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西游記的成長(zhǎng)之路讀后感TOC\o"1-2"\h\u20986第一章《西游記》的文化瑰寶地位 113903第二章《西游記》的主要故事與人物特色 112328第三章取經(jīng)之路:成長(zhǎng)的具象化 221828第四章從孫悟空看成長(zhǎng)中的自我突破 222633第五章唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)啟示 214399第六章成長(zhǎng)中的磨難:《西游記》的深度刻畫 323258第七章感悟成長(zhǎng):我的思考與收獲 329412第八章《西游記》成長(zhǎng)主題的現(xiàn)代意義 4第一章《西游記》的文化瑰寶地位《西游記》在中國(guó)文化里那可是一顆璀璨無(wú)比的明珠。從它誕生到現(xiàn)在,一直被人們廣為傳頌。無(wú)論是男女老少,都能說(shuō)出幾個(gè)《西游記》里的故事來(lái)。就拿我身邊的事兒說(shuō)吧,小時(shí)候每到寒暑假,電視里就會(huì)播版的《西游記》,那時(shí)候全家人都會(huì)圍坐在電視機(jī)前觀看。這電視劇里充滿奇幻色彩的畫面,像孫悟空的七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,深深吸引著我們。而且《西游記》不只是在國(guó)內(nèi)流行,在國(guó)外也有很多粉絲呢。它所蘊(yùn)含的佛教、道教等文化元素,還有那些獨(dú)特的神話體系,都讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化有了新的認(rèn)識(shí)。比如日本就根據(jù)《西游記》創(chuàng)作了不少衍生作品,可見其影響力之大。它把中國(guó)傳統(tǒng)文化中的忠誠(chéng)、勇敢、智慧等價(jià)值觀通過(guò)故事的形式傳遞給一代又一代的人,這種文化傳承的價(jià)值是無(wú)法估量的。第二章《西游記》的主要故事與人物特色《西游記》里的故事那可真是豐富多彩。從唐僧師徒四人的出發(fā)開始,就充滿了驚險(xiǎn)刺激。就說(shuō)“三打白骨精”這一段吧,白骨精那是狡猾至極,她三次變換人形,想要騙過(guò)唐僧師徒。第一次變成了一個(gè)年輕貌美的女子,提著一籃子食物,說(shuō)要送給唐僧他們吃。豬八戒看到女子就兩眼放光,可孫悟空火眼金睛一下子就看穿了,一棒打死。唐僧就責(zé)怪孫悟空濫殺無(wú)辜。第二次白骨精變成了一個(gè)老婦人,哭哭啼啼找女兒,孫悟空又打死了她,唐僧更生氣了。第三次變成了老公公,還是被孫悟空識(shí)破打死。這一段把孫悟空的機(jī)智、果敢和唐僧的善良卻又有些迂腐表現(xiàn)得淋漓盡致。再說(shuō)說(shuō)人物特色,孫悟空那是天不怕地不怕,本事大得很,他從石頭里蹦出來(lái)就注定了不平凡。他對(duì)唐僧忠心耿耿,雖然有時(shí)候被唐僧誤會(huì)也不離不棄。豬八戒呢,貪吃、好色、懶惰,但又特別憨厚可愛,他給這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了不少笑料。沙僧則是老實(shí)巴交,任勞任怨,一直默默承擔(dān)著挑擔(dān)的任務(wù)。唐僧意志堅(jiān)定,一心向佛,雖然他手無(wú)縛雞之力,但是他的信念支撐著整個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。第三章取經(jīng)之路:成長(zhǎng)的具象化取經(jīng)之路在《西游記》里就是成長(zhǎng)的具體展現(xiàn)。唐僧師徒四人從東土大唐出發(fā),一路往西,這一路那可不容易啊。他們要穿越高山峻嶺,渡過(guò)滔滔大河,還要面對(duì)各種各樣的妖魔鬼怪。就好比我們?cè)谏钪械某砷L(zhǎng)之路,充滿了未知和挑戰(zhàn)。每一個(gè)難關(guān)都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就拿火焰山那一段來(lái)說(shuō),火焰山的火勢(shì)兇猛,周圍的百姓都生活在水深火熱之中。唐僧師徒要想過(guò)去,就得拿到芭蕉扇滅火。這過(guò)程中,他們先是找鐵扇公主借扇,鐵扇公主因?yàn)榧t孩兒的事情對(duì)孫悟空懷恨在心,不肯借扇,還把孫悟空扇到了小須彌山。但是他們沒有放棄,孫悟空又想辦法鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里折騰,最后才好不容易拿到扇子。這就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到困難,可能第一次嘗試失敗了,但只要不放棄,總會(huì)找到解決的辦法。取經(jīng)之路漫長(zhǎng)而艱辛,他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不斷地克服困難,自身也在不斷地成長(zhǎng)。第四章從孫悟空看成長(zhǎng)中的自我突破孫悟空的成長(zhǎng)歷程那可是充滿了自我突破。他最初是花果山的美猴王,自由自在,無(wú)拘無(wú)束??墒撬粷M足于此,漂洋過(guò)海去學(xué)藝。在菩提祖師那里,他努力學(xué)習(xí)法術(shù),學(xué)會(huì)了七十二變和筋斗云等高強(qiáng)本領(lǐng)。這就是他第一次自我突破,從一個(gè)普通的猴子變成了有超凡能力的猴精。后來(lái)他大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年。這五百年的時(shí)間,他肯定想了很多,他的性子也從當(dāng)初的桀驁不馴慢慢開始轉(zhuǎn)變。當(dāng)他跟著唐僧取經(jīng)后,他更是不斷突破自己。就像在面對(duì)六耳獼猴的時(shí)候,六耳獼猴和他本領(lǐng)不相上下,他在這個(gè)過(guò)程中不斷地思考自己的身份和使命。原文里說(shuō)“二心攪亂大乾坤一體難修真寂滅”,這就暗示了孫悟空在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己內(nèi)心的審視。他最終戰(zhàn)勝了六耳獼猴,這也是他在成長(zhǎng)道路上的一次重大自我突破,從一個(gè)只憑武力行事的猴精,變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考的取經(jīng)人。第五章唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)啟示唐僧師徒這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了不少啟示。唐僧是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,他有著堅(jiān)定的信念,那就是去西天取經(jīng)。他的信念就像燈塔一樣,指引著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的方向。不管遇到多大的困難,他從來(lái)沒有想過(guò)放棄。就像在女兒國(guó)的時(shí)候,女兒國(guó)國(guó)王那么美麗動(dòng)人,還想讓唐僧留下來(lái)當(dāng)國(guó)王,但是唐僧毅然決然地拒絕了,繼續(xù)踏上取經(jīng)之路。孫悟空是團(tuán)隊(duì)里的能力擔(dān)當(dāng),他的本事高強(qiáng),在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候總是沖在前面。但是他也有自己的缺點(diǎn),就是有時(shí)候太沖動(dòng)。豬八戒雖然貪吃好色還愛偷懶,但是他在團(tuán)隊(duì)里起到了調(diào)節(jié)氣氛的作用。沙僧就比較老實(shí),他默默地承擔(dān)著后勤工作,挑著行李。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但是他們相互配合,相互包容。在“車遲國(guó)斗法”那一段就體現(xiàn)得很好。孫悟空、豬八戒和沙僧一起配合,與虎力、鹿力、羊力三個(gè)妖怪斗法,最終取得勝利。這就告訴我們,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要包容別人的缺點(diǎn),這樣才能共同成長(zhǎng)。第六章成長(zhǎng)中的磨難:《西游記》的深度刻畫《西游記》對(duì)成長(zhǎng)中的磨難刻畫得非常深刻。唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難,每一難都是對(duì)他們的考驗(yàn)。比如說(shuō)黃風(fēng)怪那一回,黃風(fēng)怪吹出的黃風(fēng)那是極其厲害,孫悟空的眼睛都被吹得睜不開。這時(shí)候唐僧師徒就陷入了極大的危險(xiǎn)之中。還有獅駝嶺那一段,那里面有三個(gè)厲害的妖怪,大鵬金翅雕、青獅精和白象精。他們把唐僧師徒捉了起來(lái),差點(diǎn)就把唐僧給吃了。這些磨難不僅考驗(yàn)著他們的勇氣,也考驗(yàn)著他們的智慧。唐僧師徒必須要想出各種辦法來(lái)應(yīng)對(duì)。就像在通天河那一回,金魚精把唐僧抓進(jìn)了水底,孫悟空他們得想辦法下水去救唐僧。他們找來(lái)了觀音菩薩幫忙,才解決了這個(gè)難題。這些磨難就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的各種挫折,可能是學(xué)習(xí)上的困難,也可能是工作中的壓力,經(jīng)歷了這些磨難,我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。第七章感悟成長(zhǎng):我的思考與收獲讀了《西游記》之后,我對(duì)成長(zhǎng)有了很多新的思考。我覺得成長(zhǎng)就像唐僧師徒的取經(jīng)之路一樣,不會(huì)一帆風(fēng)順。我們會(huì)遇到像那些妖魔鬼怪一樣的困難,有時(shí)候還會(huì)被誤解,就像孫悟空被唐僧誤會(huì)一樣。但是我們不能因?yàn)檫@些就放棄。我們要像孫悟空那樣,不斷地提升自己的能力,遇到困難要勇往直前。同時(shí)也要像唐僧那樣有堅(jiān)定的信念。在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也學(xué)到了很多。要學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我自己在生活中也有這樣的經(jīng)歷。在一次小組項(xiàng)目中,有個(gè)成員做事比較慢,就像豬八戒有時(shí)候拖后腿一樣,但是我們沒有責(zé)怪他,而是給他分配了適合他的任務(wù),最后我們的項(xiàng)目也順利完成了?!段饔斡洝纷屛颐靼?,成長(zhǎng)是一個(gè)不斷積累、不斷學(xué)習(xí)、不斷突破自己的過(guò)程。第八章《西游記》成長(zhǎng)主題的現(xiàn)代意義《西游記》的成長(zhǎng)主題在現(xiàn)代社會(huì)也有著重要的意義。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的道路上。就像唐僧師徒取經(jīng)一樣,我們要有明確的目標(biāo)。比如說(shuō)一個(gè)人想要在事業(yè)上取得成功,那這個(gè)成功就是他的“經(jīng)”,他要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多困難,就像九九八十一難一樣??赡苁枪ぷ魃系母?jìng)爭(zhēng)壓力,也可能是人際關(guān)系的復(fù)雜。我們要像孫悟空那樣有應(yīng)對(duì)困

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