江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.在積累藝術(shù)素材時(shí)，奇奇有些詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出來(lái)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____________。”

（2）《從軍行》是唐朝著名詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的，詩(shī)中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志的詩(shī)句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！?/p>

（3）古代詩(shī)人常常托物言志，比如，有的詩(shī)人通過(guò)贊揚(yáng)石灰“____________，要留清白在人間?！眮?lái)表達(dá)自己不同流合污的志向；有的詩(shī)人借贊頌竹子“____________，____________?！眮?lái)寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。

（4）“書(shū)到用時(shí)方恨少，____________?！边@句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。

（5）“________，________，通則久?！薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長(zhǎng)久，我們的改革不能停步。

（6）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，___________。

（7）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或_________，或_________。”為_(kāi)________而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替_________和_________的人去死，就比鴻毛還輕。

（8）《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是：____________________。2）.回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（2）___________________中掛著一輪___________________，下面是___________________，都種著___________________西瓜。（魯迅《少年閏土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是綠的，___________________。（老舍《草原》）3）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

一年一度的校運(yùn)會(huì)（lóngzhòng）_________開(kāi)幕，精彩的開(kāi)幕式令人（jīngtàn）_______。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，汗水打濕了他們的（yījīn）________，臺(tái)下的觀眾席不時(shí)（bàof?。_______出雷鳴般的掌聲，拉拉隊(duì)員們（sǎngzi）__________都喊（shāyǎ）_______了，卻絲毫不覺(jué)得疲倦。4）.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

因?yàn)樽孕?)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因?yàn)樽孕?)我一次次將第一名的獎(jiǎng)狀高高舉起()因?yàn)樽孕?)我勇敢拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采。

上面的句子運(yùn)用了_____修辭方法，好處是：________________________。5）.讀拼音，把詞語(yǔ)工整、規(guī)范地寫(xiě)在橫線上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識(shí)正確的是（）A．一般來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁(yè)、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B．《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書(shū)中的。C．《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過(guò)例舉自己觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。D．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．那個(gè)姑娘的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美飄逸，真有筆走龍蛇之勢(shì)。B．六年級(jí)（1）班的大合唱成了整場(chǎng)晚會(huì)的壓軸戲。C．小雨斷斷續(xù)續(xù)，不急不慢地下了好幾天。D．弟弟才五歲，別看他這么小，唱起京戲來(lái)有板有眼。3）.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．他每次考試成績(jī)都名列前茅，大家都司空見(jiàn)慣了，并不覺(jué)得吃驚。B．這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁，令人忍不住想買(mǎi)下它。C．對(duì)于那些罪大惡極的交通肇事者要嚴(yán)懲不貸，讓他死得其所。D．機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思議。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.幾年后再看那首詩(shī)，我不得不承認(rèn)父親的話是對(duì)的。（改為肯定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀下面與音樂(lè)有關(guān)的詩(shī)文，連一連，再選擇填空。

①此曲只應(yīng)天上有

小弦切切如私語(yǔ)

②此夜曲中聞?wù)哿?/p>

春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

③羌笛何須怨楊柳

何人不起故園情

④大弦嘈嘈如急雨

人間能得幾回聞

如果你是課文中的盲姑娘或者皮鞋匠，聽(tīng)到貝多芬彈奏的美妙樂(lè)曲時(shí)，你會(huì)忍不住感嘆道：“

”。（填序號(hào)）2）.古詩(shī)名句我會(huì)連。

王師北定中原日

蜻蜓飛上玉搔頭

行到中庭數(shù)花朵

每于寒盡覺(jué)春生

造物無(wú)言卻有情

家祭無(wú)忘告乃翁

自在飛花輕似夢(mèng)

聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

楊花落盡子規(guī)啼

無(wú)邊絲雨細(xì)如愁評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序給詞語(yǔ)排序。

地球

太陽(yáng)系

宇宙

銀河系

_________________2）.把下面的語(yǔ)句整理成連貫的短文，標(biāo)上序號(hào)。

(

)回到家，它慢慢蘇醒過(guò)來(lái)了。我連忙給它喂食，可它怎么也不肯吃，還一個(gè)勁兒地叫。

(

)我想，它可能想家了，它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天，天空飄著細(xì)雨，突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車(chē)的車(chē)筐里。

(

)小麻雀當(dāng)場(chǎng)就昏過(guò)去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了，我把小麻雀放回大自然，讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天，小麻雀還能飛回來(lái)看我。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！分小耙蝗掌貢?shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(

)

2．“字正腔圓”“有板有眼”“科班出身”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。(

)

3．閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同，讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(

)

4．人們常說(shuō)“顏筋柳骨”，“柳骨”是說(shuō)柳公權(quán)的書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁。

(

)

5．“長(zhǎng)江路”在路牌上的拼音是“CHANGJIANGLu”,這符合地名拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《江南春》，完成下列各題。江南春________________________，________________________。________________________，_______________________。1．默寫(xiě)《江南春》

2．這首詩(shī)第________句，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春意無(wú)邊的畫(huà)面。第______句給江南春色增添了一抹撲朔迷離的美。

3．第一句從__________覺(jué)、___________覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了江南鶯歌燕舞、酒旗招展的景色。

4．“__________”和“__________”字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫(xiě)的有聲有色。

5．第一句描寫(xiě)角度是____________，第二句描寫(xiě)的角度是________________。

A.時(shí)間角度

B.空間角度

6．寫(xiě)出這首詩(shī)的意思。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.朱自清先生在《匆匆》一文中感慨：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？假如時(shí)光可以倒流，一切都可重啟，你會(huì)追回哪段逝去的時(shí)光呢？是哪一天，發(fā)生了讓你難忘或是激動(dòng)的事情？是哪一時(shí)刻，作出了一個(gè)沖動(dòng)的決定？還是……請(qǐng)以《回到

》為題，在橫線上填上“那個(gè)早晨、那個(gè)雨天……”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)，然后回顧事情的經(jīng)過(guò)，理清思路寫(xiě)下來(lái)。要求寫(xiě)清當(dāng)時(shí)印象最深的感受，表達(dá)真情實(shí)感，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.童年（節(jié)選）①外公那干瘦勻稱(chēng)的身體靠近我，他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月，他的用詞粗魯、難懂，但他講得很流暢，有條有理。他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿(mǎn)著熱情，閃閃發(fā)光，他那金色的頭發(fā)歡樂(lè)地豎起來(lái)，他那尖尖的噪音變得又粗又重，他對(duì)著我的臉吹噓起來(lái)。②“你到這里來(lái)坐的是輪船，是蒸汽送你來(lái)的，可是我年輕的時(shí)候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上逆水行船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖。踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽(yáng)曬得后腦殼直冒油.腦袋里像燒化的生鐵似的?？蛇€得不停地拉，腰彎得頭點(diǎn)地，彎得渾身的骨頭咯吱響，汗流滿(mǎn)面，汗浸得睜不開(kāi)眼，看不見(jiàn)路，心里直想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話也不能說(shuō)!只能埋頭拉纖，不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了，跌個(gè)嘴啃泥。這倒該高興力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會(huì)兒……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟。從辛比爾斯克到雷賓斯克從薩拉托夫到這里，又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個(gè)年頭，我就當(dāng)上了大船的工長(zhǎng)因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出聰明能于!”③聽(tīng)著外公的講述.我覺(jué)得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長(zhǎng)大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……④有時(shí)他從床上跳下來(lái)，神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手，給我表演纖夫拉著纖索走路的樣子，表演纖夫如何從船艙里排水·低聲唱著纖夫的歌謠后來(lái)他又像年輕人那樣縱身跳回床上，一動(dòng)都變得優(yōu)美異常.他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去：⑤“你聽(tīng)著.阿廖沙.當(dāng)我們停下來(lái)、休息歇腳的時(shí)候.那情景就不同啦。夏天的傍晚.在日古里鎮(zhèn)附近，我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方，生起篷火，在火上煮稀飯，一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛(ài)的歌謠、所有的人也都跟著他嚎叫起來(lái)，喊聲震耳，讓你聽(tīng)了渾身直打戰(zhàn)。這時(shí)伏爾加河的流水就仿佛流得更快了，河水像脫韁的野馬奔騰起來(lái)，直沖云雪!這時(shí)，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候、大伙兒只顧唱歌了.鍋里的飯溢出來(lái)。那個(gè)專(zhuān)管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事!1．判斷下列句子中省略號(hào)的作用，選擇正確的答案填寫(xiě)到橫線上。

A.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)

B.表示列舉的省略

C.表示引文的省略

D.表示語(yǔ)意未盡

（1）聽(tīng)著外公的講述，我覺(jué)得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長(zhǎng)大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……_____

（2）“我……對(duì)不起……大家，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)。”_____

（3）她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”_____

2．“他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿(mǎn)著熱情，閃閃發(fā)光，他那金色的頭發(fā)歡樂(lè)地豎起來(lái)，他那尖描寫(xiě)，生尖的嗓音變得又粗又重”，這一內(nèi)容運(yùn)用了人物的__描寫(xiě)和_______描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了外公________的一面。

3．請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概括文中外公所講述的兩個(gè)不同的場(chǎng)景。

一是_______的場(chǎng)景，二是_______的場(chǎng)景。

4．本文運(yùn)用什么表現(xiàn)手法寫(xiě)外公講述的兩個(gè)不同場(chǎng)景？這樣有什么作用？

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出

（1）A．拔弄

B．小販

C