三年級(jí) 上冊(cè) 嶺南版《可愛(ài)的水墨昆蟲(chóng)》課件

課題：《可愛(ài)的水墨昆蟲(chóng)》年級(jí)：三年級(jí)上/下冊(cè)：上冊(cè)版本：嶺南版宣紙（半生熟）、毛筆、墨汁、墨碟、筆洗、國(guó)畫(huà)顏料、毛氈準(zhǔn)備工具

中華五千年的悠悠文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。在傳統(tǒng)的首飾工藝中，常用昆蟲(chóng)造型為圖案，借昆蟲(chóng)的寓意表達(dá)祝福。讓我們一起來(lái)欣賞這些精美的飾品，了解它們的寓意吧。視頻來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)生珍禽圖（局部）五代黃筌寫(xiě)生蛺蝶圖（局部）北宋趙昌名作（局部）現(xiàn)代黃賓虹

名作（局部）現(xiàn)代齊白石可愛(ài)的水墨昆蟲(chóng)三年級(jí)-嶺南版-美術(shù)-第三單元三對(duì)法寶粗

細(xì)濃

淡干

濕三對(duì)法寶粗

細(xì)濃

淡干

濕濃濕干淡細(xì)粗大師的畫(huà)《野趣》（局部）現(xiàn)代趙少昂楊善深

畫(huà)面動(dòng)靜結(jié)合，使人感覺(jué)逸趣橫生。大師的畫(huà)《野趣》（局部）現(xiàn)代趙少昂楊善深

畫(huà)家是怎樣利用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)蜻蜓的？大師的畫(huà)《野趣》（局部）現(xiàn)代趙少昂楊善深大師的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)思考假如用同一種墨色畫(huà)會(huì)好看嗎？思考蜻蜓和蜜蜂的翅膀適合用哪種墨色來(lái)表現(xiàn)？示范實(shí)踐觀看小結(jié)根據(jù)自己的需要，選擇繪畫(huà)方法。實(shí)踐探究我們的任務(wù)：用水墨畫(huà)的形式畫(huà)我們最喜歡的昆蟲(chóng)送給家人和朋友?；荆捍竽懹媚?、用色表現(xiàn)造型生動(dòng)的昆蟲(chóng)。更高：大膽用墨、用色表現(xiàn)造型生動(dòng)的昆蟲(chóng)，并添加背景。紅豆螞蟻：相思。蜜蜂：幸福甜蜜。蜜蜂，作為勤勞與甜蜜的化身，受到人們的喜愛(ài)。蜻蜓：青云直上。圣甲蟲(chóng)：重生、佑護(hù)、太陽(yáng)神。蒼蠅：“長(zhǎng)贏”。瓢蟲(chóng)：觸角——感知新事物、六只腳——走遍天下，七星——寓意特別的想法。昆蟲(chóng)寓意的參考天牛：財(cái)源滾滾，生意興隆

金蟬：一鳴驚人。自古以來(lái)，金蟬蛻變被人們喻為金榜題名，事業(yè)有成?；闰耄撼C捷勇毅。它敏捷善戰(zhàn)，在昆蟲(chóng)界中所向披靡。螞蟻：善良，仁愛(ài)和義。一個(gè)“蟲(chóng)”字，一個(gè)“義”，它是和仗義有關(guān)的。獨(dú)角仙：王者風(fēng)范，雄壯威武。它的外形獨(dú)特巨大，雄壯威武，號(hào)稱“甲蟲(chóng)之王”。甲殼蟲(chóng)：富甲一方。昆蟲(chóng)寓意的參考圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)課外拓展

昆蟲(chóng)是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群體，在所有生物種類(lèi)中占了超過(guò)50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個(gè)角落。為了保護(hù)昆蟲(chóng)的多樣性，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，與大自然和諧相處。習(xí)題一

水墨畫(huà)是（）。A、水粉畫(huà)B、西洋畫(huà)C、民俗畫(huà)D、中國(guó)畫(huà)的一種D習(xí)題二

水墨畫(huà)主要是在宣紙上運(yùn)用（

）作畫(huà)。A、筆和墨B、鉛筆和橡皮C、刻刀和木板A習(xí)題三《野趣》這幅作品在筆墨上使用了（）的技法。C、干濕、濃淡相結(jié)合A、干畫(huà)法B、濕畫(huà)法C《野趣》（局部）現(xiàn)代趙少昂楊善深習(xí)題四作品賞析

這是近現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石的水墨畫(huà)作品。作品主要表現(xiàn)了___________的內(nèi)容。畫(huà)面中動(dòng)靜結(jié)合，描繪

的線條嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而描繪

的線條粗獷流暢。

畫(huà)家用水墨技法表現(xiàn)出一只栩栩如生的蜻蜓正在荷塘的蓮蓬中嬉戲，給人一種

的感覺(jué)。

蜻蜓、蓮蓬蓮蓬蜻蜓自由、恬靜、悠哉、安逸課堂到此結(jié)束謝謝大家的觀看廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)鄺文晴問(wèn)：表現(xiàn)昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)需要注意什么?答疑昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)頭、胸、腹觸角、兩對(duì)翅膀（前翅和后翅）、三對(duì)足答疑問(wèn)：用什么繪畫(huà)步驟表現(xiàn)昆蟲(chóng)比較好？答：我們可以先用線勾出輪廓再鋪色，也可以先畫(huà)出色塊再勾線。

表現(xiàn)水墨昆蟲(chóng)沒(méi)有比較固定的步驟，但鼓勵(lì)大家自己嘗試探究，

找到自己適合的表現(xiàn)方式。答疑問(wèn)：那我們要怎樣保護(hù)毛筆？答：作畫(huà)時(shí)筆不可以長(zhǎng)時(shí)間泡在水中，毛筆泡久了毛質(zhì)容易變軟，

影響毛筆的使用。毛筆用完后，要洗干凈，捋直筆毛，掛在筆

架上，使筆頭朝下。答疑問(wèn)：學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)要注意什么？答：國(guó)畫(huà)必須要先練基本功，必須要對(duì)筆、墨、紙、顏色的使用

有一個(gè)長(zhǎng)期的了解和實(shí)踐過(guò)程。這也是學(xué)畫(huà)的必經(jīng)之路。所

以希望同學(xué)們要有堅(jiān)持不懈的精神。答疑問(wèn)：除了學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)技法