初中水果拼盤大賽的活動(dòng)方案

初中水果拼盤大賽的活動(dòng)方案初中水果拼盤大賽的活動(dòng)方案篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。2、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等?；顒?dòng)過程：一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ燃t的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來開展一個(gè)水果拼盤制作比賽。二、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）?，F(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的比賽?；顒?dòng)規(guī)則如下：1、以每一個(gè)家庭為一組。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。初中水果拼盤大賽的活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。2、知道多吃水果有益健康。3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、事先同家長交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個(gè)，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。三、活動(dòng)過程1、律動(dòng)《小手拍拍》。2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》3、請(qǐng)家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。5、家長和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)。9、親子活動(dòng)結(jié)束。四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級(jí)幼兒園水果拼盤親子活動(dòng)方案，水果是一種營養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個(gè)美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。初中水果拼盤大賽的活動(dòng)方案篇三一、確定主題水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，家長們都視為掌上明珠。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過和學(xué)生討論商量，我們確立了“水果拼盤”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。二、活動(dòng)總目標(biāo)1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營養(yǎng)成份的含量，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。2、搜集有關(guān)制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片，獲得感性的認(rèn)識(shí)。3、讓學(xué)生親自動(dòng)腦動(dòng)手參加實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神；樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)及審美意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。三、活動(dòng)過程第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪問活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過查閱資料和進(jìn)行訪問，了解各類水果營養(yǎng)成份的含量及如何合理科學(xué)食用各類水果的方法。2、體驗(yàn)在實(shí)踐活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的樂趣?；顒?dòng)流程：1、分小組到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。2、分小組向家長和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。3、進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸納整理資料。第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過搜集資料和小組探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握基本的拼盤制作方法。2、體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。活動(dòng)流程：1、搜集資料，整理資料。2、觀看制作水果拼盤的影碟。3、小組交流學(xué)習(xí)拼盤制作的方法。第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評(píng)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過水果拼盤制作比賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。2、樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意