2025年人教版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列突發(fā)事件的處理方法正確的是（）A.電線老化短路而起火用水撲滅B.油鍋中的油不慎著火用水撲滅C.濃硫酸沾到皮膚上用大量的水沖洗D.夜間家中發(fā)生煤氣泄漏立即開燈檢查2、以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟，下列相關(guān)說法中正確的是rm{(}rm{)}

。實驗步驟步驟一：取兩個空集氣瓶；在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好，另取兩集氣瓶，用排水法收集兩。

瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋好步驟二：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，觀察步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對其中一塊哈氣，對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象A.步驟二的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃B.步驟三的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣C.步驟四的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣D.步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條3、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量B.碳在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白色火焰C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4、rm{016}年諾貝爾化學獎授予在“分子機器的設(shè)計與合成”領(lǐng)域作出貢獻的三位科學家?！胺肿訖C器”是指在分子層面上設(shè)計開發(fā)出來的“最小機器”，向其提供能量可移動并執(zhí)行特定任務(wù)。下列說法正確的是()A.在普通光學顯微鏡下能看到分子機器B.分子機器的定向運動屬于化學變化C.分子機器的運動無需消耗能量D.人類可以借助科技手段操縱并控制分子5、下列有關(guān)催化劑的說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.一定加快化學反應(yīng)速率C.反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變D.可能減慢化學反應(yīng)速率6、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氮氣的化學性質(zhì)活潑，故常用作保護氣B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生了分解反應(yīng)D.蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為其中幾乎不含氧分子7、下列實驗方案不可行的是（）A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳B.用觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片C.用碘水區(qū)別淀粉和奶粉D.用稀鹽酸區(qū)別碳酸鈉溶液和蒸餾水8、下列粒子表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子10、形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一rm{.}下列說法中正確的是()

A.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B.化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造成分子11、下列說法不正確的是()A.空氣中rm{N_{2}}的質(zhì)量分數(shù)約為rm{78%}B.rm{O_{2}}的化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C.氧化反應(yīng)不都是化合反應(yīng)D.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣12、近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦，儲量高達rm{52}萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著rm{21}世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()

A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是rm{6.941g}D.鋰原子核內(nèi)有rm{3}個質(zhì)子13、某有機物的相對分子質(zhì)量為rm{46}rm{4.6g}該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，據(jù)此判斷，該有機物A.只由碳、氫兩種元素組成B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.化學式為rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個數(shù)比為rm{2隆脙6隆脙1}14、小敏同學的化學復(fù)習筆記本上有如下記錄，你認為正確的是rm{(}rm{)}A.化學反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學方程式時，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號15、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、南京著名的風景點珍珠泉，水底有大量氣泡冒出，象串串珍珠，珍珠泉因此得名．某學生推測這種氣體可能是沼氣．查資料得知沼氣中含60%～70%的CH4，還含有CO2、N2和CO等．他想用實驗檢驗珍珠泉冒出氣體的組成；設(shè)計了如圖所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在泉水中，瓶口對準水底冒出的氣泡收集．

（1）這種集氣法叫____．針對瓶口太小不便于收集的缺點，在不換瓶的情況下你的改進方法是____．

（2）如圖乙所示，若用水將瓶中氣體排出，水龍頭應(yīng)接____導(dǎo)管（填A(yù)或B）

17、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。。元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氬元素符號NaMgAlSiPSClAr原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________，該元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________。（3）13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學式為______________________。（4）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________________。（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______________________。18、往氫氧化鉀溶液滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液顯藍色．在氫氧化鉀溶液中大量存在的粒子有H2O、K+和OH-；哪一種粒子能使紫色石蕊試液變藍色呢？我們進行如下探究：

（1）提出假設(shè)：是______粒子使紫色石蕊試液變藍色．

（2）實驗探究：①在第一支試管中加入2mL水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色，說明水分子不會使紫色石蕊試液變藍色．②在第二支試管中加入2mLK2SO4溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色，說明______．

（3）結(jié)論：原假設(shè)______．（填“成立”或“不成立”）19、請用化學符號填空：rm{2}個氫原子______；空氣中含量最多的氣體_____；帶兩個單位負電荷的硫離子______；鎂單質(zhì)______rm{;}地殼中含量最多金屬元素____。20、rm{(1)}在物質(zhì)分類中空氣屬于______rm{.(}填混合物或純凈物rm{)}

rm{(2)}空氣是一種重要的寶貴的資源；可用于制造氮肥并還可以作保護氣的是______；能供給人類呼吸______．

rm{(3)}方便面拆封后放置一段時間后會變軟；說明空氣中含有______．

rm{(4)}請舉出一種防止空氣污染的措施：______．21、高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的微細結(jié)晶粉末；它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化；吸附、凝聚、殺菌、滅菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑．干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的．受高熱易分解為氧化鐵、氧化鉀與氧氣，根據(jù)上述信息，請回答下列問題：

（1）高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是______；常溫下高鐵酸鉀是否會分解？______．

（2）高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為______．

（3）保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意______．評卷人得分四、簡答題(共1題，共9分)22、課堂上同學們利用甲圖裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復(fù)燃，于是老師加了一個rm{U}形管；如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃．

請回答：

rm{(1)}改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因可能是______．

rm{(2)}根據(jù)rm{(1)}中推測的原因，要使制取的氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可如何改進裝置？rm{(}用文字敘述改進裝置的名稱及位置rm{)}______．評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)23、在某公共場所有如下廣告：請通過計算判斷此廣告是真實廣告；還是虛假廣告．

評卷人得分六、推斷題(共1題，共4分)24、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是______相同．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：A；根據(jù)防止觸電的情況判斷；用水澆滅容易導(dǎo)致觸電，故此選項錯誤．

B；油不溶于水且密度比水??；所以用水無法澆滅，故此選項錯誤．

C；少量的濃硫酸沾到皮膚上；應(yīng)先用水沖洗再用碳酸氫鈉消耗剩余的酸，以減少皮膚損傷程度，故此選項正確．

D；夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時；立即開燈檢查煤氣泄漏原因，會發(fā)生爆炸，引發(fā)安全事故，故此選項錯誤．

故選C．

A；根據(jù)防止觸電的情況判斷．

B；根據(jù)油不溶于水且密度比水小判斷．

C；少量的濃硫酸沾到皮膚上；應(yīng)先用水沖洗再用碳酸氫鈉消耗剩余的酸．

D；煤氣泄漏時不能開燈；防止發(fā)生爆炸．

生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；氧氣含量越多，燃燒越旺，步驟二：是將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，是為了證明空氣中氧氣的含量多余呼出氣體，故選項說法錯誤．

B；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣，故選項說法正確．

C；水蒸氣遇冷能在玻璃片上結(jié)下水珠；步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對其中一塊哈氣，是為了證明呼出氣體中含有水蒸氣，故選項說法錯誤．

D；帶火星的木條在空氣、呼出氣體中均會熄滅；步驟二中不能將燃著的木條替換為帶火星的木條，故選項說法錯誤．

故選：rm{B}．

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}紅磷在空氣或在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

B；碳在氧氣中燃燒更旺；發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項說法錯誤．

C；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

D；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

故選C．

A；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】根據(jù)分子的定義與特性，化學變化的概念進行分析解答，本題難度不大?！窘獯稹緼.分子的質(zhì)量和體積很小，用人眼和普通光學顯微鏡都不能看見，要借助電子顯微鏡才可以看見，故A錯誤；B.分子機器的定向運動沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；

C.分子機器的運動需要消耗能量，故C錯誤；

D.人類可以借助科技手段操縱并控制分子，故D正確。

故選D。

【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】本題主要考查催化劑的定義，掌握要點反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變?！窘獯稹緼.催化劑反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故A正確，不符合題意；

B.催化劑是改變反應(yīng)速率，而不一定是加快化學反應(yīng)速率，有的催化劑還能減慢化學反應(yīng)速率，故B錯誤，符合題意；C.催化劑反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變，故C正確，不符合題意；D.催化劑是改變反應(yīng)速率；所以可能減慢化學反應(yīng)速率，故D正確，不符合題意。

故選B?！窘馕觥縭m{B}6、D【分析】解：rm{A}氮氣性質(zhì)穩(wěn)定；用作保護氣，故A錯誤；

B；紅磷在氧氣中燃燒時不能產(chǎn)生霧；故選項錯誤；

C；分離液態(tài)空氣利用各組分的沸點不同來制取氧氣；發(fā)生的是物理變化不是化學變化，分解反應(yīng)是化學變化的一種反應(yīng)類型，故不正確；

D；因為生物的呼吸作用離不開氧氣；蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，即沒有氧分子，正確；

故選D

A；氮氣性質(zhì)穩(wěn)定；用作保護氣；

B；紅磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙；

C；運用分離液態(tài)空氣利用各組分的沸點不同來制取氧氣；發(fā)生的是物理變化不是化學變化；

D；根據(jù)蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，即沒有氧分子進行解答．

根據(jù)氣體的用途分析解答．【解析】rm{D}7、A【分析】解：A；氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體；通過聞氣味的方法不能鑒別，故A錯誤；

B；鐵片一般呈現(xiàn)暗黑色；而銅一般是紫紅色的，顏色不同，可以鑒別，故B正確；

C；碘遇淀粉變藍；而遇奶粉不會變色，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；

D；鹽酸會和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體；而不會和蒸餾水反應(yīng)，現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。

故選：A。

A；根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進行分析；

B；根據(jù)鐵和銅的顏色進行分析；

C；根據(jù)碘遇淀粉變藍的性質(zhì)進行分析；

D；根據(jù)鹽酸會和碳酸鈉反應(yīng)進行判斷；

在鑒別物質(zhì)時，要根據(jù)被鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì)，選用不同的試劑和方法出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．【解析】A8、D【分析】

A；該粒子最外層電子數(shù)為8；但該粒子質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤．

B；最外層電子數(shù)是5；大于4，在化學反應(yīng)中易得到3個電子而形成陰離子，不具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項錯誤．

C；該粒子最外層電子數(shù)為8；但該粒子質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．

D；該粒子質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2；為原子；核外只有一個電子層，最外層電子數(shù)為2，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項正確．

故選D．

【解析】【答案】當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進行分析判斷．

二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD10、BD【分析】【分析】本題考查化學基本的概念。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.離子之間存在著相互作用；分子間也存在相互作用，故A說法錯誤；

B.化學變化的過程實質(zhì)上是分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子的過程，故B說法正確；

C.原子得失電子變成離子后；元素的種類沒有變化，故C說法錯誤；

D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造成分子，故D說法正確。故選BD。【解析】rm{BD}11、AB【分析】【分析】本題主要考查空氣組成、各組成成份的性質(zhì)和用途、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的特點與它們之間的關(guān)系等相關(guān)知識?！窘獯稹緼.空氣中rm{N}rm{N}rm{2}故A選項說法不正確，符合題意；rm{2}的體積分數(shù)約為rm{78%}故A選項說法不正確，符合題意；rm{78%}B.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性而不是可燃性，故B選項說法不正確，符合題意；C.化合反應(yīng)是多種物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)；氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)，但有氧參與的化合反應(yīng)，一定也是氧化反應(yīng)，故C選項說法正確，不符合題意；【解析】rm{AB}12、BD【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一格各部分表示的意義和原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析。【解答】A.鋰帶“金”字旁，屬于金屬元素，故A錯誤；B.鋰原子最外層有rm{1}個電子，在化學反應(yīng)中易失電子，故B正確；C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是rm{6.941}單位是rm{1}不是rm{g}故C錯誤；D.鋰原子的原子序數(shù)是rm{3}原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=3}所以鋰原子核內(nèi)有rm{3}個質(zhì)子，故D正確。故選BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】【分析】根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素，對氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析．【解答】一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素。是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定：rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓

=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為：rm{5.4g}則rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓

=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為：：rm{5.4g-4.8g=0.6g}某純凈物中原子個數(shù)比為rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以該物質(zhì)的化學是為：rm{6}故選BD。rm{1}【解析】rm{BD}14、AB【分析】解：rm{A}有的化學反沒有明顯的現(xiàn)象；化學反應(yīng)發(fā)生時就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯誤；

D、書寫化學方程式時，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號；故D錯誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書寫化學方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學習習慣，加強化學知識的整理和學習有助于化學的學習．【解析】rm{AB}15、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）泉水中的氣體將瓶中水排出；這種排出水收集氣體的方法稱為排水集氣法；瓶口偏小，可以插入漏斗以擴大收集氣體的面積．故答案為：排水法；將倒置的漏斗插入瓶口內(nèi)；

（2）注入的水將聚集于瓶底；把氣體壓至瓶上部，而氣體應(yīng)從瓶上部導(dǎo)管排出，故選A；

【解析】【答案】（1）利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱為排水集氣法；由于瓶口偏小不便于收集；所以改進的方案就應(yīng)設(shè)法擴大瓶口；

（2）注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿；氣體則從瓶上部導(dǎo)管排出；

17、略

【分析】試題分析：由題中提供的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15，屬于非金屬元素，因為在外層的電子數(shù)為5個；（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素應(yīng)為最外層尾個電子的原子，故是氬；（3）13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學式，根據(jù)元素的正負化合價的代數(shù)和為零寫出其化學式為（4）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_它們原子的核外電子層數(shù)相同考點：元素周期表及原子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】（1）15非金屬（2）Ar或氬（3）（4）（5）它們原子的核外電子層數(shù)相同。（每空1分）18、略

【分析】解：（1）提出假設(shè)：是氫氧根離子粒子使紫色石蕊試液變藍色．故填：氫氧根離子．

（2）在試管中加入2mLK2SO4溶液；再滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色，說明鉀離子不會使紫色石蕊試液變藍色．

故填：鉀離子不會使紫色石蕊試液變藍色．

（3）因為硫酸鉀溶液中含有鉀離子；滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色，說明鉀離子不會使紫色石蕊試液變藍色．

原假設(shè)成立．故填：成立．

氫氧化鉀屬于堿；電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，氫氧根離子能使石蕊試液變藍色．

解答本題時要充分了解顯堿性的溶液與酸堿指示劑相互作用顯色情況的實質(zhì)，再根據(jù)實驗探究進行相關(guān)方面的分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】氫氧根離子；鉀離子不會使紫色石蕊試液變藍色；成立19、2HN2S2-MgAl【分析】【分析】本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}原子符號、化學式、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。原子符號、化學式、離子符號等rm{(}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。rm{)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示為多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故【解答】個氫原子表示為：rm{2}空氣中含量最多的氣體是氮氣，化學符號為rm{2H}rm{N_{2}}個電荷時，由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}帶兩個單位負電荷的硫離子可表示為：rm{S}要省略rm{1}帶兩個單位負電荷的硫離子可表示為：rm{1}rm{.}鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{S}rm{{,!}^{2-}}故答案為：rm{{,!}^{2-}}rm{Mg}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：rm{Al}rm{Al}rm{2H}rm{N2}【解析】rm{2H}rm{N_{2}}rm{S^{2-;;}Mg}rm{Al}20、略

【分析】解：rm{(1)}空氣中含有氮氣；氧氣等多種物質(zhì)；屬于混合物；

rm{(2)}氮氣是制造氮肥的重要原料；且化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以作保護氣；氧氣能供給人類呼吸；

rm{(3)}方便面在空氣中放置一段時間會變軟；說明空氣中含有水蒸氣；

rm{(4)}化石燃料的燃燒產(chǎn)生有害氣體：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮；及粉塵等，所以防止空氣燃燒可減少使用化石燃料、使用清潔能源等以減小污染；

故答案為：

rm{(1)}混合物；rm{(2)}氮氣；氧氣；rm{(3)}水蒸氣；rm{(4)}減少使用化石燃料rm{(}合理均可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)混合物的概念進行分析；

rm{(2)}物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途進行分析解答即可；

rm{(3)}根據(jù)空氣中含有水蒸氣分析解答；

rm{(4)}根據(jù)化石燃料的燃燒產(chǎn)生有害氣體：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮；及粉塵等回答．

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握空氣的組成、常見氣體的性質(zhì)和用途、大氣污染的來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】混合物；氮氣；氧氣；水蒸氣；減少使用化石燃料rm{(}合理均可rm{)}21、紫色、結(jié)晶粉末不會+6避免高溫【分析】解：（1）由題意可知；高鐵酸鉀是一種具有紫色光澤的微細結(jié)晶粉末屬于高鐵酸鉀的物理性質(zhì)，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，不會分解．

（2）在高鐵酸鉀（K2FeO4）中；鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價．

（3）因為高鐵酸鉀受熱易分解為氧化鐵；某金屬氧化物與氧氣；所以保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意避免高溫．

故答案