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文檔簡介
經典學生期末個人評語參考匯總(通用70句)趙章政:真理的琴就在你的身邊,只要你經常撥動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。你的書法已經不錯了,不過你平時寫字做作業(yè)的時候,總不能持之以恒,經常敷衍了事。只要把這里改成立定決心做個成功的人,你就已經成功了一半。下文是小編為大家整理推薦的學生期末個人評語參考,希望對你有所幫助。1、楊帆:不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過"天外有天,人外有人"?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的"陰晴圓缺"。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。2、千里之堤,毀于蟻穴,規(guī)范自已的行為,端正學習態(tài)度,你將在新的一年里出類拔萃!3、石錦松:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。4、崔立文:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。5、董耀陽:老師非常欣慰地看到你的點滴進步:從最初的不敢與老師交流,到現在的能主動找老師問問題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音,到現在的開始認真傾聽、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀,下學期,爭取做個更棒的自己。6、謝博洋:你的領導能力已顯山露水,你的自我管理能力也值得肯定表揚,你的寫作表達能力也在與日俱增,真好!在你身上,陳老師看到了陽光,看到了學習的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考,少一些大聲"搶臺詞",讓自己的智慧思考進行的更深入一些,相信對自己的學習會有更大的幫助。7、渾身散發(fā)藝術氣息的你,是老師的好幫手,同學們的好伙伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,完成當天的學習任務之后,還能繼續(xù)學習下面的未布置的任務。陳老師有理由相信,這樣認真、努力的你,在學習道路上會收獲很多,成長很快。8、盧玉華:在這學期,你遵守紀律,勞動積極,與同學關系相處融洽。學習上,你能做到上課認真聽講,按時完成作業(yè)。遺憾的是:你的數學有些偏科。希望你能在假期里,"玩"之余,能抽出一些時間補習一下。我相信:一定會有所提高的!9、在老師眼里,你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。10、張欣:該生性格外向,開朗活潑,學習態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與同學相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!11、王莎莎:該生性格開朗,活潑好動,與同學相處和諧,參加班級各項活動十分積極,敢于展示自己的長處。此外,學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,遵守班紀。希望能在展示長處的同時,認識并改正自身的不足,敢于吃苦,力爭取得更好的成績,加油!12、徐梓豪:看到你,就看到了快樂,你是我們大家的開心果!上課時,總能看到你專注的眼神,唱歌時,總能聽到你響亮的聲音,如果能再勇敢,大方點,你會更棒!13、建萍:你,一個好可愛好甜美的女孩!課堂里蕩漾你清脆的讀書聲;操場上飛揚你活潑的身影;你學習也很努力,這個學期進步很快!希望你新的一年,更上一層樓!14、米倡仕:你是一個聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到,卻很快讓老師和同學們刮目相看:課余間你能和同學們融洽相處;課堂上你能大膽地發(fā)言,充滿了自信;特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲,繼續(xù)加油哦!15、張彩虹,本學期綜合表現較好,相比以前有了更多的自制力,也看得出對自己提出了更高的要求,薄弱的學科也在不斷的用心去學,希望你堅持下去,不要被一些挫折嚇倒,多與他人交流學習中的問題,自己花時間多解決一些基礎的問題,力爭想明白其中每一步的緣由,堅持就會越來越有自信,越來越好,還有最后一個學期,相信你會把握好,取得更大的進步,到時一定會給大家一個驚喜,你一定行!16、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子。能認真完成老師布置的作業(yè)。課堂上能積極思考老師提出的問題。你是我們班進步最快、最大的孩子,老師為你的'進步由衷的高興。繼續(xù)努力,你一定會取得更好的成績,成為小朋友心目中真正的男子漢。17、鄭雨芯:在同學中間談笑風生的你,甜美燦爛;舞臺上領著大家舞動的你,美麗無比;運動場上奮力奔跑的你,充滿自信;勞動衛(wèi)生中,默默付出盡職盡責的你,認真可愛。在學習的過程中,你遭遇了挫折,但你沒有被挫折壓倒,而是迎著困難更加努力。這可是最棒的!在生活中更自信,在學習上更沉靜,你會獲得成功的喜悅!18、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希望你今后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。19、你是一個既懂事又出色的女孩,你很懂得替他人著想,善解人意,聰明大方??偰芸匆娔銕椭瑢W的身影。身為班級的衛(wèi)生委員,你總能積極督促同學打掃衛(wèi)生,對班級里的各項事務都十分熱心,對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長,你以你的執(zhí)著和能力,使你所在的寢室成為班級中最棒的,每次都能被評為"文明寢室"。在學習上,你刻苦勤奮,認真細心,遇到不順心的題目能虛心向同學請教,但是如果你能再細心一些,你的成績一定會更棒!20、該生為人正直,上進心強,學習刻苦,聽課認真,能認真的完成老師布置的各項任務,身為副班長兼紀律委員,能不怕吃苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長,團結同學,積極參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,力爭取得更好成績!加油!21、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。22、工作能力在這學期得到了提高,希望你戒驕戒躁,在學習上再多一份細心,多一份恒心,這樣你才會有更大的進步,希望能看到一個更出色的你,加油吧!23、你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣。24、你是個聰明懂事的男孩。性情溫和,尊敬老師,與同學友好相處。課上能夠專心聽講,積極回答問題。有強烈的上進心,熱愛勞動。要想獲得優(yōu)秀的成績,就要比別人多付出努力,老師相信只要你愿意去做,你一定十分優(yōu)秀。希望假期多練字,多看書,期待你下學期更上一層樓。25、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上能聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲!26、你曾經豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信著并期待著。27、梁夢緣:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,尤其是你認真寫的那幾篇作文,文筆流暢,感情真摯,給老師和同學們留下了深刻的印象??刹恢裁磿r候,你變得沉默了,上課不再愛發(fā)言了,活潑的小姑娘不見了,老師想知道這是為什么呢?28、機靈可愛的你,很討人歡喜。你是個快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心,相信你會做得更好!29、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂,相信,在表演、欣賞、創(chuàng)作中你會有所收獲的。加油吧!30、曹嵐:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動,澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步,虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論,取長補短!加油吧,老師相信你能行!我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。31、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。32、中學生活,在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長,你發(fā)揮自己較強的管理才能,出色完成老師布置的任務,同學們及老師都想對你說聲"謝謝"。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能做個真正的NO.1祝成功!33、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!34、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。35、徐恩典:你內向但不失可愛,你聰明但不是很努力。對你喜歡的事情你非常執(zhí)著,這點讓老師真的非常感動,但是老師希望你能把心思多花在學習上,為自己的將來做些規(guī)劃,老師希望將來的你應該是非常優(yōu)秀的。36、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數學頭腦,喜歡爭辯的口才。俗話說"人如其字",希望你的學習、你的待人處事,也能像你的一張俊臉,讓人信服。否則,你的榮譽就會毀于一旦了。37、安琪——小小的你愛翹嘴巴,天真無邪的你總是沒心事的樣子??晌覅s很為你操心,每當你用心去聽、去想的時候,那時的你是最可愛的。這一學期其實你一直都在進步,希望以后能看到更會主動思考的你,加油!38、林夢婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,成績優(yōu)秀。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。認真做好值日工作,勞動認真負責。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,相信你一定會取得更大的進步。39、穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。40、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。41、你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!42、陳恒:老師欣賞你對工作的積極熱情,也喜歡你認識自己的端正態(tài)度。工作上的你是老師的好助手,能盡心盡責做好每一項班級的工作,不過自己作為班干部也一定要注意嚴格要求自己的言行舉止,時刻提醒自己做好。學習上的你,有認真對待,但卻缺乏恒心和毅力,對待學習缺少一點"韌性",你完全有能力做到更好,但是懶惰和不主動的情緒時時會阻礙你的進步,來年老師希望你可以再清楚的認識自己存在的不足,確定目標,不斷前進,給老師展現一個不一樣的你。43、你是一個非常陽光的男孩。球場上,運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是男孩,在學習上你的那種積極向上,永不氣餒的精神呢?你在學習上缺乏恒心,又有畏難情緒,作業(yè)也不能及時完成,使你對學習失去了信心與希望。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去,你會為自己的進步感到驕傲的。44、"玉不琢不成器。"老師之所以對你嚴格要求,經常點到你的名,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你在學習方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入到學習中去吧!加油吧!45、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希望你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。46、葉光偉:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。敬愛老師,和同學們相處的很好。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,你的進步會更大。47、白苡揚:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你的腦子不錯,可是你現在的成績卻不太好,你的勤奮度大約只有四五成,試想一下,假如你能更認真一些,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?48、劉小婷:你是我們班上的"小才女",優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。49、肖宏偉:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。50、郭東云:這學期以來,你似乎安靜了許多,是在傾聽路過者匆匆的足音,還是在靜思自己的未來之路?其實你很聰明,只是還需踏實地努力;其實你也很可愛,但愿你能多一份自信。在未來的學習中,希你能振作起來,找回勇敢自信的你。51、嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生,反應敏捷,往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好,尤其是數學學得游刃有余,得心應手,這是你最大的優(yōu)勢,對其他同學影響很大,可稱得上是班級的數學王子,并且你能全面發(fā)展,這是難能可貴的,但是兩語學習還有很大的上升空間,一定要確保有個良好的學習習慣,再把字寫好了,嚴于律己,相信三年后,你的收獲會最大,也一定會學業(yè)有成,榜上有名,成為永不隕落的耀眼的明星!52、雖然你從不炫耀自己的優(yōu)勢,可老師能感覺到你的優(yōu)點和長處。你在?;咀龅阶袷丶o律,與同學關系融洽,平時也略帶幽默,別人也能在不經意間感受到你的才華。多數情況下你都能很好地安排自己的時間,做好該做的事情,但自覺性還需進一步提高,你的頭腦其實很聰明,你在學習上的潛力也很大,但尚未完全發(fā)掘出來。希望以后的學習中,注意提高學習的主動性。你要記?。鹤鰧W問和做人是一致的,一定要用成熟的觀念和心態(tài)去對待,沒有主見是不行的。衷心愿你在最后的關鍵一年表現出色。53、在老師的印象中,你是一個樂觀頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,以取得進步。54、常言道:"金無足赤,人無完人。"如果你能發(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。55、齊雪偉:在老師眼中,你是個健康率直懂事的男孩子,尊敬老師團結同學,熱愛勞動,老師很喜歡你如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,老師就更加喜歡你了56、張迎昊:你是一個聽話的好孩子,尊敬老師,熱愛勞動,還能幫助別的小朋友,你是許多同學的榜樣,老師相信你能更努力,回答問題時聲音更響亮,你一定能做到的,對么?57、晨昱:憨厚樸實的你,大方有禮,勞動積極,待人誠懇。你從不以個頭高大欺負弱小,反而擁有一顆包容的心,許多時候,即使受了委屈,你也會輕聲細語與人講道理,是個有教養(yǎng)的孩子,真棒!對音樂的喜好,讓你在銅管樂隊里訓練時,是那么專注、刻苦;只要班級有活動,你總是搶在前,主動完成,而且質量不錯,是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜,你不會讓老師失望的!58、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認真的身影,真想代表10班全體同學對你說聲"謝謝!"。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭,但,老師知道,在你的內心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,嚴守紀律,但不夠踏實,比較粗心。希望你嚴格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標奮斗。成功,你值得擁有!59、侯航:你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實,成績優(yōu)秀。作文寫得好,經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事,團結同學,樂于助人。你作為課代表,在工作上一絲不茍,責任心強,是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度,注重方法,及時鞏固基礎,努力使各學科均衡發(fā)展,老師有理由相信在下學期的學習生活中,你一定會帶給我們更多的驚喜。60、貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純,知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求,確實按自己的計劃去做,這樣才能有明顯的進步。61、作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!62、馬如昊:你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子,看著你貪玩不好好學習,老師真是從心里替你著急啊。你是一個極有天賦的孩子,在很多方面都比別的孩子要聰明,但僅僅有天賦有聰明是不夠的,更要付出行動,付出努力,才能讓你的天賦和聰明充分發(fā)揮出來,你現在最缺少的就是做事的耐心,總是三分鐘熱度,這很影響你的進步。馬上就是高年級的學生了,給大家一個驚喜好嗎?63、孫海建:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。加油勝利屬于你!64、你性情溫和,言語不多,沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,可就是把幾扇窗交給你負責,你都能做到盡善盡美。看來,班級提供給你的機會太少了,不過你也要去創(chuàng)造機會??!古人云:唯有埋頭,乃能出頭,你深知:種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎
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