家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)方案

家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各自?xún)?yōu)勢(shì)，構(gòu)建協(xié)同育人新格局，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、建設(shè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)（1-2年）初步建立家校社溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，搭建起家校社共育信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)互通。開(kāi)展至少3次大型家校社共育主題活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界對(duì)協(xié)同育人的認(rèn)知與參與度。80%的學(xué)校制定家校社協(xié)同育人工作方案，明確各方職責(zé)。2.中期目標(biāo)（3-5年）完善家校社協(xié)同育人的組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，形成常態(tài)化、制度化的合作模式。開(kāi)發(fā)具有地方特色的家校社共育課程體系，涵蓋品德教育、社會(huì)實(shí)踐、心理健康等多個(gè)領(lǐng)域。建立家校社共育評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)協(xié)同育人效果進(jìn)行評(píng)估，家長(zhǎng)、教師和學(xué)生對(duì)協(xié)同育人工作滿(mǎn)意度達(dá)到85%以上。3.長(zhǎng)期目標(biāo)（5年以上）構(gòu)建全方位、多層次、可持續(xù)的家校社協(xié)同育人生態(tài)系統(tǒng)，成為區(qū)域教育發(fā)展的特色和品牌。通過(guò)協(xié)同育人，學(xué)生在品德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力等方面得到顯著提升，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、工作原則1.育人為本原則始終將學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作為協(xié)同育人的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞學(xué)生需求，整合各方資源，形成育人合力。2.問(wèn)題導(dǎo)向原則聚焦當(dāng)前家校社協(xié)同育人中存在的問(wèn)題，如溝通不暢、職責(zé)不清、資源整合不足等，針對(duì)性地制定解決方案，逐步破解難題。3.共建共享原則明確家庭、學(xué)校、社會(huì)各方在協(xié)同育人中的權(quán)利和義務(wù)，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、責(zé)任共擔(dān)、成果共享。4.創(chuàng)新發(fā)展原則積極探索符合時(shí)代發(fā)展要求和學(xué)生特點(diǎn)的協(xié)同育人模式、方法和途徑，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和活動(dòng)形式，提高協(xié)同育人的實(shí)效性和吸引力。四、主要任務(wù)1.強(qiáng)化家校溝通合作建立家校溝通平臺(tái)學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。每學(xué)期至少召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦4次家長(zhǎng)學(xué)校講座，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建家校共育信息化平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、班級(jí)群、在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)等，及時(shí)發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息、學(xué)生在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)等，方便家長(zhǎng)了解學(xué)生情況，同時(shí)家長(zhǎng)也可通過(guò)平臺(tái)反饋意見(jiàn)和建議。開(kāi)展家長(zhǎng)志愿服務(wù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)，成立家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)，參與學(xué)校安全維護(hù)、教學(xué)輔助、校外實(shí)踐活動(dòng)組織等工作。制定家長(zhǎng)志愿者招募、培訓(xùn)、管理和激勵(lì)制度，定期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。組織家校共育活動(dòng)開(kāi)展親子閱讀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。每年至少組織2次全校性親子活動(dòng)。舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，每學(xué)期邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，觀摩教學(xué)過(guò)程，了解學(xué)校教育教學(xué)理念和方法，加強(qiáng)家校之間的相互理解和信任。2.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)合作整合社會(huì)教育資源建立社會(huì)教育資源庫(kù)，包括圖書(shū)館、博物館、科技館、青少年活動(dòng)中心、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，為學(xué)校開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)提供豐富資源。教育部門(mén)要與各資源單位簽訂合作協(xié)議，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。鼓勵(lì)社會(huì)各界人士擔(dān)任學(xué)校兼職教師，如邀請(qǐng)科技工作者、非遺傳承人、法律專(zhuān)家等走進(jìn)校園，開(kāi)展科普講座、傳統(tǒng)文化傳承、法治教育等活動(dòng)，豐富學(xué)校課程內(nèi)容。開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育需求，制定校外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，每學(xué)期組織學(xué)生到校外實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館了解歷史文化、到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等。加強(qiáng)與社區(qū)合作，利用社區(qū)的場(chǎng)地和設(shè)施，開(kāi)展課后托管、興趣小組活動(dòng)等，解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)，同時(shí)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間。推動(dòng)學(xué)校資源向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校在節(jié)假日和課余時(shí)間，將圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等設(shè)施向社區(qū)居民開(kāi)放，豐富社區(qū)文化生活，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的融合發(fā)展。制定學(xué)校資源開(kāi)放管理制度，明確開(kāi)放時(shí)間、使用規(guī)則和安全保障措施。3.完善協(xié)同育人機(jī)制建立協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教育部門(mén)牽頭，聯(lián)合宣傳、民政、文化和旅游、共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)，成立家校社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方工作，制定政策措施，解決協(xié)同育人工作中的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署工作任務(wù)。明確各方職責(zé)家庭要樹(shù)立正確的教育觀念，履行家庭教育主體責(zé)任，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣，積極配合學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，制定協(xié)同育人工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，與社會(huì)建立密切合作關(guān)系。社會(huì)要為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境和資源支持，積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，共同營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。建立評(píng)估考核機(jī)制制定家校社協(xié)同育人工作評(píng)估指標(biāo)體系，從組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通合作、活動(dòng)開(kāi)展、資源整合、育人效果等方面對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)各方進(jìn)行評(píng)估考核。將評(píng)估結(jié)果作為學(xué)?？?jī)效考核、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、社區(qū)工作考核的重要依據(jù)，對(duì)工作成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、實(shí)施步驟1.調(diào)研籌備階段（第1個(gè)月）成立家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)工作專(zhuān)班，負(fù)責(zé)方案的制定和實(shí)施。開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，了解家長(zhǎng)、教師、學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)家校社協(xié)同育人的認(rèn)識(shí)、需求和存在的問(wèn)題，形成調(diào)研報(bào)告。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，制定家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)方案。2.試點(diǎn)推進(jìn)階段（第2-6個(gè)月）選擇部分學(xué)校、社區(qū)作為試點(diǎn)單位，開(kāi)展家校社協(xié)同育人試點(diǎn)工作。指導(dǎo)試點(diǎn)單位制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。定期召開(kāi)試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整工作策略。組織試點(diǎn)單位之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行中期評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，完善試點(diǎn)工作方案，為全面推廣積累經(jīng)驗(yàn)。3.全面推廣階段（第7-18個(gè)月）在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)全面推廣家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)工作。組織開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校、社區(qū)工作人員及家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高對(duì)協(xié)同育人工作的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對(duì)推廣工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，建立定期檢查和通報(bào)制度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決推廣過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完善工作機(jī)制。開(kāi)展階段性成果展示活動(dòng)，通過(guò)舉辦成果展覽、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，展示家校社協(xié)同育人工作取得的成效，營(yíng)造良好的工作氛圍。4.鞏固提升階段（第19-24個(gè)月）對(duì)家校社協(xié)同育人工作進(jìn)行全面總結(jié)，梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，形成長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善協(xié)同育人的組織架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)體系等，推動(dòng)協(xié)同育人工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)協(xié)同育人工作的研究，探索創(chuàng)新協(xié)同育人的模式和方法，不斷提升協(xié)同育人的質(zhì)量和水平。鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)和家庭開(kāi)展課題研究，對(duì)優(yōu)秀研究成果進(jìn)行推廣應(yīng)用。持續(xù)優(yōu)化家校社協(xié)同育人環(huán)境，加大宣傳力度，提高社會(huì)各界對(duì)協(xié)同育人工作的關(guān)注度和支持度，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持和參與教育的良好局面。六、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立以教育局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的家校社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)分工，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究解決協(xié)同育人工作中的重大問(wèn)題。各學(xué)校、社區(qū)要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施。2.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立家校社協(xié)同育人專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入財(cái)政預(yù)算，用于支持家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、校外實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展、社會(huì)教育資源整合、師資培訓(xùn)等工作。鼓勵(lì)社會(huì)各界通過(guò)捐贈(zèng)、資助等方式支持協(xié)同育人工作。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)將家校社協(xié)同育人相關(guān)內(nèi)容納入教師培訓(xùn)體系，定期組織教師參加培訓(xùn)，提高教師指導(dǎo)家庭教育、整合社