2025年上外版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、彝族的祖先在唐朝時稱（）A.回紇B.突厥C.六詔D.吐蕃2、夏朝建立于公元前2070年，相當于A.公元前21世紀初B.公元前21世紀末C.公元前20世紀初D.公元前20世紀初3、唐玄宗開元年間用人以“任用賢能”為基本原則。下列賢相出現(xiàn)在開元年間的是：①房玄齡②杜如晦③姚崇④宋璟A.①②B.②③C.①④D.③④4、下列選項與“中外友好交往”這一主題不符的是（）A.張騫--出使西域，開辟絲綢之路B.鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C.鄭成功--收復(fù)臺灣，維護國家統(tǒng)一D.周恩來--提出和平共處五項原則，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則5、把毛澤東思想、鄧小平理論寫進黨章、確定為黨的指導思想的會議分別是（）A.中共一大B.中共七大C.中共十四大D.中共十五大評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、美國雖然只有230多年的歷史；但它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀，現(xiàn)在被稱為世界“超級大國”和“國際警察”．

請回答：

（1）美國南北戰(zhàn)爭的起止時間是____年至____年．在這場戰(zhàn)爭中，林肯頒布了____（法令）．

（2）羅斯福新政的目的；中心措施是什么？

（3）第三次科技革命起源于美國；隨后波及到西歐和日本等發(fā)達國家，后又逐漸向許多發(fā)展中國家擴展．第三次科技革命與前兩次科技革命相比，有哪些特點？

（4）1999年，以美國為首的北約越過聯(lián)合國安全理事會，對南聯(lián)盟境內(nèi)進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失，中國駐南大使館也遭到北約導彈襲擊，3名中國記者不幸犧牲．你對美國充當“國際警察”有什么看法？7、D

（1）在圖一被稱為古希臘奴隸制城邦的學校的是____。

（2）在圖二中被稱為金字塔國度的文明古國的是____。

（3）在圖二中發(fā)明了甲骨文的文明古國的是____。

（4）圖一和圖二的文明古國在發(fā)源地上有什么不同？8、從19世紀6090年代；洋務(wù)派掀起一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。他們起初以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。

錯誤：____

理由：____。9、最早走上殖民擴張道路的國家是______和______。10、假如你生活在十九世紀末的歐洲；你可能見到和聽到的事情有：人們乘汽車上班；街頭有了路燈、通過電話和家人聯(lián)系、可以坐飛機旅行

錯誤：____

理由：____。11、科技創(chuàng)新推動社會的進步與發(fā)展；誰能夠抓住科技革命的機遇，誰就能在激烈的競爭中把握先機，實現(xiàn)經(jīng)濟的飛躍發(fā)展。某中學初三（1）班準備開展“探尋科技文明的足跡，勇攀科學技術(shù)的高峰”為主題的班會，請你參與。

【開啟工業(yè)之門】

材料一“分工；水力特別是蒸汽力的利用、機器的應(yīng)用；這就是從18世紀中葉起，工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個偉大杠桿?！?/p>

--恩格斯。

（1）請問從18世紀中葉起；哪一個國家的“舊世界”最先被震撼？

【進入高科技時代】

材料二19世紀中后期；很多科學研究的成果都應(yīng)用于生產(chǎn)，各種新發(fā)明；新技術(shù)，層出不窮，帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍，人們把這一歷史進程稱為“第二次工業(yè)革命”。

（2）以上發(fā)明、創(chuàng)造屬于第一次工業(yè)革命時期的是____。（只需填序號）

材料三三次科技革命；極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)；生活方式，人與人之間的距離不斷縮短，整個世界緊縮成了一個“地球村”。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識；完成下表。

。發(fā)明影響第一次科技革命今天最重要的陸上長途運輸工具第二次科技革命?改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣，延長了人們的工作、學習、生活時間。第三次科技革命?使人們足不出戶就可以解天下大事（4）中國抓住了第三次科技革命的機遇；大力發(fā)展科技。請列舉一例。

【科技革命的思考】

漫畫。

（5）根據(jù)以上漫畫；分析工業(yè)革命以來，工業(yè)文明給人類社會帶來哪些問題？

（6）在科技發(fā)展日新月異的今天，你準備如何迎接科技發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)？評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、錦衣衛(wèi)與臣民一樣受到法律的約束。____（判斷對錯）13、18世紀60年代，英國棉紡織業(yè)出現(xiàn)機器的發(fā)明和使用，引發(fā)了第一次工業(yè)革命。____。（判斷對錯）14、1944年英美盟軍諾曼底登陸成功后，納粹德國陷入東西夾擊的窘境，很快走向敗亡．____（判斷對錯）．15、在第二次中東戰(zhàn)爭中，埃及實現(xiàn)了蘇伊士運河的國有化。16、1948年秋，中共中央果斷決定與國民黨軍隊主力進行決戰(zhàn)，首先選擇在以徐州為中心的廣大地區(qū)發(fā)起淮海戰(zhàn)役。______（判斷對錯）17、東漢時期蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗改進的造紙術(shù)，是我國人民對世界文化的巨大貢獻．____（判斷對錯）．18、20世紀七八十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。（）評卷人得分四、材料題(共2題，共6分)19、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，是關(guān)系國計民生的大事。閱讀下列材料，回答問題。材料一：（貞觀年間）天下大稔（豐收），流散者咸歸鄉(xiāng)里，斗米不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至東海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍（攜帶）糧，取給于道路焉。——《資治通鑒》（1）材料一記載的是哪位皇帝在位時的情景?他在位時主要采取了什么措施，方能達到“天下大捻”?材料二：兩宋期間，我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快。在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”。——元世祖。

（2）材料二反映出中國古代經(jīng)濟發(fā)生了怎樣的深遠變化?材料三：國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本。（忽必烈勸課農(nóng)桑）行之五六年；民間墾辟種藝之業(yè)，增前數(shù)倍。

——《農(nóng)桑輯要》

（3）材料三反映了元世祖的什么思想?由此，朝廷專門設(shè)立了管理農(nóng)業(yè)的哪一機構(gòu)?（4）綜合上述材料，小結(jié)促進我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素。20、讀圖，回答問題。材料一:“自今以后，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無礙材料二：第四款中國約將庫平銀二萬萬兩交與日本，作為賠償軍費”材料三：第七款大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處。并獨由使館管理。中國民人，概不準在界內(nèi)居住——上述材料均摘自相關(guān)條約原文請回答：（1）材料一、二、三所述內(nèi)容分別出自清政府與外國侵略者簽訂的什么條約？（2）上述條約反映了中國近代社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（3）為挽救民族危機，不同階層的仁人志士都進行了艱難的探索，其中地主階級、資產(chǎn)階級革命派的探索具體指什么重大歷史事件？中國共產(chǎn)黨找到了一條怎樣的正確革命道路，使中國走向了民族獨立和人民解放？評卷人得分五、其他(共5題，共25分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、辨析題(共3題，共30分)26、辨別下列史實的正誤；在題前的橫線內(nèi)對的打“√”，錯的打“×”并加以改正。

____1；公元前5世紀前半期；伯利克里當政時期，雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．

改正____

____2；為維護地主階級的利益；漢謨拉比制定了一部法典，史稱漢莫拉比法典．

改正____

____3；1927年9月；毛澤東領(lǐng)導革命軍，在湘贛邊界進行了秋收起義．

改革．____

____4；五四愛國運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動．

改正．____．27、（2016?福州）春秋晚期的孔子，是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁政”的學說．他的學說在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位．以上表述是否正確？請簡要說明理由．28、下面是馬虎同學寫的一篇《我的1912年》短文中的片段；請你將文中違背基本史實的錯誤逐一指出來，并簡要說明理由．

前幾天；我在家中通過報紙觀看了孫中山在上海舉行的臨時大總統(tǒng)宣誓就職儀式．不久，我收到在北京做生意的表哥來信，邀請我去玩．表哥陪我在北京街頭游覽一番，還聽到一些群眾的議論．聽說黎元洪逼迫宣統(tǒng)帝退位，清朝結(jié)束了．想到去年，朝廷還把主張維新變法的人全殺．在回家的途中，我順便買了一份《民報》，上面說現(xiàn)在已經(jīng)是民主共和國了，結(jié)束了2000多年的封建制度．

（1）錯誤：____，改正：____；

（2）錯誤：____，改正：____；

（3）錯誤：____，改正：____；

（4）錯誤：____，改正：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查彝族的祖先．【解析】【解答】隋唐之際；云南蒼山洱海一帶分布著六詔，六詔居民是彝族和白族的祖先，后來，在唐朝的支持下，最南邊的南詔統(tǒng)一了六詔．

故選C．2、A【分析】本題考查公元紀年的有關(guān)知識。人們以傳說中耶穌誕生的那年作為公元元年，以公元元年為界，向后推算，稱為公元多少年；向前推算稱為公元前多少年。公元紀年中的一個世紀為100年，是多少世紀的算法是百位數(shù)及其前面的數(shù)字加上1，所以公元前2070年屬于公元前21世紀。公元前年份的數(shù)字越大，表明時間越早；公元前年份的數(shù)字越小，表明時間越晚。所以公元前2070年屬于公元前21世紀初。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】本題主要考查了“開元盛世”的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，唐玄宗多才多藝，治理國家也很有能力。他即位以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革措施，使唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】鄭成功收復(fù)了臺灣；維護了中華民族的統(tǒng)一和尊嚴，沉重打擊了荷蘭侵略者，所以C選項不是“中外友好交往”的主題。

故選：C。

本題以“中外友好交往”的主題為切入點；考查的是我國歷史上對外交往的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握我國歷史上對外交往的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緾5、B【分析】【分析】本題考查毛澤東思想、鄧小平理論確定為黨的指導思想的會議．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；1945年召開的中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想，1997年中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想．

故選BD．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）本題考查南北戰(zhàn)爭．

（2）本題考查羅斯福新政．

（3）本題考查第三次科技革命．

（4）本題考查學生的認識能力．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學知識可知；1860年，林肯當選美國第16任總統(tǒng)．這時南部7州組成南方邦聯(lián)政府，企圖分裂美國．林肯內(nèi)閣遂決定用武力維護聯(lián)邦統(tǒng)一．1861年南北戰(zhàn)爭爆發(fā)．1862年，林肯宣布了《解放黑人奴隸宣言》，使美國所有的奴隸從法律上獲得了自由．1865年，歷經(jīng)4年苦戰(zhàn)的美國內(nèi)戰(zhàn)終于結(jié)束，北方獲得最后勝利，為美國資本主義的發(fā)展徹底掃清了道路．

（2）面對20世紀30年代的經(jīng)濟大危機；羅斯福實行了新政，新政在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導，以消除經(jīng)濟危機．其中心措施是國家對工業(yè)的調(diào)整，實行了國家工業(yè)復(fù)興法．

（3）縱觀整個第三次科技革命的歷程和影響；可以看出第三次科技革命不僅涌現(xiàn)出大量的科技成果，而且大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程．科學技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透，一種科學技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命．新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升．

（4）材料中“以美國為首的北約越過聯(lián)合國安全理事會；對南聯(lián)盟境內(nèi)進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失，中國駐南大使館也遭到北約導彈襲擊，3名中國記者不幸犧牲”可見以美國為首的北約越過聯(lián)合國安全理事會公然對一個聯(lián)合國成員國動武，不僅違背了國際法的基本準則，削弱了聯(lián)合國的作用，而且侵犯了別國主權(quán)，造成了重大人員傷亡，也使國際局勢更加動蕩不安．我們主張世界各國應(yīng)在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展相互關(guān)系，堅決反對美國以“國際警察”自居，以“人權(quán)”為幌子，到處干涉別國內(nèi)政或侵略別國的霸權(quán)主義行徑．

故答案為：

（1）1861；1865；《解放黑人奴隸宣言》．

（2）在資本主義制度內(nèi)部進行進行調(diào)整；加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導，以消除經(jīng)濟危機；國家對工業(yè)的調(diào)整．

（3）不僅涌現(xiàn)出大量的科技成果；而且大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程．科學技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透，一種科學技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命．新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升．

（4）以美國為首的北約公然對一個聯(lián)合國成員國動武，不僅違背了國際法的基本準則，削弱了聯(lián)合國的作用，而且侵犯了別國主權(quán)，造成了重大人員傷亡，也使國際局勢更加動蕩不安．我們主張世界各國應(yīng)在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展相互關(guān)系，反對美國以“國際警察”自居，以“人權(quán)”為幌子，到處干涉別國內(nèi)政或侵略別國．7、AAD【分析】【分析】（1）本題考查古希臘文明．

（2）本題考查古代埃及文明．

（3）本題考查古代中國文明．

（4）本題考查東西方文明發(fā)源地的不同．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學可知；圖一中古希臘時期的斯巴達城邦是古希臘奴隸制城邦的學校．

（2）圖二中被稱為金字塔國度的文明古國的是古代埃及；金字塔是古代埃及國王的陵墓．

（3）圖二中發(fā)明了甲骨文的文明古國的是古代中國；甲骨文是中國商朝時期形成的比較成熟的文字．

（4）根據(jù)圖一可知這一文明位于大洋沿岸；以海洋為中心．圖二所示文明都起源于大江大河流域，這些文明以大河為中心．

故答案為：

（1）A．

（2）A．

（3）D．

（4）圖一文明古國以海洋為中心，圖二的文明古國以大河為中心．8、起初以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)洋務(wù)運動前期以“自強”為口號，主要創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動．【解析】【解答】19世紀60年代--90年代的洋務(wù)運動；前期以“自強”為口號，主要創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，包括安慶內(nèi)軍械所；福州船政局、江南制造總局等．洋務(wù)運動后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)，包括李鴻章的輪船招商局和開平煤礦、張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局等．

故答案為：錯誤：起初以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)；理由：洋務(wù)運動前期以“自強”為口號，主要創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)．9、略

【分析】葡萄牙和西班牙最早開辟新航路；沿著新航路，他們最早走上了殖民擴張的道路．

故答案為：葡萄牙；西班牙．

本題考查最早走上殖民擴張道路的國家．

本題主要考查歐洲殖民者的殖民擴張．考查學生對歷史史實的準確識記能力．【解析】葡萄牙；西班牙10、飛機飛機是1903年（20世紀初）發(fā)明的，19世紀末不可能出現(xiàn)【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識．【解析】【解答】本題解題的關(guān)鍵是注意時間“十九世紀末”；當時正處于第二次工業(yè)革命時期，汽車；電燈、電話都已出現(xiàn)，但飛機還沒有出現(xiàn)，飛機是1903年（20世紀初）由美國人萊特兄弟發(fā)明的．

故答案為：

錯誤：飛機；理由：飛機是1903年（20世紀初）發(fā)明的，19世紀末不可能出現(xiàn)．11、①【分析】【分析】（1）本題主要考查英國的工業(yè)革命．

（2）?本題主要考查學生的識圖能力和第一次工業(yè)革命的成果．

（3）?本題主要考查三次科技革命的科技成就．

（4）本題主要考查中國抓住了第三次科技革命的機遇；大力發(fā)展科技的示例．

（5）本題主要考查工業(yè)革命以來；工業(yè)文明給人類社會帶來的問題．

（6）本題主要考查如何迎接科技發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料一“分工；水力特別是蒸汽力的利用、機器的應(yīng)用及18世紀中葉”可知；材料一反映的是第一次工業(yè)革命的情景，而第一次工業(yè)革命最先從英國開始．

（2）根據(jù)材料二中的圖片并結(jié)合所學知識可知；①是改良蒸汽機，是1875年由瓦特改良制成的，是第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明；②是耐用電燈泡，是由美國愛迪生在第二次工業(yè)革命時期發(fā)明的；③是飛機，是美國的萊特兄弟在第二次工業(yè)革命時期發(fā)明的；④是電腦，是第三次工業(yè)革命時期的發(fā)明．

（3）本題考查的是第一二次工業(yè)革命的相關(guān)知識；第一次工業(yè)革命時期出現(xiàn)的交通工具有火車和輪船，因此陸上交通工具指的是火車；第二次科技革命時期，愛迪生發(fā)明電燈，給世界帶來了光明，也延長了人們的工作；學習、生活時間；第三次科技革命時期電子計算機的出現(xiàn)，改變了人類工作和生活方式，使人類的交往突破了時間和空間的限制，使人們足不出戶就可以了解天下大事．

（4）中國錯失了第一次和第二次工業(yè)革命的有利時機；抓住了第三次科技革命的機遇，大力發(fā)展科技，1964年“兩彈一星”的成功研制，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對于維護世界和平具有重要意義；1973年培育出秈型雜交水稻，提高了糧食產(chǎn)量；神州系列飛船上天等．

（5）根據(jù)左圖漫畫；可以看到廢氣；廢水的排放，給人類社會帶來環(huán)境污染；根據(jù)右圖漫畫，可以看到私家車的大量出現(xiàn)，導致了交通堵塞．

（6）本題是一個開放性的問題；面對當今科技日新月異的變化，我們必須樹立努力學習的這種意識，學習先進的科學技術(shù)成果，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，學習先進的理論經(jīng)驗，充實自己的頭腦，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造等．

故答案為：

（1）英國．

（2）①．?

（3）?火車；電燈；?電子計算機或電腦．

（4）神州系列飛船等．

（5）環(huán)境問題；交通堵塞．

（6）只要言之成理即可．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】本題主要考查錦衣衛(wèi)．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對臣民的監(jiān)視；偵查．錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強君權(quán)的重要特務(wù)機構(gòu)．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】本題考查的是英國工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】工業(yè)革命以機器的發(fā)明和使用為標志．1765年；哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機，是英國工業(yè)革命開始的標志，珍妮機的出現(xiàn)引發(fā)了棉紡織領(lǐng)域一系列的發(fā)明創(chuàng)造，后來，在冶金；采礦等其他生產(chǎn)領(lǐng)域也紛紛出現(xiàn)了發(fā)明和使用機器的高潮，瓦特蒸汽機的出現(xiàn)也推動了交通運輸工具的進步．

故答案為：

√．14、√【分析】【分析】本題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識．【解析】【解答】1944年美國將軍艾森豪威爾指揮美；英盟軍在法國諾曼底登陸；開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中，很快走向敗亡．

故答案為：

√．15、√【分析】【分析】本題考查學生對戰(zhàn)火頻仍的中東史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第13課動蕩中的中東地區(qū)；第一子目戰(zhàn)火頻仍的中東中的內(nèi)容：“1956年，英法支持以色列入侵埃及，并借口‘保護’蘇伊士運河，引發(fā)第二次中東戰(zhàn)爭。在聯(lián)合國的干預(yù)下，英法以侵略軍被迫撤出埃及。埃及終于實現(xiàn)蘇伊士運河的國有化?！笨芍?，題目表述是正確的。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對戰(zhàn)火頻仍的中東史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查中東戰(zhàn)火頻仍的原因、概況和影響。16、×【分析】1948年9月到1949年1月；人民解放軍進行了與國民黨軍隊主力決戰(zhàn)的遼沈；淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。1948.9-11，中共中央軍委命令林彪、羅榮桓率東北人民解放軍率先發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役解放了東北全境，這次戰(zhàn)役共殲滅國民黨軍隊47萬余人，人民解放軍對國民黨軍開始取得數(shù)量上的優(yōu)勢。1948.11-1949.1，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查三大戰(zhàn)役。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握解放戰(zhàn)爭的重大事件以及意義。【解析】×17、√【分析】【分析】本題考查的知識點是紙的發(fā)明和改進，注意蔡倫改進的造紙術(shù)．【解析】【解答】本題是改錯題．東漢蔡倫總結(jié)西漢以來的造紙經(jīng)驗；改進了造紙術(shù)．世界其他國家的造紙術(shù)大多是直接或間接從中國傳去的，造紙術(shù)促進了世界文化的交流與傳播．

故答案為：√．18、×【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對非洲民族獨立浪潮史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第12課亞非拉的奮起，第二子目非洲民族獨立浪潮中的內(nèi)容：“20世紀五六十年代，非洲先后有三十多個國家取得了獨立。其中，僅1960年就出現(xiàn)了17個獨立國家。因此這一年被稱為‘非洲獨立年’?！笨芍?，非洲先后有三十多個國家取得獨立的時間是20世紀五六十年代，因此題目表述是錯誤的?？键c：非洲民族獨立浪潮【解析】【答案】錯誤四、材料題(共2題，共6分)19、略

【分析】（1）本題考查的是唐太宗的統(tǒng)治措施。依據(jù)關(guān)鍵信息“貞觀年間”，可知反映的是唐太宗時期的史實，貞觀是唐太宗的年號。依據(jù)關(guān)鍵信息“天下大稔”“斗米不過三四錢”，即指國家農(nóng)業(yè)獲得了大豐收。結(jié)合教材可知，唐太宗統(tǒng)治時期，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得很大發(fā)展。（2）本題考查的是我國經(jīng)濟重心的南移。依據(jù)關(guān)鍵信息“南方的發(fā)展速度更快”“聞名天下的‘糧倉’”，可知反映的是我國經(jīng)濟重心的南移。結(jié)合教材可知，由于江南優(yōu)越的自然環(huán)境，戰(zhàn)亂較少，社會安定，北方人南遷帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，到南宋時期，南方經(jīng)濟逐漸超過北方，國家的財政收入主要來自南方，水稻躍居糧食產(chǎn)量的首位，江南成為我國的糧倉。我國經(jīng)濟重心已經(jīng)從北方轉(zhuǎn)移到南方。（3）本題考查的是元朝發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。依據(jù)關(guān)鍵信息“民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為”，反映了元世祖的重農(nóng)思想。結(jié)合教材可知，元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，治理黃河，推廣棉花的種植，并且設(shè)置了專管農(nóng)業(yè)的機構(gòu)司農(nóng)司，派人到地方檢查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4）本題考查的是我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素。結(jié)合教材可知，唐太宗重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦，農(nóng)業(yè)獲得發(fā)展；元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，設(shè)置了專管農(nóng)業(yè)的機構(gòu)。兩宋時期，由于江南優(yōu)越的自然環(huán)境，戰(zhàn)亂較少，社會安定，北方人南遷，江南經(jīng)濟得到發(fā)展?？梢娨蛩厥牵航y(tǒng)治者的重視，社會的安定，國家政策的促進等?！窘馕觥浚?）唐太宗；輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔。（2）兩宋時期，我國經(jīng)濟重心已經(jīng)從北方轉(zhuǎn)移到南方。（3）重農(nóng)思想；司農(nóng)司。（4）統(tǒng)治者的重視；社會的安定；國家政策的促進等20、略

【分析】（1）本題考查的是近代中國的侵略與反抗。材料一中將“廣州；福州、廈門、寧波、上海等五處港口”給予開放以及“大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷；寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無礙”，表明此條約為鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的《南京條約》。1842年，中英簽訂《南京條約》，內(nèi)容主要包括：五口通商；割讓香港島；賠償巨款等?！恶R關(guān)條約》主要內(nèi)容：中國割讓遼東半島、臺灣及澎湖列島給日本；賠償日本軍費銀二億兩；開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠；日本可以在中國通商口岸開設(shè)工廠?！缎脸髼l約》主要內(nèi)容：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作保；保證嚴禁人民反對外國侵略；拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)；劃北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。故材料一、二、三所述內(nèi)容分別出自清政府與外國侵略者簽訂的中英的《南京條約》、中日的《馬關(guān)條約》、帝國主義國家的《辛丑條約》。

（2）本題考查的是近代中國社會性質(zhì)的變化?！赌暇l約》簽訂前；中國是一個經(jīng)濟上自主的國家，自給自足的封建經(jīng)濟占著統(tǒng)治地位；條約簽訂后，中國領(lǐng)土；司法等主權(quán)遭破壞，中國封建自然經(jīng)濟逐步解體，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會?！恶R關(guān)條約》的簽訂使中國民族危機空前嚴重，半殖民地化程度大大加深。《辛丑條約》使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。三個條約的簽訂反映了中國近代社會性質(zhì)從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。

（3）本題考查的是洋務(wù)運動與辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容。為挽救民族危機，中國的地主階級開展了自強求富的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動引進了西方先進的科學技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟道路。中國資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命。它目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強，但并未能改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨面對民族危機，采取了徹底的反帝反封建策略，走出了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。新中國的成立表明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民完成了這一探索，改變了中國半殖民半封建社會的性質(zhì)?！窘馕觥浚?）分別出自中英《南京條約》；中日《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》。

（2）中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。

（3）地主階級：洋務(wù)運動；資產(chǎn)階級革命派：辛亥革命；中國共產(chǎn)黨：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。?五、其他(共5題，共25分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆