幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文（2篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我們秉承著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宗旨，致力于弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，旨在讓幼兒在歡樂(lè)的慶祝中，深刻體驗(yàn)祖國(guó)的文化底蘊(yùn)。本次活動(dòng)以“重陽(yáng)共享幸?！睘橹黝}，通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，將傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗與幼兒園教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒與家庭、社會(huì)的互動(dòng)交流，加強(qiáng)親子間的情感聯(lián)系，共同營(yíng)造一個(gè)和諧愉悅的節(jié)日氛圍。為實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)，我們將重點(diǎn)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作：一、精心策劃主題活動(dòng)以“重陽(yáng)共享幸?！睘橹黝}，活動(dòng)將在園內(nèi)外展開(kāi)，涵蓋傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的展示、重陽(yáng)餅的制作、賞菊、登高等豐富多彩的內(nèi)容。這些活動(dòng)旨在讓幼兒親身體驗(yàn)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。二、深化文化課程內(nèi)容在節(jié)日期間，我們將加強(qiáng)對(duì)重陽(yáng)節(jié)相關(guān)文化知識(shí)的普及，包括重陽(yáng)節(jié)的起源、九九重陽(yáng)的含義、賞菊習(xí)俗等，幫助幼兒深入理解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)易于理解的詩(shī)詞朗誦、傳統(tǒng)文化解讀等課程，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。三、舉辦手工制作比賽通過(guò)手工制作重陽(yáng)餅、秋季手工等比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)增進(jìn)他們對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)和參與感。四、加強(qiáng)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)，如一起制作重陽(yáng)餅、賞菊、登高等，以此加強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)家校合作，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。五、積極開(kāi)展外聯(lián)合作與社區(qū)、義工組織等攜手，共同舉辦重陽(yáng)節(jié)公益活動(dòng)，如探望孤寡老人、贈(zèng)送重陽(yáng)禮物等，讓幼兒在實(shí)際行動(dòng)中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。通過(guò)以上活動(dòng)安排，我們期望打造一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化和情感交流的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)。在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中，讓幼兒感受到家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，共同享受美好的時(shí)光，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承意識(shí)。我們期待活動(dòng)的圓滿成功，祝愿每位幼兒在此次活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文（二）幼兒園重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃一、活動(dòng)主題與背景介紹重陽(yáng)節(jié)，作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著對(duì)老年人的尊敬與關(guān)愛(ài)。為繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好品德，我園特制定一系列富有教育意義的重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒深入了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵。二、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定1.讓幼兒掌握重陽(yáng)節(jié)的起源及其深遠(yuǎn)意義。2.培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的情感，并能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高其繪畫(huà)技能。4.增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)合作能力。5.加強(qiáng)幼兒的社交技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、活動(dòng)內(nèi)容安排1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1.1環(huán)境布置：在園內(nèi)外的顯眼位置布置重陽(yáng)節(jié)主題裝飾，如掛上寓意重陽(yáng)節(jié)的對(duì)聯(lián)、花籃等，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。1.2宣傳教育：通過(guò)公告欄和班級(jí)教室張貼重陽(yáng)節(jié)相關(guān)宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同慶祝節(jié)日。2.活動(dòng)一：重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化講座2.1活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義。2.2活動(dòng)內(nèi)容：2.2.1工作人員講解：組織園內(nèi)工作人員以生動(dòng)形象的方式，向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源和意義。2.2.2視頻學(xué)習(xí)：播放與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片或紀(jì)錄片，幫助幼兒通過(guò)視聽(tīng)手段深入理解重陽(yáng)節(jié)。3.活動(dòng)二：重陽(yáng)花制作3.1活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提升繪畫(huà)技能。3.2活動(dòng)內(nèi)容：3.2.1材料準(zhǔn)備：提供紙張、顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)工具。3.2.2制作指導(dǎo)：由教師介紹重陽(yáng)花的形態(tài)特點(diǎn)，并示范制作過(guò)程，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作個(gè)性化的重陽(yáng)花。3.2.3展示作品：安排時(shí)間讓幼兒展示自己的作品，并在園內(nèi)外顯眼位置展出。4.活動(dòng)三：尊老愛(ài)老主題故事會(huì)4.1活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的情感，并能夠表達(dá)出來(lái)。4.2活動(dòng)內(nèi)容：4.2.1故事選擇：挑選與尊老愛(ài)老主題相符的故事，如《白鶴爭(zhēng)銀盆》、《孟子與老孫》等。4.2.2故事講解：教師生動(dòng)講述故事，引導(dǎo)幼兒討論故事中的人物和情節(jié)，表達(dá)對(duì)故事中老年人的感受和思考。4.2.3制作小劇場(chǎng)：根據(jù)故事情節(jié)，組織幼兒制作小劇場(chǎng)，讓幼兒親自參與表演。5.活動(dòng)四：重陽(yáng)節(jié)親子互動(dòng)5.1活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的社交能力和表達(dá)能力。5.2活動(dòng)內(nèi)容：5.2.1家庭作業(yè)：教師布置家庭作業(yè)，讓幼兒與家人共同制作重陽(yáng)花，并親手贈(zèng)送給長(zhǎng)輩。5.2.2親子互動(dòng)：幼兒將制作好的重陽(yáng)花贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，并表達(dá)自己的祝福。5.2.3分享交流：幼兒回到園內(nèi)后，與其他班級(jí)的幼兒分享自己的經(jīng)歷和感受。四、活動(dòng)效果評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，教師將對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行全面評(píng)估，收集反饋意見(jiàn)，根據(jù)反饋調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)方案。通過(guò)幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)和作品展示，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，提升幼兒的參與熱情。五、活動(dòng)實(shí)施細(xì)節(jié)1.確定活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)重陽(yáng)節(jié)的具體日期和園內(nèi)教學(xué)安排，合理安排活動(dòng)時(shí)間。2.活動(dòng)組織：教師負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容和流程的組織，分工合作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)多種渠道在園內(nèi)外進(jìn)行宣傳，吸引幼兒和家長(zhǎng)的積極參與。4.活動(dòng)實(shí)施：按照既定內(nèi)容和流程，全體師生共同參與，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。5.活動(dòng)總結(jié)：根據(jù)活動(dòng)效果和參與情況，進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒。六、活動(dòng)保障措施1.教師培訓(xùn)：在活動(dòng)開(kāi)始前，組織教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提升其在重陽(yáng)節(jié)文化理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)素養(yǎng)。2.教育資源準(zhǔn)備：合理安排園內(nèi)外的環(huán)境布置和教學(xué)資源的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.安全保障：加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的安全教育，確保幼兒人身安全，防止意外事故發(fā)生。4.家長(zhǎng)配合：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，共