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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁亳州市2024年3月份九年級模擬考試歷史(試題卷)一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.2023年,“智慧之光——中醫(yī)藥文化展”在國家博物館開幕,按照“文明之鑰”“攝生之道”“靈蘭秘典”“器藥擷英”“傳承創(chuàng)新”分為5個單元。在該展覽中有一部重要著作,它發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法,總結了各種疾病的癥候。這部著作是(

)A.《傷寒雜病論》 B.《齊民要術》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》2.課堂上老師復習中國古代歷史展示了以下一張知識圖表。該表體現了(

)復習單元主要內容第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)A.中華文明的起源發(fā)展及其傳播 B.中華民族的交往交流交融發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展 D.專制主義中央集權制度的演變3.1946年7月-1948年12月,渤海區(qū)(涉及現山東省濱州市、東營市、濰坊市、淄博市、濟南市、德州市、河北省滄州市和天津市南部部分縣區(qū))共出動支前民工1296685人(次),運送到前線的軍糧1.35億公斤。這在一定程度上解釋了(

)A.國民黨發(fā)動內戰(zhàn)的背景 B.解放戰(zhàn)爭勝利的原因C.人民解放軍的軍事策略 D.三大戰(zhàn)役勝利的影響4.下圖反映了我國第一個五年計劃期間工業(yè)交通建設的主要成就,其中川藏、青藏、新藏公路開通的突出作用是(

A.保障了東北重工業(yè)基地的建設 B.帶動了沿海地區(qū)經濟快速發(fā)展C.密切了祖國內地與邊疆地區(qū)的聯系 D.加速了長江南北的經濟和文化交流5.796年,法蘭克王國國王查理寫信給教皇利奧三世:“我的天職是用武力保衛(wèi)教會,使它不受異教徒的攻擊蹂躪,在教會內部確保教會的純正信仰?!愕穆氊熓怯闷矶\支持我的武力?!边@反映了當時(

)A.教會權力高居王權之上 B.基督教會內部發(fā)生了分裂C.封君要為封臣提供保護 D.王權和教權互相扶持利用6.《阿拉伯文學史》:一般人為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,載蜜而歸,把他們儲蓄的寶藏,分發(fā)給發(fā)奮的學生們。這說明阿拉伯文學繁榮的主要原因(

A.經濟發(fā)達 B.注重吸收東西方文明 C.國家重視 D.立足以往文明的基礎7.劉宗緒在《世界近代史》中寫道:“它是17世紀的‘海上馬車夫’,擁有世界上最龐大的商船隊,掌握著各國商品運輸中的很大一部分?!薄八笔牵?/p>

)A.西班牙 B.英國 C.荷蘭 D.法國8.法國1791年憲法把《人權宣言》作為憲法的組成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等,但憲法卻把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”。這一做法(

)A.奠定了歐洲民法的基礎 B.維護了《人權宣言》的權威C.摧毀了法國的君主統(tǒng)治 D.反映了1791年憲法的局限9.所謂的西方“大航海”以來的人類歷史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括(

)A.亞歷山大東征 B.美國內戰(zhàn) C.印度民族大起義 D.諾曼底登陸10.19世紀以來,歐洲的政治、經濟、文化經歷了翻天覆地的變化,相對自由的創(chuàng)作環(huán)境為科學與文學藝術的發(fā)展提供了較為有利的條件,誕生了若干杰出的科學家和藝術大師。下列人物與作品對應不正確的是(

)A.貝多芬——《英雄交響曲》 B.達爾文——《物種起源》C.巴爾扎克——《戰(zhàn)爭與和平》 D.牛頓——《自然哲學的數學原理》11.1933年與1922年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產下降1/3以上,貿易總額縮減2/3,面對這種經濟狀況,各國紛紛采取應對措施,下列內容與這種狀況無關的是(

)A.美國實施羅斯福新政 B.蘇聯形成斯大林模式C.意大利入侵埃塞俄比亞 D.德日建立法西斯統(tǒng)治12.下圖漫畫所示為冷戰(zhàn)時期美蘇兩國之間的關系,該漫畫直接反映出的時代主題是(

)A.和平與發(fā)展 B.斗爭與團結 C.分裂與統(tǒng)一 D.擴張與遏制13.據《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》載,蘇聯解體前,她的人民喜歡的羽絨服、牛仔褲、旅游鞋之類的物品,要靠中蘇兩國大大小小的“倒爺”們才能得到,甚至連孩子們喜歡的泡泡糖和自動鉛筆也沒有一家工廠能夠提供。材料旨在說明蘇聯解體前(

)A.人民生活必需品匱乏 B.西方和平演變策略愈演愈烈C.“倒爺”在蘇聯很受歡迎 D.戈爾巴喬夫改革是其解體原因之一14.2023年3月10日,在中國斡旋下,伊朗沙特兩國代表在北京發(fā)表“中伊沙三方聯合聲明”,斷交7年的伊朗沙特達成和解協(xié)議、同意恢復雙方外交關系,并加強國際地區(qū)和平與安全。這表明(

)A.亞洲已實現政治一體化 B.中國在多極格局中占據主導地位C.世界多極化格局已形成 D.中國在國際事務中的影響力增強15.1962年,美國作家蕾切爾·卡森發(fā)表著作《寂靜的春天》。她在書中用生態(tài)學的原理分析了化學殺蟲劑對人類帶來的危害,指出人類用自己制造的毒藥來提高農業(yè)產量,無異于飲鴆止渴,人類應該走“另外道路”。作者呼吁大家所要重視的問題是A.化學武器危害 B.生態(tài)系統(tǒng)惡化 C.地區(qū)沙漠化 D.臭氧層破壞二、判斷改錯(8分)16.辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內正確的打“正確”;錯誤的打“錯誤”,并加以改正。(1)1861年,俄國沙皇彼得一世頒布廢除農奴制的法令,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。(2)1937年7月7日,日本制造九一八事變,發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國全民族抗戰(zhàn)開始。(3)20世紀90年代以后,美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”。(4)1995年1月1日,世界貿易組織正式成立,其前身是國際聯盟。三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.閱讀下列材料,回答問題:材料一1833年的工廠法規(guī)定,禁止雇傭9歲以下的童工,并把9~13歲的兒童勞動時間限制為8小時,每天在勞動時間內拿出2小時接受義務教育,學習初步的讀、寫、算和宗教知識。馬克思認為,這個工廠法的頒布,是英國資本家對工人階級第一次吝嗇的讓步。1844年工廠法補充規(guī)定,童工必須交上學證明。1846年的工廠法又進一步明確指出,工廠教育是強制性的,并為勞動條件之一,8~13歲的童工每周必須在學校學習6個半天或3個整天,否則雇主不得使用兒童勞動?!幾灾艿虏骶帯逗喢鹘逃o典》材料二

——摘編自陳孝彬主編《外國教育管理史》(1)據材料一并結合所學知識,說明英國頒布童工教育法規(guī)的背景及作用。(2)據材料二,概括18~19世紀英國初等教育的特點。(3)綜上所述,說明工業(yè)革命與英國初等教育發(fā)展的關系。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1500年到1914年這一時期,是歐洲直接或間接的成為全球主人的時期,在歷史上具有突出的地位。歐洲的霸權不僅在政治領域—以大殖民帝國的形式表現得很明顯,而且在經濟領域—以資本主義世界市場的形式也表現得很明確,同時發(fā)端于歐洲的近代自然科學在當時也遙遙領先于世界……——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》從全球的觀點來看第一次世界大戰(zhàn)的主要意義—恰恰在于它開始了歐洲霸權的削弱,這一過程在第二次世界大戰(zhàn)后宣告完成。這一削弱至少表現在三個方面,經濟衰弱、政治危機、對殖民地的控制日益減弱?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據材料一和結合所學知識,歸納歐洲在1500年到1914年迅速崛起的原因,并舉一例說明“歐洲霸權的削弱”的具體表現。材料二

(2)以上兩組歷史人物推動建立的國際新秩序有什么共同之處?四、活動與探究(12分)19.閱讀材料,完成下列探究活動。中外思想解放運動(部分)事件概況A.____為沖破教會的思想束縛,宣揚人文主義,14世紀中葉意大利開始該思想解放運動,它為歐洲資本主義的產生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。B.啟蒙運動C.____以1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草《共產黨宣言》的發(fā)表為標志。它的誕生揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,指引人類改造世界的行動,使無產階級的斗爭有了科學理論的指導,推動國際共產主義運動興起并蓬勃發(fā)展。D.新文化運動(1)根據材料和結合所學知識,指出A、C兩個事件的名稱。(2)結合所學知識,從B、D中任選一個事件,寫出其概況。(3)綜合上述材料,談談你對思想觀念解放的認識。

參考答案與解析1.A【詳解】根據題干信息“它發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法,總結了各種疾病的癥候”,結合所學知識可知,張仲景是東漢末年的名醫(yī),他虛心向名醫(yī)求教,四處奔走,廣泛收集民間藥方,在總結前人經驗的基礎上,結合自己的臨床實踐,寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法,總結了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對癥治療,A項正確;《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農書,與題干信息“發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法”不符,排除B項;《本草綱目》,總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位,被西方國家稱為“東方醫(yī)學巨典”,與題干信息“發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法”不符,排除C項;《天工開物》,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,與題干信息“發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法”不符,排除D項。故選A項。2.C【詳解】通過閱讀表格內容,結合所學知識可知,從中華文明史上,秦漢建立和鞏固統(tǒng)一多民族封建國家、三國兩晉南北朝民族交融、隋唐統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展、遼宋夏金多民族政權并立、元朝的統(tǒng)一、明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)等,體現的是統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程,C項正確;A項只是第一單元的內容,不是四個單元的主旨,排除A項;明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)與民族交往無關,排除B項;遼宋夏金多民族政權的并立與專制主義中央集權制度的演變無關,排除D項。故選C項。3.B【詳解】據題干“1946年7月-1948年12月,渤海區(qū)(涉及現山東省濱州市、東營市、濰坊市、淄博市、濟南市、德州市、河北省滄州市和天津市南部部分縣區(qū))共出動支前民工1296685人(次),運送到前線的軍糧1.35億公斤?!笨芍?,解放戰(zhàn)爭得到了人民的大力支持,反映的是解放戰(zhàn)爭勝利的原因,B項正確;1946年7月時,蔣介石已發(fā)動內戰(zhàn),排除A項;題干重在強調人民的支持,與人民解放軍的軍事策略無關,排除C項;1948年三大戰(zhàn)役剛開始,排除D項。故選B項。4.C【詳解】根據所學知識,川藏、青藏、新藏公路相繼通車,密切了祖國內地與邊疆地區(qū)的聯系,C項正確;川藏、新藏、青藏公路的開通,與“保障東北工業(yè)基地的建設”、“帶動沿了海地區(qū)經濟快速發(fā)展”沒有直接聯系,排除AB項;一五計劃時期,武漢長江大橋建成通車,連接了長江南北的交通,故“加速了長江南北的經濟和文化交流”與川藏、青藏、新藏公路開通無關,排除D項。故選C項。5.D【詳解】根據材料“我的天職是用武力保衛(wèi)教會,使它不受異教徒的攻擊蹂躪,在教會內部確保教會的純正信仰?!愕穆氊熓怯闷矶\支持我的武力。”可知,材料意在強調王權和教權互相扶持利用,D項正確;題干體現不出教會與王權地位的高低,排除A項;題干未體現基督教會內部發(fā)生了分裂,排除B項;國王和教皇之間不是封君和封臣的關系,排除C項;故選D項。6.B【詳解】根據材料“一般人為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,載蜜而歸”可以得出阿拉伯文學繁榮的主要原因是因為他們從歐亞非三洲求學,注重吸收東西方文明,B項正確;材料沒有涉及經濟發(fā)達,排除A項;材料沒有涉及國家重視,排除C項;游歷歐亞非三洲并不是立足以往文明的基礎,排除D項。故選B項。7.C【詳解】根據所學知識,荷蘭是17世紀的‘海上馬車夫’,擁有世界上最龐大的商船隊,掌握著各國商品運輸中的很大一部分,C項正確;16世紀,西班牙曾經有無敵艦隊,西班牙憑借這支艦隊在美洲建立起一個殖民大帝國,排除A項;從17世紀下半葉起,英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。英國憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國,在世界各地奪取了大片殖民地,自詡為“日不落帝國”,排除B項;17世紀下半葉,后崛起的法國也加入了殖民爭霸的行列,先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地,排除D項。故選C項。8.D【詳解】根據材料可知,《人權宣言》宣告法律面前人人平等,但憲法卻對人進行了等級劃分,憲法與《人權宣言》對公民的態(tài)度相悖,這反映了1791年憲法的局限,D項正確;《羅馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法律文獻,奠定了歐洲民法的基礎,排除A項;材料中未涉及對《人權宣言》權威的維護,排除B項;法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產階級自由民主思想,與題干信息不符,排除C項。故選D項。9.C【詳解】據題干“就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史”可知,“反侵略的歷史”指的是非西方國家反抗西方國家侵略的歷史,印度民族大起義反映的是亞洲的印度反抗英國的殖民統(tǒng)治,C項正確;亞歷山大東征屬于西方侵略的歷史,排除A項;美國內戰(zhàn)與侵略無關,排除B項;諾曼底登陸是西方國家之間的戰(zhàn)爭,排除D項。故選C項。10.C【詳解】本題為逆向選擇題,據所學知識可知,《戰(zhàn)爭與和平》是19世俄國最偉大的作家托爾斯泰的作品,巴爾扎克是法國小說之父,代表作有《人間喜劇》等,C項符合題意,選擇C項;《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一,A項不符合題意,排除A項;達爾文所著的《物種起源》,提出了生物進化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論,B項不符合題意,排除B項;《自然哲學的數學原理》是英國物理學家牛頓創(chuàng)作的物理學哲學著作,D項不符合題意,排除D項。故選C項。11.B【詳解】依據題干所給信息“1933年與1922年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產下降1/3以上,貿易總額縮減2/3”可知,這是1929—1933年經濟危機的影響。結合所學知識,1933年,美國為了擺脫經濟危機,實施了羅斯福新政,開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟生活的先河,取得了很好的效果,使美國渡過了危機。德日兩國為了擺脫經濟危機,建立法西斯統(tǒng)治。意大利為了擺脫經濟危機,對外走向了擴張的道路,入侵埃塞俄比亞。1928—1937年,蘇聯成功完成了兩個五年計劃,國防力量大大加強;1936年,蘇聯新憲法的頒布,標志著斯大林模式形成。1929—1933年經濟危機的影響,沒有波及蘇聯。所以,蘇聯形成斯大林模式與1929—1933年經濟危機無關,B項符合題意;ACD三項都和1929—1933年經濟危機有關,不符合題意。故選B。12.D【詳解】根據第一幅漫畫,可見箭頭均從蘇聯出去,代表著冷戰(zhàn)期間,蘇聯所代表的社會主義陣營的擴張;根據第二幅漫畫,帶著美國國旗帽的人將箭頭均指向了蘇聯,體現了冷戰(zhàn)時期,美國對蘇聯的遏制,故D項正確;冷戰(zhàn)時期,美蘇兩國之間是對峙狀態(tài),和平與發(fā)展是當今時代的主題,故A項錯誤;冷戰(zhàn)期間,美蘇兩國關系所反映的時代主題沒有團結,故B項錯誤;美蘇兩國之間反映的時代主題沒有分裂與統(tǒng)一,不符合材料,故C項錯誤。13.A【詳解】根據所學和材料“羽絨服、牛仔褲、旅游鞋、連孩子們喜歡的泡泡糖和自動鉛筆也沒有一家工廠能夠提供”可知,這體現出,生活必需品缺乏,輕工業(yè)落后,A項正確;羽絨服等體現的生活用品,體現的不是西方和平演變、戈爾巴喬夫改革,排除BD二項;材料是用倒爺來說明生活用品缺乏,而不是說“倒爺”在蘇聯很受歡迎,排除C項。故選A項。14.D【詳解】根據材料“2023年3月10日,在中國斡旋下,伊朗沙特兩國代表在北京發(fā)表‘中伊沙三方聯合聲明’,斷交7年的伊朗沙特達成和解協(xié)議、同意恢復雙方外交關系,并加強國際地區(qū)和平與安全”可知,反映出中國在國際事務中作用的發(fā)揮,中國在國際事務中的影響力增強,D項正確;材料信息不能推斷出亞洲已實現政治一體化,排除A項;材料信息無法證明中國在多極格局中占據主導地位,排除B項;世界多極化格局還在形成中,排除C項。故選D項。15.B【詳解】根據材料“用生態(tài)學的原理分析了化學殺蟲劑對人類帶來的危害”可知,作者呼吁大家要重視生態(tài)系統(tǒng)惡化的問題,故B正確;材料沒有涉及化學武器,故排除A項;材料沒有涉及沙漠化和臭氧層遭受破壞,故排除CD項。故選B。16.(1)錯誤;將“彼得一世”改正為“亞歷山大二世”。(2)錯誤;將“九一八事變”改正為“七七(盧溝橋)事變”。(3)正確(4)錯誤;將“國際聯盟”改正為“關稅與貿易總協(xié)定”?!驹斀狻浚?)結合所學知識可知,1861年,俄國沙皇亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。因此錯誤,將“彼得一世”改正為“亞歷山大二世”。(2)結合所學知識可知,1937年7月7日,日本制造七七(盧溝橋)事變,發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國全民族抗戰(zhàn)開始。因此錯誤,將“九一八事變”改正為“七七(盧溝橋)事變”。(3)結合所學知識可知,20世紀90年代以后,美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”。因此是正確的。(4)結合所學知識可知,1995年1月1日,世界貿易組織正式成立,其前身是關稅與貿易總協(xié)定。因此錯誤,將“國際聯盟”改正為“關稅與貿易總協(xié)定”。17.(1)背景:工業(yè)革命興起,英國確立了工廠制度:廠主雇傭和剝削大量童工,使得童工無暇學習知識:資產階級與無產階級矛盾加劇。(答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)作用:有利于緩和階級矛盾;提高童工的知識文化水平;提高工廠的生產效率。(答出其中任意兩點即可。符合題意的其他答案也可)(2)發(fā)展時間漫長;受工業(yè)革命推動;國家干預;法律支持;初等教育與宗教分離;初等教育逐漸發(fā)展成為義務教育。(答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)(3)工業(yè)革命促進了英國初等教育的發(fā)展,初等教育的發(fā)展為工業(yè)革命的發(fā)展培養(yǎng)人才。(富之有理的其他答案也可)【詳解】(1)背景:根據材料一“1833年的工廠法規(guī)定,禁止雇傭9歲以下的童工”,結合所學知識,1833年,英國工業(yè)革命已經興起,開啟了工廠大生產,確立了工廠制度;而“每天在勞動時間內拿出2小時接受義務教育,學習初步的讀、寫、算和宗教知識”反映出廠主雇傭和剝削大量童工,使得童工無暇學習知識,所以才要進行此項規(guī)定;“這個工廠法的頒布,是英國資本家對工人階級第一次吝嗇的讓步”體現出資產階級與無產階級矛盾加劇。作用:根據材料“這個工廠法的頒布,是英國資本家對工人階級第一次吝嗇的讓步”,這有利于緩和階級矛盾;而童工接受教育,可以提高童工的知識文化水平;而童工知識水平的提高又可以提高工廠的生產效率。(2)特點:根據時間軸可以得出,英國的初等教育不斷完善經歷了一個世紀的時間,體現出18~19世紀英國初等教育的特點是發(fā)展時間漫長;根據時間軸可以得出,英國的初等教育不斷完善經歷了一個世紀的時間,體現出18~19世紀英國初等教育的特點是發(fā)展時間漫長;根據時間軸“英國通過第一個工廠法,標志著國家正式干預教育”體現出18~19世紀英國初等教育的特點是受工業(yè)革命推動;國家干預;根據時間軸“實行普通教學,與宗教分離”體現出18~19世紀英國初等教育的特點是初等教育與宗教分離;根據時間軸“規(guī)定家長送子女上初等學校是一種義務”體現出18~19世紀英國初等教育的特點是初等教育逐漸發(fā)展成為義務教育。(3)關系:根據材料可以得出,工業(yè)革命后,英國開始出臺一系列法律,國家干預教育,這體現出工業(yè)革命促進了英國初等教育的發(fā)展;而教育的發(fā)展會提高人口素質,促進科學發(fā)展,也就會為工業(yè)革命的發(fā)展培養(yǎng)人才。18.(1)原因:歐洲開辟了新航路,對外進行殖民掠奪;文藝復興、啟蒙運動為歐洲的崛起提供思想基礎;歐洲最早進行資產階級革命,并確立了資本主義制度,順應了歷史發(fā)展的潮流;近代自然科學發(fā)端于歐洲,為歐洲的崛起奠定了科學基礎;兩次工業(yè)革命為歐洲霸權地位的確立奠定了經濟基礎等等。具體表現:歐洲的工業(yè)在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中遭到破壞,而美國的工業(yè)卻在戰(zhàn)時極大需求的推動下以驚人的速度發(fā)展起來;共產主義運動興起,東歐國家加入社會主義陣營;殖民地半殖民地國家的民族民主運動。(2)共同之處:都是通過召開國際會議,締結條約形成;都是在戰(zhàn)勝國主導下形成的;在大國的主導下犧牲弱國的利益建立的國際秩序?!驹斀狻浚?)原因:據材料“1500年到1914年這一時期,……歐洲的霸權不僅在政治領域—以大殖民帝國的形式表現得很明顯,而且在經濟領域—以資本主義世界市場的形式也表現得很明確,同時發(fā)端于歐洲的近代自然科學在當時也遙遙領先于世界……”并結合所學可知,可以從新航路的開辟、殖民掠奪、文藝復興、啟蒙運動、資產階級革命、近代自然科學、兩次工業(yè)革命等角度進行分析,歐洲在1500年到1914年迅速崛起的原因有新航路的開辟,對外進行殖民掠奪;文藝復興、啟蒙運動為歐洲的崛起提供思想基礎;歐洲最早進行資產階級革命,并確立了資本主義制度,順應了歷史發(fā)展的潮流;近代自然科學發(fā)端于歐洲,為歐洲的崛起奠定了科學基礎;兩次工業(yè)革命為歐洲霸權地位的確立奠定了經濟基礎等等。具體表現:據所學可從一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、美國的工業(yè)、共產主義運動、東歐國家加入社會主義陣營;殖民地半殖民地國家的民族民主運動等方面回答。所以,“歐洲霸權的削弱”的具體表現為歐洲的工業(yè)在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中遭到破壞,而美國的工業(yè)卻在戰(zhàn)時極大需求的推動下以驚人的速度發(fā)展起來;共產主義運動興起,東歐國家加入社會主義陣營;殖民地半殖民地國家的民族民主運動。(2)共同之處:據所學可知,可以從國際會議、戰(zhàn)勝國、大國的主導下等角度進行分析,無論是凡爾賽體系,還是雅爾塔體系,都是通過召開國際會議,締結條約形成;都是在戰(zhàn)勝國主導下形成的;在大國的主導下犧牲弱國的利益建立的國際秩序。19.(1)事件:A:文藝復興運動。C:馬克思主義誕生。(2)事件概況:“B啟蒙運動”:18世紀開始,伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等進步的思想家們著書立說,宣傳自由、平等和民主,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅散愚昧的黑暗,因此,這場運動被稱為“啟蒙運動”?!皢⒚蛇\動”是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備。“D.新文化運動”:1915年,陳獨秀在

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