2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷537考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一種陽離子和一種陰離子；為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進(jìn)行了下面實驗：

①將甲溶液分別與其他三種溶液混合；都觀察到白色沉淀生成；

②將乙；丁溶液混合；有氣泡產(chǎn)生；

③向丙溶液中滴入AgNO3溶液；可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．

分析事宜按得到的以下結(jié)論，不正確的是（）?A.甲溶液中一定含有Ba2+B.乙溶液中可能含有SO42﹣C.丙溶液中一定含有Cl﹣D.丁溶液中一定含有Na+2、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述；錯誤的是（）

A.蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響3、如圖；神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是（）

A.①→②→③→④→⑤B.⑤→④→③→②→①C.①→④→③→②→⑤D.⑤→②→③→④→①4、關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（）A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化D.同種原子可能構(gòu)成不同的分子5、下列幾組材料中，通常情況下是絕緣體的是（）A.玻璃鹽水花生油B.鋁水銀鹽水C.橡膠陶瓷蒸餾水D.空氣人體鉛筆芯6、把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（）A.漂浮，F(xiàn)浮=20NB.漂浮，F(xiàn)浮=12NC.沉底，F(xiàn)浮=20ND.沉底，F(xiàn)浮=12N評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、探究根生長最快部位使用的方法是____法．選擇材料必須是____的幼根．8、集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶要用____蓋好，瓶口向____放在桌上備用．9、從分子觀點看，純凈物是由____構(gòu)成的，混合物是由____構(gòu)成的.10、某學(xué)生寫了下面6個化學(xué)方程式．A、Al+O2=AlO2；B、4P+2O22P2O5；C、Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑；D、4Fe+3O22Fe2O3；E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；F、CuO+H2=Cu↓+H2O．

其中（請?zhí)钚蛱枺?/p>

化學(xué)式寫錯的有化學(xué)式寫錯的有____；化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有____；反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有____；“↑”、“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有____．11、可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，發(fā)展太陽能、____等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實踐對____（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。12、請用化學(xué)用語填空：

（1）n個氫氣分子____；（2）三個亞鐵離子____；

（3）錳酸鉀的化學(xué)式____；（4）天然氣的主要成分____．13、綠色植物通過光合作用制造有機物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用的過程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有機物（儲存著能量）+氧氣。

所有細(xì)胞通過呼吸作用，將有機物中儲存的能量釋放出來，用于各項生命活動．呼吸作用的過程，可以用下列式子表示：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+____．

14、一切物體不論它是____還是____的，都具有保持原來____的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。慣性的大小和物體的____有關(guān)。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共12分)25、實驗室常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液．現(xiàn)要配制500mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%（密度為1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？需要加水多少毫升？26、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時加水多少克？

27、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠(yuǎn)大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線；并解釋原因？

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：各種離子之間會形成的白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇、氫氧化鎂，所以甲是氫氧化鋇，將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生，所以乙、丁是碳酸鈉、硫酸，向丙溶液中滴入AgNO3溶液；可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失，所以丙是氯化鎂，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以甲是氫氧化鋇，丙是氯化鎂，乙；丁是碳酸鈉、硫酸，所以。

A、甲溶液中一定含有Ba2+；故A正確；

B、乙溶液中可能含有SO42﹣；故B正確；

C、丙溶液中一定含有Cl﹣；故C正確；

D、丁溶液中可能含有Na+；故D錯誤．

故選：D．

【分析】根據(jù)題中各種離子之間會形成的白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇、氫氧化鎂，所以甲是氫氧化鋇，將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生，所以乙、丁是碳酸鈉、硫酸，向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失，所以丙是氯化鎂，然后進(jìn)行驗證即可．2、A【分析】【解答】A；蒸騰作用促進(jìn)根部對水分的吸收；促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸，不能促進(jìn)無機鹽的吸收，A錯誤；

B、氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上；在幼莖；花瓣上也可見到，但多數(shù)沉水植物則沒有．一般在葉下表皮較多，上表皮接受陽光，水分散失快，所以上表皮少，所以通過下表皮散失的水分多，B正確；

C、干旱地區(qū)的植物葉片退化為刺；可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，因此生活沙漠中的子午葉退化為刺，以減少水的散失，說明生物適應(yīng)環(huán)境；C正確；

D；在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響．D正確；

故選：A

【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用．蒸騰作用有重要的意義，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機鹽的運輸，因此蒸騰作用對植物具有重要的意義，不會造成水資源的大量浪費．3、C【分析】【解答】：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括：感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為：①感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，故D符合題意．

故選：C．

【分析】觀圖可知：①是感受器、④是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、②是傳出神經(jīng)、⑤是效應(yīng)器，據(jù)此解答．4、D【分析】【分析】1.根據(jù)原子；分子、離子都能都成物質(zhì)；2.分子、原子都有一定大小和質(zhì)量；3.在化學(xué)變化中分子是可分的；而原子是不能再分的；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；4.同種原子可能構(gòu)成不同的分子解答。

【解答】A．原子；分子、離子都能都成物質(zhì)；故A錯誤；

B．分子；原子都有一定大小和質(zhì)量；但分子質(zhì)量不一定大于與原子質(zhì)量，如氫分子的質(zhì)量不如氧原子的質(zhì)量大，故B錯誤；

C．化學(xué)變化中分子數(shù)目不一定發(fā)生變化；故C錯誤；

D．同種原子可能構(gòu)成不同的分子；故D正確。

故答案為：D5、C【分析】【分析】善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體．根據(jù)物體是否善于導(dǎo)電，判斷物體屬于導(dǎo)體還是絕緣體．本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念．對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶，不要死記硬背．如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因為金屬容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體．

【解答】解：玻璃棒；陶瓷碗、塑料尺、空氣、橡膠棒、煤油、蒸餾水都不善于導(dǎo)電；都是絕緣體．

人體；水銀、大地、鉛筆芯、鹽水善于導(dǎo)電；都是導(dǎo)體．

故選C．6、B【分析】【分析】把這個物體放入水中后；只有先分析物體最后靜止在什么位置；是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面，才能正確求出物體它受到的浮力。本題考查物體沉浮狀態(tài)的判斷以及浮力大小的計算，物體的浮沉最終由物體所受重力及完全浸沒時的浮力大小關(guān)系所決定。

【解答】解：由阿基米德原理可知，當(dāng)物體浸沒在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N＞12N；

根據(jù)浮沉條件可知：物體會上浮；最后漂浮在水面上；

根據(jù)漂浮的條件知：受到的浮力F浮′=G=12N。

故答案為：B二、填空題(共8題，共16分)7、實驗生長迅速【分析】【解答】實驗法是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．探究根生長最快部位使用的方法就是實驗法，只有生長迅速的幼根，根的生長才最旺盛，有利于觀察．

【分析】實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．8、玻璃片上【分析】【解答】為防止空氣進(jìn)入集氣瓶；集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋好，并因二氧化碳的密度大于空氣的密度，瓶口要向上放置在桌上備用．故答案為：玻璃片；上.

【分析】集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋好，并因二氧化碳的密度大于空氣的密度，瓶口要向上放置.9、同種分子不同種分子【分析】【解答】只有一種物質(zhì)的叫純凈物；從微觀上看，純凈物就只有一種分子；由兩種或兩種以上物質(zhì)混合成的物質(zhì)叫混合物，從微觀上看，混合物有兩種或兩種以上的分子。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性。10、ADBCFCEF【分析】【解答】此題主要考查化學(xué)方程式的寫法中要注意的幾個問題：化學(xué)方程式要遵循的兩個原則、配平、化學(xué)式的書寫、箭頭的標(biāo)示以及反應(yīng)條件等；A選項中由于鋁元素的化合價為+3價，所以氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；，B選項中4P+2O22P2O5中左邊有8個氧原子，而右邊有10個氧原子，所以氧原子個數(shù)不相等，不符合質(zhì)量守恒定律；C選項中Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑中因為銅綠是固體，所以黑色固體氧化銅后不應(yīng)該加“↓”且沒有配平；D選項中根據(jù)實驗事實細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而不是氧化鐵；E選項中Zn+H2SO4=ZnSO4+H2中由于反應(yīng)物中沒有氣體，所以生成物氫氣后面應(yīng)該加“↑”；F選項中氫氣還原氧化銅反應(yīng)的條件是加熱，并且CuO+H2=Cu↓+H2O中氧化銅是固體；所以還原出的銅后面不應(yīng)該加“↓”．故答案：（1）化學(xué)式寫錯的有AD；（2）化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有BC；（3）反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有F；（4）“↑”；“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有CEF．

【分析】化學(xué)方程式的書寫是否正確，需要注意的幾個問題：化學(xué)方程式要遵循的兩個原則、配平、化學(xué)式的書寫、箭頭的標(biāo)示以及反應(yīng)條件等．11、水能化石【分析】【解答】因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內(nèi)從自然界得到補充；現(xiàn)代能源科技中積極開發(fā)太陽能；水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等可再生能源；力求?jié)約不可再生能源，所以減少日常生活、生產(chǎn)實踐對化石能源的依賴。

故答案為：水能；化石。

【分析】像煤炭、石油和天然氣等化石能源，不可能短期內(nèi)重新生成，只能是用一點，少一點，我們把這種能源叫做不可再生能源。像生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能以及太陽能，可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源．現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)可再生能源的利用技術(shù)。12、nH23Fe2+K2MnO4CH4【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則n個氫分子可表示為：nH2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個亞鐵離子可表示為：3Fe2+；

（3）錳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯﹣2價的錳酸根組成的，其化學(xué)式為：K2MnO4；

（4）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

故答案為：（1）nH2；（2）3Fe2+；（3）K2MnO4；（4）CH4．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、葉綠體能量【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造有機物，一方面用來滿足自身生命活動的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

所有細(xì)胞通過呼吸作用；將有機物中儲存的能量釋放出來，用于各項生命活動．呼吸作用的表達(dá)式：

有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

葉綠體；能量．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；

活細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．14、靜止|運動|運動狀態(tài)不變|質(zhì)量【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；任何物體都具有慣性，它是物體本身的固有的屬性．本題考查了學(xué)生對慣性的了解，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．【解答】解：一切物體不論靜止還是運動，都具有維持它原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性．慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力；是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系．

故答案為：靜止；運動；運動狀態(tài)不變；質(zhì)量．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共8分)20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共1題，共10分)24、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極．六、解答題(共3題，共12分)25、解：設(shè)需要濃硫酸的體積為x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的質(zhì)量為：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g即453.7mL

答：需要63.2mL濃硫酸，需要加水453.7mL．【分析】【解答】解答此類型的題要緊緊抓住溶液在稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變這個結(jié)論就進(jìn)行解題：設(shè)需要濃硫酸的體積為x，500mL=500cm3；由溶質(zhì)的質(zhì)量相等列等式：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的質(zhì)量為：500cm3×