2025年湘教版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學下冊月考試卷802考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、我國大陸上的最高溫，一般出現(xiàn)在（）A.1月B.5月C.7月D.10月2、如圖中的實驗操作，正確的是（）?A.點燃酒精燈

?B.傾倒液體

?C.用固體

D.過濾粗鹽水

?3、能比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小的一組實驗是（）A.B.C.D.4、呼吸作用的實質是（）A.吸入氧氣，呼出二氧化碳B.氧化分解體內有機物，釋放能量C.合成有機物，貯存能量D.帶走體內多余的熱量5、胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（）。A.紅細胞B.白細胞C.蛋白質D.葡萄糖6、有電阻兩只；電流表；電壓表、電源各一只，選用其中的部分元件，以不同的方式接到如圖所示的虛線方框內，可構成幾種不同正確電路？（）

A.1種B.2種C.3種D.4種評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、將一根導線平行置于靜止的小磁針上方，當開關閉合時，小磁針發(fā)生偏轉，這說明通電導體周圍存在著____，將電源的正負極對調，再閉合開關，觀察小磁針偏轉方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與____有關。在這個實驗中小磁針的作用是____。8、O2，CO2，CO是我們本學期化學學習過程中最為熟悉的三種氣體，請根據一定的依據對他們進行分類：。分類依據是否①是否具有可燃性COO2、CO2②____________③____________9、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=5︰3，則R1︰R2=____；當開關S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=____．

10、我國家庭電路的電壓是____V，家庭中的日光燈、電視機、電冰箱等用電器是____聯(lián)的．11、向水中加入____或____物質后會產生放熱現(xiàn)象．12、如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉，說明____對通電導線有力的作用。利用這個原理可以制作____(填“電動機”或“發(fā)電機”)。13、坐在正在行駛的汽車車廂內，靠左側窗口的來客，突然感到后背壓緊在座墊上，這時車正在____（選填“加速”、“減速”），一會兒他明顯感到自己的身體向左壓過去，這說明汽車正在向____（選填“左”或“右”）轉彎。14、水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內它是熱縮冷脹的，因而水在____℃時密度最大，寒冷的冬天湖里的水總是先從____（選填“水面”或“水底”）開始凝固，____熱量（選填“吸收”或者“放出”）．15、加熱15g氯酸鉀和二氧化錳的混合物至固體不再減少，反應后稱得殘留物的質量總和為10.2g，則生成氧氣的質量為____g，二氧化錳的質量為____g．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)25、請用筆畫線代替導線；將圖中的電燈；開關和兩孔插座接入家庭電路中．

26、在圖中標出通電螺線管的N極．

27、通電螺線管下方自由轉動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)28、

在探究“浮力大小等于什么”的實驗中；小明同學的一次操作過程如圖所示．

（1）測出鐵塊所受到的重力G鐵；

（2）將水倒入溢水杯中；

（3）把鐵塊浸入溢水杯中；讀出測力計示數(shù)F；

（4）測出小桶和被排開水的總重G；

（5）記錄分析數(shù)據，歸納總結實驗結論，整理器材分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正29、如圖所示的甲乙兩個電路中；開關閉合后，輸電線都因電流過大可能引起火災。試分析其中一例引起火災的原因是什么？

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．本題考查世界氣溫的分布，理解記憶即可．

【解答】解：我國位于北半球；我國大陸上的最高溫，一般出現(xiàn)在7月．

故選：C．2、B【分析】【解答】A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

C；取用固體粉末狀藥品時；應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤；

D；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；

故選：B．

【分析】A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；

B；根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷；

C；根據固體藥品的取用方法進行分析判斷；

D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．3、B【分析】【解答】A；溫度相同；溶劑的量也相同，且白糖和食鹽全部溶解，所以無法比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小，故A錯誤；

B；溫度相同；溶劑的量也相同，6g白糖全部不溶解，而4g食鹽不能全部溶解，所以在室溫時白糖的溶解性大于食鹽的溶解性，故B正確；

C；溫度不相同；所以不能比較出白糖和食鹽溶解性大小，故C錯誤；

D；溶劑的種類不同；所以無法比較出白糖和食鹽溶解性大小，故D錯誤．

故選：B．

【分析】通過對實驗設計的分析，重點是看幾組實驗的改變的條件發(fā)現(xiàn)能否比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小進行解答．4、B【分析】【解答】呼吸作用是生物的基本特征；進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳．故答案選：B

【分析】光合作用能夠合成有機物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機物，釋放能量。5、D【分析】【解答】胰島素分泌不足；使得血糖升高，尿液里會含有葡萄糖，故答案選：D.

【分析】胰島素可以降低血糖，當胰島素分泌不足時，會患糖尿病，尿液里含有葡萄糖.6、C【分析】【分析】本題考查了電路的兩種基本連接方式，電路的基本連接方式有兩種：一種是串聯(lián)，一種是并聯(lián)．電流表必須和電阻串聯(lián)，電壓表必須和電阻并聯(lián)。

【解答】第一種：將兩電阻分別接在兩條支路上；將電流表接在干路上，此種連接方式是并聯(lián)；

第二種：將兩電阻串聯(lián)接入電路中，將電壓表并聯(lián)在某一電阻兩端，此種連接方式是串聯(lián)；

第三種；一個電阻，一個電流表，一個電壓表，將電壓表并聯(lián)在電阻兩端，電流表與電阻串聯(lián)；

故選C二、填空題(共9題，共18分)7、磁場電流方向檢驗通電導體周圍存在碰場【分析】【分析】此題中再現(xiàn)了奧斯特實驗的過程與分析；小磁針偏轉說明了通電導體周圍存在磁場；電流方向改變，小磁針偏轉方向也改變又進一步說明了電流。

的磁場方向與電流的方向有關系。

【解答】實驗中；開關閉合時，小磁針發(fā)生偏轉，說明通電導體周圍存在著磁場；當電源正負極對調時，小磁針偏轉方向改變，電流的磁場方向與電流方。

向有關；這是著名的奧斯特實驗；磁場雖然是用肉眼看不見的，但會對放入其中的小磁針產生力的作用，所以可以用來檢驗通電導體周圍存在的碰場。

故答案為：磁場；電流方向；檢驗通電導休周圍存在碰場8、是否有毒COO2、CO2是否是氧化物CO、CO2O2【分析】【解答】三種氣體有以下不同點：一氧化碳能夠燃燒；有毒、屬于氧化物；二氧化碳不能燃燒、無毒、屬于氧化物；氧氣不能燃燒、無毒、不屬于氧化物．

【分析】本題要根據三種氣體在組成、結構、性質、用途等方面的不同來解決.9、2︰32︰5【分析】【解答】由電路圖知，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，R1、R2串聯(lián)，甲測量的是總電壓U，乙測R2兩端電壓U2，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=5：3，設R2兩端兩端電壓為U2=3/5U，則R1兩端電壓為U1=U﹣3/5U=2/5U，由串聯(lián)分壓知：由電路圖可知，當開關S斷開，甲、乙為電流表時，R1R2并聯(lián)，甲測通過R2的電流I2，乙測干路電流I，兩表示數(shù)之比：

【分析】本題考查歐姆定律的應用,要求考生對串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點非常熟悉。10、220并【分析】【解答】解：我國家庭電路的電壓是220V；由于家庭電路的各用電器既可以單獨工作；又互不影響，所以家庭電路的用電器是并聯(lián)連接．

故答案為：220；并．

【分析】（1）我國家庭電路的電壓是220V；

（2）并聯(lián)電路各支中用電器工作情況互不影響，串聯(lián)電路各用電器工作互相影響．11、NaOHCaO【分析】【解答】NaOH溶于水會放熱；而CaO和水反應也會放出大量的熱．

故答案為：NaOH；CaO．

【分析】解此題的關鍵是看清放熱兩字，注意此題所研究的不一定是放熱的化學反應，放熱過程也可．如NaOH、CaO、濃H2SO4溶于水都是典型的放熱過程，可以據此解答該題．12、磁場電動機【分析】【分析】根據磁場對電流的作用分析解答；將電能轉化為機械能的機械為電動機。【解答】通電線圈中有電流；在磁場中發(fā)生扭轉，表明導體在磁場中受到了力的作用；電動機的工作特點是先通電然后線圈轉動，所以可知電動機就是根據這一原理制成的。

故答案為：磁場電動機。

13、加速|右【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；慣性是物體的一種屬性．乘客感到座椅的靠背對他壓力突然增大，說明乘客的后背是向后仰的．本題考查生活中的現(xiàn)象，要會用物理知識分析解釋這些現(xiàn)象，是對基礎知識的考查．當汽車正在向右轉彎時，坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)保持原方向運動，所以身體會突然向左傾倒．【解答】解：坐在汽車里的乘客感到座椅的靠背對他壓力突然增大，說明汽車突然加速，由于慣性，乘客的身子會向后仰而擠壓靠背．

故答案為：加速；右．14、4|水面|放出【分析】【分析】①水在0﹣4℃范圍內具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；②物質由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；在凝固過程中放出熱量．

【解答】解：水具有反常膨脹的特性；即在0～4℃范圍內它是熱縮冷漲的，即在4℃時，體積最小，故在質量不變的情況下，此時水的密度最大；所以在冬天結冰的湖中，湖底的水的密度最大，其溫度是4℃，越往上溫度越低，故湖里的水總是首先從水面開始凝固，同時放出熱量．

故答案為：4；水面；放出．15、4.82.75【分析】【分析】本題難度不大；掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，根據質量守恒定律，試管內質量的減少的質量即生成的氧氣的質量，據此根據反應的化學方程式列式計算出原混合物中氯酸鉀的質量；原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質量比。

【解答】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣；由質量守恒定律，試管內質量的減少的質量即生成的氧氣的質量，實驗中制得氧氣的質量為15g-10.2g=4.8g；

（2）設原混合物中氯酸鉀的質量為x；

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x4.8g

x=12.25g

原混合物中氯酸鉀的質量為15g-12.25g=2.75g。

答：（1）制得氧氣的質量為4.8g；（2）二氧化錳的質量2.75g。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共3題，共27分)25、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開關與火線相連，燈泡的左端與零線相連；如圖所示：

?

【分析】燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線?26、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結