陜西省2024九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘實踐活動2制作模型并展示科學家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程課件新版新人教版

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘跨學科實踐活動2制作模型并展示科學家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程任務一探究構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子1.

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維

方式。下圖是有關物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的關系圖。請回答相關

問題：2341(1)圖中①表示的是

，②表示的是

，④

表示的是

?。原子分子質(zhì)子2341(2)從宏觀角度看，汞由

組成；從微觀角度

看，汞由

構(gòu)成。(3)物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的。構(gòu)成氦氣的粒子

是

(填粒子符號)；構(gòu)成氯化鈉固體的粒子

是

(填粒子符號)。汞元素汞原子He

Na＋、Cl－

23412.

用如圖實驗研究分子運動現(xiàn)象。實驗1實驗2套有氣球的礦泉水瓶

內(nèi)事先充有空氣，用

冰水沖洗瓶身，一段

時間后觀察到氣球體

積變小取三朵白色小花a、b、c。將a依次

用氨水和酚酞溶液潤濕，a變紅；將

b用滴加了酚酞溶液的蒸餾水潤

濕、c用濃氨水潤濕，迅速扣上燒杯，一段時間后觀察到b變紅，c不變色2341(1)從微觀角度分析，實驗1中氣球體積變小的原因是

?

?。(2)實驗2中能用“分子在不斷運動著”來解釋的實驗現(xiàn)象

是

?。溫

度降低，分子間的間隔變小一段時間后觀察到b變紅23413.

在恒壓密閉容器中，一定質(zhì)量的冰升高溫度過程中溫度與

時間的關系如圖，

a

、

b

、

c

點表示水在不同時間點的存

在狀態(tài)。用微粒觀點回答下列問題。2341(1)從

a

點到

b

點再到

c

點的變化屬于物理變化，原因

是

；

a

、

b

、

c

三點所表示的都是純凈物，原因是

?

?。(2)

c

點時的體積大于

b

點時的體積的原因是

?

?。仍由水分子構(gòu)成，沒有生成新物質(zhì)只由水分子一種

分子構(gòu)成c

點溫度

高，分子運動快，分子間間隔大2341任務二認識模型在探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)中的作用4.

科學理論在傳承中發(fā)展，科學家們傳承前人的正確觀點，

糾正錯誤觀點，形成科學理論。(1)湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，提出了一種原子模型。他根據(jù)原

子為電中性，推測

?。(2)人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究

過程。原子內(nèi)還有帶正電的粒子2341【過程與現(xiàn)象】1909年英國物理學家盧瑟福進行了著名的α

粒子(帶正電)轟擊金箔實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過

金箔后仍沿原方向前進，少數(shù)α粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒

子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的幾乎達到180°，像是被金箔彈了

回來。2341【解釋與結(jié)論】通過上述實驗，可推出的原子結(jié)構(gòu)模型為圖

1中的

(填字母)。C

2341【分析與應用】當用α粒子轟擊金箔時，α粒子的運動軌跡不

可能是圖2中的

(填字母)