2024年中國人民大學通州校區(qū)管理部招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年中國人民大學通州校區(qū)管理部招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.國家教育部C.省教育廳D.學?！敬鸢浮浚築2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D3.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.基礎C.基本條件D.核心和關鍵【答案】：A4.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.1-3年B.8-9年C.6-7年D.4-5年【答案】：A5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.政府機構B.任何組織和個人C.企業(yè)和公民個人D.事業(yè)單位【答案】：C6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D7.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【答案】：C8.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往地點、交往渠道、交往方式【答案】：C9.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：B10.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.科學研究能力C.課堂教學能力D.指導學生能力【答案】：C11.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調查研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】：B12.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D13.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.生存關注階段B.自我更新關注階段C.任務關注階段D.非關注階段【答案】：A14.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.問答法B.講授法C.討論法D.練習法【答案】：A15.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：C16.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.原型啟發(fā)B.負向遷移C.定勢影響D.功能固著【答案】：A17.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當?shù)氖牵ǎ?。A.發(fā)掘自身潛能B.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試C.培養(yǎng)豁達心態(tài)D.自怨自艾【答案】：D18.教育科學體系中的基礎學科是（）A.教育學B.心理學C.學校管理學D.教育經濟學【答案】：A19.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.機能主義心理學D.行為主義心理學【答案】：B20.對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.測驗法C.個案法D.產品分析法【答案】：C21.高等教育層次不包括（）A.?？平逃鼴.本科教育C.博士后階段D.研究生教育【答案】：C22.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學》B.《比較高等教育學》C.《新編高等教育學》D.《高等教育學新編》【答案】：A23.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）。A.柏拉圖的學園B.君士坦丁堡大學C.呂克昂D.希波克拉底醫(yī)學?！敬鸢浮浚篈24.[]依法治教的重點是（）A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法學教育和研究D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D25.高校精品課程建設的根本保證是（）A.高標準的教材建設B.改革教學內容和課程體系C.建設高水平的師資隊伍D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】：C26.根據實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.有意義識記，無意義識記B.機械識記，意義識記C.有意識記，無意識記D.機械識記，接受識記【答案】：C27.有關教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A.終身的B.有階段的C.以上全是D.創(chuàng)新的【答案】：C28."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《詩經》D.《韓非子》【答案】：A29.大學生最迫切的需要是（）。A.友誼和愛情的需要B.學習和增長知識的需要C.物質需要D.精神需要【答案】：B30.言語溝通中首先應該學會（）。A.尊重B.傾聽C.表達D.溝通【答案】：B31.準確覺察他人的內在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.內容反應B.共情C.情感回應D.具體化【答案】：B32.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機和學習遷移之間的關系B.學習動機與學習效果之間的關系C.學習動機和學習歸因之間的關系D.學習動機與學習目的之間的關系【答案】：B33.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.個案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.觀察法【答案】：A34.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身B.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障C.高校自主辦學需要向政府積極爭取D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障【答案】：A35.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.聯(lián)系實際生活B.視覺想象C.關鍵詞法D.充分利用背景知識【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“鞠躬盡瘁，死而后已”C.“戲比天大”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”【答案】：ABCD37.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教師道德意識現(xiàn)象B.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產和資源。C.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律D.研究教育活動中的特殊道德關系【答案】：ABCD38.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往內容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：ABCD39.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質性和非人為的聯(lián)系B.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義C.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習?！敬鸢浮浚篈BC40.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設B.社會主義法制建設C.社會主義經濟建設D.社會主義政治建設【答案】：ACD41.學習職業(yè)道德的意義有（）。A.是良好的社會風尚形成與發(fā)展的迫切要求B.有利于促進個人發(fā)展C.是社會主義現(xiàn)代化建設的客觀要求D.是提高自身素質的重要措施【答案】：ACD42.心理學的主要研究內容包括（）A.認知過程B.個體心理特征C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】：ABCD43.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.強調影響行為的外部因素C.重視研究行為D.采用實驗法【答案】：BCD44.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.嚴謹治學、博學多才B.弘揚真善美，C.以身作則、為人師表D.帶頭踐行社會主義核心價值觀【答案】：BD45.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認知能力遷移B.認知策略遷移C.產生式遷移D.認知結構遷移【答案】：BCD46.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認知【答案】：ABCD47.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.敢于大膽設想，大膽試驗D.標新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ACD48.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網成癮C.不按時就寢D.上課忘關手機【答案】：ABCD49.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.記憶的敏捷性和準備性迅速增強C.有效記憶方法的掌握與運用更熟練D.意義識記占優(yōu)勢【答案】：ABCD50.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當?shù)膶Σ逥.提高自己的能力【答案】：ABC51.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.解放和發(fā)展社會生產力B.著重解決凸顯的道德問題C.全面提高公民的道德素質D.抓好提升公民道德素質的載體【答案】：BCD52.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.細管理D.常宣傳E.巧溝通【答案】：BCDE53.關于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽B.僅調節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務對象間的關系C.促進本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會的道德水平【