2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷_第1頁
2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷_第2頁
2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷_第3頁
2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷_第4頁
2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版六年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷124考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.騷擾(sāo)小憩(qì)B.掙扎(zhēnɡ)茁壯(zhuó)C.擎天(jìnɡ)撼動(dòng)(hàn)D.庸碌(yōnɡ)辜負(fù)(ɡū)2、加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.通國之善弈者也通:全B.使弈秋誨二人弈使:讓C.惟弈秋之為聽______惟:只D.非然也______然:然而3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.訣別______晦暗______氣充斗牛______苦心孤詣B.煩躁______藉貫______變幻多姿______相形見絀C.饋贈(zèng)______饒恕______駭人聽聞______窮困繚倒D.贓款______凌駕______無與倫比______誠惶誠恐4、給下面句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

一日曝書畫。()A.pù,曬。B.bào,曝光。5、下列選項(xiàng)中,詩句和作者出處不是完全正確的一項(xiàng)是()A.九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。劉長卿《浪淘沙》B.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?魯迅《答客誚》C.故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。孟浩然《游故人莊》6、課文《只有一個(gè)地球》,它以“只有一個(gè)地球”為題,你認(rèn)為正確的理解是()A.感慨我們這個(gè)地球既可愛又容易被破壞。B.告誡我們要珍惜資源,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、我能把字寫漂亮。根據(jù)拼音寫漢字。

jiá然而止____耳pàn____磅bó____tóng仁____8、選字填空。

拖脫托。

擺____寄________鞋9、給下面劃線的字選擇正確的解釋。

見微知____________書____

A.明顯。

B.寫作。

C.著作。10、比一比,組詞語。耀____蕩____搏____曙____擢____燙____博____署____11、詞語填空。

小路面容神情月光。

幽靜的____清秀的____清幽的____恬靜的____12、判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)。

①松鼠是食肉動(dòng)物。____②松鼠不愛下水。____

③松鼠最像四足獸。____④松鼠在冬天就蟄伏不動(dòng)。____13、多音字組詞。

乘chéng____shèng____待dài____dāi____評(píng)卷人得分三、連線題(共5題,共10分)14、請(qǐng)將下列城市和其市花進(jìn)行匹配。

桂花紫荊花山茶花梅花白玉蘭。

____香港。

____南京。

____上海。

____重慶。

____杭州15、正確搭配詞語。

颯颯地____飛舞。

高大的____腿。

快樂地____響。

長長的____松樹16、對(duì)對(duì)碰;不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式,請(qǐng)將下列的劇種;劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。

①安徽____A;豫劇a、《小拜年》

②河南____B、越劇b;《天仙配》

③東北____C;川劇c、《花木蘭》

④浙江____D;二人轉(zhuǎn)d、《天上掉下個(gè)林妹妹》

⑤四川____E、黃梅戲e、《變臉》17、我是連線小能手。

金黃的____銅器暖哄哄的____蠟燭。

可憐的____火柴香噴噴的____火爐。

小小的____女孩明晃晃的____烤鵝。

閃亮的____銅把手亮晶晶的____星星18、詞語連線搭配。

鮮艷的____花香。

醉人的____青草。

綠油油的____歌聲。

動(dòng)聽的____花朵評(píng)卷人得分四、書寫(共4題,共28分)19、抄寫詞語。

爭吵嫉妒知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。20、抄寫詞語。

素質(zhì)權(quán)威奪魁。21、我能把字寫漂亮。

辯日東游日中。22、抄寫詞語。

奇異琥珀粘稠。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共4題,共20分)23、仔細(xì)讀課文《出色的老師》,概括課文的主要內(nèi)容。24、讀課文《敦煌壁畫》,說說課題“敦煌”的意思25、閱讀課文《女媧造人》;回答:

女媧造出來的人是什么樣的?26、閱讀課文《女媧造人》概括故事的主要內(nèi)容。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)27、生活中,我們有太多的不期而遇。人群里,我們有與親人朋友的偶然相遇;書店里,我們有與渴慕已久的書籍的相遇;影視作品中,我們有與偉人英雄的相遇;旅游中,我們有與美麗風(fēng)景的相遇請(qǐng)以“最美麗的相遇”為題,寫一篇作文。要求:①要有真情實(shí)感;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】A;正確;

B;正確;

C、“擎天(jìnɡ)”讀作“qíng”;

D;正確;

答案:C

本題考查字音;多為易讀錯(cuò);多音字、形近字,難度不大,要做好本題,就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音,特別是字形相似,而讀音不同的字.這樣就一定能夠選出正確的答案.

本題考查漢字的讀音.做這類題目時(shí)要注意多音字,這要根據(jù)具體語境進(jìn)行確定.特別要注意形聲字不讀聲旁的字的讀音.要做好這類題目,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心,多積累一些特殊字的讀法,貴在平時(shí)積累、辨析.【解析】C2、D【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要做好積累,對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。【解析】ABC.正確。D.有誤,句意為:不是這樣的。然:這樣。故選:D。3、D【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體語境,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤,氣沖斗牛:形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。B.有誤,籍貫:指祖父及以上父系祖先的長久居住地或祖父及以上父系祖先的出生地。C.有誤,窮困潦倒:生活貧困。故“窮困繚倒”的“繚”錯(cuò)誤。D.正確。故選:D。4、A【解析】出自《書戴嵩畫?!??!耙蝗掌貢嫛币馑际怯幸惶?,他晾曬書畫?!捌亍弊xpù,意思是晾曬。故選:A。5、A【解析】A.有誤,出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》。B、C正確。故選:A。6、B【解析】《只有一個(gè)地球》一文是人教版小學(xué)語文第十一冊(cè)第四單元的一篇文章,本文采用科學(xué)小品文的形式,從人類的生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球。結(jié)合課文內(nèi)容可知,課文以“只有一個(gè)地球”為題,是為了告誡我們要珍惜資源,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。故選:B。二、填空題(共7題,共14分)7、戛畔礴瞳【分析】【分析】:戛然而止:jiáránérzhǐ;戛:象聲詞。形容聲音突然終止。耳畔:亦作“耳伴”,耳邊。磅礴:形容詞,形容氣勢(shì)盛大,廣大無邊。一般形容名山大川氣勢(shì)浩大,或是形容河流奔騰時(shí)氣勢(shì)磅礴。瞳仁:(瞳孔)虹膜中央的小孔,光線通過瞳孔進(jìn)入眼內(nèi)。通稱“瞳子”;“瞳人”、“瞳仁”。

【點(diǎn)評(píng)】:本題要求學(xué)生在讀課文時(shí),多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。注意“戛然”和“磅礴”的書寫。8、脫托拖【分析】【分析】拖:牽引;拉,拽:拖車。拖船。脫:離開,落掉:脫產(chǎn)。托:就是冒充消費(fèi)者幫助兜售自己(包括與自己利益有關(guān))的產(chǎn)品,或者攻擊其他競爭者的產(chǎn)品.簡單的說,就是和賣家一伙的人,幫助烘托物價(jià)。

【點(diǎn)評(píng)】這幾道題的字都為形近字,要根據(jù)具體的意思來選擇字形,要注意這幾個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分字義,不要弄混。9、AB【分析】【分析】著:A.明顯。B.寫作。C.著作。

見微知著:微:隱約;著:明顯。見到事情的苗頭;就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。故①填A(yù)。著書。寫文章,寫書。故②填B。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)多義字的理解,先理解字義,然后根據(jù)詞語的意思再一一對(duì)號(hào)入座。10、照耀飄蕩搏斗曙光擢升滾燙博學(xué)署名【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①耀:光線照射。部首:羽,組詞:照耀。⑤擢zhuó:提拔,提升。部首:扌,組詞:擢升。②蕩:搖動(dòng)。部首:艸,組詞:飄蕩。⑥燙:溫度高,皮膚接觸溫度高的物體感覺疼痛。部首:火,組詞:滾燙。③搏:對(duì)打。部首:扌,組詞:搏斗。⑦博:多,廣,大。部首:十,組詞:博學(xué)。④曙:天剛亮。部首:日,組詞:曙光。⑧署:簽名,題。部首:罒,組詞:署名。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。11、小路面容月光神情【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。12、×√××【分析】【分析】松鼠不愛下水。本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。13、乘車千乘之國等待待一會(huì)兒【分析】【分析】乘chéng騎,坐:乘馬。乘車。乘客。乘警。shèng古代稱兵車,四馬一車為一乘:乘輿。千乘之國。待dài等,等候:待到。待旦。拭目以待。dāi停留,逗留,遲延:你待一會(huì)兒再走。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的對(duì)字的理解三、連線題(共5題,共10分)14、紫荊花梅花白玉蘭山茶花桂花【分析】【分析】香港對(duì)應(yīng)的是紫荊花;南京對(duì)應(yīng)的是梅花;上海對(duì)應(yīng)的是白玉蘭;重慶對(duì)應(yīng)的是山茶花;杭州對(duì)應(yīng)的是桂花。

【點(diǎn)評(píng)】本題是要求寫出城市對(duì)應(yīng)的花卉,這需要學(xué)生平時(shí)的積累。15、響松樹飛舞腿【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體詞語的基本內(nèi)容;找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序。

【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語時(shí),一要理清思路,熟記課文中的詞句,從文中找答案,二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。16、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫?。浩鹪从谥性ê幽希?,是中國五大戲曲劇種之一,中國第一大地方劇種。代表作為《花木蘭》。越?。褐袊诙髣》N;有第二國劇之稱又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”,發(fā)源于浙江嵊州,發(fā)祥于上海,《天上掉下個(gè)林妹妹》是越劇《紅樓夢(mèng)》中的著名唱段。川?。毫餍杏谒拇ㄈ澈驮颇巷w貴州等省部分地區(qū),是融匯高腔;昆曲、胡琴(即皮黃)、彈戲(即梆子)和四川民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的劇種,《變臉》為川劇之絕活。二人轉(zhuǎn):史稱小秧歌、雙玩藝、蹦蹦,又稱過口、雙條邊曲、風(fēng)柳、春歌、半班戲、東北地方戲等,《小拜年》即二人轉(zhuǎn)唱正戲前加演的民間小調(diào)。黃梅戲:舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱“中國五大戲曲劇種”,也是安徽省的主要戲曲劇種,《天仙配》為黃梅戲戲曲傳統(tǒng)經(jīng)典劇目。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解,注重平時(shí)的積累。17、銅把手火爐女孩烤鵝火柴蠟燭銅器星星【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、花朵花香青草歌聲【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、書寫(共4題,共28分)19、爭吵嫉妒知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)【分析】【分析】爭吵;嫉妒,知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、素質(zhì)權(quán)威奪魁【分析】【分析】素質(zhì):是指人的先天生理解剖特點(diǎn);主要指神經(jīng)系統(tǒng);腦的特性及感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官的特點(diǎn)。權(quán)威:指最有威望、最有支配作用的力量。奪魁:指奪冠,取得第一。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、辯日東游日中【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“辯”和“游”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、奇異琥珀粘稠【分析】【分析】奇異;是一個(gè)形容一個(gè)人或者動(dòng)物的行為或者動(dòng)作與普通人不一樣。琥珀,是距今4500-6500萬年前的松柏科植物的樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成。粘稠,濃厚而帶粘性。

【點(diǎn)評(píng)】抄寫詞語時(shí)要注意字形和字的結(jié)構(gòu),特別注意“琥珀”,“粘稠”的寫法。五、書面表達(dá)(共4題,共20分)23、講述了“我”在美國的南加州法律大學(xué)讀書時(shí),朋友送“我”一只心愛的手表失而復(fù)得的故事,贊頌了那位黑人同學(xué)模范地堅(jiān)持公共道德和遵守校規(guī)的優(yōu)秀品德?!痉治觥俊痉治觥窟@篇課文講述了“我”在美國的南加州法律大學(xué)讀書時(shí);朋友送“我”一只心愛的手表失而復(fù)得的故事,贊頌了那位黑人同學(xué)模范地堅(jiān)持公共道德和遵守校規(guī)的優(yōu)秀品德。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。24、敦煌是我國甘肅省一個(gè)地理名稱。敦,大也;煌,盛也?!痉治觥俊痉治觥渴⒋筝x煌的敦煌有著悠久的歷史;燦爛的文化!敦煌——是一個(gè)謎,一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)難以企及的智慧——她地處河西走廊西端的戈壁沙洲,是漢唐絲綢之路的咽喉要塞,它歷經(jīng)千百年滄桑,在茫茫戈壁沙漠的懷抱中,閃爍著絢麗的光彩

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、女媧造出來的人聰明而美麗,他們能說會(huì)走,喊女媧為“媽媽”,他們的身體雖然小,但相貌和舉止有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。他們分為男女,可以自己創(chuàng)造后代。【分析】【分析】女媧造出來的人聰明而美麗;他們能說會(huì)走,喊女媧為“媽媽”,他們的身體雖然小,但相貌和舉止有些像神,和飛的鳥;爬的獸都不同,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。他們分為男女,可以自己創(chuàng)造后代。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,回答這道題時(shí),要掌握課文內(nèi)容大意,這樣就很容易回答這道題了。26、天地開辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鳥獸蟲魚,單間沒有人類,世界顯得荒涼寂寞,于是出現(xiàn)了女媧。女媧同樣感到孤獨(dú)寂寞,她用捏成了像自己一樣的生物,這個(gè)生物一觸地便活了起來,而且還能叫“媽媽”。女媧非常欣喜,她把自己創(chuàng)造的這人個(gè)生物取名叫人。接著又造出了許多這樣的人,又想出辦法把小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論