2019-2020學(xué)年九年級歷史上冊第一單元人類文明的開端第2課大河流域-人類文明的搖籃講義新人教版本

第一單元人類文明的開端第2課大河流域——人類文明的搖籃知識點1金字塔的國度1．發(fā)源地：非洲東北部，_________流域。2．統(tǒng)一：約公元前________年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。3．文明象征：國王的陵墓_________是權(quán)力的象征。尼羅河3000金字塔知識點2新月沃地孕育的古國1．發(fā)源地：亞洲西部的幼發(fā)拉底河和底格里斯河，被稱為_________。2．統(tǒng)一：公元前_______年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前____世紀，古巴比倫王國國王___________統(tǒng)一了兩河流域，建立起_____________的奴隸制國家。3．文明象征：__________________(1)制定者：漢謨拉比。(2)目的：為維護_________的利益。(3)地位：是世界上現(xiàn)存的古代_________比較完備的成文法典。兩河流域350018漢謨拉比中央集權(quán)漢謨拉比法典奴隸主第一部知識點3古代印度的種姓制度1．發(fā)源地：亞洲南部的________流域和恒河流域。2．國家產(chǎn)生：約公元前____年，印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來，來自中亞自稱雅利安人的部落侵入古代印度，建立起奴隸制國家。印度河25003．文明標志：__________(1)內(nèi)容種姓制度等級名稱社會階層職責和義務(wù)婆羅門祭司、貴族掌握神權(quán)_________國王、武士、官吏把持國家軍事和行政大權(quán)吠舍農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、______向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、二等級__________被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)剎帝利商人首陀羅(2)特點：各個等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高一等級的職業(yè)，不同等級的人不得________。(3)影響：激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。通婚知識點1金字塔的國度1．小明喜歡周游世界，他在旅游日記中這樣寫道：“今天，我看到了金字塔和獅身人面像。”那么，他到達的國家是(

)

A．埃及

B．法國

C．意大利

D．英國A2．阿拉伯人有一句諺語：“人類懼怕時間，而時間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是(

)A．古代埃及國王的宮殿B．古巴比倫國王的宮殿C．古代埃及國王的陵墓D．古巴比倫國王的陵墓C知識點2新月沃地孕育的古國3．《圣經(jīng)》

里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育著的文明國度是(

)A．古代埃及

B．古巴比倫C．古代印度

D．古代中國B4．公元前18世紀，統(tǒng)一兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家的是(

)A．胡夫

B．漢謨拉比C．婆羅門

D．希羅多德5．我想研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，請你告訴我應(yīng)選哪個作為素材(

)A．金字塔

B．漢謨拉比法典C．種姓制度

D．《論語》BB知識點3古代印度的種姓制度6．下圖中反映古代印度文明成果的是(

)C7．阿育王是印度歷史上第一個統(tǒng)一王朝的國王。按照古代印度種姓制度的等級劃分，他應(yīng)屬于(

)A．婆羅門

B．剎帝利C．吠舍

D．首陀羅8．“再怎么努力也不可能消除門第上的差距?！边@句話可能是針對古代哪種制度的評價(

)A．古印度的種姓制度

B．古埃及的奴隸制C．古代中國的禪讓制

D．古巴比倫的世襲制BA9．上古亞非文明的共同特點有(

)①都處于大河流域

②都是最早出現(xiàn)農(nóng)業(yè)、且農(nóng)業(yè)發(fā)達

③都有規(guī)模宏大的建筑標志

④都有自己的等級制度

⑤都實行奴隸主專制統(tǒng)治A．①③⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．②④⑤C10．亞非大陸是人類文明的搖籃，孕育了古老的東方文明。歲月流逝，歷史永恒，燦爛的東方文明依然閃爍著不滅的智慧之光！【“文明”代表】材料一(1)圖一、圖二、圖三分別是哪些國家奴隸制文明的象征？古代埃及、古代巴比倫和古代印度?！尽拔拿鳌眱?nèi)容】材料二

法典宣揚“君權(quán)神授”。它還規(guī)定：奴隸可以買賣，可用來抵債……奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主人的財產(chǎn)損失，無須償命；等等。材料三

他(造物主)為了世界的繁榮，用自己的口、雙手、雙腿和雙腳相應(yīng)地制造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。(國王)應(yīng)極力使吠舍與首陀羅執(zhí)行自己的義務(wù)，如果他逃避自己的義務(wù)時，則使這個世界動搖。剎帝利無婆羅門不能幸福，婆羅門無剎帝利不能昌盛?！赌εǖ洹?2)材料二反映的是世界古代史上哪部法典？從材料二中可以看出，這部法典是維護誰的利益？漢謨拉比法典。維護奴隸主的利益。(3)材料三這部法典出自哪個國家？反映了什么制度？古代印度。種姓制度?！尽拔拿鳌北容^】(4)請將圖一、二、三的文明成果與A、B、C進行搭配。圖一—A；圖二—B；圖三—C。(5)想一想，上述文明成果的分布有什么特點？簡述這一分布特點形成的原因。特點：都分布于大河流域。原因：①大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存。②大河上游高山積雪的融化，導(dǎo)致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。(符合題意，言之有理即可)11．(2016·湖南邵陽)報載，2015年10月16日，某國東部一名屬“賤民”階層的15歲少年賽·拉姆因自家山羊誤入高一等級種姓農(nóng)民的稻田而被燒死。文中某國是指(

)A．埃及

B．印度

C．伊拉克