知識競賽活動方案模板錦集九篇

精選知識競賽活動方案模板錦集九篇為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的知識競賽活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。知識競賽活動方案篇1活動目的：為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。競賽要求：1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。4、監(jiān)考老師要提前進入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。時間：10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始。地點：階梯教室參賽對象：1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。競賽時間：80分鐘（閉卷筆試）競賽內容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。監(jiān)考教師：批卷安排：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：注：各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。獎勵設置：各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。知識競賽活動方案篇2一、活動目的為了開發(fā)大學生思維，更好落實大學生素質拓展要求，豐富學生課余生活，為學生的多方位發(fā)展提供空間，數學與統計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動，以更好展現我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數學”——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。二、活動口號“展現數學的美，盡顯理性的魅力!”三、活動目標使我系大一新生對數學文化有更深入的了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時為同學們提供一個展現自我的平臺，更好的融入校園活動中。四、活動內容與要求：1.面向數學系大一新生舉行，各班同學應積極參加，不得無故缺席。2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內完成指定的題目，要求條理清晰。3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數名。五、所需設備及工具1、多媒體教室及設備2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙六、工作安排(人員另定)1、大量數學資料的收集整理，競賽題庫的建立：2、參賽活動的宣傳，活動地點的設定3、評委、主持人4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)七：獎項設置此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。知識競賽活動方案篇3目的：通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等?；顒訒r間：20xx年3月28日下午3：10-4：10參加人員：各班幼兒、參賽家長1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護和自救能力。2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣?；顒訙蕚洌?.安全知識題目2.場地布置(每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性)活動過程：1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜)，一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。4.比賽第二項——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜，答錯不給)，搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。6.第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。7.宣布比賽結果以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。知識競賽活動方案篇4為了豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的數學觀，增強學生對所學數學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學知識競賽活動。一、活動領導小組機構：組長：xx副組長：xx成員：全體數學組教師二、競賽時間和地點：競賽時間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。競賽地點：四樓會議室三、參賽學生：高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數學教師篩選。）四、命題安排：高一年級：xx高二年級：xx五、監(jiān)考安排：xx六、閱卷安排高一年級教師閱高二試卷負責人：xx高二年級教師閱高一試卷負責人：xx七、評比方法：以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”八、競賽試卷具體內容安排：1、高一課本知識應用約20%，趣味數學約80%。高二課本知識約30%，趣味數學約70%。2、全卷選擇題50個共100分。知識競賽活動方案篇5為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：一、活動領導小組組長：副組長：成員：活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。二、活動安排（一）安全知識學習1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續(xù)發(fā)送國家安全生產法律法規(guī)、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產制度規(guī)程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。（二）應急救援技能培訓1、應急救援技能培訓內容①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服（防護服）、呼吸器等。②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動火作業(yè)、臨時用電、?；贰⒁兹家妆茸鳂I(yè)現場。④危險環(huán)境自救互救技能，如潮濕環(huán)境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。⑦消防器材使用技能，如各類常規(guī)滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。⑧自然災害（臺風、暴雨、山洪等）、地質災害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險技能。⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。2、應急救援技能培訓形式分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。三、競賽主要內容和競賽形式1、競賽主要內容：安全生產法律法規(guī)、政府部門發(fā)布的安全生產規(guī)章條例規(guī)劃、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產制度規(guī)程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。四、競賽時間競賽時間：20xx年4月—5月。要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。五、競賽組織分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。六、考核和表彰獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。知識競賽活動方案篇6一、競賽背景校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩(wěn)定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的.活動就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤]，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。二、競賽主題校園安全共擔當，和諧生活同分享三、競賽時間20--------四、競賽地點(具體時間視參賽人數而定)五、參賽對象--應用技術學院全日制在校學生六、參賽方式各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。七、報名截止日期20---9-26到20---10-14八、主辦單位--應用技術學院城市建設與安全工程學院九、協辦單位--應用技術學院學生會安全協會十、競賽內容本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。十一、競賽方式搶答賽十二、獎項設置一等獎：1隊二等獎：2隊三等獎：3隊本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。十三、基本要求1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習。4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。知識競賽活動方案篇7生命無價，健康第一，為進一步提高居民健康觀念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”，并為中老年朋友進行免費體檢。在社區(qū)內營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。一、活動時間20xx年2月24日二、活動地點xx社區(qū)活動中心三樓三、參加人員社區(qū)中老年朋友四、主要內容隨著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養(yǎng)成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能，促進新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費體檢。健康對每個家庭來說都是至關重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢。今后，社區(qū)將經常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質量。知識競賽活動方案篇8一、活動背景：現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發(fā)展、國家現代化建設做出應有的貢獻。然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。二、活動目的：為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。三、活動主題：身體力行，愛護地球四、活動時間：xx年4月21日14:五、活動地點：圖書館學術報告廳六、指導老師：苗芳七、策劃部門：公共管理學院學生科協創(chuàng)新實踐部八、活動對象：石家莊經濟學院校本部全體在校生九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人十、活動流程：1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt2、主持人開場白3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)4、知識競賽正式開始(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);(3