河南省開(kāi)封市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省開(kāi)封市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)法展示。把下面句子規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)積累。

（1）隨風(fēng)潛入夜，______。

（2）“為是其智弗若與？日；非然也?！?/p>

為：____

弗若：_____

然：______

（3）表現(xiàn)與朋友依依惜別的詩(shī)句是：“________，_________?！?/p>

（4）才始送春歸，__________。若到江南趕上春，________。

（5）千錘萬(wàn)鑿出深山，_______。_______，要留清白在人間。2）.理解句意，填寫(xiě)古詩(shī)詞。

（1）當(dāng)看（聽(tīng)）到《牛郎織女》這個(gè)故事的時(shí)候，你想用學(xué)過(guò)的古詩(shī)中的兩句表達(dá)自己的感觸，這兩句詞是：______，脈脈不得語(yǔ)。

（2）在農(nóng)歷八月十五的晚上，你在睡覺(jué)前站在陽(yáng)臺(tái)上，猛抬頭看見(jiàn)一輪明月，你最想吟誦的兩句詩(shī)是：______，______。

（3）詩(shī)傳情?！皠窬M一杯酒，______”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè)，我將“海內(nèi)存知己，______”送給同學(xué)，表達(dá)我的依依惜別之情。

（4）一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩(shī)句“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中寫(xiě)景的詩(shī)句是“______，______”；抒情的詩(shī)句是“______，______”。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）陽(yáng)春三月，小霖在泗水邊漫步，看著煥然一新的春景，她感嘆道：“這真是‘__________________，__________________’??！”

（2）嘉佳旅游路過(guò)黃河之畔，看見(jiàn)蜿蜒的黃河，不禁吟出了劉禹錫的詩(shī)句：“__________________，__________________?！?/p>

（3）明迪暑假去鄉(xiāng)下玩了一次，干凈的庭院以及一排排主人親手種植的花木深深吸引了他，讓他想起了王安石的詩(shī)句“__________________，__________________”。這就是生活中的語(yǔ)文。

（4）魯迅先生對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言“__________________，__________________。”4）.根據(jù)給出的拼音，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)：

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）為了老百姓，周總理真正做到了“鞠躬盡瘁，____________?！?/p>

（2）“____________，走的人多了，也便成了路。”（魯迅《故鄉(xiāng)》）

（3）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用____________，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，“到處____________，輕輕流入云際。”（《草原》）

（4）“其間有一個(gè)十一二歲的少年，____________，____________，向一匹猹盡力的刺去?！保ā渡倌觊c土》）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．紅軍不怕遠(yuǎn)征（漫漫征途）難，萬(wàn)水千山只等閑（閑適）。B．五嶺逶迤（彎彎曲曲、延續(xù)不絕的樣子）騰細(xì)浪，烏蒙磅礴（山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻）走泥丸。C．金沙水拍云崖（高聳入云的山崖）暖，大渡橋橫鐵索寒。D．更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡（全，都）開(kāi)顏（笑逐顏開(kāi)）。2）.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中________中央人民政府的公告。

②這莊嚴(yán)的________，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。

③中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠________典禮開(kāi)始。A．宣告

宣讀

宣布B．宣讀

宣布

宣告C．宣布

宣告

宣讀D．宣讀

宣告

宣布3）.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．炮沫

肅靜

難堪

全神貫注B．桅桿

慷慨

屏障

萬(wàn)像更新C．侵襲

哀思

飛馳

不可思議D．憂慮

搖藍(lán)

渺小

情不自禁評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小宇說(shuō)：“這是我送你的新年祝福?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞和對(duì)應(yīng)的解釋連線。

似

全，全然

若

你

何當(dāng)

好像

等閑

高尚的節(jié)操

任

何時(shí)將要

清白

好像

渾

任憑

爾

平常2）.讀一讀，連一連。

甩著

個(gè)子

挺著

袖子

戴著

脖子

長(zhǎng)著

帽子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。

②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。

④但他又是幸運(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號(hào))2）.亂句重排

(

)他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

(

)下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“湯姆有幾個(gè)朋友：?jiǎn)唐?、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是?zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克?！本渲小俺粑断嗤丁笔莻€(gè)貶義詞，指幾個(gè)孩子在一起專(zhuān)干壞事。

_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。

憶秦娥·婁山關(guān)西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。1．這首詞的作者是毛澤東，主要描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征途中攻打婁山關(guān)戰(zhàn)斗的情景。詞可分為_(kāi)_______兩闋。上闋主要寫(xiě)戰(zhàn)斗的殘酷激烈，從詞中的“________”可以看出。下闋主要寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義、大無(wú)畏精神和勝利后婁山關(guān)的壯美景色，詞中“________”寫(xiě)了婁山關(guān)的壯美景色。

2．寫(xiě)出詞中的擬人句：________。

3．用橫線畫(huà)出詞中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把________比喻成________，把_______比喻成________。

4．你讀過(guò)的毛澤東的詩(shī)詞還有：________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

溫暖如掌心化雪，一個(gè)小小的舉動(dòng)，或許就能給別人帶來(lái)莫大的心靈慰藉，我們生活的世界也因?yàn)橛小皭?ài)”而更加美好。你身邊一定也有許多關(guān)于“愛(ài)”的故事，請(qǐng)你以“愛(ài)”為主題，寫(xiě)一件發(fā)生在自己身邊的事。

要求：注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等，表達(dá)真情實(shí)感。不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面記敘文，完成以下小題。車(chē)把上的紙鶴①那年暑假，我突然萌發(fā)了只身去江南一座古城旅游的念頭。②古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我說(shuō)：“我們這里的一些修車(chē)鋪里，可以出借自行車(chē)，租費(fèi)低廉?！蔽耶?dāng)即在旅店附近的一個(gè)車(chē)行里，租借到了一輛七成新的自行車(chē)。③我興奮地騎上自行車(chē)，在古城內(nèi)一溜煙似的游歷了好幾處景點(diǎn)。下午，我又興沖沖地騎車(chē)向郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到達(dá)那里已是三點(diǎn)光景。我環(huán)顧四周，沒(méi)有找到寄存自行車(chē)的地方，只有在公園對(duì)面的那片小樹(shù)林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車(chē)，我圖省事，便將自行車(chē)也往那里一放，買(mǎi)票進(jìn)了公園。④景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來(lái)花去不少時(shí)間，然后我又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來(lái)，我才猛然想起好像忘了給自行車(chē)上鎖，一摸口袋，果然不見(jiàn)有車(chē)鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地躥上岸，拼命朝公園出口處跑。⑤此時(shí)，天色暗淡下來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車(chē)了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過(guò)去一看，不禁喜出望外，正是我租來(lái)的那輛車(chē)！可車(chē)卻是鎖著的。我仔細(xì)一看，車(chē)把的剎車(chē)上夾著一只用紙折成的鶴。那車(chē)鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢？我取下紙鶴一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙?、尬叶嗽斨@只可愛(ài)的紙鶴，竟然發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫(xiě)著幾個(gè)字：“叔叔，請(qǐng)小心！”激動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身。1．仔細(xì)閱讀上文，文中“我”的心情有著怎樣的變化？請(qǐng)將下列詞語(yǔ)填入合適的位置。（每空限填一個(gè)詞語(yǔ)）（）

A.心存感激

B.心急如焚

C.喜出望外

D.愁上眉梢

“我”的心情在不斷變化著：因景點(diǎn)分散而______；因即將前往郊外著名風(fēng)景區(qū)而興致勃勃；因口袋里沒(méi)有車(chē)鑰匙而______；因看到自己租的車(chē)沒(méi)丟而______；因看到紙鶴及尾部的幾個(gè)字而溫暖如春。

2．結(jié)合文章思考，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．車(chē)鑰匙放在紙鶴里，既安全收藏了鑰匙，又裝飾了單調(diào)的自行車(chē)。B．留下紙鶴的人可能是小學(xué)生或者小孩。C．文章主次分明，“游古城”不是主要內(nèi)容，所以作者寫(xiě)得少。D．文章題目很巧妙、很新穎，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又關(guān)聯(lián)了情節(jié)內(nèi)容和文章主題。3．請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。___________

4．看到紙鶴，“我”為什么會(huì)“激動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身”？____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。

A．語(yǔ)言描寫(xiě)

B．動(dòng)作描寫(xiě)

C．心理描寫(xiě)

D．外貌描寫(xiě)

E．神態(tài)描寫(xiě)

（1）父親不慌不忙地向外走去。_____

（2）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。_____

（3）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼進(jìn)射出仇恨的火花。_____

（4）他想：把炸藥包放在哪兒呢？_____

（5）她低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子。”_____2）.《童年》中塑造了很多人物形象，請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容選擇填空。（填序號(hào)）

（1）忠厚老實(shí)，為外祖父家勞累了一生的是(

)。

（2）阿廖沙挨打時(shí)替他擋鞭子的是(

)。

（3）慈祥善良經(jīng)常給阿沙講故事的是(

)。

（4）獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子是(

)。

A．外祖母