《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)》課件-巧用創(chuàng)新技法

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)項目3巧用創(chuàng)新技法23.1?認(rèn)知創(chuàng)新技法31.創(chuàng)新技法的含義2.創(chuàng)新技法的主要特點(diǎn)3.創(chuàng)新技法的常見類型43.2

頭腦風(fēng)暴法及其應(yīng)用51.頭腦風(fēng)暴的含義2.頭腦風(fēng)暴的組織形式3.頭腦風(fēng)暴法的基本原則6【案例3-1】

如何清除電線上的積雪【案例描述】有一年，美國北方格外嚴(yán)寒，大雪紛飛，電線上積滿冰雪，大跨度的電線常被積雪壓斷，嚴(yán)重影響通信。過去，許多人試圖解決這一問題，但都未能如愿以償。后來，電信公司經(jīng)理應(yīng)用奧斯本發(fā)明的頭腦風(fēng)暴法，嘗試解決這一難題。他召開了一種能讓頭腦卷起風(fēng)暴的座談會，參加會議的是不同專業(yè)的技術(shù)人員，要求他們必須遵守以下原則：第一，自由思考。即要求與會者盡可能解放思想，無拘無束地思考問題并暢所欲言，不必顧慮自己的想法是否“離經(jīng)叛道”或“荒唐可笑”。第二，延遲評判。即要求與會者在會上不要對他人的設(shè)想評頭論足，不要發(fā)表“這主意好極了！”“這種想法太離譜了！”之類的“捧殺句”或“扼殺句”，至于對設(shè)想的評判，留在會后組織專人考慮。7第三，以量求質(zhì)。即鼓勵與會者盡可能多而廣地提出設(shè)想，以大量的設(shè)想來保證質(zhì)量較高的設(shè)想的存在。第四，結(jié)合改善。即鼓勵與會者積極進(jìn)行智力互補(bǔ)，在增加自己提出設(shè)想的同時，注意思考如何把兩個或更多的設(shè)想結(jié)合成另一個更完善的設(shè)想。按照這種會議規(guī)則，大家七嘴八舌地議論開來，有人提出設(shè)計一種專用的電線清雪機(jī)；有人想到用電熱來化解冰雪；也有人建議用振蕩技術(shù)來清除積雪。8還有人提出能否帶上幾把大掃帚，乘直升機(jī)去掃電線上的積雪。對于這種“坐飛機(jī)掃雪”的想法，大家心里盡管覺得滑稽可笑，但在會上也無人提出批評。相反，有一位工程師在百思不得其解時，聽到用飛機(jī)掃雪的想法后，大腦突然受到?jīng)_擊，一種簡單可行且高效率的清雪方法冒了出來。他想，每當(dāng)大雪過后，出動直升機(jī)沿積雪嚴(yán)重的電線飛行，依靠調(diào)整旋轉(zhuǎn)的螺旋槳即可將電線上的積雪迅速扇落。他馬上提出“用干擾機(jī)扇雪”的新設(shè)想，頓時又引起其他與會者的聯(lián)想，有關(guān)用飛機(jī)除雪的主意一下子又多了七八條。不到一小時，與會的10名技術(shù)人員共提出90多條新設(shè)想。9會后，公司組織專家對設(shè)想進(jìn)行分類論證。專家們認(rèn)為設(shè)計專用清雪機(jī)，采用電熱或電磁振蕩等方法清除電線上的積雪，在技術(shù)上雖然可行，但研制費(fèi)用大，周期長，一時難以見效。那種因“坐飛機(jī)掃雪”激發(fā)出來的幾種設(shè)想，倒是一種大膽的新方案，如果可行，將是一種既簡單又高效的好辦法。經(jīng)過現(xiàn)場試驗，發(fā)現(xiàn)用直升機(jī)扇雪真能奏效，一個久懸未決的難題，終于在頭腦風(fēng)暴會中得到了巧妙的解決。10【討論反思】“三個臭皮匠頂個諸葛亮”集思廣益，博采眾長。倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，你和我仍然只有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這種思想，那么我們每個人將各有兩種思想。頭腦風(fēng)暴法就是基于這個道理產(chǎn)生的，這種技法一方面能夠給予與會者的大腦較多的信息刺激，促進(jìn)與會者的大腦把已有知識和所得信息圍繞著要解決的問題重新安排，形成多種新的組合，從而產(chǎn)生大量的新設(shè)想；另一方面能夠造成一種鼓勵與會者大膽思維和提出新設(shè)想的氛圍，提高與會者的創(chuàng)新積極性。11【實戰(zhàn)訓(xùn)練】【訓(xùn)練3-1】討論旅游活動方案擬組織