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文檔簡介
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案小班例文在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景下,重陽節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。為了深化幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,培育他們的愛國情懷和文化素養(yǎng),小班特舉辦了一系列豐富多樣的重陽節(jié)活動(dòng)。一、重陽節(jié)知識(shí)普及活動(dòng)1.教師通過精心設(shè)計(jì)的班會(huì)、生動(dòng)的故事講解和視頻展示,向幼兒詳細(xì)介紹重陽節(jié)的起源、習(xí)俗等知識(shí),使幼兒對重陽節(jié)有更深入的了解。2.提供豐富的圖書和故事資料,鼓勵(lì)幼兒自主閱讀或與家長共同閱讀,進(jìn)一步拓寬對重陽節(jié)文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。3.編制重陽節(jié)知識(shí)手冊,引導(dǎo)幼兒親手裝訂,其中包含重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、經(jīng)典詩詞等內(nèi)容,既方便幼兒復(fù)習(xí),也能分享給家人。二、重陽餅制作體驗(yàn)1.教師向幼兒介紹重陽餅的制作技巧和所需原料,使幼兒對這一傳統(tǒng)美食有更全面的了解。2.準(zhǔn)備制作重陽餅所需的原料,如紅棗、核桃、糖果等,向幼兒展示制作過程,并指導(dǎo)他們按照步驟進(jìn)行制作。3.幼兒在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作重陽餅,并融入自己的創(chuàng)新想法,如設(shè)計(jì)個(gè)人印章,在重陽餅上留下自己的印記。4.制作完成后,教師組織幼兒共同品嘗,感受重陽節(jié)的飲食文化。三、親子登高祈?;顒?dòng)1.邀請家長參與,共同帶領(lǐng)幼兒攀登幼兒園周邊的山丘或公園,感受秋日的美景和氣息。2.在登高過程中,教師向幼兒講解登高祈福的傳統(tǒng)習(xí)俗及其文化意義,讓幼兒親身體驗(yàn)中國古代文化的魅力。3.組織幼兒和家長一起放風(fēng)箏,通過追逐和游戲增進(jìn)親子間的情感交流。4.教師引導(dǎo)幼兒和家長一起吟誦古詩詞,為家人祈求平安與幸福。四、重陽節(jié)繪畫創(chuàng)作1.提供繪畫所需的紙張、顏料和畫筆,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,繪制出自己心中的重陽節(jié)畫面。2.教師鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的重陽節(jié)元素進(jìn)行創(chuàng)作,如重陽花、重陽餅、登高、風(fēng)箏等。3.完成作品后,教師組織作品展示,讓幼兒相互欣賞和學(xué)習(xí),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦L畫點(diǎn)評(píng)。五、重陽節(jié)手抄報(bào)制作1.教師通過展示和講解重陽節(jié)手抄報(bào)的樣本,讓幼兒了解手抄報(bào)的制作方法和內(nèi)容要求。2.提供相關(guān)素材和圖片,供幼兒選擇搭配,鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮,設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的重陽節(jié)手抄報(bào)。3.幼兒使用剪刀、膠水等工具,將圖片和文字進(jìn)行剪貼和拼貼,完成自己的手抄報(bào)作品。4.制作完成后,教師組織展示活動(dòng),讓幼兒相互欣賞和學(xué)習(xí),提升他們的觀察力和創(chuàng)造力。通過這一系列的活動(dòng),不僅能讓幼兒深刻理解傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力,增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感和歸屬感,還能培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。這些活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒與家長之間的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)了親子關(guān)系的和諧與親密。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案小班例文(二)本次幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)旨在深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,提升孩子們的文化素養(yǎng),具體方案如下:一、活動(dòng)宗旨1.深入了解重陽節(jié)的歷史淵源與文化意義;2.感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力;3.培養(yǎng)孩子們尊老敬老的良好品質(zhì)。二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.物資配備:準(zhǔn)備紙張、剪刀、彩筆、顏料、畫板、糖果等必要物資;2.場地安排:確保教室內(nèi)外活動(dòng)場地布置得當(dāng),滿足活動(dòng)需求;3.人員配置:組織幼兒園教師、工作人員及志愿者,明確各自職責(zé)。三、活動(dòng)具體內(nèi)容1.重陽節(jié)知識(shí)普及活動(dòng)方式:教師講解結(jié)合圖片展示活動(dòng)步驟:(1)教師簡要介紹重陽節(jié)的起源、意義,如紀(jì)念古代詩人屈原等;(2)通過圖片展示,使孩子們直觀感受重陽節(jié)的習(xí)俗與傳統(tǒng)美食;(3)教師引導(dǎo)孩子們朗讀與重陽節(jié)相關(guān)的詩歌,增強(qiáng)文化氛圍。2.重陽節(jié)手工制作活動(dòng)方式:手工實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)步驟:(1)教師提供紙張、剪刀、彩筆等材料,讓孩子們自由選擇;(2)教師示范簡單的手工制作方法,如折紙燈籠、重陽花等;(3)孩子們攜帶自己制作的手工品,前往老年公寓進(jìn)行探訪,傳遞祝福。3.重陽節(jié)詩歌創(chuàng)作活動(dòng)方式:創(chuàng)意寫作活動(dòng)步驟:(1)教師與孩子們共同探討重陽節(jié)的意義,鼓勵(lì)孩子們分享自己的想法;(2)教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行詩歌創(chuàng)作,可提供模板或自由發(fā)揮;(3)教師挑選部分詩歌,讓孩子們朗讀,展示給其他班級(jí)或家長。4.老年公寓參觀活動(dòng)活動(dòng)方式:實(shí)地參觀與互動(dòng)活動(dòng)步驟:(1)組織孩子們前往老年公寓,與老人們進(jìn)行友好交流;(2)在活動(dòng)室內(nèi),孩子們與老人們共同唱歌、跳舞,一起制作重陽節(jié)食品;(3)讓孩子們在互動(dòng)中感受尊老敬老的重要性,享受與長輩共度的歡樂時(shí)光。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)方式:主題班會(huì)活動(dòng)步驟:(1)教師引導(dǎo)孩子們回顧活動(dòng)過程,分享自己的心得與收獲;(2)教師總結(jié)重陽節(jié)的文化傳承意義,鼓勵(lì)孩子們傳承與發(fā)揚(yáng);(3)教師鼓勵(lì)孩子們將重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化傳遞給家人,促進(jìn)家庭文化傳承。此活動(dòng)方案為幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì),各幼兒園可根據(jù)自身資源和實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和創(chuàng)新,以更好地幫助孩子們了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。預(yù)?;顒?dòng)取得圓滿成功!幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案小班例文(三)我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)即將來臨,為了弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣,特制定以下小班重陽節(jié)活動(dòng)方案:一、活動(dòng)名稱:重陽節(jié)文化活動(dòng)——“傳統(tǒng)佳節(jié)·孝親敬老”二、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室、活動(dòng)室及戶外場地四、活動(dòng)宗旨:通過豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒深入了解重陽節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)節(jié)日意識(shí)和社會(huì)交往能力,同時(shí)培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。五、活動(dòng)籌備:1.籌備人員:由班主任、幼教老師、保健醫(yī)生等組成籌備小組。2.宣傳準(zhǔn)備:制作宣傳畫、海報(bào),并通過幼兒園通知渠道告知家長活動(dòng)內(nèi)容。3.物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備重陽節(jié)花環(huán)、香包、艾草、五谷豐登等傳統(tǒng)節(jié)日用品。4.活動(dòng)設(shè)計(jì):根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)教具。六、活動(dòng)流程:1.活動(dòng)導(dǎo)入:通過播放傳統(tǒng)重陽節(jié)音樂,班主任向幼兒介紹重陽節(jié)的背景。2.手工制作:指導(dǎo)幼兒制作重陽節(jié)花環(huán),培養(yǎng)動(dòng)手能力和審美意識(shí)。3.品嘗傳統(tǒng)食品:讓幼兒品嘗重陽糕、菊花餅等傳統(tǒng)食品,了解其制作工藝和象征意義。4.品鑒文化作品:通過圖片、視頻、音樂、舞蹈等多種形式,展示重陽節(jié)的文化內(nèi)涵。5.戶外活動(dòng):組織幼兒感受秋天氛圍,收集自然物品,增強(qiáng)對自然環(huán)境的認(rèn)知。6.歌舞匯演:選取與重陽節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈,展示幼兒才藝,營造歡樂氛圍。7.活動(dòng)總結(jié):整理活動(dòng)成果,引導(dǎo)幼兒通過繪畫、游戲等方式表達(dá)對活動(dòng)的感受,并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。七、活動(dòng)效果評(píng)估:1.觀察幼兒的參與度和表現(xiàn),了解活動(dòng)效果。2.收集家長反饋,評(píng)估活動(dòng)滿意度。3.記錄幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和反饋,為今后活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。八、活動(dòng)延伸:1.制作重陽節(jié)宣傳冊,向家長介紹重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,提高家庭參與度。2
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