2025屆湖北省隨州市高新區(qū)大堰坡中學中考二模生物試題含解析

2025屆湖北省隨州市高新區(qū)大堰坡中學中考二模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是()A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B．神經(jīng)纖維末端的細小分支叫作神經(jīng)末梢C．神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，就構成了神經(jīng)D．神經(jīng)元的突起末端與多個神經(jīng)元的突起相連接2、無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，要關注說明書上的哪些內容（）A．生產日期和保質期 B．用法用量C．注意事項 D．以上全部3、會養(yǎng)金魚的人，常在缸內放一些水草，其目的是為了（）A．增加美感 B．增加水中的氧氣C．提供魚餌 D．增加水中的二氧化碳4、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，其內部發(fā)生著一系列的變化，下列有關說法不正確的是（）A．植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚B．大豆種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)來自于胚乳和子葉C．種子中最重要的結構是胚,胚根最先突破種皮D．大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機鹽，吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分散失到空氣中5、下列說法不正確的是()A．自然資源非常豐富，取之不盡，用之不竭B．自然資源有些不可能再生，應合理開發(fā)利用C．自然資源有些可再生，也應合理開發(fā)利用D．對森林資源開發(fā)利用時可采取砍伐量小于再植量6、如果遇到嚴重的急癥病人，在進行急救的同時應立即撥打（）A．110 B．119 C．1207、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這句古詩對青蛙及其與農業(yè)生產的關系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個現(xiàn)象的主要原因不包括A．農民過度使用農藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境B．青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活C．人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用D．水域污染影響了青蛙種群的繁殖8、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農藥的對照田水稻增產9.2%．這個事實說明（

）A．農藥能較好地控制農田害蟲 B．青蛙對農田害蟲的控制作用有限C．青蛙能較好地控制農田害蟲 D．農藥影響水稻的傳粉過程9、如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程。結合圖示分析，下列說法正確的是A．兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B．圖一中的分泌物有殺菌作用，是保衛(wèi)人體的第二道防線C．圖二中的溶菌酶能使病毒失活，是保衛(wèi)人體的第三道防線D．兩幅圖均不針對特定的病原體，都屬于非特異性免疫10、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（）A．適者生存，不適者被淘汰B．自然選擇決定著生物進化的方向C．動物在生存競爭中，體型較大的個體一定獲勝D．生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭11、不僅是構成細胞的基本物質，也可以為人體提供能量的營養(yǎng)物質是（）A．蛋白質 B．脂肪 C．無機鹽 D．水12、我國科學家把生長激素基因轉人鯉魚的受精卵內，培育成胖鯉魚，這一過程中，科學家利用的生物技術是（）A．組織培養(yǎng) B．轉基因技術 C．發(fā)酵技術 D．克隆技術13、根據(jù)下圖豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是A．菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近B．綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關系最近C．合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多D．分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系近14、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是（）A．試管嬰兒的誕生 B．袁隆平雜交水稻的培育C．轉基因玉米的培育 D．一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵15、下列有關生物進化樹的敘述中，錯誤的是（）A．基部是最原始的種類B．分枝越向上，生物越高等C．從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸D．生物各類群之間是獨立的，沒有親緣關系16、下面屬于轉基因技術成果的是（）A．抗蟲棉 B．太空椒 C．白臉“多莉” D．袁隆平超級稻17、瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊蟲叮咬進行傳播，我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是（）A．瘧原蟲是該病的傳染源 B．該病的傳播途徑與流感相同C．消滅蚊子屬于保護易感人群 D．給患者注射青蒿素屬于控制傳染源18、下列屬于相對性狀的是（）A．狗的黑毛和狗的白毛 B．兔的長毛和猴的短毛 C．豌豆的圓粒和黃粒 D．鸚鵡的羽毛的顏色19、在青春期，下列相關的敘述中錯誤的是（）A．在男女變聲過程，應少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同學應互相幫助、共同進步、建立真誠友誼C．具有了生殖能力就可以結婚生育后代了D．生活要有規(guī)律，要多參加文體活動，以促進身體健康成長20、有關動、植物細胞的說法（如圖）正確的（）A．甲圖為動物細胞，乙圖為植物細胞B．控制物質進出細胞，2均起保護和支持作用C．3是細胞生命活動的控制中心，4內含細胞質D．5是細胞進行生命活動的場所，6內含葉綠素21、如圖是某實驗小組在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗，其正確的步驟為（）A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤⑥④ C．③①②⑥④⑤ D．①③②⑥⑤④22、魚離開水后會很快死亡，原因是（）A．體表干燥B．停止攝食C．體內缺少D．無法呼吸23、植物細胞特有的能量轉換器是（）A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞壁24、下列不屬于線形動物的主要特征的是（）A．有口有肛門，不能自主生活，只能寄生在人體內B．身體由體節(jié)組成C．身體細長，呈圓柱形D．體表有角質層25、用生物學知識描述生活常識，下列說法正確的是（）A．煙草中的尼古丁能使脂類物質沉積到血管壁上，加速了動脈硬化B．預防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗C．中醫(yī)給病人“切脈”時，手指應壓在手腕部外側的橈動脈處D．服用藥物時，可根據(jù)病癥，按說明書上的信息自行判斷和購買26、成熟的生物個體能繁殖后代。A圖和B圖是與生物生殖發(fā)育有關的結構，請據(jù)圖回答在A圖中，當桃花的各部分發(fā)育成熟時，花被展開，露出花蕊。這時，花粉從花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的[]___________。在黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出_________，它穿過雌蕊，到達子房，釋放出精子，完成受精作用，結出果實和種子，這就是綠色開花植物有性生殖的過程。B圖中，[]_________將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___________（填序號）提供。27、從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．我的生命開始于______，出生前的我舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻，都能通過從媽媽那獲得營養(yǎng)．隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__是我與外界進行氣體交換的場所．剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種______（填“簡單”/“復雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．人們說我長得像媽媽，這是一種__現(xiàn)象．不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是___．青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系．28、如圖為內蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；各種動物為消費者，通過______作用，促進了物質循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過______關系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲之間的關系是______。草原上草的長勢，生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動，影響其波動的非生物因素主要是______和______，當草原上食物充足時，鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制的增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，具有單向流動和逐級遞減的特點，請據(jù)圖寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈：______。29、閱讀材料和學習的生物知識回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產生10多只若蟲，可持續(xù)繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產生數(shù)以億計的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數(shù)量減少，在蚜蟲體內調控機制的作用下，雌性蚜蟲開始產出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索。某社團同學選取了多種生物，對其生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進行_____生殖，在秋季，蚜蟲進行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結構示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結構是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進行物質交換的。“進化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進化歷程。在進化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節(jié)點，每個節(jié)點代表各分支的共同祖先，請你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進化關系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應序號的位置上。①是_____，③是_____。30、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_____；這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠對____的刺激建立條件反射。(3)材料二為____模式圖。(4)在縮手反射中，當沖動傳到[____]___時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是___(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。(6)補充材料三所缺的兩個反射結構依次是神經(jīng)中樞和_____。31、閱讀資料，分析回答下列問題資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為，從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為，是由其體內的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看，鳥類的這種行為屬于_____行為。

參考答案1、A【解析】

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結構，神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，故A錯誤；B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，故B正確；C、神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維集結成束，外包結締組織膜，構成神經(jīng)，故C正確；D、神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，與多個神經(jīng)元的突起相連接，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，故D正確?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)元的結構和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。理解掌握神經(jīng)元的結構和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關鍵。2、D【解析】

從安全用藥常識進行分析。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?！驹斀狻克幬锓譃樘幏剿幒头翘幏剿?，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品?！笆撬幦侄尽?，無論是處方藥還是非處方藥，在使用前都要仔細閱讀使用說明書，了解藥物的成分、適用癥、用法和用量、禁忌癥、生產日期和保質期等，處方藥還可以遵照醫(yī)囑使用。A、B、C三項不符合題意，D項符合題意。故選D?！军c睛】用藥不當不但起不到治療疾病的作用，還會加重病情。3、B【解析】試題分析：光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程。魚缸內的水草進行光合作用釋放出氧氣，正好給金魚的呼吸利用，因此在魚缸內方水草的目的是增加水中的氧氣。考點：光合作用原理在生產上的應用。4、B【解析】

大豆屬于雙子葉植物，種子儲存營養(yǎng)物質的結構是子葉，種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?！驹斀狻緼.植物在完成受精作用后，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由它們構成了果實。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質。所以，“大豆種子萌發(fā)過程中”，所需要的營養(yǎng)來自“子葉”。B錯誤。C．種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結構是胚，種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮，C正確。D．根尖的伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，D正確。故選：B。5、A【解析】自然資源并不是取之不盡，用之不竭，A錯誤；非再生資源總會有枯竭的一天，因此應合理地開發(fā)和利用，B正確；有些自然資源可再生，也應合理地開發(fā)和利用，C正確；對森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展，D正確。6、C【解析】

“110”是中國報警電話號碼。“120”是急救電話號碼。“119”是火警電話號碼?！驹斀狻緼．“110”是中國報警電話號碼，A錯誤。B．“119”是火警電話號碼，B錯誤。C．“120”是急救電話號碼，C正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確急救的方法。7、B【解析】蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%；棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%；環(huán)境污染日趨嚴重，占威脅蛙類生存原因的20%。因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活。8、C【解析】

生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物防治常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的?！驹斀狻磕成鷳B(tài)縣開展養(yǎng)蛙治蟲的實驗結果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農藥的對照田，水稻增產9.2%，這個事實說明青蛙能較好地控制農田害蟲。故選C。【點睛】生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護有益動物，有利于環(huán)境保護。9、D【解析】試題分析：圖一表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于第一道防線；圖二表示體液中的溶菌酶溶解病菌，屬于第二道防線，圖一、圖二兩幅圖所示的均不針對特定的病原體，屬于非特異性免疫，故選項D正確?？键c：人體特異性免疫和非特異性免疫。10、C【解析】達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；達爾文認為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產生的，產生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產生適應性變異，而是環(huán)境的改變對生物產生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確，故C符合題意。點睛：明確：遺傳變異是自然選擇的基礎，生存斗爭是過程，過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。11、A【解析】

食物中的營養(yǎng)成分包括：脂肪、糖類、蛋白質、水、無機鹽、維生素，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的，缺一不可。根據(jù)食物中各種營養(yǎng)物質的作用分析解答?！驹斀狻緼．蛋白質是可以為人體提供能量的營養(yǎng)物質，是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與，故A正確。B．脂肪是人身體內的儲備能源，當外界營養(yǎng)物質的攝入小于內部營養(yǎng)物質的消耗時，脂肪就會釋放能量，供給人體各項生理活動和維持體溫，故B錯誤。C．無機鹽是存在于體內和食物中的礦物質營養(yǎng)素，但無法為人體提供能量，故C錯誤。D．水是任何生物體都不可缺少的組成成分，但無法為人體提供能量，故D錯誤。故選：A?！军c睛】掌握食物中的營養(yǎng)物質的作用是解題的關鍵。12、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術?！驹斀狻课覈茖W家把生長激素基因通過生物技術轉入鯉魚的受精卵里，該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應用了轉基因技術，B正確?！军c睛】掌握轉基因技術的原理是解題的關鍵。13、C【解析】

生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同點越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同點越多。【詳解】A、由分類索引可知，菜豆和紫檀同科，菜豆與合歡同目，科比目小，因此菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近，故A正確；B、屬、科、目中屬最小，因此綠豆和菜豆同屬，親緣關系最近，故B正確；C、合歡與紫檀同目，綠豆與紫檀同科，合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點少，故C錯誤；D、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近，故D正確。【點睛】本題主要考查植物的分類。理解掌握生物的分類等級，明確各等級之間的大小及親緣關系是解答此題的關鍵。14、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生，屬于有性生殖，A錯誤；袁隆平雜交水稻的培育，屬于有性生殖，B錯誤；轉基因玉米的培育，屬于有性生殖，C錯誤；一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵，是嫁接技術，屬于無性生殖，D正確。15、D【解析】試題分析：在生物的進化樹中，最基部的是最原始的種類，結構最簡單，越往上，生物種類越高等；從樹的基部到樹的梢部是代表著地質時間的延伸。從生物的進化樹中，各種生物之間是彼此聯(lián)系的，不是孤立的，具有較近或較遠的親緣關系?？键c：生物進化樹16、A【解析】

把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術?！驹斀狻緼、轉基因抗蟲棉是將一種細菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經(jīng)過改造，轉到了棉花中，使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng)，導致其死亡，而對人畜無害的一種抗蟲棉花，符合題意。B、太空椒是指經(jīng)歷過太空遨游的辣椒種子，由于環(huán)境的改變，使其遺傳性基因突變而得到新品種，不符合題意。C、白臉“多莉”屬于克隆技術：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，不符合題意。D、袁隆平超級稻是利用了同種生物的基因重組獲得的，因此不屬于轉基因技術，不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道轉基因技術的應用。17、D【解析】

傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻緼．瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體，不是傳染源，A錯誤。B．瘧疾屬于血液傳染病，其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的，流感傳播途徑是空氣、飛沫傳播，傳播途徑不同，B錯誤。C．消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，C錯誤。D．給患者注射青蒿素屬于控制傳染源，D正確?！军c睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)和理解傳染病的預防措施即能答題。18、A【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.。A.狗的黑毛和狗的白毛，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因此是相對性狀，A正確；B、兔和猴是兩種生物，因此兔的長毛和猴的短毛不是相對性狀，B錯誤；C、豌豆的圓粒和黃粒，雖然是同種生物，但圓粒和黃粒同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、鸚鵡的羽毛的顏色是在此指代不清楚，如果兩只鸚鵡羽毛顏色相同，就不是相對性狀，只有兩只鸚鵡羽毛顏色不同時才是相對性狀，D錯誤。故選A?！驹斀狻拷獯鸫祟愵}目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.19、C【解析】解：A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人的身體長高最快的時期．其次是男女性器官的發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象，所以為避免刺激，在男女變聲過程，應少吃辛辣、生冷等刺激性食物．B、進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠異性到逐漸渴望接近異性，或對異性產生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼．青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時刻．應當珍惜青春期，為全面提高自身素質做出努力．C、青春期是人的身體長高最快的時期，青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征．還有體重增加．進入青春期之后，心、肺等器官的功能顯著增強，但腦的重量及容量以及腦細胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大，神經(jīng)系統(tǒng)的結構已接近成年，思維活躍，對事物的反應能力提高，分析能力、記憶能力增強，由于人體的各個器官還沒發(fā)育成熟，所以具有了生殖能力也不可以結婚生育后代了．D、健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐，所以生活要有規(guī)律，要多參加文體活動，以促進身體健康成長．故選C點評：集中精力，努力學習，積極參加各種活動，同學之間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．20、D【解析】

觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、5是細胞質、4是液泡、6是葉綠體，據(jù)此解答?！驹斀狻恐参锛毎哂屑毎?、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡和葉綠體等結構；動物細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核，因此甲是動物細胞，乙是植物細胞，A錯誤；圖中2是細胞膜，具有保護和控制物質進出細胞的功能，B錯誤；3是細胞核，是細胞生命活動的控制中心，5細胞質內含有4液泡，C錯誤；5是細胞進行生命活動的場所，6是葉綠體，內含葉綠素，D正確?！军c睛】正確區(qū)分動植物細胞的結構及功能。21、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！驹斀狻俊熬G葉在光下制造有機物”實驗步驟是：①把植物放在黑暗處一晝夜（目的是將葉片中的淀粉運走耗盡）、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分（為了設置以光照為變量的對照實驗，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉）、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；⑤用清水漂洗葉片；④滴加碘液；之后觀察顏色。所以，排序正確的是：①③②⑥⑤④。故選：D?！军c睛】掌握綠色植物在光下制造有機物的實驗。22、D【解析】魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，完成氣體交換，一旦魚離開水后，鰓絲就相互黏結在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死，魚離開水后會很快死亡，原因是無法呼吸。

故選：D。23、B【解析】

細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場所，據(jù)此解答?！驹斀狻咳~綠體是植物細胞進行光合作用的場所，利用無機物合成有機物。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所。動物是異養(yǎng)的，其細胞內不含能葉綠體，只有線粒體。綠色植物的細胞內含有兩種能量轉換器：葉綠體和線粒體。所以，植物細胞特有的能量轉換器是葉綠體。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是明確細胞中的兩個能量轉換器，了解葉綠體和線粒體能量轉換的不同。24、B【解析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。25、C【解析】吸煙使血液凝結加快，使血壓升高，加重了心臟的負擔，容易引起心肌梗塞、心肌缺氧等心臟疾病。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康，A錯誤；目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，B錯誤；脈搏即動脈搏動，脈搏頻率即脈率?！扒忻}”時，手指應壓在腕部外側的橈動脈處，C正確；藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，D錯誤。26、①柱頭花粉管⑤胚盤②③【解析】

A圖是花的結構圖。圖中①是柱頭，能分泌黏液；②是花藥，里面有花粉；③是花絲；④是花柱；⑤是子房，發(fā)育成果實；⑥是胚珠，發(fā)育成種子。B圖是鳥卵結構圖。①是系帶；②是卵白，為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質；③是卵黃，是主要的營養(yǎng)部分；④是卵殼，起保護作用；⑤是胚盤，將來發(fā)育成雛鳥；⑥是氣室，能進行氣體交換；⑦是殼膜?！驹斀狻浚?）在A圖中，②花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉；花粉從②花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的①柱頭上，完成傳粉過程?；ǚ勐涞舰僦^上以后，在黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠，釋放出精子，與胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵，完成受精作用，結出果實和種子。這就是綠色開花植物有性生殖的過程。（2）B圖中，⑤胚盤是③卵黃表面中央的小白點，里面含有細胞核，將來發(fā)育為胚胎。胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由②卵白和③卵黃提供，②卵白為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質，③卵黃是鳥卵的主要營養(yǎng)部分?！军c睛】本題要求掌握的是花的主要結構和功能以及鳥卵的主要結構和功能。27、受精卵子宮肺簡單蛋白質遺傳XY睪丸【解析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及新生命的開始、胎兒的發(fā)育與母體的關系、人的呼吸、反射、青春期的特點以及遺傳現(xiàn)象等內容，逐一分析解答．【詳解】（1）人的生命起始于受精卵，精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．胎兒的發(fā)育在母體的子宮內進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)以及排出廢物．（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．（3）嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射，其中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與．母乳中含豐富的營養(yǎng)，其中的蛋白質是人體生長和細胞更新所需的主要原料．（4）親代與子代之間的相似性叫遺傳，遺傳是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象．人體的體細胞中有23對染色體，其中第23對決定人的性別，叫性染色體，男性的表示為XY，女性的表示為XX．（5）青春期，人的性器官迅速發(fā)育，男性的睪丸能產生精子和分泌雄性激素，雄性激素能維持男性的第二性征，如出現(xiàn)胡須、聲音變粗，有喉結等．【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，并注意靈活答題．28、生產呼吸吃與被吃競爭溫度水分自動調節(jié)草→鼠→貓頭鷹【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！驹斀狻浚?）生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物，因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草，各種動物為消費者，通過呼吸作用，促進了物質循環(huán)。（2）食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過吃與被吃的關系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，鼠與食草昆蟲都以草為食，二者之間形成競爭關系。（3）內蒙古呼倫貝爾草原冬季寒冷、干燥，夏季溫和、多雨，所以影響生物種類和數(shù)量波動的非生物因素主要是溫度和水分；當草原上食物充足時，鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點，一條食物鏈的營養(yǎng)級越少，所獲得的能量越多。因此，貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈即為最短的食物鏈：草→鼠→貓頭鷹?！军c睛】熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力的知識。29、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經(jīng)過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟。鳥的發(fā)育過程：受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類動物的特征是生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。根據(jù)無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類?！驹斀狻浚?）在春季和夏季，蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性，這時雌性蚜蟲所產的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，這個過程沒有經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；秋季，雄性和雌性進行交尾后產卵繁殖后代，這個過程有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。（2）有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力，利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存。（3）影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有遺傳因素和環(huán)境因素。（4）圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處，他們都屬于有性生殖、卵生。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處，則M為a、f。（5）圖乙是鳥卵結構示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結構是③胚盤，胚盤中含有遺傳物質，是胚胎發(fā)育的起點。（6）子宮是胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此，圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過2臍帶和1胎盤從母體獲得。（7）家鴿屬于鳥類、蝴蝶屬于節(jié)肢動物、蟾蜍屬于兩棲類，根據(jù)無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物