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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1歷史下冊(cè)月考試卷334考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、北宋初期,行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時(shí)很少涉及宰相。至北宋中期,御史則與宰相“分為敵壘,以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了A.官僚內(nèi)部斗爭(zhēng)集中于相位之爭(zhēng)B.宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變C.專制權(quán)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化D.監(jiān)察官員與宰相權(quán)力基本對(duì)等2、周策縱在《五四運(yùn)動(dòng)史》中說:“‘五四運(yùn)動(dòng)’是一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象;它包括新思潮;文學(xué)革命、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工商界的罷市罷工、抵制日貨運(yùn)動(dòng)這一連串的活動(dòng)都是由下列兩個(gè)因素激發(fā)出來的:一方面是二十一條要求和山東決議所燃起的愛國熱情;另一方面是知識(shí)分子的提倡西洋文明,并希望能依科學(xué)和民主觀點(diǎn)來對(duì)中國傳統(tǒng)重新估價(jià),以建立一個(gè)新中國。”作者認(rèn)為,五四運(yùn)動(dòng)是。
①新民主主義革命的開端②徹底的反帝反封建革命。
③民族意識(shí)覺醒下的斗爭(zhēng)④重要的思想解放運(yùn)動(dòng)A.①②B.③④C.①②③D.②③④3、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義世界體系最終建立起來。其主要促成因素是A.早起殖民擴(kuò)張B.第一次工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.第三次工業(yè)革命4、《南京條約》申明:“美國駐中國之總管大員,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會(huì)字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用剖行字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會(huì)?!焙髞淼摹吨忻劳麖B條約》和《中法黃埔條約》又于“平行之禮”一條無不詳為備列?!捌叫兄Y”的提出,對(duì)當(dāng)時(shí)中國的主要影響為A.推動(dòng)向西方學(xué)習(xí)思潮出現(xiàn)B.推動(dòng)傳統(tǒng)禮儀制度的進(jìn)步C.傳播資產(chǎn)階級(jí)的平等觀念D.沖擊夷夏之防的社會(huì)觀念5、法律為古代羅馬人最杰出的創(chuàng)造物。下列有關(guān)羅馬法的說法正確的是。
①萬民法維護(hù)帝國境內(nèi)所有人權(quán)益。
②適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展變化。
③隨著羅馬政體的變化而不斷發(fā)展。
④奠定了近代西方法律傳統(tǒng)的基礎(chǔ)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、20世紀(jì)50年代中期起,非洲本土史學(xué)家要求清除史學(xué)研究領(lǐng)域的殖民主義影響,建立民族主義歷史學(xué)派。這反映出A.非洲文明歷史悠久B.民主思想傳入非洲C.非洲民族意識(shí)增強(qiáng)D.冷戰(zhàn)格局影響非洲7、有學(xué)者認(rèn)為,明朝時(shí)期皇權(quán)弱化時(shí),內(nèi)閣的作用可能被凸顯;相反,皇權(quán)強(qiáng)化時(shí),內(nèi)閣作為附庸的表現(xiàn)可能更為突出。這表明明朝內(nèi)閣()A.成為法定中央決策中樞B.意在削弱相權(quán)強(qiáng)皇權(quán)C.受到司禮監(jiān)的嚴(yán)重制約D.始終服務(wù)于專制皇權(quán)8、1493~1520年,歐洲產(chǎn)銀4.5萬公斤,年產(chǎn)量只有1600公斤;在同東方的貿(mào)易中,歐洲也處于入超地位。這可用于解釋()A.價(jià)格革命對(duì)歐洲的消極影響B(tài).自由主義經(jīng)濟(jì)思想的局限性C.歐洲持續(xù)探尋新航路的原因D.亞洲國家對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)封鎖9、如表英;法、美、德四國在世界貿(mào)易中所占比重(%);據(jù)如表可推知。
。時(shí)間。
英國。
法國。
美國。
德國。
1870年。
24.5
12
9.1
6
1913年。
15
8
11
13
A.科技影響了世界貿(mào)易格局B.多邊貿(mào)易成為國際潮流C.德國經(jīng)濟(jì)實(shí)力已超過美國D.英國科技依然領(lǐng)先世界評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、教育成就以“________”的思想辦學(xué),打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動(dòng)了________的發(fā)展。
11、戰(zhàn)國七雄:經(jīng)過長(zhǎng)期紛爭(zhēng),許多中小諸侯國消失了,形成了________、________、________、________、________、________、________七個(gè)大國,史稱“戰(zhàn)國七雄”。周王室在256年被________吞并12、與回紇;靺鞨(冊(cè)封)
唐玄宗封回紇首領(lǐng)________為懷仁可汗,東北的________粟末部首領(lǐng)________為渤??ね?。13、地圖學(xué):西晉地圖學(xué)家________繪制________;提出繪制地圖的方法。
14、________年忽必烈定國號(hào)為________。1279元滅________,完成統(tǒng)一。南宋宰相________就義15、西夏:西夏文通過出土文獻(xiàn)大量保存下來,包括________、法律、字典以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作16、七七事變;全面抗戰(zhàn)開始。
(1)1937年7月7日晚,日軍在北平西南的宛平城外和_______舉行“軍事演習(xí)”;借口一名士兵失蹤,要求進(jìn)入宛平城搜查。
(2)日軍遭到拒絕后,竟然向宛平城射擊,炮轟盧溝橋,________奮起還擊。這就是盧溝橋事變,又稱“七七事變”。中國全面抗戰(zhàn)由此開始。17、科學(xué)發(fā)展觀。
(1)中共______以來,以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,根據(jù)新的發(fā)展要求,深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,形成了______;全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。
(2)科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的______和方法論的集中體現(xiàn)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、愛因斯坦的相對(duì)論繼承和發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤19、百日維新期間,維新派沒有提出開國會(huì),定憲法,是因?yàn)樗麄儗?duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié)。A.正確B.錯(cuò)誤20、史實(shí):《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是提倡人權(quán);主張法治,實(shí)行分權(quán)。
推論:對(duì)提高國民在國家政治中的主體地位,推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時(shí)代的意義。A.正確B.錯(cuò)誤21、從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。()A.正確B.錯(cuò)誤22、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)欲“自強(qiáng)”而不強(qiáng),從根本上說是因?yàn)闆]有從根本上觸及封建生產(chǎn)關(guān)系。A.正確B.錯(cuò)誤23、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是中體西用,布新而不除舊。A.正確B.錯(cuò)誤24、古代希臘民主政治是一種直接民主;特殊的自然地理環(huán)境和小國寡民城邦制度是它形成的重要因素。A.正確B.錯(cuò)誤25、十月革命后,迫于三年國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的需要,蘇俄實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策,實(shí)現(xiàn)了向社會(huì)主義的過渡。A.正確B.錯(cuò)誤26、軍機(jī)處的設(shè)置不僅提高了行政效率,而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中,君主專制達(dá)到頂峰。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共3題,共12分)27、閱讀材料;完成下列要求。
危機(jī)公關(guān)是公共關(guān)系活動(dòng)中日益引起重視的生存策略;進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
材料一通過翻撿當(dāng)時(shí)《中報(bào)》;《國民日?qǐng)?bào)》等大量珍貴史料;筆者認(rèn)為,五四運(yùn)動(dòng)是由精英領(lǐng)袖發(fā)起的,愛國學(xué)群為維護(hù)中華民族的根本利益自發(fā)組織的,采取以“非暴力手段”為主要手段的愛國學(xué)群運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)“活刷”中有關(guān)各方爭(zhēng)先恐后之“統(tǒng)像”躍然于紙上。
——據(jù)《近代國家危機(jī)中的政府、社會(huì)與外交》材料二讀如圖。
材料三當(dāng)今世界;“西方之亂”與“中國之治”并存。治理赤字;信任赤字、發(fā)展赤字此起彼伏。新時(shí)代的“哈姆雷特之問”,正悄然把引領(lǐng)世界的希望寄托中國。中國給世界提供的真誠良方是:打造開放共贏合作模式,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,既獨(dú)立自主搞好“自轉(zhuǎn)”,又合作率好“公轉(zhuǎn)”。
——《讓中國夢(mèng)與世界夢(mèng)在共同命運(yùn)中交相輝映》(1)根據(jù)材料一概括五四運(yùn)動(dòng)中;國人應(yīng)對(duì)外交危機(jī)的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二指出20世紀(jì)30;40年代存在哪些世界性危機(jī)?結(jié)合所學(xué)知識(shí);說明國際社會(huì)是如何應(yīng)對(duì)危機(jī)的?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。28、閱讀下列材料;回答問題。
材料一:有明之無善治,自高皇帝罷丞相始。古者不傳子而傳賢,其視天子之位,去留猶夫宰相也,其后天子傳子,宰相不傳子。天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢足相補(bǔ)救。必使治天下之具皆出于學(xué)校,而后設(shè)學(xué)校之意始備。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)校。——黃宗羲《明夷待訪錄?原君》材料二:近代以來,西方列強(qiáng)利用不平等條約獲取的特權(quán),迫使中國社會(huì)被動(dòng)地轉(zhuǎn)型,中國社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)巨大斷裂,社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律制度脫節(jié)。1902年,張之洞以兼辦通商大臣身份與各國修訂商約,在此期間,英、日、美、葡四國提出在清政府改良司法現(xiàn)狀“皆臻完善”后,可以放棄領(lǐng)事裁判權(quán)。清政府隨后下詔:“參酌各國法律,悉心考訂,妥為擬議,務(wù)期中外通行,有裨治理”,開啟司法改革,以因應(yīng)形勢(shì)變化,挽救權(quán)力危機(jī)。——改編自張晉藩《中國法律史》材料三:“法治”的本質(zhì)不是“治民”,而是“民治”,是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障;應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會(huì)公約,是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具,它具有至上的權(quán)威?!幾酝庹抖兰o(jì)中國法制文明的演進(jìn)》材料四:從1840年到1949年,中國的現(xiàn)代化是屢遭挫折的、扭曲的、失敗的、屢次失去發(fā)展機(jī)遇的。一一張海鵬《現(xiàn)代化的研究視角與近代中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一指出黃宗羲的主要政治設(shè)計(jì);簡(jiǎn)述這一設(shè)計(jì)的主要影響。
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括清末司法改革的背景。
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出辛亥革命在“民治”方向的革命成果。
(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明形成近代中國這一狀況的根本原因。29、閱讀材料;完成下列要求。
材料一東漢何休注《春秋公羊傳》;將“內(nèi)其國而外諸國”稱為衰亂世,將“內(nèi)諸夏而外夷狄”稱為升平世。而太平世則是“夷狄進(jìn)至于爵,天下遠(yuǎn)近大小若一”??偟膩碚f,天下觀的基本觀點(diǎn)就是天下一家,中國居中,沒有任何一個(gè)文明可以與中國對(duì)等交流,而華夷一體,中國教化四夷,最終形成協(xié)和萬邦的天下秩序。
——摘編自《淺談天下觀》材料二有亡國;有亡天下。亡國與亡天下是奚辨?曰:易姓改號(hào),謂之亡國。仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下。保國者,其君其臣,肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣。
——摘編自顧炎武《日知錄》(1)根據(jù)材料一;概括東漢何休的天下觀,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。
(2)根據(jù)材料二,指出顧炎武“天下觀”的內(nèi)涵,結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)析。評(píng)卷人得分五、論述題(共2題,共4分)30、閱讀材料,回答問題。材料關(guān)于影響國家競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素,學(xué)術(shù)界存在幾種不同的觀點(diǎn),大致可歸為以下幾類:(1)創(chuàng)新說。熊彼特在所著的《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中提出了經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的概念:他認(rèn)為“創(chuàng)新”是指“企業(yè)家實(shí)行對(duì)生產(chǎn)要素的新的結(jié)合”,它包括以下五種情況,一是引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量,二是采用一種新的生產(chǎn)方式,三是開辟一個(gè)新的市場(chǎng),四是獲得一種原料或半成品的新的供給來源,五是實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。(2)鉆石體系說。皮特認(rèn)為一個(gè)國家的生產(chǎn)因素、需求條件、支援與相關(guān)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)策略、結(jié)構(gòu)與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、機(jī)會(huì)變數(shù)與政府等因素是國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵要素(3)制度說。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主道格拉斯·諾斯強(qiáng)調(diào)了制度對(duì)于提高國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要性——摘編自周子學(xué)《經(jīng)濟(jì)制度與國家競(jìng)爭(zhēng)力》
運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí),自擬論題,對(duì)上述影響國家競(jìng)爭(zhēng)力的因素進(jìn)行探討。(說明:可以就其中一個(gè)或多個(gè)要素進(jìn)行論證;也可以對(duì)某一因素進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新觀點(diǎn),并加以論述,要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合小史實(shí)準(zhǔn)確。)31、民國知識(shí)分子的“未來中國夢(mèng)”材料一先生:先生:在這昏黑的年頭兒,莫說東北三千萬人民在帝國主義的槍刺下活受罪,便是我們的整個(gè)國家,整個(gè)民族也都沉淪在苦海之中。但是我們真的就沒有出路了嗎?我們絕不作如是想。固然,我們對(duì)現(xiàn)局不愉快,我們卻還有將來。因此我們特發(fā)起,在一九三三年的新年,讓我們大家來做一回好夢(mèng)。對(duì)于理想的中國,理想的個(gè)人生活,各人應(yīng)該有各人不同的夢(mèng)。(問題一)先生夢(mèng)想中的未來中國是怎樣?(請(qǐng)描寫一個(gè)輪廓或敘述未來中國的一方面)(問題二)先生個(gè)人的生活中有什么夢(mèng)想?(這夢(mèng)想當(dāng)然不一定是能實(shí)現(xiàn)的)——東方雜志社啟《東方雜志》共收到142材料二《東方雜志》共收到。人物夢(mèng)想李宗武(北京大學(xué)教授)我希望中國的軍人不要只能內(nèi)戰(zhàn),不能抗外。我希望商人們放出點(diǎn)天良,多推銷些國貨,且不要硬指外國貨為國貨。徐伯璞(山東正誼中學(xué)教員)中國內(nèi)部既團(tuán)結(jié)一致,再聯(lián)合世界被壓迫的民族,及各國被壓迫的階級(jí),宣傳中國的王道,發(fā)揚(yáng)中國的文化。金仲華(雜志編輯)農(nóng)村與都市的建設(shè)將并馳前進(jìn),或許前者的發(fā)展要超過后者,但決不是在后者摧殘之下的。鐵道將成為中國的動(dòng)脈管,河流為靜脈管,而密網(wǎng)的汽車道則為遍布全身的微血管。宋云彬(作家)未來的中國,將有一場(chǎng)大火,毀滅舊社會(huì)的一切,重新建設(shè)起一個(gè)沒有人對(duì)人的仇恨、階級(jí)對(duì)階級(jí)的剝削的社會(huì)?!獡?jù)裴植《民國知識(shí)分子的家國夢(mèng)——以<東方雜志>1933年“新年的夢(mèng)想”專輯為中心的考察》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)民國知識(shí)分子的“未來中國夢(mèng)”進(jìn)行評(píng)析。要:表述成文,史論結(jié)合,邏輯清晰。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)32、簡(jiǎn)答新中國取得巨大科技成就的原因和條件33、歐洲歷史變遷。
在世界歷史上,5—14世紀(jì)被稱為“中古時(shí)期”。在希臘城邦的廢墟上,產(chǎn)生了西歐的封建社會(huì)。它的基本特征是封君封臣制度、莊園與奴隸制度。封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的產(chǎn)生,推動(dòng)了教權(quán)的強(qiáng)化和主要封建國家的形成。拜占庭帝國一度繁榮,俄羅斯在反抗奧斯曼土耳其的斗爭(zhēng)中逐漸崛起。——《中外歷史綱要(下)》請(qǐng)指出文中的4處錯(cuò)誤;并改正。
(1)錯(cuò)誤改正。
(2)錯(cuò)誤改正。
(3)錯(cuò)誤改正。
(4)錯(cuò)誤改正34、在英國19世紀(jì)30年代的議會(huì)改革運(yùn)動(dòng)中,工人階級(jí)扮演了怎樣的角色?改革后,直接利益的獲得者又是誰?查閱資料,談一下你的看法。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】從北宋初期到北宋中期;御史的監(jiān)察權(quán)增強(qiáng)。監(jiān)察機(jī)構(gòu)和監(jiān)察官員也是皇帝專制統(tǒng)治的工具,實(shí)際上是君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。A項(xiàng)“相位之爭(zhēng)”;D項(xiàng)“基本對(duì)等”錯(cuò)誤,B項(xiàng)開始改變是是西漢武帝時(shí)。
【考點(diǎn)定位】必修一·中國古代的政治制度·君權(quán)和相權(quán)的矛盾斗爭(zhēng)。2、B【分析】試題分析:主要考查對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料中“一方面是二十一條要求和山東決議所燃起的愛國熱情;另一方面是知識(shí)分子的提倡西洋文明;并希望能依科學(xué)和民主觀點(diǎn)來對(duì)中國傳統(tǒng)重新估價(jià)”,由此可以看出五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因:一是民族意識(shí)的覺醒;二是新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主與科學(xué),推翻了封建思想的統(tǒng)治地位,解放了人的思想。故③④符合題意。①;②兩項(xiàng)說法材料中沒有體現(xiàn),故排除。所以應(yīng)選B。
考點(diǎn):近代中國的民主革命·新民主主義革命的崛起·五四運(yùn)動(dòng)3、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)60年代,使人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代,資本主義世界體系因此最終建立,故選C。早期殖民擴(kuò)張的時(shí)間段是在16世紀(jì)至歐洲工業(yè)革命以前,使世界市場(chǎng)粗具規(guī)模,這與題意不符,排除A;1840年前后,英國的大機(jī)器生產(chǎn)基本上取代了傳統(tǒng)的工廠手工業(yè),工業(yè)革命基本完成,資本主義世界市場(chǎng)也因此初步形成,顯然這與題意不符,排除B;第三次工業(yè)革命即第三次科技革命,其開始于20世紀(jì)四五十年代,排除D。4、D【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)的夷夏之防的社會(huì)觀念強(qiáng)調(diào)中國的世界中心地位,從材料“平行之禮”是對(duì)夷夏之防的社會(huì)觀念的沖擊,故答案為D。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,出現(xiàn)林則徐和魏源為代表的向西方學(xué)習(xí)的思潮,而不是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后才推動(dòng)向西方學(xué)習(xí),A錯(cuò)誤?!捌叫兄Y”是對(duì)尊卑等級(jí)的傳統(tǒng)禮儀制度的否定,B錯(cuò)誤。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國向西方學(xué)習(xí)局限在器物層面,還沒有意識(shí)到傳播平等觀念,C錯(cuò)誤。5、B【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬法適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展變化的說法正確,②符合題意。羅馬法隨著羅馬政體的變化而不斷發(fā)展的說法正確,③符合題意。羅馬法奠定了近代西方法律傳統(tǒng)的基礎(chǔ),④符合題意。②③④正確,B選項(xiàng)符合題意。萬民法維護(hù)帝國境內(nèi)一切自由民的利益,①錯(cuò)誤,ACD選項(xiàng)排除。6、C【分析】【詳解】
材料“非洲本土史學(xué)家要求清除史學(xué)研究領(lǐng)域的殖民主義影響,建立民族主義歷史學(xué)派”體現(xiàn)的是非洲的民族意識(shí)增強(qiáng),C正確;ABD與材料無關(guān),排除。故選C。7、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,內(nèi)閣作用和地位的變化取決于皇權(quán)的強(qiáng)弱,表明明朝內(nèi)閣始終服務(wù)于專制皇權(quán),D項(xiàng)正確;明代內(nèi)閣始終不是法定中央決策機(jī)構(gòu),排除A項(xiàng);明代設(shè)立內(nèi)閣的背景是相權(quán)的廢除,排除B項(xiàng);材料并未強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣與司禮監(jiān)的關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,15世紀(jì)末至16世紀(jì)初即新航路開辟時(shí)期,歐洲白銀年產(chǎn)量較少,又在與東方貿(mào)易中大量外流,反映出歐洲貴金屬匱乏,尋金熱是其向外探險(xiǎn)擴(kuò)張的首要目的,可用于解釋歐洲持續(xù)探尋新航路的原因,C項(xiàng)正確;價(jià)格革命表現(xiàn)為大量金銀流入歐洲,排除A項(xiàng);自由主義經(jīng)濟(jì)思想直到18世紀(jì)后期才出現(xiàn),排除B項(xiàng);亞洲國家以自然經(jīng)濟(jì)為主,并未對(duì)歐洲實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,1870年英國在世界貿(mào)易中所占比重最大,1913年英國和法國的比重下降,美國和德國的比重上升。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命最先在英國開展,極大地提高了英國的生產(chǎn)力,而第二次工業(yè)革命以美國和德國為主導(dǎo),美國和德國的生產(chǎn)力得到提高,在世界貿(mào)易中所占比重上升,英國相對(duì)下降,體現(xiàn)了科技影響了世界貿(mào)易格局,所以A正確;材料沒有體現(xiàn)多邊貿(mào)易,所以B錯(cuò)誤;材料只是英、法、美、德四國在世界貿(mào)易中所占比重變化,不能說明“德國經(jīng)濟(jì)實(shí)力已超過美國”,所以C錯(cuò)誤;材料信息無法得出“英國科技依然領(lǐng)先世界”,所以D錯(cuò)誤。二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),孔子的教育成就以“有教無類”的思想辦學(xué),創(chuàng)辦了私學(xué)?!窘馕觥坑薪虩o類私學(xué)11、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)過長(zhǎng)期紛爭(zhēng),許多中小諸侯國消失了,形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國,史稱“戰(zhàn)國七雄”。周朝傳統(tǒng)的政治秩序完全被破壞,各國國君紛紛稱王,周王室也在公元前256年被秦國吞并。所以,①處為齊;②處為楚;③處為燕;④處為韓;⑤處為趙;⑥處為魏;⑦處為秦;⑧處為秦國?!窘馕觥魁R楚燕韓趙魏秦秦國12、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】骨力裴羅靺鞨族大祚榮13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】裴秀《禹貢地域圖》14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】1206年大元南宋文天祥15、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西夏文通過出土文獻(xiàn)大量保存下來,包括佛經(jīng)、法律、字典以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作。因此,空白處為佛經(jīng)?!窘馕觥糠鸾?jīng)16、略
【分析】【詳解】
(1)1937年7月7日;日軍在北平西南宛平城外盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”,要求進(jìn)入宛平縣城搜查,遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。
(2)日軍遭到拒絕后,遂向中國守軍開槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的“七七事變”,又稱“盧溝橋事變?!薄捌咂呤伦儭笔侨毡镜蹏髁x全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,也是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)?!窘馕觥勘R溝橋第29軍17、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,十六大以來,形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)?!窘馕觥渴笠匀藶楸臼澜缬^三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【詳解】
據(jù)所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)初,德國物理學(xué)家愛因斯坦經(jīng)過多年的研究,提出了相對(duì)論。相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。它也發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué),將其囊括在相對(duì)論力學(xué)之中,推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度。19、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,百日維新期間,維新派沒有提出開國會(huì),定憲法,故題干說法正確。20、A【分析】【詳解】
《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是提倡人權(quán),主張法治,有助于提高國民在國家政治中的主體地位?!度藱?quán)宣言》主張分權(quán)和法治,對(duì)于推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時(shí)代的意義。推論正確21、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬法不斷發(fā)展的根本原因是工商業(yè)的發(fā)達(dá)和維護(hù)奴隸主階級(jí)統(tǒng)治的需要,平民和貴族的長(zhǎng)期斗爭(zhēng),只是其發(fā)展的重要原因之一,因此這句話錯(cuò)誤。22、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之所以失敗,之所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)欲“自強(qiáng)”而不強(qiáng)的結(jié)局從根本上說是因?yàn)闆]有改變封建制度,即沒有從根本上觸動(dòng)封建生產(chǎn)關(guān)系,故題干說法正確。23、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是清政府未徹底變革封建制度,故題干說法正確。24、A【分析】【詳解】
希臘的民主是一種直接民主;經(jīng)濟(jì)上工商業(yè)的發(fā)展、政治上希臘小國寡民的城邦制、地理環(huán)境上希臘多山、多島、多優(yōu)良港灣等影響了這種民主政治的形成,故題干正確。25、B【分析】十月革命后;迫于三年國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的需要,蘇俄實(shí)行的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策而非新經(jīng)濟(jì)政策,故本題是錯(cuò)誤的。
點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要明白迫于國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的需要,蘇俄實(shí)行的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。26、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知;清代軍機(jī)處的設(shè)置,不僅提高了行政效率,能快速處理各種文書,而且全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中,君主專制達(dá)到頂峰。所以題干表述符合史實(shí),故答案為正確。
【點(diǎn)睛】
解答判斷題必須首先讀懂所給材料包含的有效信息,弄清材料與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性。特別注意,題目中的結(jié)論不一定是照搬材料給出的內(nèi)容,有些結(jié)論是歸納、總結(jié)、概括材料內(nèi)容得出的。要按照題目要求作答,否則容易丟分。四、材料分析題(共3題,共12分)27、略
【分析】【詳解】
(1)依據(jù)“五四運(yùn)動(dòng)是由精英領(lǐng)袖發(fā)起的”得出精英領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo);根據(jù)"愛國學(xué)群為維護(hù)中華民族的根本利益自發(fā)組織的”得出自發(fā)組織;根據(jù)“愛國學(xué)群為維護(hù)中華民族的根本利益自發(fā)組織的”“采取以'非暴力’為主要手段的愛國學(xué)群運(yùn)動(dòng)”得出目標(biāo)明確,強(qiáng)烈的愛國性,采取以“非暴力手段”為主要手段;根據(jù)“在這場(chǎng)‘活劇’中有關(guān)各方爭(zhēng)先恐后之'鏡像’躍然于紙上”得出,有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)“德國法西斯的擴(kuò)張”可知面臨的世界性危機(jī)是法西斯主義的擴(kuò)張。國際社會(huì)通過建立世界反法西斯聯(lián)盟;共同對(duì)抗法西斯主義。
(3)意義:依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),可從有利于中國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化、提高中國的國際地位、建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序、世界和平與發(fā)展等方面分析回答?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):精英領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo);自發(fā)組織;目標(biāo)明確;強(qiáng)烈的愛國性(為維護(hù)中華民族的根本利益);有廣泛的群眾基礎(chǔ)(學(xué)生;工人、商人、市民廣泛參與);采取以“非暴力手段”為主要手段;爭(zhēng)取政府支持;徹底反帝反封建。
(2)危機(jī):法西斯勢(shì)力的擴(kuò)張。應(yīng)對(duì):建立世界反法西斯聯(lián)盟;共同對(duì)抗法西斯主義。
(3)意義:有利于開創(chuàng)中國特色大國外交新局面;為全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國創(chuàng)造有利條件(有利于提高中國的綜合國力);有利于提高中國的國際地位;有利于推動(dòng)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;有利于世界的和平與發(fā)展。28、略
【分析】【詳解】
(1)政治設(shè)計(jì):根據(jù)材料“天子之子不皆賢;尚賴宰相傳賢足相補(bǔ)救”可知,提出皇權(quán)需要宰相制度補(bǔ)救;根據(jù)材料“必使治天下之具皆出于學(xué)校,而后設(shè)學(xué)校之意始備。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)?!笨芍?,應(yīng)以學(xué)校為決定是非的最高機(jī)構(gòu);限制君權(quán);彌補(bǔ)君主專制的弊端。影響:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黃宗羲的主要政治設(shè)計(jì)為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。
(2)背景:根據(jù)材料“近代以來;西方列強(qiáng)利用不平等條約獲取的特權(quán),迫使中國社會(huì)被動(dòng)地轉(zhuǎn)型,中國社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)巨大斷裂,社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律制度脫節(jié)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,民族危機(jī)加深,傳統(tǒng)法系不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求;西方近代法律思想與法律文獻(xiàn)隨列強(qiáng)入侵而傳入中國;根據(jù)材料“在此期間,英;日、美、葡四國提出在清政府改良司法現(xiàn)狀‘皆臻完善’后,可以放棄領(lǐng)事裁判權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清政府抓住廢除領(lǐng)事裁判權(quán)、實(shí)現(xiàn)司法自主的歷史機(jī)遇;根據(jù)材料“開啟司法改革,以因應(yīng)形勢(shì)變化,挽救權(quán)力危機(jī)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清政府試圖以改革挽救統(tǒng)治危機(jī)。
(3)成果:根據(jù)材料“‘民治’;是人民當(dāng)家作主治理國家;行使民主權(quán)利的形式和保障;應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會(huì)公約,是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具,它具有至上的權(quán)威”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命推翻君主專制,建立中華民國,頒布《中華民國臨時(shí)約法》。
(4)根本原因:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)、封建主義根深蒂固、外國資本主義侵略嚴(yán)重等方面分析歸納?!窘馕觥浚?)政治設(shè)計(jì):提出皇權(quán)需要宰相制度補(bǔ)救;應(yīng)以學(xué)校為決定是非的最高機(jī)構(gòu);限制君權(quán);彌補(bǔ)君主專制的弊端。影響:為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。
(2)背景:民族危機(jī)加深;傳統(tǒng)法系不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求;西方近代法律思想與法律文獻(xiàn)隨列強(qiáng)入侵而傳入中國;清政府抓住廢除領(lǐng)事裁判權(quán);實(shí)現(xiàn)司法自主的歷史機(jī)遇;清政府試圖以改革挽救統(tǒng)治危機(jī)。
(3)成果:推翻君主專制;建立中華民國,頒布《中華民國臨時(shí)約法》。
(4)根本原因:近代中國是一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)的國家,封建主義根深蒂固、外國資本主義侵略嚴(yán)重等。29、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問據(jù)材料一“天下一家;中國居中,沒有任何一個(gè)文明可以與中國對(duì)等交流”可知強(qiáng)調(diào)以華夏政權(quán)為中心;據(jù)材料一“華夷一體,中國教化四夷,最終形成協(xié)和萬邦的天下秩序”可知通過教化周邊民族,形成統(tǒng)一的國家秩序。第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí),從民族關(guān)系角度來看,中華文化多元一體,各民族在與漢族不斷通婚融合中產(chǎn)生華夏認(rèn)同觀念;從政治角度來看,秦漢時(shí)期統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展;從思想角度來看,漢武帝采納董仲舒的建議把儒學(xué)確立為正統(tǒng)思想等等。
(2)第一小問據(jù)材料二“易姓改號(hào),謂之亡國。仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下”可知顧炎武指出亡國與亡天下的區(qū)別;據(jù)材料二“保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣”可知顧炎武強(qiáng)調(diào)以仁義為本的天下觀。第二小問應(yīng)從背景、內(nèi)容、積極作用及局限性三個(gè)方面對(duì)顧炎武的天下觀進(jìn)行評(píng)析。從背景的角度來看,明清時(shí)期,政治上君主專制空前強(qiáng)化,封建制度日益走向沒落,經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)資本主義萌芽,文化上宋明理學(xué)占據(jù)統(tǒng)治地位。從內(nèi)容的角度來看,顧炎武的觀念體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子對(duì)君主專制制度的批判。從作用的積極和局限兩個(gè)方面來看,對(duì)君主專制造成了強(qiáng)烈的沖擊,影響了近代資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派的的民族觀念及民主意識(shí),是中華文化的不可或缺的組成部分。但是,受制于時(shí)代局限性,顧炎武的思想仍屬于儒家思想的范疇,沒有跳出傳統(tǒng)儒家思想的藩籬。【解析】(1)天下觀:強(qiáng)調(diào)以華夏政權(quán)為中心;通過教化周邊民族,形成統(tǒng)一的國家秩序。
原因:民族交融;華夏認(rèn)同觀念形成;秦漢時(shí)期統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展;儒學(xué)被確立為正統(tǒng)思想。
(2)內(nèi)涵:指出亡國與亡天下的區(qū)別;強(qiáng)調(diào)以仁義為本的天下觀。
評(píng)析:明清之際,君主專制空前加強(qiáng),封建制度漸趨衰落,顧炎武的天下觀體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)漢族士人批判君主專制,激勵(lì)民族大義的思想,影響了近代的民族、民主意識(shí),成為激勵(lì)中華民族奮進(jìn)的精神力量;但仍未跳出傳統(tǒng)的儒家思想藩籬五、論述題(共2題,共4分)30、略
【分析】【詳解】
材料列舉出了影響國家競(jìng)爭(zhēng)力的幾種因素。要求以此提取論題進(jìn)行論證??梢赃x取一個(gè)自己熟悉的因素聯(lián)系所學(xué)進(jìn)行分析。如創(chuàng)新說??梢酝ㄟ^創(chuàng)新帶來科技的發(fā)展,帶來國家競(jìng)爭(zhēng)力,可以與科技革命相聯(lián)系,得出觀點(diǎn)為創(chuàng)新是國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。論證要求史論結(jié)合,主要從英國工業(yè)革命的創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造對(duì)英國競(jìng)爭(zhēng)力的影響來分析,即紡織業(yè)、改良蒸汽機(jī)等創(chuàng)新促進(jìn)英國生產(chǎn)力的迅速提升,建立工廠制,推動(dòng)了城市化進(jìn)程,完成工業(yè)化,成為“世界工廠”?!窘馕觥繀⒖际纠唬赫擃}:創(chuàng)新是國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。
18世紀(jì)后半期;英國出現(xiàn)了以珍妮紡紗機(jī);水力織布機(jī)、蒸汽機(jī)技術(shù)等為代表的技術(shù)革命,推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速提升,建立起機(jī)器大工業(yè);建立起與機(jī)器大工業(yè)相適應(yīng)的工廠制度,推動(dòng)了城市化進(jìn)程。為適應(yīng)英國獲取廣闊海外市場(chǎng)的需要,英國提出并推行自由主義,開展自由貿(mào)易,成為世界市場(chǎng)的中心。通過技術(shù)、制度、思想等領(lǐng)域創(chuàng)新,英國完成工業(yè)化,成為“日不落”帝國。
參考示例二:論題:制度是提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。
英國君主立憲體制的確立和完善;是英國工業(yè)革命開展;成為工業(yè)強(qiáng)國的前提條件。蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,適應(yīng)了蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力狀況,使蘇聯(lián)一躍成為世界第二工業(yè)大國。美國經(jīng)歷大危機(jī)之后,羅斯福通過“新政”,進(jìn)行制度革新,確立國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的制度體系,推動(dòng)美國走出危機(jī)影響,保持、擴(kuò)大了美國國家競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見,制度是影響國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。
參考示例三:論題:生產(chǎn)因素作用的發(fā)揮是國家競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要途徑。
生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家才能等多個(gè)方面。英國通過圈地運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了大量的自由勞動(dòng)力;通過海外貿(mào)易、殖民擴(kuò)張,獲取并積累起大量的資本;瓦特、阿克菜特等企業(yè)主,積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)工業(yè)發(fā)展。英國作為島國,土地要素相對(duì)不足,但其通過殖民擴(kuò)張,擁有廣闊的殖民地,建立起巨大的海外市場(chǎng),彌補(bǔ)了國土不足的缺陷。綜上所述,生產(chǎn)因素作用的發(fā)揮是國家競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要途徑。31、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料中夢(mèng)想的內(nèi)容可從政治上要求實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,反對(duì)帝國主義,國家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)上希望國家富強(qiáng),鄉(xiāng)村振興,人民幸福這兩個(gè)方面進(jìn)行分析,形成論題;評(píng)析過程中應(yīng)該從民國知識(shí)分子“未來中國夢(mèng)”的時(shí)代背景、主要內(nèi)容,有何影響等角度進(jìn)行闡述,可根據(jù)“沒有人對(duì)人的仇恨、階級(jí)對(duì)階級(jí)的剝削的社會(huì)”可得出“馬克思主義的影響”;結(jié)合材料出處給到的時(shí)間“1933年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)時(shí)國際和國內(nèi)歷史背景;闡述影響則應(yīng)從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行分析;闡述過程中注意史論結(jié)合,表述成文?!窘馕觥繎?yīng)包含三個(gè)方面。
(1)民國知識(shí)分子“未來中國夢(mèng)”的時(shí)代背景。
九一八事變;民族危機(jī)加深;國民政府對(duì)外不抵抗,對(duì)內(nèi)圍剿紅軍。
(2)民國知識(shí)分子“未來中國夢(mèng)”的主要內(nèi)容。
表達(dá)了對(duì)國民政府和社會(huì)現(xiàn)狀的不滿;要求民族團(tuán)結(jié);反對(duì)帝國主義;實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;希望振興鄉(xiāng)村,推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè);受馬克思主義影響,要求消滅階級(jí)剝削。
(3)民國知識(shí)分子“未來中國夢(mèng)”的評(píng)價(jià)。
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