江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語

wēiyí()

pángbó()qíqū()zhǎndīngjiétiě()pāndēng()jūgāolínxià

()

jiānqiángbùqū()

ángshǒutǐngxiōng()

yìlì()

páishāndǎohǎi()

zhānyǎng()

sùjìng()

jùjīnghuìshén()

hēixūxū()

qiānjūnyīfà()cuǐcàn()

wěizhuāng()2）.默寫。

（1）無情______________，憐子_______________。

（2）其實地上本沒有路，___________________，____________________。

（3）______________________，____________________，中國才有真進步。

（4）我們從古以來，______________________，_____________________，__________________，_________________……___________________。3）.認真拼讀，工整書寫詞語

醫(yī)院的掛號窗口前擠滿了人，后面的人只能看見前面人的hòunǎosháo(

)，老李āishēngtànqì(

)地說道：“真zāogāo(

)，怎么這么多人！”突然，醫(yī)護人員從后面推來了一張擔架床，床上的病人痛苦地shēnyín(

)著，旁邊照顧他的人不停地安慰他，sǎngzi(

)都shāyǎ(

)了。大家見了，都主動讓他先掛號。4）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護我們賴以生存的家園——地球。5）.根據(jù)積累填空。

（1）詩中有畫，景中傳情。讀到劉禹錫的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘風簸自天涯”時，我仿佛看到了黃河裹著泥沙從遠方奔騰而來的畫面；讀到________的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，___________”時，我的腦海里浮現(xiàn)出了綠樹紅花、酒旗飄飄的江南春景圖；讀到蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》中“黑云翻墨未遮山，________”時，我的眼前出現(xiàn)了_________的畫面。作家老舍面對如畫般的草原美景也禁不住贊嘆：“這種境界，既使人驚嘆，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下興亡，匹夫有責。當疫情肆虐時，許多醫(yī)務工作者冒著生命危險奔赴災區(qū)，用實際行動告訴我們“捐軀赴國難，____________”；為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因為他們知道“祖宗疆土，_________，________。”

（3）知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期死，伯牙破琴絕弦的原因是：_________。（用原文回答）后來，人們用“____________”比喻知音難覓或樂曲高妙；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象：_______

（4）快樂閱讀，分享收獲。這學期《快樂讀書吧》中介紹了三本關于成長故事的書，相信你已閱讀。請你從中挑選一本書，結(jié)合具體的故事情節(jié)，談一談這本書中的哪個人物打動了你？寫出打動你的原因。

______________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》一書中，外祖父一家成員之間的主要矛盾是（

）。A．社會問題B．財產(chǎn)問題C．感情問題D．地位問題2）.下列習俗與寓意不相符的一項是（）A．新娘出嫁，擺放紅棗、花生、桂圓、蓮子，寓意“永結(jié)同心”。B．過年守歲，寓意辭舊歲迎新年。C．中秋吃月餅寓意幸福團圓。3）.對“趙孟頫”的書法作品，同學們各抒己見，誰說得不恰當？（）A．點畫圓潤多姿，具有行書的筆意。B．結(jié)構(gòu)嚴謹端莊，平正寬綽。C．橫畫粗而重，豎畫細而輕，富有變化。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.當心情不同時，我們對身邊事物的感受也會有所不同，請仿照例子，從下面的情境中選擇一個，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫一句話。

例：心情好：路邊的花兒都在對我微笑，樹上的鳥兒好像在歡唱。

心情不好：路旁的花兒耷拉著腦袋，書上的小烏嘰嘰喳喳地叫著，也像是在譏笑我。

情境：走在小巷里

奔跑在田野上

心情好：___________

心情不好：___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想

馬虎

胡鬧

財富

拒絕2）.用線將詩題、詩句、作者連起來。

《春曉》

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

《回鄉(xiāng)偶書》

杜牧

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

《草》

孟浩然

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

《山行》

賀知章

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

《絕句》

楊萬里

夜來風雨聲，花落知多少？

《江雪》

白居易

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

《游園不值》

蘇軾

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《漁歌子》

葉紹翁

野火燒不盡，春風吹又生。

《惠崇春江晚景》

張志和

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號寫在括號里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負。

(

)而才能好比分子。

(

)謙虛是一種待人對事的態(tài)度。

(

)對自己的評估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分數(shù)的值愈小。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”兩句總領全詩，高度概括的贊頌了紅軍在長征途中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。(

)

(2)《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法，其中寫“檢閱部隊入場“的是“面”，寫閱兵式中“各個兵種方陣”是“點”。(

)

(3)在《花之歌》這篇散文詩中，作者以花自喻，運用第二人稱表達了自己積極追求光明的態(tài)度。(

)

(4)《橋》是一篇微型小說，描寫的是發(fā)生在中國某個山村的真實故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。早發(fā)白帝城唐·李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1．“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的()心情。

2．李白的詩擅于運用夸張的修辭方法?！顿浲魝悺分刑一ㄌ端钋С吲c本詩中的哪一句同樣運用了夸張的修辭方法？

______________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：記一次

要求：1．題目可填寫“參觀、勞動、中隊活動、演講活動”等。

2．按一定的順序?qū)懗鋈^程，合理運用點面結(jié)合的寫法。

3．詳略得當，重點突出，有真情實感。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。龍舌蘭①廈門大學旁邊，有一座海內(nèi)外聞名的唐朝古廟——南普陀寺。寺里，繁花照眼、古樹參天；寺后，五老峰流丹溢翠、挺拔奇秀。②一九二七年初春，魯迅先生請當時廈門市“中國照相館”的老板郭水生，替他在南普陀寺拍了一張照片。③郭老板問他往哪兒取景。他既不以飛檐斗拱、莊嚴壯麗的殿堂作背景，也不以臨風婆娑、仙肌道骨的菩提為襯托，而是選擇了南普陀寺西南小山岡上龍舌蘭道叢生的墳前，讓郭老板攝影留念。④魯迅對龍舌蘭這種亞熱帶植物分外喜歡，常常流露出欣賞、贊嘆的神情。他曾經(jīng)對廈門大學的學生說：“你們閩南人可真自豪。倘在北京，這種植物，靠著清習朝皇帝的大力，也只能在所謂的“御苑”里看見一株?！雹菟膶W生請教他：“周老師，您為什么特別喜歡龍舌蘭呢？”⑥魯迅說，龍舌蘭的特性有三個：一是堅韌。龍舌蘭的纖維不論打繩索還是做漁網(wǎng)，都很耐用，不易折斷。二是耐苦。不論長在干旱的田埂上，還是生在瘠薄的丘陵地，都能欣欣向榮，常年碧綠。三是有威棱。龍舌蘭的葉子兩邊，長著鋸齒形的刺，牲畜見了，都退避三舍，不敢惹它。⑦總之，魯迅先生喜歡龍舌蘭身上那種不凡的氣質(zhì)：處貧瘠之地卻生機盎然，沒有墻頭草的奴顏，沒有溫室花的媚骨，如刀似箭，傲指蒼穹，抗烈日，御臺風，毫無保留地獻身人類。⑧龍舌蘭這種高貴的品格和魯迅的錚錚硬骨、堅韌斗志，不正相映成趣嗎？1．聯(lián)系文章，說說讀到文中加點的詞語你想到了什么樣的畫面。

（1）“流丹溢翠”讓我仿佛看到了_______________的畫面。

（2）“臨風婆娑”讓我仿佛看到了________________的畫面。

2．魯迅先生認為龍舌蘭有哪些特征？請歸納并寫在下面。

（1）___________

（2）______________

（3）___________

3．你認為魯迅先生的品質(zhì)和龍舌蘭有哪些相似之處？請寫在下面。

____________________

4．請概括這篇文章的主要內(nèi)容。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中的加點詞選擇正確的解釋。（填序號）

勉強：①將就；湊合；②牽強；理由不充足；③不是心甘情愿的；④能力不夠，還盡力做。

（1）你的這種說法很勉強，恐怕站不住腳。(

)

（2）丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，桑娜自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。(

)

（3）這項工作我還能勉強堅持下來。(

)

（4）礙于面子，他勉強答應下來了。(

)2）.下列每一行中都有一個錯別字，將序號用“√”標出。

（1）A．敦厚

B．徘徊

C．截然

D．無援無故

（2）A．隱退

B．哀思

C．寺院

D．司空見貫

（3）A．游絲