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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛科普版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷384考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A.體表外有外骨骼B.身體分節(jié)C.附肢分節(jié)D.靠體壁進(jìn)行氣體交換2、3、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,請(qǐng)說(shuō)出它的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、飛行C.翅膀、飛行D.下肢、奔跑3、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢C.神經(jīng)集結(jié)成束.外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維D.各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接4、有些人乘車;乘船時(shí)會(huì)發(fā)生暈車暈船現(xiàn)象;這與半規(guī)管和前庭有關(guān),半規(guī)管和前庭位于耳的()

A.外耳。

B.中耳。

C.內(nèi)耳。

D.以上都不對(duì)。

5、蟑螂是廚房里的“??汀保嘘P(guān)蟑螂的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.體表有骨骼B.身體由體節(jié)構(gòu)成C.有4對(duì)足2對(duì)翅D.足、觸角、身體都分節(jié)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、生物的多樣性是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,物種多樣性的一個(gè)重要原因是____多樣性,生物與____相互影響、相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng).7、請(qǐng)將下列與青蛙;蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來(lái)。

青蛙____皮膚濕潤(rùn);可輔助呼吸。

____產(chǎn)的卵具有堅(jiān)毅的卵殼。

蜥蜴____幼體生活在水中;成體大多生活在陸地上。

____終生生活在陸地上8、已知果蠅的體細(xì)胞中總共有4對(duì)染色體,雄果蠅的體細(xì)胞中有一對(duì)決定性別的XY染色體,其體細(xì)胞中的全部染色體可表示為8,XY,那么它所產(chǎn)生的精子(從含性染色體的角度回答)有________種類型,雌果蠅能產(chǎn)生________種類型的卵細(xì)胞,其卵細(xì)胞的全部染色體可表示為________。在受精作用時(shí),由于不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)________,所以在果蠅的群體中,雌雄性別比是________。9、食物中的三大供能物質(zhì)是、、。其中主要的供能物質(zhì)是,重要的儲(chǔ)能物質(zhì)是。10、綠色植物葉片上的氣孔是植物____和____進(jìn)出的通道.11、【題文】添加防腐劑保存食品是最好的現(xiàn)代食物保存方法評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。()13、對(duì)人類而言,沒(méi)有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)的有害動(dòng)物。14、(2016?衡陽(yáng))綿羊的卷毛和山羊的直毛屬于相對(duì)性狀.(判斷對(duì)錯(cuò))15、制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類。16、節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)。17、大災(zāi)之后要防大疫,玉樹地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,從預(yù)防傳染的角度看應(yīng)屬于控制傳染源。18、判斷題:枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛()評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共12分)19、將純種皺粒和圓粒豌豆進(jìn)行雜交獲得子一代種子,子一代植株進(jìn)行自花傳粉,產(chǎn)生子二代種子數(shù)量關(guān)系如圖。(1)豌豆種子的皺粒和圓粒,稱為一對(duì)________,其中________是顯性性狀。(2)如果用R、r分別表示控制豌豆種子粒形的顯性基因和隱性基因,子二代圓粒種子的基因組成為________。(3)將皺粒植株和子一代植株進(jìn)行人工傳粉,產(chǎn)生的后代中,皺粒種子所占的比例大約是________。20、閱讀資料;回答問(wèn)題:

北美馴鹿是可愛的動(dòng)物;它們?cè)趶V闊的草原上生活,可經(jīng)常受到狼的威脅.人們?yōu)榱吮Wo(hù)馴鹿,捕殺草原上的狼,馴鹿家族繁盛起來(lái).過(guò)了一年,人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿踐踏得很厲害,而且北美馴鹿有時(shí)成批死亡,這是什么原因呢?科學(xué)家研究后發(fā)現(xiàn),北美馴鹿失去了天敵--狼以后,種群擴(kuò)大了,草場(chǎng)不足,草原被破壞.沒(méi)有狼的追殺,馴鹿運(yùn)動(dòng)減少,體質(zhì)下降,病死的增加了.于是人們把狼又“請(qǐng)”回來(lái)了.

(1)通過(guò)分析以上資料;你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種動(dòng)物?為什么?______.

(2)你認(rèn)為在自然界生態(tài)系統(tǒng)中;某種動(dòng)物的數(shù)量能否無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?______

(3)你從上述資料中得到什么啟示?______.

21、如圖有許多不同的雞;據(jù)圖回答:

(1)屬于______(填“脊椎”或“無(wú)脊椎”)動(dòng)物。

(2)雞適應(yīng)______(填“陸生”或“水生”)生活.

(3)以下動(dòng)物中;與雞親緣關(guān)系最近的是______

A.蝙蝠B(yǎng).鴕鳥C.蝗蟲D.青蛙。

(4)此圖顯示了______

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性。

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.地理環(huán)境及氣候的多樣性.

評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共6分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】解:據(jù)分析可見:節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的相似之處是身體都由很多體節(jié)構(gòu)成.

故選:B.

(1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成;真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓;水蚤、沙蠶.

(2)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲;蝦、蟹、蜘蛛.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn).【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。明確并不是所有的鳥類都營(yíng)飛行生活,了解鴕鳥的運(yùn)動(dòng)情況,即可解答本題。【解答】

多數(shù)鳥類是靠翼在空中飛行,而有的鳥類則不營(yíng)飛行生活,如鴕鳥是草原上的一種大型鳥,是現(xiàn)存體型最大的鳥類,體重有100多千克,身高達(dá)2米多,要把這么沉的身體升到空中,確實(shí)是一件難事,因此鴕鳥的龐大身軀是阻礙它飛翔的一個(gè)原因,鴕鳥的飛翔器官與其他鳥類不同,是使它不能飛翔的另一個(gè)原因,鳥類的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,羽毛中真正有飛翔功能的是飛羽和尾羽,鴕鳥的羽毛既無(wú)飛羽也無(wú)尾羽,更無(wú)羽毛保養(yǎng)器--尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無(wú)羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來(lái)就無(wú)從談起了,但是鴕鳥有長(zhǎng)長(zhǎng)的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑。所以D符合題意,ABC不符合題意。故選D?!窘馕觥緿3、C【分析】解:A;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);此項(xiàng)說(shuō)法正確。

B;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,此項(xiàng)說(shuō)法正確。

C;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng),此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。此項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:C。

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,據(jù)此解答.

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元.這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解掌握,不能死記硬背.【解析】C4、C【分析】

耳的結(jié)構(gòu)分為外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道,外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng),聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車、暈船.在耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,可以感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).

故選:C.

【解析】【答案】此題考查耳的結(jié)構(gòu)和功能.回答此題的關(guān)鍵是要明確中耳的組成和功能.

5、C【分析】【解答】解:ABD;蟑螂是昆蟲;因此蟑螂“體表有骨骼”、“身體由體節(jié)構(gòu)成”、“足、觸角、身體都分節(jié)”;

C;蟑螂是昆蟲有3對(duì)足2對(duì)翅;而不是“有4對(duì)足2對(duì)翅”.

所以;有關(guān)蟑螂的認(rèn)識(shí)不正確的是“有4對(duì)足2對(duì)翅”.

故選:C.

【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對(duì)翅,有三對(duì)足,有外骨骼.二、填空題(共6題,共12分)6、基因(遺傳)環(huán)境【分析】【解答】(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.因此生物多樣性的一個(gè)重要原因是基因(遺傳)的多樣性.

(2)在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境相互影響;相互作用,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:基因(遺傳);環(huán)境.

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體;生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.7、皮膚濕潤(rùn),可輔助呼吸幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上產(chǎn)的卵具有堅(jiān)毅的卵殼終生生活在陸地上【分析】【解答】解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物;皮膚裸露,能分泌粘液,輔助青蛙呼吸;青蛙的幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),皮膚裸露濕潤(rùn),能輔助呼吸.蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù);體表具有角質(zhì)的鱗片,能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活.

【分析】1、兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.2、爬行動(dòng)物的主要特征有:體表有鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼.8、兩一4X相等1:1【分析】

【分析】本題考查基因控制生物的性狀,生物的性別決定,解題的關(guān)鍵是理解生物的性別決定?!窘獯稹抗壍娜旧w有4對(duì)8條,雌性的8條染色體中有6條是常染色體,兩條是X染色體(性染色體),雄性除6條常染色體外,還有一條X染色體與一條Y染色體,X與Y染色體是雄性果蠅的性染色體,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體要分開,因此,雄性果蠅的精子有兩種,即一種含有3條常染色體和一條X染色體,另一種含有3條常染色體和一條Y染色體,兩種精子的數(shù)目相等,受精的結(jié)果是,如果卵與含有X染色體的精子受精,將來(lái)就發(fā)育成雌性,如與含有Y染色體的精子受精,將來(lái)就發(fā)育成雄性,由于不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因此雌性的比例為1:1。

【解析】?jī)梢?X相等1:19、略

【分析】試題分析:食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)??键c(diǎn):本題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮刻穷愔镜鞍踪|(zhì)糖類脂肪10、略

【分析】

蒸騰作用是指綠色植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;同時(shí)綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也是通過(guò)葉片的氣孔,因此氣孔是水蒸氣和其它氣體進(jìn)出的通道.

故答案為:水蒸氣;氧氣;二氧化碳等氣體。

【解析】【答案】綠色植物葉片上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶;據(jù)此答題.

11、略

【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.這些方法都可以控制微生物生長(zhǎng)繁殖需要的各種條件,由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會(huì)對(duì)人體造成一定損害.因此,我國(guó)對(duì)防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定。

考點(diǎn):本題考查食品保鮮的一般方法,意在考查考生理解所學(xué)食品保鮮的一般方法知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】試題分析:血液的成分包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能;白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁,吞噬細(xì)菌,對(duì)人體具有防御功能;血小板能夠堵塞傷口,其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì),起止血和加速凝血的作用.考點(diǎn):此題主要考查的是血液的組成和功能,血液的成分包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.思考解答.【解析】【答案】對(duì)13、√【分析】試題分析:任何動(dòng)物都有對(duì)人類有益的一面,又有害的一面,從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看,作為物種,所有的動(dòng)物都有生存的價(jià)值,都應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù),但是人類在保護(hù)動(dòng)物時(shí),一般只考慮保護(hù)對(duì)人類有益的動(dòng)物,動(dòng)物對(duì)人類有益還是有害,要準(zhǔn)確地下定義有時(shí)并非易事,例如麻雀在中國(guó)與老鼠、蒼蠅、蚊子一起,被定為必須消滅的“四害”,當(dāng)時(shí),全國(guó)各地廣泛開展消滅麻雀運(yùn)動(dòng),僅甘肅省就出動(dòng)百萬(wàn)青少年,7天消滅麻雀23.4萬(wàn)只,實(shí)際上,麻雀在飼雛期是吃蟲的,也有有益的一面,因此就人類而言,沒(méi)有絕對(duì)有益的動(dòng)物也沒(méi)有絕對(duì)有害的動(dòng)物,所以是正確的??键c(diǎn):動(dòng)物在自然界中的作用。【解析】【答案】對(duì)14、×【分析】【解答】解:綿羊和山羊是兩種生物;因此,綿羊的卷毛和山羊的直毛不屬于相對(duì)性狀.所以題干的說(shuō)法不正確.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念.15、A【分析】【解答】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛;如制作腐乳;酸奶等要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生乳酸,使的食品呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味;制醋要用到醋酸菌;釀酒要用到酵母菌.乳酸菌、醋酸菌屬于細(xì)菌,酵母菌屬于真菌.

故答案為:正確.

【分析】制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細(xì)菌是不同的種類,如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌,釀酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸菌;據(jù)此作答.16、×【分析】解:節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);另外在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有的有單眼和復(fù)眼,有的只有復(fù)眼,一對(duì)觸角和口器等特點(diǎn)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤?!窘馕觥縁17、×【分析】【解析】試題分析:傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì),屬于切斷傳播途徑。考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、A【分析】【解答】營(yíng)腐生生活的枯草桿菌能分解水果中的有機(jī)物;使水果腐爛變質(zhì)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)菌在自然界中的作用。四、解答題(共3題,共12分)19、(1)相對(duì)性狀圓粒

(2)RR或Rr

(3)50%【分析】【分析】該題考查相對(duì)性狀,基因的顯性和隱性,基因在親子間的傳遞等知識(shí)點(diǎn),解答該題的關(guān)鍵是熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系?!窘獯稹浚?)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)叫相對(duì)性狀。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。親代都是圓粒,子代有皺粒,因此顯性性狀是圓粒,隱性性狀是皺粒。(2)根據(jù)圓粒和皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知子二代中圓粒:皺粒=3:1;其基因組成有RR、Rr、rr三種,其中屬于圓粒的有RR、Rr兩種基因組成。其遺傳過(guò)程如圖:(3)將皺粒植株和子一代植株進(jìn)行人工傳粉,產(chǎn)生的后代中,皺粒種子所占的比例大約是50%。其其遺傳過(guò)程如圖:

【解析】(1)相對(duì)性狀圓粒(2)RR或Rr(3)50%20、略

【分析】

(1)不能.因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中;某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).進(jìn)而破壞生態(tài)平衡,正如該資料所描述的,狼被滅殺后,導(dǎo)致北美馴鹿過(guò)度繁殖,食物不足,草原被破壞.同時(shí)還造成了北美馴鹿種群品質(zhì)的惡化.

(2)不能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系.當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí);以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量.

(3)人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā);按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制;開發(fā)和利用動(dòng)物資源.

故答案為:(1)不能.會(huì)破壞生態(tài)平衡。

(2)不能.因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中;任何一種生物的數(shù)量總是受到食物鏈和食物網(wǎng)中其他生物的制約.

(3)組成生態(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣;它們之間相互制約相互依存,從而維持生態(tài)平衡.人們應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律,保護(hù)生物物種的多樣性.

【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡;任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的,都會(huì)與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系,會(huì)經(jīng)常遭到外界的干擾;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互制約的,任何一種生物數(shù)量的減少或增多,必然會(huì)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)影響到其它生物.

21、略

【分析】

(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.雞體內(nèi)有脊柱因此屬于脊椎動(dòng)物.(填“脊椎”或“無(wú)脊椎”)動(dòng)物。

(2)按生活環(huán)境來(lái)劃分動(dòng)物分為水生;陸生;雞用肺呼吸,因此雞適應(yīng)陸生(填“陸生”或“水生”)生活.

(3)A;蝙蝠胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物;鴕鳥前肢特化為翼;體內(nèi)有氣囊,孵卵育雛,屬于鳥類;C、蝗蟲,有外骨骼、有3對(duì)足、兩對(duì)翅,身體分節(jié)屬于昆蟲;青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物.因此,與雞親緣關(guān)系最近的是鴕鳥.

(4)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如雞之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).此圖顯示了雞的品種不同,即性狀的不同.因此體現(xiàn)了基因的多樣性.

故答案為:

(1)脊椎。

(2)陸生。

(3)B;

(4)A

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物的分類;與雞親緣關(guān)系最近的動(dòng)物、生物的多樣性.可以從動(dòng)物分類飛依據(jù)、動(dòng)物的特征、生物多樣性的含義方面來(lái)切入.

五、其他(共3題,共6分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒(méi)有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無(wú)氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度。

(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.

點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);

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