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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用如圖形象地表示:

其中表示質(zhì)子或電子,表示中子,則下列有關(guān)rm{壟脵壟脷壟脹}的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}互為同位素B.rm{壟脵壟脷壟脹}為同素異形體C.rm{壟脵壟脷壟脹}為同種原子D.rm{壟脵壟脷壟脹}具有相同的質(zhì)量2、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莚m{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們學(xué)會了最基本的操作,如圖實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是rm{(}rm{)}A.

給液體加熱B.

給固體加熱C.

熄滅酒精燈D.

傾倒液體4、某一無色溶液具有下列性質(zhì):rm{壟脵}使無色酚酞試液變紅;rm{壟脷}與rm{CuSO_{4}}溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;rm{壟脹}與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀rm{.}此溶液是rm{(}rm{)}A.氫氧化鈉溶液B.澄清石灰水C.氯化鈣溶液D.鹽酸5、下列陳述不正確的是rm{(}rm{)}A.分子可以分解成原子B.原子由原子核和電子構(gòu)成C.陽離子得到電子變成原子D.原子失去電子變成陰離子6、自rm{5}月rm{10}日起我國上調(diào)卷煙消費(fèi)稅,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示將每包煙加稅rm{1}元就可以挽救rm{340}萬人生命,尼古丁rm{(C_{10}H_{14}N_{2})}俗稱煙堿,是香煙產(chǎn)生的一種重要有害物質(zhì)rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.尼古丁屬于有機(jī)物B.尼古丁的相對分子質(zhì)量為rm{162}C.尼古丁中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{2}D.尼古丁中含有rm{10}個碳原子、rm{14}個氫原子和rm{2}個氮原子7、小明同學(xué)從rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}中獲得以下信息:

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}該反應(yīng)反應(yīng)物是甲烷和氧氣;rm{壟脵}反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;rm{壟脷}反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;rm{壟脹}反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;rm{壟脺}生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為rm{壟脻}rm{1}其中正確的信息是rm{2}rm{(}A.rm{)}B.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}8、t℃時,甲、乙兩個燒杯中各盛有100g相同濃度的KCl溶液.現(xiàn)將甲燒杯中的溶液蒸發(fā)掉35.0gH2O,恢復(fù)到t℃時,析出KCl固體5.0g;乙燒杯中的溶液蒸發(fā)掉45.0gH2O;恢復(fù)到t℃時,析出KCl固體10.0g.下列說法正確的是()

A.原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

B.t℃時;KCl的溶解度為50.0g

C.原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.兩燒杯中剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同。

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是rm{(}rm{)}A.

電解水一段時間B.

電解水一段時間C.

向硫酸溶液中不斷加水D.

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸10、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示.

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價11、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)D.多數(shù)合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度12、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

13、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()

A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、如圖;將若干克萌發(fā)的種子放入廣口瓶中以測其呼吸作用,試回答:

(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行____作用時要消耗____氣,放出____氣體.

(2)測定過程中,U型管____管中的液面下降.(填A(yù)或B)

15、如圖,是rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解度曲線;根據(jù)圖回答下列問題.

rm{(1)t_{3}隆忙}時,在三只燒杯中各裝入rm{100g}水,分別充分溶解rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì);其中溶解最多的物質(zhì)是______;

rm{(2)}在______rm{隆忙}時,分別配制rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液;需要用水的質(zhì)量相等;

rm{(3)}當(dāng)rm{A}中含有少量的rm{B}時,可以用______法提純rm{A}.

rm{(4)t_{4}隆忙}時,將rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的飽和溶液降至rm{t_{3}隆忙}所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_____.16、學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑rm{.}請你一起參與他們的探究過程;并填寫下列空白.

rm{(1)}【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑?

rm{(2)}【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑。

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一______木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃______rm{(4)}【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率;故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑。

rm{(5)}【討論與反思】經(jīng)過討論;有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)三:【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚_____.

【實(shí)驗(yàn)步驟】rm{壟脵}準(zhǔn)確稱量氧化鋁rm{(}少量rm{)}的質(zhì)量;rm{壟脷}完成實(shí)驗(yàn)二rm{壟脹}待反應(yīng)結(jié)束;將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,______,稱量;對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;則說明氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑.

rm{(6)}但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個探究實(shí)驗(yàn):探究______.17、無機(jī)物甲;乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.

rm{(1)}若反應(yīng)皆為化合反應(yīng);且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為______;

rm{(2)}若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是______rm{(}用“甲”、“乙”、“丙”表示rm{)}

rm{(3)}若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng);乙為白色難溶物.

rm{壟脵}若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為______rm{(}寫一個rm{)}

rm{壟脷}若甲為常見的堿,且相對分子質(zhì)量為rm{74}甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為______rm{(}寫一個rm{)}.18、如圖rm{1}所示是提純rm{NaCl}的實(shí)驗(yàn):請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為圖rm{2}中的______rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}若得到rm{NaCl}的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}

A.蒸發(fā)式受熱不均勻;有晶體濺出。

B.蒸發(fā)時;看到有晶體析出,立即停止加熱。

C.過濾時濾紙有破損;混合液流入濾液中。

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時;加入的水量不足。

rm{(3)}用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉,配制rm{9%}的氯化鈉溶液rm{50g}需要氯化鈉______rm{g.}19、寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式。

rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒______.

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒______.

rm{(3)}水通電分解______.

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣______.20、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,按設(shè)計的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行驗(yàn)證:rm{A.}鋅片rm{B.}鐵釘rm{C.}銅片rm{D.}硫酸銅rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸鋅溶液rm{G.}硫酸亞鐵溶液rm{.}并回答有關(guān)問題.

rm{(1)}驗(yàn)證方法一:所選用的三種試劑是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化學(xué)式,下同rm{)}.

rm{(2)}驗(yàn)證方法二:所選用的是四種試劑是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______.

rm{(3)}請你用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象,如:______.21、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒______;

rm{(2)}高錳酸鉀受熱分解______;

rm{(3)}二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中______.22、現(xiàn)有三種可用于治療胃病的藥品標(biāo)簽(如圖),某同學(xué)將三種藥品各一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中,三種藥片中消耗鹽酸多少的順序是____.寫出三個反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.

評卷人得分四、探究題(共2題,共14分)23、請根據(jù)如圖所示裝置;回答問題:

rm{(1)}寫出標(biāo)號rm{壟脵壟脷}的儀器名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫裝置序號rm{)}判斷rm{O_{2}}已收集滿的方法是______.

rm{(3)}用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}時,裝置rm{A}試管口放一小團(tuán)棉花;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

rm{(4)}對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{O_{2}}后的固體殘渣rm{(}假定已完全反應(yīng)rm{)}通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳rm{.}正確操作的先后順序是______rm{(}填寫選項序號rm{)}.

rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}過濾rm{d.}洗滌。

rm{(5)}用裝置rm{F}制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止rm{.}其原因是______.24、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______,rm是______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣;寫出反應(yīng)的文字式______;反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣;當(dāng)______時開始收集;判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時;將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號,下同rm{).}若要收集較純的氧氣;可選用的裝置是______.

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.評卷人得分五、推斷題(共2題,共20分)25、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{C}兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下都是液態(tài);rm{D}是最理想的燃料;rm{E}是空氣成分;是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.

試回答:

rm{(1)}寫出rm{C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式:rm{C}______;rm{D}______;

rm{(2)}寫出rm{A隆煤B+C}的化學(xué)方程式:______;

rm{(3)D}作為最理想的燃料,最突出的優(yōu)點(diǎn)是______;

rm{(4)}寫出rm{E}物質(zhì)的一種用途______.26、如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則:

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng);

rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有____性;對人體有危害.

rm{(3)}根據(jù)題意,寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】解:rm{A}從圖示知rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且都等于rm{1}可知rm{壟脵壟脷壟脹}代表的微粒分別為rm{{,!}_{1}^{1}}H、rm{{,!}_{1}^{2}}H、rm{{,!}_{1}^{3}H}質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同,互為同位素,故A正確;

B、rm{壟脵壟脷壟脹}互為同位素;不是同素異形體,故B錯;

C、rm{壟脵壟脷壟脹}中質(zhì)子數(shù)相同;中子數(shù)不同,不屬于同種原子,故C錯;

D、rm{{,!}_{1}^{1}}H、rm{{,!}_{1}^{2}}H、rm{{,!}_{1}^{3}H}質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同,決定原子質(zhì)量大小的基本微粒是質(zhì)子和中子,所以質(zhì)量不同,故D錯.

故選A.【解析】rm{A}2、A【分析】試題分析:rm{A}根據(jù)二氧化碳不能使石蕊干燥的部分變紅而濕潤的部分變紅可知rm{CO_{2}}與rm{H_{2}O}發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行解答;

B;根據(jù)銅片的白磷燃燒;紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣進(jìn)行解答;

C、根據(jù)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁只能證明rm{CH_{4}}燃燒生成二氧化碳進(jìn)行解答;

D;根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳;且二氧化碳逸出進(jìn)行解答.

解:rm{A}二氧化碳不能使石蕊干燥的部分變紅而濕潤的部分變紅,可知rm{CO_{2}}與rm{H_{2}O}發(fā)生反應(yīng);故A正確;

B;銅片的白磷燃燒;紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣,故不能達(dá)到目的,故B錯誤;

C、內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁只能證明rm{CH_{4}}燃燒生成二氧化碳;而不能證明有水生成,故C錯誤;

D;鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳;且二氧化碳逸出,所以這樣不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故D錯誤.

故選:rm{A}.【解析】rm{A}3、D【分析】解:rm{A}給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作正確;

B;給試管中的固體加熱時;試管口要略微向下傾斜,以防冷凝水倒流炸裂試管,圖中所示操作正確;

C;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;

D;取用液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤.

故選:rm{D}.

A;根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;

D;根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}4、B【分析】解:氫氧化鈉溶液能使無色酚酞變紅色;也能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;但不與純堿溶液反應(yīng).

氯化鈣是中性鹽;所以不能選;

鹽酸與純堿溶液反應(yīng)不能產(chǎn)生白色沉淀;但能產(chǎn)生氣泡.

故選B【解析】rm{B}5、D【分析】解:rm{A}分子和原子的聯(lián)系是分子是由原子構(gòu)成的;所以分子可以分解成原子,故A正確;

B;原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成;故B正確;

C;陽離子是失去電子的原子;再得到電子就可能又變成原子了,故C正確;

D;原子失去電子變成陽離子;故D錯誤.

故選D.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}尼古丁是含有碳元素的化合物;故屬于有機(jī)物,故選項正確;

B、尼古丁的相對分子質(zhì)量為rm{(12隆脕10)+(1隆脕14)+(14隆脕2)=162}故選項說法正確;

C、尼古丁中氫、氮元素的質(zhì)量比是rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=1}rm{2}故選項說法正確;

D、一個尼古丁分子是由rm{10}個碳原子、rm{14}個氫原子、rm{2}個氮原子構(gòu)成的;故選項說法錯誤.

故選:rm{D}

A;根據(jù)有機(jī)物的知識進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析判斷;

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比;進(jìn)行分析判斷;

D;根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{D}7、B【分析】解:解:由化學(xué)方程式rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}O_{2}+2H_{2}O}則可知道:反應(yīng)物為rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}O_{2}+2H_{2}O}和rm{CH_{4}}生成物為rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}及反應(yīng)條件為點(diǎn)燃;從微觀上,點(diǎn)燃條件下,每rm{H_{2}O}個甲烷分子和rm{1}個氧分子反應(yīng)生成rm{2}個二氧化碳分子和rm{1}個水分子;宏觀上,每rm{2}份質(zhì)量的甲烷和rm{16}份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成rm{64}份質(zhì)量的二氧化碳和rm{44}份質(zhì)量的水.

rm{36}反應(yīng)物是甲烷和氧氣;故正確;

rm{壟脵}反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;故正確;

rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子個數(shù)不變,故正確;

rm{壟脹}由方程式可知,rm{壟脺}個rm{1}分子和rm{CH_{4}}個rm{2}分子反應(yīng)生成rm{O_{2}}個二氧化碳分子和rm{1}個水分子;反應(yīng)前后分子個數(shù)不變,故正確;

rm{2}每rm{壟脻}份質(zhì)量的甲烷和rm{16}份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成rm{64}份質(zhì)量的二氧化碳和rm{44}份質(zhì)量的水,即生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為rm{36}rm{44}rm{36=11}故錯誤.

故選B.

此題是有關(guān)化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的,看到此化學(xué)方程式rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}則可知道:反應(yīng)物;生成物及反應(yīng)條件;各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵.rm{9}【解析】rm{B}8、B【分析】

A、t℃時,100gKCl溶液蒸發(fā)掉35.0gH2O恢復(fù)到t℃時析出固體5.0g,所剩余100g-35.0g-5.0g=60.0g溶液為飽和溶液,此時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈33.3%;100g原溶液中溶質(zhì)KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=25%≠33.3%;故A不正確;

B、t℃時的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10.0g水析出5.0gKCl晶體,此時KCl的溶解度==50.0g;故B正確;

C、根據(jù)A的分析,100g原溶液中溶質(zhì)KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=25%≠50%;故C不正確;

D;兩燒杯中剩余溶液均為t℃時的飽和溶液;此時剩余的兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為33.3%;故D不正確;

故選B.

【解析】【答案】甲;乙溶液均未明確是否為飽和溶液;因此,不能使用蒸發(fā)35.0g與45.0g水析出晶體的質(zhì)量直接進(jìn)行計算;而把蒸發(fā)45.0g水分開來看,先蒸發(fā)水至35.0g時所剩余溶液為飽和溶液,即對飽和溶液蒸發(fā)45.0g-35.0g=10.0g水時會析出KCl晶體10.0g-5.0g=5.0g;

綜上所述,t℃時的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10.0g水析出5.0gKCl晶體,此時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈33.3%.

二、多選題(共5題,共10分)9、BC【分析】解:rm{A}電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故錯誤;

B;氯化銅和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液;氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),等到鹽酸反應(yīng)完畢后,氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到鹽酸反應(yīng)完后有沉淀生成,氯化銅反應(yīng)完后沉淀不再增加,為一定值,故正確;

C、向硫酸溶液中不斷加水,rm{pH}小于rm{7}故正確;

D;鋅比鐵活潑;與稀鹽酸反應(yīng)時,鋅比鐵反應(yīng)劇烈;當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)時,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比鐵少,故錯誤.

答案:rm{BC}

A;根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣體積關(guān)系進(jìn)行解答;

B;根據(jù)氯化銅和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進(jìn)行解答;

C、根據(jù)向硫酸溶液中不斷加水,rm{pH}小于rm{7}解答;

D;根據(jù)根據(jù)結(jié)束活動性順序的意義分析:金屬越活潑;和酸反應(yīng)的速率越快,金屬的相對原子質(zhì)量越小,產(chǎn)生的氫氣越多解答.

本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵rm{.}此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識的考查題,結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{BC}10、CD【分析】解:rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣;故A錯誤;

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤;

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變;故C正確;

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價;故D正確.

故選CD.

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷;

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷;

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答.

本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}11、AC【分析】解:rm{A}氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕;正確;

B;生鐵是鐵和碳的合金;碳不與硫酸反應(yīng),故生鐵不會全部溶解在稀硫酸中,錯誤;

C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān);正確;

D;多數(shù)合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度;錯誤;

故選AC.

根據(jù)鐵的銹蝕因素;生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

掌握金屬的性質(zhì)以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}12、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:

2H2+O22H2O

21(體積比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;

故選AC.

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進(jìn)行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行;

13、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;

B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.

故選AD.

【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

三、填空題(共9題,共18分)14、略

【分析】

(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用;需要消耗氧氣,釋放二氧化碳.

故答案為:呼吸;氧;二氧化碳.

(2)又因種子的呼吸作用消耗了氧氣;釋放的二氧化碳與KOH溶液反應(yīng)生成鹽和水,使A端的氣體壓強(qiáng)變小,所以A端的液面上升,B端的液面下降.

故答案為:B.

【解析】【答案】(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用;消耗氧氣,釋放二氧化碳;

(2)根據(jù)氧氣被消耗;生成的二氧化碳與KOH溶液反應(yīng)生成鹽和水考慮.

15、A;t1℃;冷卻熱飽和溶液(降溫結(jié)晶);A>B>C【分析】解:rm{(1)t_{3}隆忙}時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是rm{A>B=C}故rm{t_{3}隆忙}時,在三只燒杯中各裝入rm{100g}水,分別充分溶解rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是rm{A}

rm{(2)}配制rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等,可推知兩飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則此時兩物質(zhì)的溶解度相等rm{.}根據(jù)溶解度曲線查得,約rm{t_{1}隆忙}時;兩物質(zhì)的溶解度相等.

rm{(3)A}的溶解度受溫度的影響較大,故當(dāng)rm{A}中含有少量的rm{B}時,可以用冷卻熱飽和溶液rm{(}降溫結(jié)晶rm{)}的方法提純;

rm{(4)}由于在rm{t_{4}隆忙}時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是rm{A>B>C}即在rm{t_{4}隆忙}時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):rm{A>B>C}由于rm{A}和rm{B}的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至rm{t_{3}隆忙}時,rm{A}和rm{B}的溶液中都會有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,由于在rm{t_{3}隆忙}時三種物質(zhì)的溶解度rm{A>B=C}而由于rm{C}的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至rm{t_{3}隆忙}時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由圖可知,rm{C}的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最小;故A溶液最濃.

故答案為:rm{(1)A}rm{(2)t_{1}隆忙}rm{(3)}冷卻熱飽和溶液rm{(}降溫結(jié)晶rm{)}rm{(4)A>B>C}.

由rm{t_{3}隆忙}時三種物質(zhì)的溶解度可以判斷溶解最多的物質(zhì);結(jié)合兩物質(zhì)溶解度的特點(diǎn),分析配制滿足條件的飽和溶液時的溫度;由rm{AB}的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法;由rm{ABC}的溶解度隨溫度變化而變化的情況確定三種物質(zhì)的飽和溶液降至rm{t_{3}隆忙}有無晶體析出,進(jìn)而可所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序.

本題有一定難度,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.【解析】rm{A}rm{t_{1}隆忙}冷卻熱飽和溶液rm{(}降溫結(jié)晶rm{)}rm{A>B>C}16、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中;Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑;Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;干燥;Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變【分析】解:rm{(3)[}實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證rm{]}

通過實(shí)驗(yàn)一探究rm{Al_{2}O_{3}}對過氧化氫分解速率的影響rm{.}實(shí)驗(yàn)rm{1}的步驟是:將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見常溫下過氧化氫分解速率很慢rm{.}然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}}帶火星的木條復(fù)燃,可見,rm{Al_{2}O_{3}}能加快過氧化氫的分解速率rm{.}但不能說rm{Al_{2}O_{3}}就是過氧化氫的催化劑.

實(shí)驗(yàn)三:通過實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量,可知實(shí)驗(yàn)三是探究rm{Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變rm{.}將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾可得到rm{Al_{2}O_{3}}必須經(jīng)過洗滌;烘干后才稱量,減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差.

最后,還必須在增加一個實(shí)驗(yàn):探究rm{Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變rm{.}只有rm{Al_{2}O_{3}}具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率;其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變,才能作為過氧化氫分解的催化劑.

故答案是:rm{(3)}

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)一在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量rm{Al_{2}O_{3}},然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入rm{Al_{2}O_{3}}能加快過氧化氫溶液的分解速率實(shí)驗(yàn)三:

rm{(5)Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;干燥。

rm{(6)Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑;一般要注意從三個方面入手進(jìn)行:一是探究加入該物質(zhì)能否改變化學(xué)反應(yīng)速率;二是探究反應(yīng)前后該物質(zhì)的質(zhì)量是否改變;三是探究化學(xué)反應(yīng)前后該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否改變.

此題探究rm{Al_{2}O_{3}}是不是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑rm{.}中考有關(guān)催化劑的考查主要集中在催化劑的作用和探究某物質(zhì)是不是過氧化氫或氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑rm{.}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變rm{.}要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,必須同時具備上述特點(diǎn).【解析】將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中;rm{Al_{2}O_{3}}能作過氧化氫分解的催化劑;rm{Al_{2}O_{3}}在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;干燥;rm{Al_{2}O_{3}}的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變17、CO;甲、丙、乙;CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【分析】解:無機(jī)物甲;乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;

rm{(1)}若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角,甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,所以丙的化學(xué)式為rm{CO}

rm{(2)}若反應(yīng)皆為置換反應(yīng);且均在溶液中進(jìn)行,甲;乙、丙都為金屬,甲會置換出乙、丙,丙會置換出乙,所以金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙;

rm{(3)}若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng);乙為白色難溶物;

rm{壟脵}若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,所以甲是硫酸,丙是硫酸銅,乙是硫酸鋇沉淀,所以丙生成乙的反應(yīng)是硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,化學(xué)方程式為:rm{CuSO_{4}+BaCl_{2}=BaSO_{4}隆媒+CuCl_{2}}

rm{壟脷}若甲為常見的堿,且相對分子質(zhì)量為rm{74}所以甲是氫氧化鈣,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,所以丙是氯化鈣,乙是碳酸鈣,所以丙生成乙的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}.

故答案為:rm{(1)CO}

rm{(2)}甲;丙、乙;

rm{(3)壟脵C(jī)uSO_{4}+BaCl_{2}=BaSO_{4}隆媒+CuCl_{2}}

rm{壟脷CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}.

根據(jù)無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角,甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳;若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,甲會置換出乙、丙,丙會置換出乙;若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物,rm{壟脵}若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,所以甲是硫酸,丙是硫酸銅,乙是硫酸鋇沉淀;rm{壟脷}若甲為常見的堿,且相對分子質(zhì)量為rm{74}所以甲是氫氧化鈣,甲;乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,所以丙是氯化鈣,乙是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】rm{CO}甲、丙、乙;rm{CuSO_{4}+BaCl_{2}=BaSO_{4}隆媒+CuCl_{2}}rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}18、C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}【分析】解:rm{(1)}操作rm{壟脵}為:粗鹽溶解;操作rm{壟脷}含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾,得較純凈的氯化鈉溶液;操作rm{壟脹}蒸發(fā)濾液,得氯化鈉晶體;圖中rm{A}為過濾操作,rm{B}為蒸發(fā)操作,rm{C}為溶解操作rm{.}操作rm{壟脵}與rm{C}對應(yīng),操作rm{壟脷}與rm{A}對應(yīng),操作rm{壟脹}與rm{B}對應(yīng).

rm{(2)A.}蒸發(fā)時受熱不均勻;有晶體濺出,會造成食鹽的產(chǎn)量偏低;

B.蒸發(fā)時;看到有晶體析出,立即停止加熱,得到的食鹽中含有水分,會造成食鹽的產(chǎn)量偏高;

C.過濾時濾紙有破損;混合液流入濾液中,得到的食鹽中含有雜質(zhì),會造成食鹽的產(chǎn)量偏高;

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時;加入的水量不足,是部分食鹽未溶解,會造成食鹽的產(chǎn)量偏低.

rm{(3)}需要氯化鈉的質(zhì)量為:rm{50g隆脕9%=4.5g}.

故答案為:rm{(1)C}rm{A}rm{B}rm{(2)A}rm{D}rm{(3)4.5}.

rm{(1)}根據(jù)提純rm{NaCl}的實(shí)驗(yàn)過程分析實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合圖rm{2}的圖示分析回答;

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析造成氯化鈉減少的原因;

rm{(3)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計算.

本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}19、4P+5O22P2O5;3Fe+2O2Fe3O4;2H2O2H2↑+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑【分析】解:rm{(1)}紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

rm{(2)}水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

故答案為:rm{(1)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(4)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{(3)}寫、配、注、等rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}進(jìn)行書寫即可.

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.rm{(4)}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}20、Fe;H2SO4;純銅制品比鐵制品更耐腐蝕【分析】解:rm{(1)}根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來rm{.}所以用鐵分別伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中,鐵能與硫酸銅反應(yīng),與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論所以可選用的試劑是鐵,化學(xué)式是:rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有銅與酸不反應(yīng);鋅的活動性比鐵強(qiáng),所以鋅與酸反應(yīng)時比鐵與酸反應(yīng)劇烈,因此選稀硫酸;

rm{(3)}由于鐵比銅活潑;所以純銅制品比鐵制品更耐腐蝕.

故答為:rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{壟脹(3)}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕.

在金屬活動性順序中;位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,且金屬的活動性越強(qiáng)產(chǎn)生氣泡的速率越快,據(jù)此也可以設(shè)計實(shí)驗(yàn)比較金屬的活動性的強(qiáng)弱.

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,要求要會利用金屬活動順序表設(shè)計實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動性強(qiáng)弱rm{.}氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}能夠很好的考查學(xué)生對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和理解能力.【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕21、2H2O22H2O;2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑;Ca(OH)2CO2═CaCO3H2O【分析】解:rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.(3)}氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}故答案為:rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{(3)2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}寫、配、注、等rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.

(3)}進(jìn)行書寫即可rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}

2H_{2}O.}本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}CO_{2}簍TCaCO_{3}H_{2}O}22、略

【分析】

依據(jù)三者與鹽酸反應(yīng)的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者與鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;

假如要消耗HCl質(zhì)量都為73g;那么所需胃藥質(zhì)量越大,該種藥品消耗胃酸的能力解越弱.

各反應(yīng)物之間的定量反應(yīng)關(guān)系為。

CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物質(zhì)質(zhì)量比;

1007358734073

通過分析看以看出:反應(yīng)73克鹽酸;分別消耗三種藥品的質(zhì)量依此為100克;58克、40克。

所以三種藥品消耗胃酸的能力氧化鎂最強(qiáng);其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣;反之一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中消耗鹽酸最多的是氧化鎂、其次氫氧化鎂、少的是碳酸鈣。

故答案為:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;

【解析】【答案】此題可依據(jù)反應(yīng)掉相同質(zhì)量的鹽酸消耗藥品質(zhì)量的大小進(jìn)行比較,據(jù)此可知消耗質(zhì)量少的藥品,其中和鹽酸的能力就低,據(jù)此可得結(jié)論;也可根據(jù)反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依據(jù)圖示進(jìn)行計算;

四、探究題(共2題,共14分)23、長頸漏斗;集氣瓶;B;將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;bcda;反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應(yīng)停止【分析】解:

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:rm{壟脵}長頸漏斗;rm{壟脷}集氣瓶;

rm{(2)}驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}屬于固液常溫型;故選B;由于氧氣的密度比空氣大,氣體沉積在底部,如果瓶口有氧氣時,說明氧氣已收集滿,所以帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明已滿;

rm{(3)}加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{(4)}生成物是氯化鉀和氧氣,其中只有二氧化錳不溶于水;故可通過過濾的方法獲得二氧化錳;其步驟為:溶解;過濾、洗滌、干燥;

rm{O_{2}}用裝置rm{(5)}制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止rm{F}其原因是反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗;使液體;固體不再接觸,反應(yīng)停止.

答案:

rm{.}長頸漏斗;rm{(1)壟脵}集氣瓶;

rm{壟脷}將帶火星的木條放在瓶口;若木條復(fù)燃,說明已收集滿;

rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)B}

rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗;使液體;固體不再接觸,反應(yīng)停止。

rm{(4)bcda}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;

rm{(5)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取rm{(1)}屬于固液常溫型解答;根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答;

rm{(2)}根據(jù)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成解答;

rm{O_{2}}根據(jù)反應(yīng)原理及二氧化錳不溶于水解答;

rm{(3)}根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度rm{(4)}考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,及注意事項,是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn).rm{(5)}【解析】長頸漏斗;集氣瓶;rm{B}將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應(yīng)停止rm{bcda}24、酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;用水潤濕;A;F;過氧化氫水+氧氣【分析】解:rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈;儀器rm是錐形瓶;故答案為:酒精燈;錐形瓶;

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{.}反應(yīng)符合“一變多”的特征;均屬于分解反應(yīng);

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時可以開始收集氣體rm{.}若用排水法收集氧氣;則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出;

rm{(4)}玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,把玻璃管口用水潤濕是為了起到潤滑作用,以便于連接rm{.}故答案為:用水潤濕;

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置;排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:rm{A}rm{F}

rm{(6)}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,分解生成水和氧氣,故其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣;

故答案為:

rm{(1)}酒精燈,錐形瓶;rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);

rm{(3)}氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;rm{(4)}用水潤濕;

rm{(5)A}rm{F.(6)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣.

rm{(1)}認(rèn)識常見實(shí)驗(yàn)儀器;

rm{(2)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

rm{(3)}用排水法收集;當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù);均勻冒出時可以開始收集氣體去分析解答;

rm{(4)}將玻璃管插入帶孔橡膠塞前;要先把玻璃管口用水潤濕,起潤滑作用,便于連接;

rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置;根據(jù)排水法和向上排空氣法各自的優(yōu)點(diǎn)來分析;

rm{(6)}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來書寫.

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).【解析】酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm

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