高中生物《必修2》課后習(xí)題第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成_第1頁(yè)
高中生物《必修2》課后習(xí)題第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成_第2頁(yè)
高中生物《必修2》課后習(xí)題第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成_第3頁(yè)
高中生物《必修2》課后習(xí)題第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成_第4頁(yè)
高中生物《必修2》課后習(xí)題第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成_第5頁(yè)
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第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成合格考達(dá)標(biāo)練1.下列關(guān)于協(xié)同進(jìn)化、生物多樣性的敘述正確的是()A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.不同生物之間的相互影響形成了生物的多樣性C.在生物進(jìn)化史上,先出現(xiàn)生產(chǎn)者,再出現(xiàn)消費(fèi)者,最后出現(xiàn)分解者D.無(wú)機(jī)環(huán)境會(huì)選擇生物的表型,生物活動(dòng)不能改變無(wú)機(jī)環(huán)境答案A2.協(xié)同進(jìn)化不會(huì)發(fā)生在()A.獵豹和斑馬之間B.淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾之間C.好氧型生物和環(huán)境之間D.雜草和水稻之間答案B解析協(xié)同進(jìn)化發(fā)生在不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,A、C、D三項(xiàng)不符合題意,淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾屬于同一物種,故選B項(xiàng)。3.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法,不正確的是()A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性B.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是遺傳的多樣性C.對(duì)人類來(lái)說(shuō),生物多樣性具有非常重要的價(jià)值D.保護(hù)生物多樣性就是在物種及生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和措施答案D解析生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性及生態(tài)系統(tǒng)多樣性,故保護(hù)生物多樣性應(yīng)在三個(gè)層次上進(jìn)行。4.有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述,正確的是()A.長(zhǎng)期自然選擇和協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果導(dǎo)致生物多樣性的形成B.協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展C.不同的物種及其所包含的基因共同構(gòu)成了生物多樣性D.基因重組是生物變異的根本來(lái)源,并加速了生物進(jìn)化答案A解析長(zhǎng)期自然選擇和協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果導(dǎo)致生物多樣性的形成,A項(xiàng)正確;協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變是生物變異的根本來(lái)源,基因重組只是生物變異的來(lái)源之一,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,下列不屬于協(xié)同進(jìn)化實(shí)例的是()A.獵豹捕食羚羊B.某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾C.草原上狼的滅絕造成鹿群數(shù)量的劇增D.昆蟲的保護(hù)色越來(lái)越逼真,而它們天敵的視覺也越來(lái)越發(fā)達(dá)答案C解析獵豹捕食羚羊,二者相互選擇、共同進(jìn)化,屬于協(xié)同進(jìn)化,A項(xiàng)不符合題意;某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾是通過(guò)長(zhǎng)期的協(xié)同進(jìn)化形成的,B項(xiàng)不符合題意;草原上狼的滅絕造成鹿群數(shù)量的劇增不屬于協(xié)同進(jìn)化,在這種情況下鹿群由于缺乏捕食者的選擇作用,很可能會(huì)退化,C項(xiàng)符合題意;昆蟲的保護(hù)色越來(lái)越逼真,能夠避免被天敵捕食,而它們的天敵視覺越來(lái)越發(fā)達(dá),以方便捕食昆蟲,這是雙方在相互選擇中協(xié)同進(jìn)化,D項(xiàng)不符合題意。6.關(guān)于生物進(jìn)化理論發(fā)展的敘述,不正確的是()A.大多數(shù)情況下生物的進(jìn)化導(dǎo)致生物對(duì)環(huán)境的相對(duì)適應(yīng)B.寒武紀(jì)生物大爆發(fā)支持達(dá)爾文漸變進(jìn)化的觀點(diǎn)C.生物進(jìn)化是通過(guò)傳代過(guò)程中基因頻率的變化而實(shí)現(xiàn)的D.中性的分子進(jìn)化屬于既無(wú)利也無(wú)害的基因突變答案B解析由于長(zhǎng)期的自然選擇,大多數(shù)情況下生物的進(jìn)化導(dǎo)致生物對(duì)環(huán)境的相對(duì)適應(yīng),A項(xiàng)正確;達(dá)爾文漸變進(jìn)化的理論不能解釋許多物種在短時(shí)間內(nèi)迅速形成的現(xiàn)象,如寒武紀(jì)生物的大爆發(fā),B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物在不斷進(jìn)化過(guò)程中,基因頻率也發(fā)生著變化,C項(xiàng)正確;中性的分子進(jìn)化是中性基因突變經(jīng)長(zhǎng)期積累,導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生較大變化,中性基因突變對(duì)生物體的生存既沒有好處,也沒有害處,D項(xiàng)正確。7.世界自然基金會(huì)發(fā)表報(bào)告指出,1998~2008年這10年間,在新幾內(nèi)亞島上發(fā)現(xiàn)了1060種新物種,其中有12種為哺乳動(dòng)物,如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜愛的扁鰭海豚等。下列關(guān)于協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,正確的是()A.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的B.生物多樣性的形成過(guò)程也就是新的物種不斷形成的過(guò)程C.一個(gè)物種的形成或滅絕會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化D.不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化答案C解析物種之間的協(xié)同進(jìn)化也可能是種間互助,如蘭花與專門給它傳粉的蛾;新物種不斷形成是生物多樣性表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)方面;一個(gè)物種的形成與滅絕會(huì)影響到與之相關(guān)的其他若干物種的進(jìn)化;協(xié)同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。8.狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系,從進(jìn)化的角度分析下列說(shuō)法,不正確的是()A.狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化D.鹿的進(jìn)化速度比狼的進(jìn)化速度快答案D解析狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用,因?yàn)槎咧g存在協(xié)同進(jìn)化,A項(xiàng)正確;捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者(鹿)的數(shù)量,從而為其他生物的生存提供資源和空間,有利于增加物種多樣性,B項(xiàng)正確;鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化,因?yàn)楸寂芩俣瓤斓膫€(gè)體在生存斗爭(zhēng)過(guò)程中更容易生存,而奔跑速度慢的個(gè)體則易被淘汰,C項(xiàng)正確;狼和鹿的進(jìn)化是共同的,沒有快慢的比較,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是()A.隔離是新物種形成的必要條件B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料C.基因型頻率的改變意味著種群的進(jìn)化D.多樣性環(huán)境的選擇作用造成了生物的多樣性答案C解析隔離是新物種形成的必要條件,A項(xiàng)正確;突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,B項(xiàng)正確;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;多樣性環(huán)境的選擇作用選擇并保留了生物的眾多變異,進(jìn)而造成了生物多樣性的形成,D項(xiàng)正確。10.雄性藍(lán)孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對(duì)雌孔雀具有吸引力,使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加,并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.雄性藍(lán)孔雀尾屏很大,屬于不利變異B.雌孔雀對(duì)雄孔雀的選擇屬于協(xié)同進(jìn)化C.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀D.大尾屏雄孔雀對(duì)配偶的吸引力決定雄性藍(lán)孔雀的進(jìn)化方向答案D解析雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對(duì)的,而是取決于環(huán)境,A項(xiàng)錯(cuò)誤;協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,雌孔雀和雄孔雀屬于同種生物,故雌孔雀對(duì)雄孔雀的選擇不屬于協(xié)同進(jìn)化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;大尾屏雄孔雀對(duì)配偶的吸引力使大尾屏雄性個(gè)體與雌孔雀交配機(jī)會(huì)增加,將大屏尾基因傳遞給后代的機(jī)會(huì)也增大,因此大尾屏雄孔雀對(duì)配偶的吸引力決定了雄性藍(lán)孔雀的進(jìn)化方向,D項(xiàng)正確。等級(jí)考提升練11.(多選)甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個(gè)海島(三個(gè)島嶼相互隔絕),下圖為剛遷入時(shí)和若干年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B—黑色、b—灰色、B1—黃色)。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.三個(gè)島嶼上的這種鳥既存在地理隔離,也存在生殖隔離B.鳥類遷入新島嶼后會(huì)與島上其他生物和無(wú)機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化C.甲、丙兩個(gè)島嶼的相同環(huán)境決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化D.乙島嶼的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變,產(chǎn)生B1基因答案ACD解析分析題圖可知,甲島上的鳥遷到乙、丙兩島后,存在地理隔離,但不一定存在生殖隔離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物的進(jìn)化是不同生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的協(xié)同進(jìn)化,因此鳥類遷入新島嶼后會(huì)與其他生物和無(wú)機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化,B項(xiàng)正確;甲島上的鳥在進(jìn)化過(guò)程中B基因頻率逐漸升高,b基因頻率逐漸降低,丙島上的鳥在進(jìn)化過(guò)程中B基因頻率逐漸降低,b基因頻率逐漸升高,二者進(jìn)化的方向不同,因此生存的環(huán)境不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變是不定向的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(多選)山茶象甲用喙在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲才能取食到種子而成活。圖1為日本南、北部地區(qū)的山茶象甲。圖2為日本不同緯度多個(gè)地區(qū)的山茶象甲平均喙長(zhǎng)和山茶果皮平均厚度。以下推測(cè)不正確的是()A.南部地區(qū)的山茶果皮厚度小于北部B.圖2中M區(qū)山茶象甲繁殖后代成功率最高C.圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)采集自北部地區(qū)D.山茶象甲與山茶相互影響協(xié)同進(jìn)化答案AB解析由圖1可以看出,南部山茶象甲的喙長(zhǎng)于北部山茶象甲的喙,因此推測(cè)南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部,A項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖2可知,M區(qū)山茶平均果皮厚度最大,在打通果皮形成孔洞的難度更大,山茶象甲繁殖后代成功率最低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中P區(qū)果皮厚度小,山茶象甲喙短,數(shù)據(jù)應(yīng)采集自北部地區(qū),C項(xiàng)正確;山茶象甲與山茶在相互影響中協(xié)同進(jìn)化,D項(xiàng)正確。13.(多選)某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開花的花色會(huì)發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙€天蛾和8月上旬將遷徙離開的蜂鳥。如圖表示7月30日~8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析合理的是()A.8月該植物種群的紅花基因頻率下降B.花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)C.紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉D.植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變答案BCD解析同一植株不同時(shí)期所開花的花色會(huì)發(fā)生變化,8月該植物種群中開的紅花數(shù)量減少,但植物內(nèi)的基因沒有改變,紅色基因頻率不會(huì)改變,A項(xiàng)不合理;蜂鳥遷徙離開,開紅花的植株數(shù)量減少,白線天蛾增加,開白花的植株數(shù)量增多,說(shuō)明花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān),B項(xiàng)合理;蜂鳥遷徙離開,開紅花的植株數(shù)量減少,說(shuō)明紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉,C項(xiàng)合理;植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變,有利于植物花粉的傳播,D項(xiàng)合理。14.一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連接起來(lái),湖中有不少鳉魚。后來(lái),氣候逐漸干燥,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚)。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。(1)1萬(wàn)多年后,自然條件下,湖泊A中鳉魚與其他3個(gè)湖泊中的鳉魚不會(huì)發(fā)生基因交流,其原因是它們之間存在。

(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子,來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代;A、B兩湖鳉魚的繁殖期在5月,C、D兩湖的鳉魚繁殖期在7月。C、D湖中的鳉魚(填“屬于”或“不屬于”)同一物種,C、D湖中的鳉魚的差異體現(xiàn)了遺傳多樣性,A、B湖中鳉魚的差異體現(xiàn)了多樣性,這些多樣性的形成主要是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的結(jié)果。

(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草,如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則甲、乙水草(填“是”或“不是”)同一物種,原因是。

(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:是生物進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的方向由決定。

答案(1)地理隔離(2)屬于物種協(xié)同進(jìn)化(3)不是甲、乙兩水草間存在生殖隔離(4)種群自然選擇解析(1)根據(jù)題意和圖示可知,1萬(wàn)多年后,自然條件下,湖泊A中鳉魚與其他3個(gè)湖泊中的鳉魚在空間上存在地理隔離,因此不會(huì)發(fā)生基因交流。(2)由于A、B兩湖的鳉魚(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子,所以A、B兩湖的鳉魚產(chǎn)生了生殖隔離;來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,說(shuō)明C、D兩湖的鳉魚還是同一個(gè)物種,沒有產(chǎn)生生殖隔離。因此C、D的鳉魚的差異體現(xiàn)了遺傳多樣性,A、B湖中的鳉魚的差異體現(xiàn)了物種多樣性。這些生物多樣性的形成是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。(3)甲、乙水草雜交,可產(chǎn)生三倍體的后代,三倍體在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生后代,因此甲、乙水草存在生殖隔離,屬于不同物種。(4)根據(jù)以上分析可知,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,自然選擇決定進(jìn)化的方向。15.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是。

材料一某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬(wàn)年之后,此種蛾中的一部分個(gè)體當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí),便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險(xiǎn),其身體也發(fā)生了一些其他改變。人工將變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二蛙的幼體生活在水中,成體可生活在水中或陸地上的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后,這兩個(gè)種群不能自然交配。依據(jù)以上材料,回答下列問題。(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是。

A.適應(yīng)輻射B.地理隔離C.生存競(jìng)爭(zhēng)D.生殖隔離(3)在材料一中,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是的結(jié)果。

(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個(gè)體數(shù)減少,導(dǎo)致該種群的變小。

(5)計(jì)算Va在A種群中的基因頻率為。

下表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)?;蛐虯種群/個(gè)B種群/個(gè)VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080(6)就V基因而言,比較A種群和B種群的遺傳多樣性,并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù):

答案(1)種群(2)D(3)自然選擇(4)基因庫(kù)(5)33%(6

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