專題三-物質(zhì)的分類-B卷(人教版必修1)(原卷版)

第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化專題三物質(zhì)的分類B卷滾動(dòng)提升檢測(cè)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間40分鐘。一、選擇題（每小題5分，共60分）1．“納米材料”(1nm＝10－9m)是指研究開發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到某液體中，對(duì)于所得分散系的敘述不正確的是()A．光束通過(guò)此分散系時(shí)會(huì)形成一條光亮的“通路”B．此分散系中“納米材料”的粒子在做不停的、無(wú)序的運(yùn)動(dòng)C．在外加電場(chǎng)作用下，“納米材料”的粒子可能向電極做定向運(yùn)動(dòng)D．用濾紙過(guò)濾的方法可以從此分散系中分離得到該“納米材料”2．下列有關(guān)FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的敘述正確的是()A．將飽和FeCl3溶液滴加到1.0mol·L-1NaOH溶液中可制得Fe(OH)3膠體B．Fe(OH)3膠體帶正電，F(xiàn)eCl3溶液呈電中性C．兩種分散系的分散質(zhì)具有相同的粒子直徑D．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可將兩種液體區(qū)分開3．“納米材料”是粒子直徑為1～100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)（）①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過(guò)濾紙⑤不能透過(guò)濾紙⑥靜置后，會(huì)析出黑色沉淀A．①④⑥ B．②③④ C．②③⑤ D．①③④⑥4．在①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型中,可以生成水的是()A．②③ B．①④ C．①②④ D．①②③④5．下列選項(xiàng)分類正確的是（）選項(xiàng)單質(zhì)酸堿A水銀硝酸純堿B氨水磷酸燒堿C醋酸熟石灰D臭氧碳酸生石灰A．A B．B C．C D．D6．下列關(guān)于物質(zhì)分類的組合正確的是()分類組合堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿H3PO4CaCO3CaOSO2B苛性鈉HClONaClNa2OCOC熟石灰H2SO4CuSO4?5H2ONa2O2CO2D燒堿HClNaHCO3Fe2O3SO3A．A B．B C．C D．D7．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和水煤氣都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿；⑦豆?jié){和霧都是膠體。上述說(shuō)法正確的是（）A．①②③④ B．①②⑤⑥C．③⑤⑥⑦ D．①③④⑦8．下列說(shuō)法中正確的是（）A．純凈物一定由分子構(gòu)成B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．混合物肯定由兩種以上元素組成D．含有氧元素的化合物都是氧化物9．用飽和的氯化鐵溶液制取氫氧化鐵膠體，正確的操作是()A．將FeCl3

溶液滴入蒸餾水中即可B．將FeCl3

溶液滴入熱水中，生成棕黃色液體即可C．將FeCl3

溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可D．將FeCl3

溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可10．下列物質(zhì)分類中，前者包含后者的是()A．氧化物、化合物 B．溶液、膠體C．化合物、電解質(zhì) D．酸性氧化物、非金屬氧化物11．下列有關(guān)物質(zhì)分類說(shuō)法正確的是()A．純堿、液態(tài)氧、碘酒、稀鹽酸依次是鹽、單質(zhì)、混合物、電解質(zhì)B．干冰、生石灰、硫酸、碳酸氫銨依次是電解質(zhì)、氧化物、酸、鹽C．氯化氫、氨氣、水銀、草木灰依次是電解質(zhì)、非電解質(zhì)、單質(zhì)、混合物D．冰水、空氣、泥水依次是溶液、膠體、濁液12．“納米材料”是指三維空間尺寸至少有一維處于納米尺度的、具有特定功能的材料，其組成微粒的直徑一般在之間，納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)（）①是溶液②是膠體③是濁液④其分散質(zhì)粒子不能透過(guò)濾紙⑤其分散質(zhì)粒子能透過(guò)濾紙⑥能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)⑦靜置一會(huì)兒后，會(huì)析出黑色沉淀A．②⑤⑥ B．②⑥⑦ C．①⑤ D．③④⑦二、非選擇題（共40分）13．（10分）如圖所示為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了、、、NaCl、五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：（________）兩種物質(zhì)都是鈉的化合物。（________）兩種物質(zhì)都是氧化物。（________）兩種物質(zhì)都是鹽。(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。①物質(zhì)M的化學(xué)式為___________________。②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是___________。14．（12分）對(duì)于數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和十分豐富的化學(xué)變化，分類法的作用幾乎是無(wú)可替代的。某化學(xué)興趣小組對(duì)下列四組物質(zhì)進(jìn)行研究：A.、、、B.、、、C.溶液、蒸餾水、懸濁液、膠體D.、、、(1)填寫下列空白：A組B組C組D組分類標(biāo)準(zhǔn)含氧酸②______分散系④______不屬于該類別的物質(zhì)①______③______(2)寫出(1)表中“不屬于該類別的物質(zhì)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。A+B→氣體：__________；A+D：____________。15．（10分）據(jù)報(bào)道一些明膠企業(yè)將皮革廢料熬制成工業(yè)明膠，出售給某些制藥企業(yè)，最終變成藥用膠囊。由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標(biāo)的重金屬鉻，從而對(duì)人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物，溶于水形成膠體。(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是+3價(jià)，則其中鐵元素是________價(jià)。CrO2-是一種酸根離子，則Fe(CrO2)2屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)明膠的水溶液和K2SO4溶液共同具備的性質(zhì)是________(填序號(hào))。a．都不穩(wěn)定，密封放置產(chǎn)生沉淀b．兩者均有丁達(dá)爾效應(yīng)c．分散質(zhì)微?？赏ㄟ^(guò)濾紙(3)已知膠體的分散質(zhì)不能透過(guò)半透膜，但水分子等小分子或離子能透過(guò)半透膜。提純明膠的裝置是下列中的________(填序號(hào))。(4)現(xiàn)有10mL明膠的水溶液與5mLNa2SO4溶液混合裝入半透膜內(nèi)，將此半透膜浸入盛蒸餾水的燒杯中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明SO42-能夠透過(guò)半透膜：__________________________________________。16．（8分）已知制備膠體的反應(yīng)原理為：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl，現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行制備Fe(OH)3膠體的實(shí)驗(yàn)Ⅰ、甲同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；Ⅱ、乙同學(xué)向25mL沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液；煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱Ⅲ、丙同學(xué)和乙同學(xué)一樣，但是溶液出現(xiàn)紅褐色后忘記停止，繼續(xù)加熱較長(zhǎng)時(shí)間。試回答下列問(wèn)題：(1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的__________________________,其中操作方法及現(xiàn)象是_____________________________________。(2)Fe(OH)3膠體是不是電解質(zhì)：_______________（填“是”或“不是”）。(3)丁同學(xué)檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)___________（填甲、乙或丙）的燒杯底部有沉淀。(4)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①取部分膠體將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色