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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷345考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出()語(yǔ)氣。A.驚訝B.疑問(wèn)C.肯定2、下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是()A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

拂堤楊柳醉春煙()A.用酒泡制(食品)B.沉迷,過(guò)分地愛(ài)好C.喝酒過(guò)多,神志不清4、開(kāi)店啟示。(《蜘蛛開(kāi)店》)

蜘蛛開(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了()A.做生意很難,要多嘗試,多給自己機(jī)會(huì)。B.做任何事之前都要考慮周全,否則就會(huì)自討苦吃。5、傳說(shuō)黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織。在距今4000多年的浙江吳興錢山漾遺址中,我們發(fā)現(xiàn)了家蠶絲殘、絲帶和絹片。這些發(fā)現(xiàn)和傳說(shuō)印證了我國(guó)原始社會(huì)發(fā)展水平。這說(shuō)明(______)A.傳說(shuō)具有一定研究?jī)r(jià)值B.傳說(shuō)是完全虛構(gòu)C.黃帝故鄉(xiāng)就在浙江吳興D.嫘祖發(fā)明了繅絲評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、寫出帶有下面偏旁的字;并組詞。

廣____________宀________________7、填上合適的量詞。

一____大河一____椅子一____樓房

一____汽車一____老師一____電腦8、選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填在橫線上里。

xìngxīng

興奮____興趣____

zhezháo

盯著____著急____

mòméi

沒(méi)有____沉沒(méi)____

díde

的確____我的____9、日積月累。qièérshězhī,xiǔmùbùshé;qièérbùshě,jīnshíkělòu。____,____;____,____。《荀子·勸學(xué)》10、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

足夠—____敬愛(ài)—____11、寫出帶有下面偏旁的字;并組詞。

豐____________貝____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共2題,共10分)13、讀課文《征友啟事》說(shuō)說(shuō)兩條啟事上面都寫著什么?14、通過(guò)學(xué)習(xí)課文《再來(lái)一次》,你明白了一個(gè)什么道理?評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共4題,共20分)15、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?16、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________17、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。18、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共10分)19、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!

________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】本題考查了朗讀,朗讀是閱讀的起點(diǎn),是理解課文的重要手段。正確處理語(yǔ)言的斷和連(停頓),輕和重(重讀),揚(yáng)和抑(語(yǔ)調(diào)),不僅使語(yǔ)言生動(dòng)、形象,還使語(yǔ)言具有表現(xiàn)力和音樂(lè)性?!窘馕觥俊爸参锫眯杏钟檬裁崔k法”這句話是個(gè)疑問(wèn)句,提出問(wèn)題,應(yīng)讀出疑問(wèn)語(yǔ)氣。故選:B。2、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞《清平樂(lè)村居》的理解與賞析,《清平樂(lè)?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作.此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài).全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格.【解析】清平樂(lè)?村居茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音相媚好,白發(fā)/誰(shuí)家翁媼?大兒/鋤豆溪東,中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴,溪頭/臥剝蓮蓬。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故選:B。3、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥砍鲎愿叨Φ摹洞寰印罚g:在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。醉:沉迷,過(guò)分地愛(ài)好。故選:B。4、B【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容,體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖,包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?!窘馕觥恐┲腴_(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了做任何事之前都要考慮周全,否則就會(huì)自討苦吃。故選:B。5、A【分析】此題主要考查傳說(shuō)的價(jià)值,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】據(jù)題干“傳說(shuō)黃帝的妻子嫘祖會(huì)繅絲,擅長(zhǎng)紡織。在距今4000多年的浙江吳興錢山漾遺址中發(fā)現(xiàn)了家蠶絲線、絲帶和絹片”可知,這說(shuō)明傳說(shuō)具有一定研究?jī)r(jià)值。B說(shuō)法錯(cuò)誤:CD在題干材料中無(wú)法體現(xiàn)。故選:A。二、填空題(共6題,共12分)6、庭庭院寶寶貴【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。部首是廣的字有庭,庭院;部首是宀的字是寶;寶貴。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。7、條把座輛位臺(tái)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)中的量詞的掌握;一條大河;一把椅子、一座樓房、一輛汽車、一位老師、一臺(tái)電腦等都是固定搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá),并重點(diǎn)學(xué)習(xí)量詞的使用;8、xīngxìngzhezháoméimòdíde【分析】【分析】興[xīng]舉辦;發(fā)動(dòng):~辦;~工、~學(xué)、~建、~嘆(發(fā)出感嘆聲,如“望洋~~”)。百?gòu)U待~。[xìng]對(duì)事物感覺(jué)喜愛(ài)的情緒:~味、~致、雅~、敗~。沒(méi):[méi]無(wú):~有、~用、~關(guān)系、~詞兒、~精打采、~心~肺。[mò]隱在水中:沉~、~頂之災(zāi)。的:[dí真實(shí),實(shí)在:~確、~當(dāng)(dàng)、~情、~真、~證。[de]用在詞或詞組后表明形容詞性:美麗~。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,如:興[xīng](興辦),[xìng](興趣);沒(méi):[méi](沒(méi)有),[mò](沉沒(méi)),平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。9、鍥而舍之朽木不折鍥而不舍金石可鏤【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)格言的積累。這句格言的大意是:雕刻如果半途而廢;那么即使是腐朽的木頭也斷不了;如果不停地雕刻,那么即使是金屬;石頭也能刻出花紋來(lái)。這句話以雕刻為喻,說(shuō)明做事情必須要有恒心和毅力。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意一些格言的積累,同時(shí)掌握好拼音,才能很容易寫出答案。10、充足尊敬【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出近義詞。足夠,不缺乏,近義詞是充足。敬愛(ài),尊敬熱愛(ài),近義詞是尊敬。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好,才能找出近義詞。11、艷鮮艷賀祝賀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。部首是豐的字有艷;鮮艷;部首是貝的字是賀,祝賀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要重點(diǎn)掌握不同的偏旁部首。三、判斷題(共1題,共2分)12、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。四、問(wèn)答題(共2題,共10分)13、第一次寫的是:我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn),歡迎前來(lái)聯(lián)系第二次寫的是:我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎前來(lái)聯(lián)系【分析】【分析】第一次寫的是:我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草;一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn),歡迎前來(lái)聯(lián)系第二次寫的是:我想找個(gè)朋友。希望這個(gè)朋友能和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎前來(lái)聯(lián)系

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)。14、不怕失敗,重要的是再來(lái)一次?!痉治觥俊痉治觥繉W(xué)習(xí)課文除了認(rèn)識(shí)字詞;還要從中悟出道理,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我們懂得了不怕失敗,重要的是再來(lái)一次。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的理解。言之有理即可。五、書面表達(dá)(共4題,共20分)15、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。16、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。17、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。18、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不

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