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關(guān)于少年氣的演講關(guān)于少年氣的演講篇一親愛的老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。同學(xué)們,我們正是處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠大的人生理想。有一些同學(xué)也許會問,理想是什么呢?俄國的文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個理想實現(xiàn)了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進的方向。我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個高峰勇敢前進;然后,才能實現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實,作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于少年氣的演講篇二冬,一個高傲,純潔的季節(jié)。人們過著平凡而簡單的日子。但,一位少年和一只流浪狗驅(qū)走了寒冷,讓這整個冬日變得那么愜意、溫暖?!岸♀忊彙?,一陣刺耳的聲音揭開了故事的序幕。從教學(xué)樓里走出了許多學(xué)生,馬路上也“沖”出了許多家長。冬日里,雪花飄揚,眨眼之間就堆積了很厚一層雪。孩子們也像片片雪花一樣,紛紛落到了家長身旁。一個長相清秀的男生也走了出來,他臉上總是充斥著盈盈笑意,旁邊還跟著一群他的鐵哥們呢!一個胖得像北極熊一樣的男生問道:“陸天,你覺得冬天有什么好吃的零食呢?”原來,這位長相秀氣,有點樂天派的男生叫陸天?!瓣懱臁懱臁薄=辛嗽S多聲,陸天也沒有回答。原來,他看到了一個小可愛——小狗。那只雪白的小奶狗似乎已和白雪融為一體了。僅剩下黑乎乎的鼻子和那雙有靈性的眼睛了,盯著它看的陸天,瞬間便被它吸引了,眼里流露出一種……特別的情誼。陸天急忙應(yīng)了一聲:“我還有事,先走了!”他跑到小狗面前,用極其友好的眼睛看著它,像是要取消小狗的防備,然后便慢慢伸出手碰了碰小狗的鼻子,他倆好像有心靈感應(yīng)似的,很快便互相接受對方了。陸天將它抱回了家,放到了沙發(fā)上。從一個箱子里拿出了好多零食,有薯片、香腸和蝦條。當(dāng)然,這些全都是陸天最愛吃的。小狗的眼睛直勾勾地盯著這些。陸天剛一打開袋子,小狗就撲上去開始狂吃了,完全不是剛剛那副可憐兮兮的樣子。陸天用寵溺的表情看著小狗,但卻忽略了一個重點,小狗的脖子上掛著一個狗牌,上面寫著——朵朵。當(dāng)陸天發(fā)現(xiàn)后,說:“原來你叫朵朵呀!你應(yīng)該有主人吧!”陸天沉思著:該如何帶它去找主人呢?第二天一早,陸天便帶著朵朵沿著路邊貼了好幾張“尋主人啟示”。陸天買了一個天藍色的狗繩,拉著朵朵漫無目地走著,他們走過了很多街道,問過很多人,都沒有任何蹤影。漸漸地,他們的感情越來越深了。繁華的街道,雜亂的人群,都為他們的友誼增添了一份光彩。有一天,他們在一起對著天空許了一個愿,那愿望,一定很美好、很純真吧!像初見的那場雪一樣。關(guān)于少年氣的演講篇三親愛的老師,同學(xué)們:大家好!夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng),滿池的蓮花在風(fēng)動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數(shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風(fēng)景。如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實。我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程。”所以,奮斗起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。我的演講完畢。謝謝大家!關(guān)于少年氣的演講篇四路燈下有一個少年,只有一個少年。路燈下的少年騎著一輛黑色自行車。對,好像是黑色的,周圍光線太暗,而路燈的光又太弱,所以我看不清楚。但那黑色的光暈,又使我確信那自行車是黑色的。我還可以大膽推測,那是一輛半舊不新的自行車。從他那灰黑色的褂子,我得到了這么肯定的答案。路燈下的少年視乎是在等人。他的目光直直地盯著前方,興許有些擔(dān)心,興許有些焦急。他是那樣的專注,以至于他根本無心察覺我這個一直在觀察他的路人。慢慢地,我離他更近了,我注意到路燈下的少年背著一只書包。很難看清書包的顏色。大概是藏青色的吧,我是說大概。班上大多數(shù)男生的書包都是這種色調(diào)??床磺濉?床磺迨且驗橹車饩€實在太暗了,而書包又恰好處在路燈光線投影的界面以外,也可以說是溶解在黑色的月夜里。但盡管如此,書包的輪廓還是看得見,再加上前面的兩根書包帶,你不得不相信它確實存在。路燈下的少年,形單影只,顯得有些落寞,有些無奈,有些無精打采。他不時撥弄著車鈴,拉一下要從肩頭滑落的書包帶。車鈴聲在靜謐的月夜顯得有些刺耳??膳渖仙倌?,卻又顯得那么理所當(dāng)然。只是一會兒,便又有車鈴聲響起,像是回應(yīng)少年似的。那是一列車隊,除了車鈴聲,還有嬉戲打鬧的聲音。那車隊?wèi)?yīng)該正是少年要等的人吧?果然,少年又把書包帶往肩上拉了拉,盡管它并沒有真的掉下來。少年向他們招手,喊了一聲一個人的名字,跨上車,準備過去。奇怪的是,那些人沒有誰搭理他。少年的喊聲并沒有得到回應(yīng)。難道是少年認錯人了?難道原先那車鈴聲不是對少年的回應(yīng)?像是鼓起了很大的勇氣似的,少年抬起手,朝正在靠近他的車隊打招呼。歷史再次重演,又是無人搭理,連頭都不回一下,連目光都吝嗇地不肯看過來一眼。一陣風(fēng)似的,車隊便飛走了。留下一只手舉在空中的少年。此時,路燈下的少年顯得有些傻。愣了幾秒鐘,少年迅速收回僵在半空中的手,然后低下頭,連書包帶也沒理,蹬起車子便走了,似是追風(fēng)者,又像是落單的孤雁。很快地,便消失了。路燈下沒人了,一個人也沒有了。盡管一分鐘之前那兒曾經(jīng)有過一個少年。關(guān)于少年氣的演講篇五公園里,草地上,一群活潑可愛的小孩子正手拉手,肩并肩地唱著,跳著。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,陽光照在他們身上,好暖和,好舒服,好開心?。〔贿h處的草叢里,坐著一個少年。他呆呆地坐著,兩眼漠然地望著前面,臉上沒有一絲微笑。他怎么了?難道沒有看到這一群純真無邪、人見人愛的孩子?他怎么了?一個小女孩發(fā)現(xiàn)了他,對著同伴們說了一聲:“看!那兒有一個大哥哥。”孩子們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜了一陣子。他們向大哥哥招招手,他一動不動。幾個小腦袋簇到一起,嘰嘰喳喳地嚷了一陣子。他們輕手輕腳向他走來。他站起來了,顯然,他已經(jīng)聽到了這輕輕的腳步聲,他走到一棵大樹下面,拿起一根棍子。他要干什么?孩子們不由得停住了腳步,不安地看著他。他拿著棍子,一點一點地打著地,向公園門口走去。他是一個盲人。孩子們跳過去,攔住他,要和他一起玩。他嘆了一口氣,和孩子們一起坐到了草地上。他把一切告訴孩子們。他失明以前和他們一樣,一天到晚總那么開心,總覺得人世間多么美好:紅的花,綠的草,暖融融的太陽??扇缃衲??紅花綠草不見了,只有一片黑暗;輕風(fēng)細雨、陽光帶來的溫馨消失了,對他來說只有一片冷寂。他對人生已經(jīng)開始絕望了。陽光落在他的身上,這次,沒有了那片溫暖、舒服加開心。那一下午,孩子們陪著他,給他講笑話、唱歌,一起做游戲……他已忘記了自己是個盲人,仿佛又回到了那個充滿歌聲與歡笑的童年,他沉浸在其中。他雖然看不見這群孩子,但也猜想到是一群可愛的孩子。陽光照在身上,輕輕的,柔柔的。那個晚上,他照例打開收音機,電波傳出了女主持人甜美的聲音:“一群小朋友要為一個盲人大哥哥點歌,希望他每天開心,不要傷心,不要沮喪,人間處處有陽光。”緊接著,電臺放出了那首他曾經(jīng)最愛唱的《歌聲與微笑》,跟著節(jié)奏,他不由自主地跟著唱起來。這是他失明以來第一次如此開心,如此快樂。第二天,還是那個公園,他結(jié)識了好多朋友。他的人生觀也有了徹底的改變,因為,暖融融的太陽已經(jīng)照在他身上了。他雖然已經(jīng)失明了,但仍有一個太陽在他眼前閃亮,這個太陽就是那群小朋友。好一群陽光少年!關(guān)于少年氣的演講篇六少年的一天,是從書本開始的。清晨的一縷陽光透過玻璃窗灑在書頁上,書上的漢字熠熠生輝。少年捧著書,目光專注地移過每一個字?!敖裉煲堰@首詩背下來?!彼@樣想著。窗的下面就是操場,這時還沒有多少人,但還是有早起的人們在圍著操場晨跑。一旁也有球隊在打籃球。風(fēng)吹過樹的聲音,籃球摔在地上的聲響,跑道上人的喘息聲,匯合在一起,儼然一首優(yōu)美的晨曲。但窗里的少年沒空理會這些,他不希望任何聲音打斷他的思路,于是把窗關(guān)了起來。被拒絕在外的風(fēng)兒嗚咽著表示它的不滿。青春的夢,無不是流光溢彩,年少輕狂。而少年的夢,只有老師的贊許,父母的欣慰和一個遙不可及的未來。他對那些平日里不作努力卻又抱怨考試如何如何難的人沒有好感,認為那是在揮霍自己的青春??扇耸侨绱嗣艿膭游铮钟悬c羨慕那些人。羨慕他們有些沒心沒肺的笑容,羨慕他們不用為日漸繁重的課程所煩惱,羨慕他們活的如此簡單。他甚至想學(xué)習(xí)他們的腔調(diào),說“我不想學(xué)習(xí)了”云云。但他想起母親的呵護,父親的嚴厲,又隨即打消了這個念頭。夢想嗎?似乎有一個,但已經(jīng)被時間把所有熱情消磨殆盡。愛好嗎?也好像有那么一個。但父母只想讓他做一個學(xué)習(xí)標(biāo)兵。明明是個很和諧的家庭,但面對父母,為什么就是無法開口說“不”呢。少年有些迷茫,抬頭看著天花板,青春,就這么度過了嗎?其實,親愛的少年,不應(yīng)如此迷茫。按照自己心中所想便是正確的?;蛟S這個世界有許多不盡人意,但是努力會在磨礪中羽化成蝶。但也請別拿自己的青春作為賭注,盡管你是父母的期望。你可曾懷疑過,這樣的生活真真是你想要?親愛的少年,也不該如此老成。你看窗外,冬天剛乘鶴而去,春天便迎風(fēng)而來。春天,一個充滿生機活力的季節(jié),如同年輕的你,歡樂愉快充滿了力量,青春的力量。在這珍貴的時光里,帶著愉快的心情去做愉快的事情,如此才不負流年。親愛的少年,或許我們都一樣,放不下現(xiàn)在又執(zhí)著于未來、親愛的少年,打開窗吧,放飛你自己,帶上勇氣和信心,勇敢地去實現(xiàn)青春的理想。關(guān)于少年氣的演講篇七總是聽身邊的人對我說:“你是該成熟一些了,已是初三了,有些話不能說。”說完還嘆了一口氣,雙手叉腰,眼神中充斥著對我不“成熟”的不懈。每每聽此,我只是苦笑幾聲,或許,我確實不愿“成熟”,歲月未將我磨出棱角,反而更加鋒芒。在初二時結(jié)交了一位關(guān)系很好的朋友,很聊得來,很快成為閨中密友,但不幸的是,我的閨蜜和我的另一位朋友互相看不順眼。別人都紛紛叮囑我:“你千萬別告訴你閨蜜你有那個朋友,兩面討好才是上策”。一次偶然的談話,閨蜜談起我與我朋友的關(guān)系,我沒有隱瞞,只是對她說:“她是我從初一開始就關(guān)系不錯的朋友。”閨蜜聽完我說的話后,長舒了一口氣,銀鈴般的笑了起來,摟住我的雙肩,眼眸中滿是對我的贊賞與愛?!拔液秃芏嗳巳諠u疏遠,是因為他們兩面討好,隱去了有我討厭的人這個朋友的事實,而你果真是不成熟啊?!蔽乙册屓涣耍|蜜微微顫動的睫毛,欣然而笑。初三時,新來了一位歷史老師。他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,對我們年級和學(xué)生有諸多誤解,例如認為我們學(xué)生人人自由散漫,不務(wù)正業(yè),沒有理想。還官場氣息濃厚的讓我們歷史學(xué)習(xí)好的人加入一個“干部群”。許多同學(xué)對此都有不少抱怨,我也不想加入所謂的“干部群”,便打算跟老師說明問題。朋友聽此,急忙攔住我,絮絮叨叨地說:“那是從別的學(xué)校請來的老師哎,你就這……”我也不想聽她多言。在初三這個緊急關(guān)頭,若不好好解決此類問題,以后又該如何學(xué)好歷史?堅定了信念之后,打開微信,帶著因激動而顫抖的手,打出一篇文字,對老師提了一些建議后退出了“干部群”。沒想到老師欣然同意。一個月后,歷史老師對我們的看法發(fā)生了很大的變化,上課下課常常與我們開玩笑,我也因此契機和老師建立了良好的師生關(guān)系。每次看到歷史老師光滑的頭皮總是忍不住想到之前對歷史老師的抱怨——我慶幸當(dāng)時未故作成熟?;蛟S我是一個天真的少年,但在云云“老成”“圓滑”的人中,我仍不愿“成熟”,不愿討好,不愿退縮。若長大后憶曾經(jīng)年少,必會悅得不負韶華。關(guān)于少年氣的演講篇八“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”朋友是什么?朋友不是黑道上的那些狐朋狗友,而是一些能夠真正的幫助你,在你最需要幫助的時候出現(xiàn),在你最困難的時候幫助你。朋友就像是知己一樣,沒有知己哪里來的知彼,只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。所以我們交朋友一定要腳踏實地,不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解,互相幫助。我就有一位好朋友他學(xué)習(xí)很好性格也很開朗,也是一個非常樂觀是一個愛幫助朋友幫助他人的人從小學(xué)的時候開始幫助我,就這樣我

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