒、態(tài)度施加影響。A.心理測驗B.觀察法C.評估性會談D.自述法【答案】：C2.根據(jù)教學評價的功能，可將其分為（）。A.配置性評價與診斷性評價B.形成性評價與總結(jié)性評價C.常模參照評價與標準參照評價D.正式評價與非正式評價【答案】：A3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：B4.學校工作必須堅持（）。A.以學生為主B.以教師為主C.以德育為主D.以教學為主【答案】：D5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師角色C.教師期望D.教師威信【答案】：D6.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（）。A.形成性評價B.考查性評價C.定性評價D.定量評價【答案】：A7.下列關(guān)于教育屬性的說法不正確的是（）。A.任何社會進步和個人發(fā)展都離不開教育，表明教育具有永恒性B.教育有自身的運行規(guī)律和發(fā)展特點體現(xiàn)了教育的相對獨立性C.教育的根本屬性是其質(zhì)的規(guī)定性，教育是培養(yǎng)人的一種特有社會現(xiàn)象D.同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的等各不相同，表明教育具有歷史繼承性【答案】：D8.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.突觸B.反射C.神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元【答案】：C9.“為了使年輕一代在同大自然的可怕威力斗爭中不致犧牲，為了使人不變?yōu)橐矮F，便產(chǎn)生了進行教育的必要性?！睆慕逃钠鹪纯矗@是（）。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】：D10.蔡元培在《對于教育方針之意見》中比較系統(tǒng)地提出“五育井舉”的思想，其中不屬于蔡元培的五育范圍的是（）。A.實利主義教育B.美感教育C.公民道德教育D.價值觀教育【答案】：D11.在實驗設(shè)計中，對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應(yīng)做出隨機安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實驗結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.隨機化原則B.局部控制原則C.可控制性原則D.客觀性原則【答案】：A12.個性中具有道德評價意義的核心部分是（）。A.品德B.道德觀念C.態(tài)度D.社會道德【答案】：A13.王老師是一名數(shù)學老師，他僅憑考試成績來評價學生，導致學生產(chǎn)生書呆子型成就中心偏向，就是這種考試的（）。A.隱性負向功能B.顯性負向功能C.顯性正向功能D.隱性正向功能【答案】：A14.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（）。A.陶冶法B.鍛煉法C.榜樣法D.說服法【答案】：D15.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德信念【答案】：C16.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D17.我國古代科學家發(fā)明了水運儀象臺。下列選項中不屬于水運儀象臺功能的是（）。A.天象演示B.地震測量C.天文觀測D.計時【答案】：B18.下列關(guān)于光的說法，錯誤的是：A.光在真空中無法傳播B.光是由物質(zhì)中的原子產(chǎn)生的C.光是一種電磁波D.光在空氣中傳播的速度大于在固體和液體中的傳播速度【答案】：A19.依據(jù)中央一號文件關(guān)于完善農(nóng)村土地承包法律法規(guī)和政策，某地探索土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)新機制，建立起“股份+合作”的土地流轉(zhuǎn)路子和“底金+分紅+勞務(wù)收入”的土地流轉(zhuǎn)分配方式。從所有制上看，這種土地合作制屬于（）。A.混合所有制經(jīng)濟B.國有經(jīng)濟C.集體經(jīng)濟D.個體經(jīng)濟【答案】：C20.(單選題)山西芮城永樂宮是典型的（）建筑群，宮內(nèi)壁畫是我國繪畫藝術(shù)的珍品。A.元代道觀B.遼代宮殿C.明代園林D.唐代寺廟【答案】：A21.郭某(16歲)與羅某發(fā)生爭執(zhí)，被打成輕傷，遂向法院提起自訴。法庭審理中，羅某提出，審判員李某曾在開庭前違反規(guī)定與自訴人父親及姐姐會見，要求李某回避，但郭某父親及姐姐均否認此事。法院院長經(jīng)過審查作出李某回避的決定。下列何人有權(quán)要求對回避決定進行復議（）A.郭某姐姐B.郭某C.郭某父親D.李某【答案】：D22.（）是正式公文中唯一具有相關(guān)聯(lián)的一對文種。A.公告與公報B.報告與通告C.通知與通告D.批復與請示【答案】：D23.“真理可以變成謬誤，謬誤也可以變成真理?！边@是因為（）。A.真理和謬誤可以任意轉(zhuǎn)化B.真理是具體的、有條件的，有一定適用范圍C.真理和謬誤之間的界限是不確定的D.真理和謬誤的區(qū)別具有主觀隨意性【答案】：B24.書面引用黨政公文時，應(yīng)當（）。A.只引標題B.先引標題，后引發(fā)文字號C.先引發(fā)文字號，后引標題D.只引發(fā)文字號【答案】：B25.各級政府主管部門和財政機關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的_________和____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.管理限制B.引導制約C.引導控制D.領(lǐng)導控制【答案】：C26.很長一段時間以來，“擇?！背蔀闊o數(shù)家長心中的痛。擇校，歸根到底爭搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導致待價而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點學校過多地占有了社會的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價生，可以說把計劃經(jīng)濟的好處、市場經(jīng)濟的好處全集于一身，這顯然很不公平。

這段文字意在說明（）。A.“擇校”現(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均B.我國優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺C.我國應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長期投人不足和不均的狀況，相對平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源D.一些公辦重點學校過多地占用了社會資源，需要整頓【答案】：C27.所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟水平多比較落后。地域歧視，其實是經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導致了急速的社會流動，以及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視是導致經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的直接原因B.地域歧視的主要表現(xiàn)形式C.社會刻板印象的概念及影響因素D.地域歧視的產(chǎn)生原因【答案】：D28.①什么書在什么時候再去讀再去翻，連我自己也無把握，完全要看一個時期一個時期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購入當時的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習慣是先看序文，次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）A.⑤⑥④③①②B.①②⑤⑥④③C.②⑤⑥①④③D.⑤①②③④⑥【答案】：A29.春天，雌蛾會發(fā)出一種氣味，能將遠在幾百米外活動的雄蛾吸引過來?？茖W家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來________雄蛾對雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.擾亂B.阻止C.促成D.監(jiān)測【答案】：A30.在國家財力增強，百姓交通需求日益增長的新起點上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計新的制度框架和運營模式，既要持續(xù)加大財政投入，體現(xiàn)政府的公共責任，也要更加科學地用好市場資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動、靠收費養(yǎng)活的“路徑依賴”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來；既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運營情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達的道路、飛架南北的橋梁，才會真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題，百姓有權(quán)對其全面了解和監(jiān)督B.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問題C.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗問題D.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終【答案】：B31.1996年,意大利帕爾馬的腦科學研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個動作,當它自己做這一動作時,這些細胞會興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對象的害怕和憤怒、難過和惡心;復雜的感受如害羞、孤獨和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會被激活,讓我們體驗到他人的感受,走進別人的情感世界。最適合做這段文字標題的是（）A.腦科學的新發(fā)現(xiàn)B.“同情”的魔力C.何謂神經(jīng)元D.“愛”的潛在根源【答案】：B32.科學家在地面實驗室的實驗表明，一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明，星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)。科學家還利用衛(wèi)星進行了有關(guān)實驗，這樣的小分子物質(zhì)在太陽紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此，一些科學家認為彗星在空間運行時會吸附上這些大分子；而且，由于彗星結(jié)構(gòu)松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì)，它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu)，但不能自我復制。下面說法錯誤的是（）。A.“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子B.“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的C.“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運行有一定聯(lián)系D.“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.春秋時期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.仁B.孝C.勇D.智【答案】：ACD34.近代社會教育的巨大變化表現(xiàn)在（）。A.重視教育立法B.教育的世俗化C.初等義務(wù)教育的普遍實施D.公立教育崛起【答案】：ABCD35.以下屬于孔子教育學思想的有（）。A.強調(diào)學、思、行并重B.主張“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”D.提出“有教無類”【答案】：AD36.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點的有（）。A.課堂中心B.教師中心C.學生中心D.教材中心【答案】：ABD37.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德認識是基礎(chǔ)B.道德行為是認知的結(jié)果C.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件D.道德信念是核心【答案】：ABCD38.以下屬于教育現(xiàn)象的有（）A.學校組織學生看電影B.張藝謀拍電影C.小猴學跳躍D.師傅帶徒弟【答案】：ABD39.現(xiàn)代教育的本體功能有（）。A.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會化進程B.促進生產(chǎn)發(fā)展C.傳遞和繼承人類精神文明D.推動社會制度進步【答案】：AC40.下列哪些屬于教育活動？（）A.初生嬰兒在水里就會游泳B.大狗教小狗如何定點排泄，養(yǎng)成良好的習慣C.老師看學生擦黑板沒擦干凈，就教學生如何擦黑板D.媽媽在示范如何使用剪刀后，讓孩子自己動手嘗試【答案】：CD41.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的強化B.行為的定向C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD42.對教育的本質(zhì)說法正確的有（）。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是培養(yǎng)人的個體活動C.教育就是促進個體社會化的過程D.教育就是社會的上層建筑【答案】：ACD43.下列文學作品中，哪幾部出自同一作者之手？（）A.《朝花夕拾》B.《狂人日記》C.《阿Q正傳》D.《荷塘月色》【答案】：ABC44.海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動漩渦發(fā)電機而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)電站不應(yīng)選擇在（）。A.人口密度大的沿海城市修建B.風平浪靜的海灣中修建C.鹽度大的湖海中修建D.江河入海口處修建【答案】：ABC45.農(nóng)產(chǎn)品市場的特點是（）。A.季節(jié)性B.生態(tài)性C.長期性D.地域性【答案】：ABD46.社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會關(guān)系的總和。社會結(jié)構(gòu)主要包括（）。A.社會的政治結(jié)構(gòu)B.社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.社會的文化結(jié)構(gòu)D.社會的階級結(jié)構(gòu)【答案】：ABC47.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.歸納推理具有或然性，無法得出有效的法律結(jié)論B.法律推理可以為法院判決提供正當理由C.法律推理有助于限制法官的主觀任意性D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實為小前提，以判決為結(jié)論【答案】：BCD48.信訪人可以持行政機關(guān)出具的投訴請求受理憑證到（）查詢其所提出的投訴請求的辦理情況。A.當?shù)厝嗣裾瓸.上級人民政府的信訪工作機構(gòu)C.有關(guān)工作部門的接待場所D.當?shù)厝嗣裾男旁L工作機構(gòu)【答案】：CD49.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實現(xiàn)的是（）A.實