2025年人教版七年級(jí)地理寒假學(xué)習(xí) 專題02 地圖

專題02地圖考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+中考考點(diǎn)，有的放矢重點(diǎn)專攻：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升提升專練：真題感知+精選專練，全面突破核心考點(diǎn)聚焦1、地圖的三要素，常見的圖例識(shí)別2、比例尺的計(jì)算、利用比例尺比較地圖的詳略。3、地圖上方向的判讀4、地形部位的判讀5、陸地上五種地形類型的判讀6、等高線地形圖上方向和海拔的判讀7、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用8、地圖的選擇中考考點(diǎn)聚焦?？伎键c(diǎn)真題舉例比例尺、方向、圖例2024·湖南長沙·中考真題地圖上方向的判讀2024·山東濟(jì)寧·中考真題海拔、相對(duì)高度2024·遼寧·中考真題等高線及其特點(diǎn)2024·江蘇南通·中考真題等高線地形圖及其判讀2024·寧夏·中考真題選擇適用的地圖2024·黑龍江·中考真題現(xiàn)代高科技地圖及其應(yīng)用2024·江蘇宿遷·中考真題數(shù)字地圖和日常生活2024·貴州貴陽·中考真題一、地圖的基本要素是指地圖上的、、和注記。（1）比例尺①定義：比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。②公式：比例尺＝③表示方法：線段式：。數(shù)字式：1∶5000000或。文字式：圖上1厘米表示實(shí)地距離50千米。④大小比較：先把不同形式的比例尺轉(zhuǎn)化成分子為1的數(shù)字式比例尺，再比較大小。分母越小，比例尺越；分母越大，比例尺越。⑤比例尺與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系：圖幅大小相同，比例尺越大，所表示的范圍，內(nèi)容；比例尺越小，所表示的范圍，內(nèi)容。（2）方向地圖類別一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖判斷依據(jù)上下左右箭頭指向方向經(jīng)線指示方向，指示東西方向(3)圖例和注記：圖例是地圖上表示各種地理事物和現(xiàn)象的符號(hào)；注記是地圖上說明地理事物的文字和數(shù)字。常用圖例如下：二、地形圖的判讀1、等高線地形圖常用名詞定義海拔某個(gè)地點(diǎn)高出的垂直距離，又叫高度相對(duì)高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的距離等高線在地圖上，的點(diǎn)連接成的線等高距相鄰兩條等高線之間的距離等深線海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線2.等高線地形圖：①識(shí)別山體部位：地形山峰盆地鞍部等高線示意圖(單位：米)判讀依據(jù)等高線閉合，海拔數(shù)值從中間向四周逐漸等高線閉合，海拔數(shù)值從中間向四周逐漸位于相鄰兩個(gè)之間，呈馬鞍形地形陡崖山谷山脊等高線示意圖(單位：米)判讀依據(jù)等高線處等高線的彎曲部分向凸出等高線的彎曲部分向凸出②判斷地勢高低：等高線上的數(shù)值為海拔，數(shù)值大，即海拔高，地勢高；數(shù)值小，即海拔低，地勢低。③判斷坡度大?。涸谕坏雀呔€地形圖上，等高線的地方坡度陡；等高線的地方坡度緩。3、分層設(shè)色地形圖（1）概念：在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍(lán)色)，可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。（2）設(shè)色的原則：一般在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示，不同深淺的表示丘陵、高原、山地，白色表示山地被的部分，褐色表示，藍(lán)色表示，深淺不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。（3）陸地表面的地形類型有以下五種：地形類型海拔地表起伏特征山地米以上峰巒起伏，坡度陡峻丘陵200米-500米之間地面有起伏，坡度和緩(相對(duì)高度一般不超過200米)高原米以上外圍較陡，內(nèi)部平原米以下地面寬廣平坦盆地—四周高，中間低三、地圖的選擇和應(yīng)用1、選擇合適的地圖（1）根據(jù)功能選擇地圖①去公園游覽，尋找景點(diǎn)——。②外出旅游，確定行程——。③了解某地地形——。④了解國際時(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)——。（2）根據(jù)查詢地區(qū)范圍大小選擇地圖①所查詢的區(qū)域范圍，應(yīng)選擇小比例尺地圖。②了解某一區(qū)域的更多或的情況，應(yīng)選擇大比例尺地圖。2、數(shù)字地圖的應(yīng)用①實(shí)時(shí)顯示城市環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測數(shù)據(jù)。②結(jié)合衛(wèi)星影像顯示自然資源保護(hù)和生態(tài)修復(fù)狀況③確定災(zāi)害影響區(qū)域并向人們發(fā)送預(yù)警信息。等高線地形圖的判讀①判讀方向有指向標(biāo)的地圖(指向標(biāo)箭頭指示北方)：方法1：平移指向標(biāo)(圖1)。先將指向標(biāo)平移到參考點(diǎn)B處，指向標(biāo)箭頭指示北方，由此確定東、南、西方向；然后連接A、B兩點(diǎn)，即可知A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向。方法2：旋轉(zhuǎn)地圖(圖2)。將地圖旋轉(zhuǎn)一定角度，使指向標(biāo)箭頭指向正上方，再根據(jù)“上北下南，左西右東”的原則判斷方向。②區(qū)分山脊和山谷口訣法：“凸高為谷，凸低為脊”——等高線向海拔高處凸出為山谷，向海拔低處凸出為山脊。切線法：在等高線彎曲最大處作某條等高線的切線，比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)的數(shù)值大小。若切點(diǎn)數(shù)值小于切線上其他點(diǎn)的數(shù)值，即數(shù)值中間小兩側(cè)大，為山谷；若切點(diǎn)數(shù)值大于切線上其他點(diǎn)的數(shù)值，即數(shù)值中間大兩側(cè)小，為山脊。③相關(guān)計(jì)算海拔：位于等高線上的點(diǎn)，其海拔為等高線上的數(shù)值。山頂海拔：假設(shè)最靠近山峰的閉合等高線海拔為M，等高距為d，則M＜山頂海拔＜M＋d。如圖，700＜H甲＜700＋100。兩地的相對(duì)高度：等高線上兩點(diǎn)的相對(duì)高度等于兩點(diǎn)的海拔之差。不在等高線上兩點(diǎn)的相對(duì)高度：(n－1)d≤H<(n＋1)d。（其中d為等高距，n為兩地之間所跨的等高線數(shù)量）；此公式也可用于求陡崖的相對(duì)高度，此時(shí)n表示重合的等高線數(shù)量。④選址/選線問題：項(xiàng)目選址/選線原則公路①一般情況：選擇跨等高線較少、坡度較緩、距離較短、彎道較少的線路。②上山公路：盤山而上，或修成“之”字形。登山路線①距離近：選陡坡。②省力：選緩坡。水庫河谷、山谷地區(qū)，口袋形洼地或盆地壩址河流流出山口的最窄處引水渠遵循水自流原則，由地勢高處向地勢低處引流宿營地坡緩、無地質(zhì)災(zāi)害隱患處造紙廠、化工廠河流下游(保護(hù)水源)、城市常年風(fēng)向的下風(fēng)向(保護(hù)空氣)、荒棄土地(保護(hù)土地資源)真題感知（2024·湖南長沙·中考真題）長沙某中學(xué)“地理+”校園勞動(dòng)實(shí)踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。1．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個(gè)地塊，實(shí)地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園2．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因?yàn)檫@里位于教學(xué)樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北（2024·山西·中考真題）“15分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。3．育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（

）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向4．從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需要（

）A．5分鐘以內(nèi) B．5～10分鐘C．10～15分鐘 D．15分鐘以上5．打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是（

）A．緩解交通擁擠 B．提升居民消費(fèi)能力C．推進(jìn)節(jié)能減排 D．提高居民生活品質(zhì)（2024·江蘇南通·中考真題）通濟(jì)堰水利工程位于浙江省南部，由長275米、寬25米、高2.5米的拱形攔水大壩及進(jìn)水閘、石函、淘沙門、渠道、大小概閘、湖塘等部分組成，被列為世界首批灌溉工程遺產(chǎn)。該工程順應(yīng)地勢變化修建水渠，基本實(shí)現(xiàn)自流灌溉。下圖為通濟(jì)堰位置及周邊等高線地形圖。據(jù)此完成下列小題。6．通濟(jì)堰拱形攔水大壩向上游凸起，由此可推測，松陰溪圖示河段自（

）A．西北流向東南 B．東北流向西南C．東南流向西北 D．西南流向東北7．通濟(jì)堰水渠修筑于（

）A．山脊 B．山峰 C．山谷 D．陡崖（2024·遼寧·中考真題）維提島是太平洋上的一個(gè)島嶼。讀下圖，完成下面小題。8．蘇瓦的經(jīng)緯度位置大約是（

）A．18.1°S，178.5°W B．18.1°S，178.5°EC．18.1°N，178.5°W D．18.1°N，178.5°E9．山峰的海拔可能是（

）A．300米 B．500米 C．724米 D．1324米10．甲河流（

）A．有結(jié)冰期 B．是內(nèi)流河 C．注入北冰洋 D．自西北流向東南（2024·寧夏·中考真題）寧夏某地質(zhì)公園開發(fā)了“凌空吊橋”“溯溪探秘”等深度體驗(yàn)游項(xiàng)目。為提醒游客注意安全，在不同地方設(shè)置了安全提示語。據(jù)圖文材料，完成下面小題。1．凌空吊橋可能位于圖中（

）A．① B．② C．③ D．④2．甲地最需要設(shè)置的安全提示語是（

）A．前方山崖，注意落石 B．溪流危險(xiǎn)，小心落水C．山高坡陡，小心路滑 D．此處懸崖，當(dāng)心跌落（2024·江蘇宿遷·中考真題）2024年3月31日，京東宿遷馬拉松暨大運(yùn)河馬拉松系列賽（宿遷站）在項(xiàng)王故里鳴槍開跑。圖為“某地至宿遷導(dǎo)航路線圖”。完成下面小題。3．某運(yùn)動(dòng)員開車到宿遷參賽，途中使用的導(dǎo)航地圖屬于（

）A．紙質(zhì)地圖 B．電子地圖 C．農(nóng)業(yè)圖 D．氣候圖4．點(diǎn)擊地圖中“＋”號(hào)放大地圖后（

）A．圖幅變大 B．內(nèi)容變簡略 C．實(shí)地范圍變大 D．比例尺變大5．舉辦馬拉松賽事對(duì)宿遷的有利影響是（

）①促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展②提高宿遷城市知名度③造成市民出行不便④激發(fā)市民運(yùn)動(dòng)的熱情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④提升專練一、單選題（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，被稱為地理第二語言，讀圖、用圖，從地圖上獲取各種地理信息，是同學(xué)們必須具備的基本技能。讀圖，完成下面小題。1．甲村在乙村的（

）A．正北方向 B．東北方向 C．正南方向 D．東南方向2．繪制本地圖所采用的比例尺為1∶400000，在地圖上量算出甲、乙兩村的距離為2厘米，那么甲、乙兩村的實(shí)地距離為（

）A．5千米 B．8千米 C．20千米 D．400千米（24-25七年級(jí)上·安徽亳州·期中）暑假里，明明同學(xué)一家去北京旅游，并在天安門廣場周邊拍照留念。下圖為天安門周邊平面圖。據(jù)此完成下面小題。3．位于人民大會(huì)堂東南方向的是（

）A．國家博物館 B．國家大劇院 C．中山公園 D．毛主席紀(jì)念堂4．明明同學(xué)見到的指示牌提示是此時(shí)明明（

）A．位于①地，面朝北 B．位于②地，面朝南C．位于③地，面朝東 D．位于④地，面朝西（24-25七年級(jí)上·四川宜賓·期中）小明從學(xué)校去新華書店購買學(xué)習(xí)用具的路上，拍攝了沿途道路指示牌（見下圖）。讀小明所在學(xué)校和書店周邊的道路網(wǎng)圖，據(jù)此完成下面小題。5．小明拍攝照片時(shí)，其位置可能位于圖中（

）A．① B．② C．③ D．④6．小明此時(shí)的前行方向是（

）A．向東 B．向西 C．向南 D．向北（24-25七年級(jí)上·廣東廣州·期中）以下是四位同學(xué)根據(jù)出行需要選擇地圖的情況。據(jù)此，完成下列各題。①湯姆想了解歷年奧運(yùn)會(huì)舉辦國家的地理位置，選擇“世界政區(qū)圖”。②在東京游覽的玲玲想知道日本皇宮在什么位置，選擇“東京城市地圖”。③小軍打算去上海迪士尼游玩，選擇“中國地形圖”。④蘭蘭想利用假期游覽安徽黃山風(fēng)景區(qū)，選擇“黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”。7．選用的地圖不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．① B．② C．③ D．④8．下列是小軍從“中國地形圖”上描畫下來的圖例，描畫錯(cuò)誤的是（

）A． B．C． D．9．如果上述四幅地圖的圖幅大小相等，那么比例尺最小的是（

）A．世界政區(qū)圖 B．東京城市地圖C．中國地形圖 D．黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖（24-25七年級(jí)上·湖南岳陽·期中）下圖為某地土地利用規(guī)劃簡圖。讀圖完成下面小題。10．關(guān)于圖中地理事物的分布表述正確的是（

）A．果林分布在海拔400米以上地區(qū) B．水田分布在海拔100米以下地區(qū)C．炭薪林分布在海拔200米以下地區(qū) D．用材林分布在海拔300米以下地區(qū)11．圖中甲河流流經(jīng)的山體部位是（

）A．流經(jīng)山脊 B．流經(jīng)山谷 C．流經(jīng)鞍部 D．流經(jīng)陡崖12．將圖中村鎮(zhèn)從丙地搬遷到乙地，其優(yōu)勢是（

）A．靠近河流，便于生產(chǎn)生活用水 B．遠(yuǎn)離河流，減少了洪水威脅C．地勢更加低平，適宜修建公路 D．接近水田，減少農(nóng)民種田路途（24-25七年級(jí)上·河南鄭州·期中）鄭州某中學(xué)學(xué)生暑假到新鄭具茨山研學(xué)。下圖為具茨山局部等高線地形圖。據(jù)此完成下面小題。13．龍頭雕塑所在的山體部位是（

）A．陡崖 B．山谷 C．鞍部 D．山脊14．軒轅廟的海拔約為（

）A．780米 B．730米 C．750米 D．820米15．甲處最需要設(shè)置的安全提示語是（

）A．前方山崖，注意落石 B．溪流危險(xiǎn)，小心落水C．山高坡陡，小心路滑 D．此處懸崖，當(dāng)心跌落（24-25七年級(jí)上·江西撫州·期中）同學(xué)們計(jì)劃在寒假期間去泰山景區(qū)開展地理實(shí)踐活動(dòng)。讀泰山景點(diǎn)分布示意圖，完成下面小題。

16．據(jù)圖判斷，路標(biāo)應(yīng)放置在圖中的（

）A．南天門 B．中天門 C．元君廟 D．紅門17．泰山玉皇頂（1545米）與珠穆朗瑪峰（約8848米）的相對(duì)高度約為（

）A．10393米 B．1545米 C．7303米 D．8380米18．關(guān)于使用手機(jī)地圖游覽玉皇頂?shù)臄⑹觯_的是（

）A．放大地圖，可看到更大范圍的玉皇頂 B．放大地圖，可查閱客流量實(shí)時(shí)變化情況C．縮小地圖，發(fā)現(xiàn)地圖的比例尺變小 D．縮小地圖，比例尺和方向都會(huì)變化（23-24七年級(jí)上·陜西咸陽·期末）2023年10月以來，世界局勢動(dòng)蕩，巴以沖突愈演愈烈，在巴勒斯坦的加沙地帶造成了巨大的平民傷亡。讀下圖，完成下面小題。19．小明想知道以色列在世界上的位置，他最好查閱（

）A．世界地形圖 B．中國政區(qū)圖 C．世界政區(qū)圖 D．亞洲地形圖20．小明在查找地圖的過程中對(duì)圖例產(chǎn)生了興趣，對(duì)不同的圖例進(jìn)行描畫收集，其中正確的是（

）A． B．C． D．21．和甲圖相比，乙圖（

）A．實(shí)際范圍不變 B．實(shí)際范圍變大 C．比例尺不變 D．比例尺變大（22-23七年級(jí)上·四川樂山·期末）中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)2022年10月16日—23日在北京舉行，來自全國各地的代表齊聚人民大會(huì)堂，共議國事。圖為天安門周邊平面圖。讀圖完成下面小題。22．該圖使用的確定方向的方法應(yīng)是（

）A．經(jīng)緯網(wǎng)定向發(fā) B．指向標(biāo)定向法 C．一般定向法 D．無法確定23．某人大代表甲在大會(huì)結(jié)束后想去參觀天安門，天安門在甲的（

）方向A．西北 B．東北 C．西南 D．東南24．甲去天安門最近的路線是（

）A．向南前進(jìn)260m，再向西行走750m B．向北前進(jìn)260m，再向西行走750mC．向南前進(jìn)260m，再向東行走750m D．向北前進(jìn)260m，再向東行走750m25．甲參觀完天安門，決定用滴滴打車回酒店，該軟件是大家最常用的打車平臺(tái)之一。司機(jī)能準(zhǔn)確接送乘客由目的地去終點(diǎn)通常是使用（

）地圖A．中國交通地圖 B．北京地形圖C．北京景區(qū)導(dǎo)游圖 D．電子地圖二、解答題26．（23-24七年級(jí)上·云南臨滄·期末）圖1為“中國地圖”，圖2為“北京市地圖”，兩圖的圖幅相同。讀圖，回答下列問題。(1)將圖1中的比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式，為。(2)據(jù)圖2可知，北京位于天津的方向，兩城市之間有A（填圖例名稱）相連接。(3)李明位于北京市某地，他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，則李明目前所處的位置實(shí)際上與天津相距千米。(4)比較兩幅地圖：兩圖中，比例尺較大的是圖（填數(shù)字），描述內(nèi)容較簡略的是圖（填數(shù)字）。27．（23-24七年級(jí)上·廣西百色·期末）國慶節(jié)假期，某學(xué)校七年級(jí)地理興趣小組計(jì)劃在老師的帶領(lǐng)下到某地（圖所示區(qū)域）進(jìn)行實(shí)踐考察，據(jù)圖回答下列問題。(1)讀圖可知，圖中等高距為米，泉山山頂?shù)暮０畏秶恰?2)為了制定研學(xué)計(jì)劃，研學(xué)小組需要識(shí)別山體部位：A；B；C。（填地形部位名稱）(3)研學(xué)小組到達(dá)山腳下時(shí)，為體驗(yàn)不同的風(fēng)景，分成了兩個(gè)登山小組。第一小組的同學(xué)們選擇沿著b路線上山，第二小組的同學(xué)們選擇沿著a路線上山。①第一小組的同學(xué)們從D處爬行至E處的相對(duì)高度為米；②當(dāng)兩個(gè)小組都到達(dá)山頂時(shí)，第小組的同學(xué)們大多比較疲憊，原因是：。(4)若甲和乙分別代表兩個(gè)村莊，那么甲村莊在乙村莊的方向。(5)兩個(gè)村莊的圖上距離約為2厘米，則實(shí)地距離為千米。28．（24-25七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）【研究性學(xué)習(xí)】課題名稱：尋訪山西古建課題資料：資料一山西省是中國古建筑的重要寶庫之一，保存著眾多歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特的古建筑。其中，應(yīng)縣木塔和云岡石窟都是山西古建筑中的瑰寶，它們各自具有獨(dú)特的魅力和價(jià)值。來自天津市的小明一家計(jì)劃自駕前往山西省旅游，出行前他們規(guī)劃了自駕路線。資料二從天津市到應(yīng)縣的路線圖（圖1）和從應(yīng)縣木塔到云岡石窟的路線圖（圖2）。課題思考：(1)天津市與應(yīng)縣之間的圖上距離為5厘米，則兩地的實(shí)地距離為；應(yīng)縣木塔位于天津市的方向。(2)小明在地圖軟件上查找到從天津市到應(yīng)縣有兩條路線（如圖1），請(qǐng)你幫助小明選擇最優(yōu)路線并說明理由。(3)圖1和圖2圖幅相同，則比例尺較大的是，表示范圍較大的是，表示內(nèi)容較詳細(xì)的是。(4)除路線導(dǎo)航功能外，電子地圖的應(yīng)用非常廣泛，請(qǐng)列舉其在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。29．（24-25七年級(jí)上·云南昭通·期中）貝貝的姐姐在云南師范大學(xué)讀書，貝貝和爸媽準(zhǔn)備暑假前往云南旅游并看望她。他們計(jì)劃坐火車到昆明南站，然后先去參觀姐姐的學(xué)校，之后再去游玩。下面是貝貝利用某地圖App查詢的昆明南站至云南師范大學(xué)的出行信息。讀圖，回答下列問題。(1)據(jù)圖，從昆明南站到云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)，出行方式有乘公交、乘地鐵、、打車、騎行。(2)查詢后貝貝看到推薦的公交地鐵路線方案（如圖所示），請(qǐng)你為貝貝推薦一種方案，并說明理由。(3)與紙質(zhì)地圖相比，說出電子地圖的優(yōu)勢。30．（23-24七年級(jí)上·陜西咸陽·期末）【野外考察】暑假期間某中學(xué)初中地理實(shí)踐小組到南方某地開展野外考察。讀我國南方地區(qū)某地等高線（單位：米）地形圖，完成下列問題。【知海拔，估氣溫】(1)圖中雙云鎮(zhèn)因大云山和小云山而得名，估算大云山的海拔大約在米之間。如果圖中A點(diǎn)的氣溫為20.3°C,，那么圖中大云山山頂氣溫的理論值可能為（填“18.2”或“22.1”）℃?！緶y距離，識(shí)地形】(2)在地圖中測得李村和吳村之間的圖上直線距離約為1.5厘米，則兩村間的實(shí)地直線距離約為千米。(3)圖中小云山附近B處的地形部位是。雙云鎮(zhèn)地處山區(qū)，四周山嶺眾多，山谷中有許多小河，圖中①、②、③、④四條小河中，由東北流向西南的是。【修公路，共富裕】(4)為了帶動(dòng)周邊地區(qū)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕，政府決定修建一條從雙云鎮(zhèn)到王村的水泥公路，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了圖中a、b兩條路線，從地形地勢的角度考慮，你認(rèn)為哪條路線更合適?并說明理由。

專題02地圖考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+中考考點(diǎn)，有的放矢重點(diǎn)專攻：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升提升專練：真題感知+精選專練，全面突破核心考點(diǎn)聚焦1、地圖的三要素，常見的圖例識(shí)別2、比例尺的計(jì)算、利用比例尺比較地圖的詳略。3、地圖上方向的判讀4、地形部位的判讀5、陸地上五種地形類型的判讀6、等高線地形圖上方向和海拔的判讀7、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用8、地圖的選擇中考考點(diǎn)聚焦常考考點(diǎn)真題舉例比例尺、方向、圖例2024·湖南長沙·中考真題地圖上方向的判讀2024·山東濟(jì)寧·中考真題海拔、相對(duì)高度2024·遼寧·中考真題等高線及其特點(diǎn)2024·江蘇南通·中考真題等高線地形圖及其判讀2024·寧夏·中考真題選擇適用的地圖2024·黑龍江·中考真題現(xiàn)代高科技地圖及其應(yīng)用2024·江蘇宿遷·中考真題數(shù)字地圖和日常生活2024·貴州貴陽·中考真題一、地圖的基本要素是指地圖上的比例尺、方向、圖例和注記。（1）比例尺①定義：比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。②公式：比例尺＝③表示方法：線段式：。數(shù)字式：1∶5000000或。文字式：圖上1厘米表示實(shí)地距離50千米。④大小比較：先把不同形式的比例尺轉(zhuǎn)化成分子為1的數(shù)字式比例尺，再比較大小。分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小。⑤比例尺與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系：圖幅大小相同，比例尺越大，所表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，所表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略。（2）方向地圖類別一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖判斷依據(jù)上北下南左西右東箭頭指向正北方向經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向(3)圖例和注記：圖例是地圖上表示各種地理事物和現(xiàn)象的符號(hào)；注記是地圖上說明地理事物的文字和數(shù)字。常用圖例如下：二、地形圖的判讀1、等高線地形圖常用名詞定義海拔某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，又叫絕對(duì)高度相對(duì)高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離等高線在地圖上，海拔相同的點(diǎn)連接成的線等高距相鄰兩條等高線之間的距離等深線海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線2.等高線地形圖：①識(shí)別山體部位：地形山峰盆地鞍部等高線示意圖(單位：米)判讀依據(jù)等高線閉合，海拔數(shù)值從中間向四周逐漸減小等高線閉合，海拔數(shù)值從中間向四周逐漸增大位于相鄰兩個(gè)山峰之間，呈馬鞍形地形陡崖山谷山脊等高線示意圖(單位：米)判讀依據(jù)等高線重疊處等高線的彎曲部分向海拔高處凸出等高線的彎曲部分向海拔低處凸出②判斷地勢高低：等高線上的數(shù)值為海拔，數(shù)值大，即海拔高，地勢高；數(shù)值小，即海拔低，地勢低。③判斷坡度大?。涸谕坏雀呔€地形圖上，等高線密集的地方坡度陡；等高線稀疏的地方坡度緩。3、分層設(shè)色地形圖（1）概念：在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍(lán)色)，可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。（2）設(shè)色的原則：一般在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原，不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地，白色表示山地被冰雪覆蓋的部分，褐色表示高山，藍(lán)色表示海洋，深淺不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。（3）陸地表面的地形類型有以下五種：地形類型海拔地表起伏特征山地500米以上峰巒起伏，坡度陡峻丘陵200米-500米之間地面有起伏，坡度和緩(相對(duì)高度一般不超過200米)高原500米以上外圍較陡，內(nèi)部起伏和緩平原200米以下地面寬廣平坦盆地—四周高，中間低三、地圖的選擇和應(yīng)用1、選擇合適的地圖（1）根據(jù)功能選擇地圖①去公園游覽，尋找景點(diǎn)——導(dǎo)游圖。②外出旅游，確定行程——交通圖。③了解某地地形——地形圖。④了解國際時(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)——世界的國家和地區(qū)圖。（2）根據(jù)查詢地區(qū)范圍大小選擇地圖①所查詢的區(qū)域范圍較大，應(yīng)選擇小比例尺地圖。②了解某一區(qū)域的更多或更詳細(xì)的情況，應(yīng)選擇大比例尺地圖。2、數(shù)字地圖的應(yīng)用①實(shí)時(shí)顯示城市環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測數(shù)據(jù)。②結(jié)合衛(wèi)星影像顯示自然資源保護(hù)和生態(tài)修復(fù)狀況③確定災(zāi)害影響區(qū)域并向人們發(fā)送預(yù)警信息。等高線地形圖的判讀①判讀方向有指向標(biāo)的地圖(指向標(biāo)箭頭指示北方)：方法1：平移指向標(biāo)(圖1)。先將指向標(biāo)平移到參考點(diǎn)B處，指向標(biāo)箭頭指示北方，由此確定東、南、西方向；然后連接A、B兩點(diǎn)，即可知A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向。方法2：旋轉(zhuǎn)地圖(圖2)。將地圖旋轉(zhuǎn)一定角度，使指向標(biāo)箭頭指向正上方，再根據(jù)“上北下南，左西右東”的原則判斷方向。②區(qū)分山脊和山谷口訣法：“凸高為谷，凸低為脊”——等高線向海拔高處凸出為山谷，向海拔低處凸出為山脊。切線法：在等高線彎曲最大處作某條等高線的切線，比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)的數(shù)值大小。若切點(diǎn)數(shù)值小于切線上其他點(diǎn)的數(shù)值，即數(shù)值中間小兩側(cè)大，為山谷；若切點(diǎn)數(shù)值大于切線上其他點(diǎn)的數(shù)值，即數(shù)值中間大兩側(cè)小，為山脊。③相關(guān)計(jì)算海拔：位于等高線上的點(diǎn)，其海拔為等高線上的數(shù)值。山頂海拔：假設(shè)最靠近山峰的閉合等高線海拔為M，等高距為d，則M＜山頂海拔＜M＋d。如圖，700＜H甲＜700＋100。兩地的相對(duì)高度：等高線上兩點(diǎn)的相對(duì)高度等于兩點(diǎn)的海拔之差。不在等高線上兩點(diǎn)的相對(duì)高度：(n－1)d≤H<(n＋1)d。（其中d為等高距，n為兩地之間所跨的等高線數(shù)量）；此公式也可用于求陡崖的相對(duì)高度，此時(shí)n表示重合的等高線數(shù)量。④選址/選線問題：項(xiàng)目選址/選線原則公路①一般情況：選擇跨等高線較少、坡度較緩、距離較短、彎道較少的線路。②上山公路：盤山而上，或修成“之”字形。登山路線①距離近：選陡坡。②省力：選緩坡。水庫河谷、山谷地區(qū)，口袋形洼地或盆地壩址河流流出山口的最窄處引水渠遵循水自流原則，由地勢高處向地勢低處引流宿營地坡緩、無地質(zhì)災(zāi)害隱患處造紙廠、化工廠河流下游(保護(hù)水源)、城市常年風(fēng)向的下風(fēng)向(保護(hù)空氣)、荒棄土地(保護(hù)土地資源)真題感知（2024·湖南長沙·中考真題）長沙某中學(xué)“地理+”校園勞動(dòng)實(shí)踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。1．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個(gè)地塊，實(shí)地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園2．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因?yàn)檫@里位于教學(xué)樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北【答案】1．D2．C【解析】1．讀圖可知，藥材園、桂花園、苗木園圖幅大小相同，且比例尺相同，所以其實(shí)地面積相同，地理園與其它三園圖幅大小相同，但比例尺更大，所以其實(shí)地距離比其它三園小，D正確，排除ABC，故選D。2．讀圖可知，指向標(biāo)指向左側(cè)，指向標(biāo)指向北，所以①位于教學(xué)樓的北方，②位于教學(xué)樓的南方，南方為向陽面，光照較好。C正確，排除ABD，故選C?！军c(diǎn)睛】比例尺等于圖上距離比上實(shí)地距離，圖幅大小相同的情況下，比例尺越大，范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，范圍越大，內(nèi)容越簡略。（2024·山西·中考真題）“15分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。3．育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（

）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向4．從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需要（

）A．5分鐘以內(nèi) B．5～10分鐘C．10～15分鐘 D．15分鐘以上5．打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是（

）A．緩解交通擁擠 B．提升居民消費(fèi)能力C．推進(jìn)節(jié)能減排 D．提高居民生活品質(zhì)【答案】3．C4．A5．D【解析】3．讀圖可知，圖中有指向標(biāo)，而育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的東南方向，ABD錯(cuò)誤，故選C。4．讀圖例可知，幸福社區(qū)和紅星便利店同位于五分鐘便民生活圈內(nèi)，因此從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需五分鐘以內(nèi)。BCD錯(cuò)誤，故選A。5．根據(jù)題意可得，打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是提高居民生活品質(zhì)；不能緩解交通擁堵；不可提升居民的消費(fèi)能力；也不能夠推進(jìn)節(jié)能減排。ABC錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】地圖三要素分別是方向、比例尺、圖例與注記。（2024·江蘇南通·中考真題）通濟(jì)堰水利工程位于浙江省南部，由長275米、寬25米、高2.5米的拱形攔水大壩及進(jìn)水閘、石函、淘沙門、渠道、大小概閘、湖塘等部分組成，被列為世界首批灌溉工程遺產(chǎn)。該工程順應(yīng)地勢變化修建水渠，基本實(shí)現(xiàn)自流灌溉。下圖為通濟(jì)堰位置及周邊等高線地形圖。據(jù)此完成下列小題。6．通濟(jì)堰拱形攔水大壩向上游凸起，由此可推測，松陰溪圖示河段自（

）A．西北流向東南 B．東北流向西南C．東南流向西北 D．西南流向東北7．通濟(jì)堰水渠修筑于（

）A．山脊 B．山峰 C．山谷 D．陡崖【答案】6．A7．C【解析】6．該圖既沒有指向標(biāo)，也沒有經(jīng)緯網(wǎng)，可根據(jù)“上北下南，左西右東”判斷圖中方向。讀圖可知，通濟(jì)堰拱形攔水大壩向西北凸起，即上游位于西北方向，可知松陰溪圖示河段自西北流向東南，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。7．讀圖可知，通濟(jì)堰水渠修筑于河流流經(jīng)的山谷，山谷處等高線凸向海拔高的地方，其地勢要低于兩側(cè)，以便于河水匯集。所以，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂，兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部，等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地，等高線向海拔低處凸為山脊，等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖。（2024·遼寧·中考真題）維提島是太平洋上的一個(gè)島嶼。讀下圖，完成下面小題。8．蘇瓦的經(jīng)緯度位置大約是（

）A．18.1°S，178.5°W B．18.1°S，178.5°EC．18.1°N，178.5°W D．18.1°N，178.5°E9．山峰的海拔可能是（

）A．300米 B．500米 C．724米 D．1324米10．甲河流（

）A．有結(jié)冰期 B．是內(nèi)流河 C．注入北冰洋 D．自西北流向東南【答案】8．B9．D10．D【解析】8．在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示。若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)“S”表示。讀圖可知，蘇瓦的經(jīng)緯度位置大約是（18.1°S，178.5°E）。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。9．讀圖可知，圖中等高距為300米，山峰的海拔在1200米－1500米之間，選項(xiàng)中只有1324米在此范圍內(nèi)，D正確，排除ABC。故選D。10．維提島是太平洋上的一個(gè)島嶼。讀圖可知，甲河流位于熱帶，無結(jié)冰期，A錯(cuò)誤；注入太平洋，是外流河，BC錯(cuò)誤；在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向?？膳卸?，甲河流自西北流向東南注入太平洋，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；緯度的劃分是以赤道（0°緯線）為起始線，向北向南各分了90°。赤道以北是北緯，用“N”表示，赤道以南是南緯，用“S”表示。緯度劃分，0°~30°為低緯度地區(qū)，30°~60°為中緯度地區(qū)，60°~90°為高緯度地區(qū)。（2024·寧夏·中考真題）寧夏某地質(zhì)公園開發(fā)了“凌空吊橋”“溯溪探秘”等深度體驗(yàn)游項(xiàng)目。為提醒游客注意安全，在不同地方設(shè)置了安全提示語。據(jù)圖文材料，完成下面小題。1．凌空吊橋可能位于圖中（

）A．① B．② C．③ D．④2．甲地最需要設(shè)置的安全提示語是（

）A．前方山崖，注意落石 B．溪流危險(xiǎn)，小心落水C．山高坡陡，小心路滑 D．此處懸崖，當(dāng)心跌落【答案】1．C2．B【解析】1．讀圖可知，凌空吊橋的兩側(cè)應(yīng)該是山谷或河谷。①位于山坡、②位于山脊、③位于山谷頂部，④位于山的兩側(cè)，故適合建凌空吊橋的可能位于圖中③，故選C。2．讀圖可知，甲地附近等高線向海拔較高處凸出，為山谷，發(fā)育河流，有山洪發(fā)生的可能，最需要設(shè)置的安全提示語是溪流危險(xiǎn)，小心落水，B正確。等高線重合的為陡崖，甲地距離陡崖較遠(yuǎn)，AD錯(cuò)誤。甲地地勢較低，等高線稀疏，地勢較平坦，C錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】等高線閉合，且數(shù)值從中心向四周逐漸降低的為山峰；等高線向海拔較低處凸出的為山脊，也叫分水嶺；等高線向海拔較高處凸出的為山谷，發(fā)育河流；等高線重合的為陡崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)；位于兩個(gè)山頂之間，地勢較為低洼，是鞍部。（2024·江蘇宿遷·中考真題）2024年3月31日，京東宿遷馬拉松暨大運(yùn)河馬拉松系列賽（宿遷站）在項(xiàng)王故里鳴槍開跑。圖為“某地至宿遷導(dǎo)航路線圖”。完成下面小題。3．某運(yùn)動(dòng)員開車到宿遷參賽，途中使用的導(dǎo)航地圖屬于（

）A．紙質(zhì)地圖 B．電子地圖 C．農(nóng)業(yè)圖 D．氣候圖4．點(diǎn)擊地圖中“＋”號(hào)放大地圖后（

）A．圖幅變大 B．內(nèi)容變簡略 C．實(shí)地范圍變大 D．比例尺變大5．舉辦馬拉松賽事對(duì)宿遷的有利影響是（

）①促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展②提高宿遷城市知名度③造成市民出行不便④激發(fā)市民運(yùn)動(dòng)的熱情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】3．B4．D5．C【解析】3．地圖的種類很多，有自然地圖、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖等，自然地圖包括地形圖、水文圖、氣候圖、植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。某運(yùn)動(dòng)員開車到宿遷參賽，途中使用的導(dǎo)航地圖屬于電子地圖，并非紙質(zhì)地圖，農(nóng)業(yè)圖和氣候圖錯(cuò)誤，排除ACD。故選B。4．讀圖并結(jié)合所學(xué)可知，在圖幅相同的情況下，比例尺越大，實(shí)地范圍越小，內(nèi)容更詳細(xì)；比例尺越小，實(shí)地范圍越大，內(nèi)容更簡略，點(diǎn)擊地圖中“＋”號(hào)放大地圖，相當(dāng)于圖幅不變，比例尺變大，顯示的實(shí)地范圍變小，內(nèi)容更加詳細(xì)，D正確，ABC錯(cuò)誤，故選D。5．舉辦馬拉松賽事對(duì)宿遷的有利影響是促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，提高宿遷城市知名度，激發(fā)市民運(yùn)動(dòng)的熱情，①②④正確，造成市民出行不便是不利影響，③錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】電子地圖可以非常方便地對(duì)普通地圖的內(nèi)容進(jìn)行任意形式的要素組合、拼接，形成新的地圖。電子地圖信息量大，保存時(shí)間長，數(shù)據(jù)可以隨時(shí)更新，可以隨意改變比例尺大小、任意范圍的繪圖輸出，可用于城市規(guī)劃建設(shè)、交通、旅游、汽車導(dǎo)航等許多部門。提升專練一、單選題（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，被稱為地理第二語言，讀圖、用圖，從地圖上獲取各種地理信息，是同學(xué)們必須具備的基本技能。讀圖，完成下面小題。1．甲村在乙村的（

）A．正北方向 B．東北方向 C．正南方向 D．東南方向2．繪制本地圖所采用的比例尺為1∶400000，在地圖上量算出甲、乙兩村的距離為2厘米，那么甲、乙兩村的實(shí)地距離為（

）A．5千米 B．8千米 C．20千米 D．400千米【答案】1．D2．B【解析】1．根據(jù)圖中的指向標(biāo)可知，甲村在乙村的東南方向，D正確，ABC錯(cuò)誤，故選D。2．根據(jù)比例尺等于圖上距離除以實(shí)地距離，可計(jì)算出甲、乙兩村的實(shí)地距離為2厘米/(1∶400000)=800000厘米=8千米。B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】有指向標(biāo)的地圖，應(yīng)根據(jù)指向標(biāo)所標(biāo)方向去辨認(rèn)（箭頭指向北方）；沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)則確定方向；有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。（24-25七年級(jí)上·安徽亳州·期中）暑假里，明明同學(xué)一家去北京旅游，并在天安門廣場周邊拍照留念。下圖為天安門周邊平面圖。據(jù)此完成下面小題。3．位于人民大會(huì)堂東南方向的是（

）A．國家博物館 B．國家大劇院 C．中山公園 D．毛主席紀(jì)念堂4．明明同學(xué)見到的指示牌提示是此時(shí)明明（

）A．位于①地，面朝北 B．位于②地，面朝南C．位于③地，面朝東 D．位于④地，面朝西【答案】3．D4．B【解析】3．帶有指向標(biāo)的地圖，根據(jù)指向標(biāo)來判斷方向，箭頭指的方向?yàn)楸狈?。?jù)圖中指向標(biāo)可判斷，位于人民大會(huì)堂東南方向的是毛主席紀(jì)念堂；國家博物館位于人民大會(huì)堂東方，國家大劇院位于人民大會(huì)堂西方，中山公園位于人民大會(huì)堂東北方，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。4．根據(jù)指示牌，人民大會(huì)堂位于其右側(cè)400米。若位于①地，面朝北，人民大會(huì)堂位于他左后方，A錯(cuò)誤；若位于②地，面朝南，人民大會(huì)堂位于其右側(cè)，其余位置也相符，B正確；若位于③地，面朝東，人民大會(huì)堂位于他后方位置，根據(jù)比例尺計(jì)算不足400米，B錯(cuò)誤；位于④地，面朝西，人民大會(huì)堂位于其右方附近，不足400米，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】指示牌可以放在公司的附近，以方便別人很快的找到該公司；路邊指示牌，可以讓人們知道選擇哪條路怎么走；房地產(chǎn)公司的物業(yè)小區(qū)，能更好的方便人們知道該小區(qū)的地理位置；比如：加油站，高速公路，賓館等等，很多地方都有的。指示牌又成為，可以在商場酒店銀行賓館等地帶的門口作為廣告牌展示自己各個(gè)需要推廣的產(chǎn)品或服務(wù)。（24-25七年級(jí)上·四川宜賓·期中）小明從學(xué)校去新華書店購買學(xué)習(xí)用具的路上，拍攝了沿途道路指示牌（見下圖）。讀小明所在學(xué)校和書店周邊的道路網(wǎng)圖，據(jù)此完成下面小題。5．小明拍攝照片時(shí)，其位置可能位于圖中（

）A．① B．② C．③ D．④6．小明此時(shí)的前行方向是（

）A．向東 B．向西 C．向南 D．向北【答案】5．A6．D【解析】5．由圖可得，圖中按照指向標(biāo)判斷方向，小明位于南北方向的中堂路上，在小明的左側(cè)南北方向的道路是西明路，右側(cè)南北方向的道路是光明山路，前方是東西方向的道路同福路。所以小明拍攝照片的位置位于①地，故A正確，BCD錯(cuò)誤，故選A。6．讀圖可知，圖中有指向標(biāo)，根據(jù)指向標(biāo)箭頭所指的方向?yàn)楸毕蚺袛?，小明此時(shí)的前行方向是朝著同福路前進(jìn)，前行方向是向北。D正確，ABC錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】在地圖上辨別方向有三種方法，①一般方法，根據(jù)上北下南，左西右東來判斷；②帶有指向標(biāo)的地圖，根據(jù)指向標(biāo)來判斷方向，箭頭指的方向?yàn)楸狈?；③帶有?jīng)緯網(wǎng)的地圖，根據(jù)經(jīng)緯線來判斷，經(jīng)線播示南北方向，緯線指示東西方向。（24-25七年級(jí)上·廣東廣州·期中）以下是四位同學(xué)根據(jù)出行需要選擇地圖的情況。據(jù)此，完成下列各題。①湯姆想了解歷年奧運(yùn)會(huì)舉辦國家的地理位置，選擇“世界政區(qū)圖”。②在東京游覽的玲玲想知道日本皇宮在什么位置，選擇“東京城市地圖”。③小軍打算去上海迪士尼游玩，選擇“中國地形圖”。④蘭蘭想利用假期游覽安徽黃山風(fēng)景區(qū)，選擇“黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”。7．選用的地圖不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．① B．② C．③ D．④8．下列是小軍從“中國地形圖”上描畫下來的圖例，描畫錯(cuò)誤的是（

）A． B．C． D．9．如果上述四幅地圖的圖幅大小相等，那么比例尺最小的是（

）A．世界政區(qū)圖 B．東京城市地圖C．中國地形圖 D．黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖【答案】7．C8．D9．A【解析】7．小軍打算去上海迪士尼游玩，選擇迪士尼導(dǎo)游圖，地形圖適用于爬山，不適宜游樂園，故C符合題意，故選C。8．A圖所示圖例代表常年河、湖，故A正確；B圖所示圖例代表山峰，故B正確；C圖所示圖例代表港口，故C正確；D圖所示圖例代表鐵路，故D錯(cuò)誤，依據(jù)題意，故選D。9．圖幅相同，比例尺越大表示的范圍越小，比例尺越小表示的范圍越大。圖中四幅圖范圍從大到小是世界政區(qū)圖、中國地形圖、東京城市地圖、黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖，由此可知比例尺最小的是世界政區(qū)圖，故選A?！军c(diǎn)睛】地圖是按照一定的法則，它具有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、符號(hào)系統(tǒng)、文字注記，并能用地圖概括原則，科學(xué)地反映出自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分布特征及其相互關(guān)系。（24-25七年級(jí)上·湖南岳陽·期中）下圖為某地土地利用規(guī)劃簡圖。讀圖完成下面小題。10．關(guān)于圖中地理事物的分布表述正確的是（

）A．果林分布在海拔400米以上地區(qū) B．水田分布在海拔100米以下地區(qū)C．炭薪林分布在海拔200米以下地區(qū) D．用材林分布在海拔300米以下地區(qū)11．圖中甲河流流經(jīng)的山體部位是（

）A．流經(jīng)山脊 B．流經(jīng)山谷 C．流經(jīng)鞍部 D．流經(jīng)陡崖12．將圖中村鎮(zhèn)從丙地搬遷到乙地，其優(yōu)勢是（

）A．靠近河流，便于生產(chǎn)生活用水 B．遠(yuǎn)離河流，減少了洪水威脅C．地勢更加低平，適宜修建公路 D．接近水田，減少農(nóng)民種田路途【答案】10．B11．B12．B【解析】10．讀圖可知，果林分布在海拔200-300米之間的地區(qū)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；水田分布在海拔100米以下的地區(qū)，故B項(xiàng)正確；炭薪林分布在海拔300-400米之間的地區(qū)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；用材林分布在海拔400米以上的地區(qū)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。11．圖中甲河流流經(jīng)的地區(qū)等高線從低處凸向高處為山谷，故選B。12．圖中丙地比乙地距離河流更近，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從丙地搬遷到乙地遠(yuǎn)離了河流，減少了洪水的威脅，故B項(xiàng)正確；丙地比乙地海拔更低，地勢更加低平，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；丙地更接近水田，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】不同的等高線形態(tài)表示不同的山地地形部位——山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地等。其中等高線數(shù)值從中部向四周逐漸降低，中部的小圓圈表示山頂（或山峰）；等高線彎曲部分凸向海拔低處，表示山脊；等高線彎曲部分凸向海拔高處，表示山谷；兩個(gè)山頂之間的低洼部分形似馬鞍，叫做鞍部；等高線發(fā)生的地方是陡崖。（24-25七年級(jí)上·河南鄭州·期中）鄭州某中學(xué)學(xué)生暑假到新鄭具茨山研學(xué)。下圖為具茨山局部等高線地形圖。據(jù)此完成下面小題。13．龍頭雕塑所在的山體部位是（

）A．陡崖 B．山谷 C．鞍部 D．山脊14．軒轅廟的海拔約為（

）A．780米 B．730米 C．750米 D．820米15．甲處最需要設(shè)置的安全提示語是（

）A．前方山崖，注意落石 B．溪流危險(xiǎn)，小心落水C．山高坡陡，小心路滑 D．此處懸崖，當(dāng)心跌落【答案】13．D14．A15．B【解析】13．圖中龍頭雕塑所在的山體部位是等高線向海拔較低處凸出的山脊，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。14．圖中等高距是50米，軒轅廟的海拔范圍是750-800米，A項(xiàng)的780米最接近，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。15．讀圖可知，甲地附近等高線向海拔較高處凸出，為山谷，發(fā)育河流，有山洪發(fā)生的可能，最需要設(shè)置的安全提示語是溪流危險(xiǎn)，小心落水，B正確。等高線重合的為陡崖，圖中沒有陡崖，AD錯(cuò)誤。甲地地勢較低，等高線稀疏，地勢較平坦，C錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】等高線閉合，且數(shù)值從中心向四周逐漸降低的為山峰；等高線向海拔較低處凸出的為山脊，也叫分水嶺；等高線向海拔較高處凸出的為山谷，發(fā)育河流；等高線重合的為陡崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)；位于兩個(gè)山頂之間，地勢較為低洼，是鞍部。（24-25七年級(jí)上·江西撫州·期中）同學(xué)們計(jì)劃在寒假期間去泰山景區(qū)開展地理實(shí)踐活動(dòng)。讀泰山景點(diǎn)分布示意圖，完成下面小題。

16．據(jù)圖判斷，路標(biāo)應(yīng)放置在圖中的（

）A．南天門 B．中天門 C．元君廟 D．紅門17．泰山玉皇頂（1545米）與珠穆朗瑪峰（約8848米）的相對(duì)高度約為（

）A．10393米 B．1545米 C．7303米 D．8380米18．關(guān)于使用手機(jī)地圖游覽玉皇頂?shù)臄⑹觯_的是（

）A．放大地圖，可看到更大范圍的玉皇頂 B．放大地圖，可查閱客流量實(shí)時(shí)變化情況C．縮小地圖，發(fā)現(xiàn)地圖的比例尺變小 D．縮小地圖，比例尺和方向都會(huì)變化【答案】16．A17．C18．C【解析】16．該圖根據(jù)圖中指向標(biāo)箭頭所指的正北方向判斷圖中方向，讀圖可知，月觀峰位于南天門的西側(cè)，玉皇頂位于南天門的東北方向，中天門位于南天門的南側(cè)，結(jié)合路標(biāo)信息可知，路標(biāo)應(yīng)放置在南天門，而不是中天門、元君廟和紅門。所以，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。17．已知，泰山玉皇頂海拔為1545米，珠穆朗瑪峰海拔為8848米，所以，兩地相對(duì)高度為8848米-1545米=7303米。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。18．放大地圖，看到的玉皇頂?shù)姆秶?，A錯(cuò)誤；放大地圖，也無法查閱客流量實(shí)時(shí)變化，B錯(cuò)誤；縮小地圖，發(fā)現(xiàn)地圖的比例尺變小，看到的玉皇頂?shù)姆秶?，C正確；縮小地圖，比例尺會(huì)變化但方向并不會(huì)改變，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】方向的判讀：一般依據(jù)“上北下南，左西右東”判斷方向；有指向標(biāo)時(shí)，依據(jù)指向標(biāo)判斷，指向標(biāo)一般指向北方；有經(jīng)緯網(wǎng)時(shí)，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。（23-24七年級(jí)上·陜西咸陽·期末）2023年10月以來，世界局勢動(dòng)蕩，巴以沖突愈演愈烈，在巴勒斯坦的加沙地帶造成了巨大的平民傷亡。讀下圖，完成下面小題。19．小明想知道以色列在世界上的位置，他最好查閱（

）A．世界地形圖 B．中國政區(qū)圖 C．世界政區(qū)圖 D．亞洲地形圖20．小明在查找地圖的過程中對(duì)圖例產(chǎn)生了興趣，對(duì)不同的圖例進(jìn)行描畫收集，其中正確的是（

）A． B．C． D．21．和甲圖相比，乙圖（

）A．實(shí)際范圍不變 B．實(shí)際范圍變大 C．比例尺不變 D．比例尺變大【答案】19．C20．C21．D【解析】19．世界政區(qū)圖一般只標(biāo)注各國輪廓形狀和首都名稱，了解巴勒斯坦和以色列的位置，最好查閱世界政區(qū)圖，C正確，B錯(cuò)誤；地形圖反應(yīng)地形地勢等信息，與國家位置無關(guān)，AD錯(cuò)誤；故選C。20．讀圖可知，A圖是首都，A錯(cuò)誤；B圖是鐵路，B錯(cuò)誤；C圖是沙漠，C正確；D圖是河流、湖泊，D錯(cuò)誤，故選C。21．據(jù)圖可知，乙圖為甲圖中一小部分的放大圖，所以和甲圖相比，乙圖實(shí)際范圍縮小，排除AB；和甲圖相比，乙圖實(shí)際范圍縮小，比例尺變大，D正確，C錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；反之，比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡略。（22-23七年級(jí)上·四川樂山·期末）中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)2022年10月16日—23日在北京舉行，來自全國各地的代表齊聚人民大會(huì)堂，共議國事。圖為天安門周邊平面圖。讀圖完成下面小題。22．該圖使用的確定方向的方法應(yīng)是（

）A．經(jīng)緯網(wǎng)定向發(fā) B．指向標(biāo)定向法 C．一般定向法 D．無法確定23．某人大代表甲在大會(huì)結(jié)束后想去參觀天安門，天安門在甲的（

）方向A．西北 B．東北 C．西南 D．東南24．甲去天安門最近的路線是（

）A．向南前進(jìn)260m，再向西行走750m B．向北前進(jìn)260m，再向西行走750mC．向南前進(jìn)260m，再向東行走750m D．向北前進(jìn)260m，再向東行走750m25．甲參觀完天安門，決定用滴滴打車回酒店，該軟件是大家最常用的打車平臺(tái)之一。司機(jī)能準(zhǔn)確接送乘客由目的地去終點(diǎn)通常是使用（

）地圖A．中國交通地圖 B．北京地形圖C．北京景區(qū)導(dǎo)游圖 D．電子地圖【答案】22．C23．B24．D25．D【解析】22．讀圖可知，圖中沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)，應(yīng)該使用的是一般定向法，方向?yàn)椤吧媳毕履?，左西右東”，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。23．讀圖可知，圖上方向?yàn)椤吧媳毕履希笪饔覗|”，因此，天安門在甲的東北方向，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。24．根據(jù)線段比例尺可知，圖上1厘米代表實(shí)際距離150米，因此，甲去天安門最近的路線是向北前進(jìn)260m，再向東行走750m，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。25．電子地圖是將傳統(tǒng)地圖和遙感影像信息化處理之后的地圖，電子地圖克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內(nèi)容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于定位、導(dǎo)航、交通出行等方面，從天安門回酒店用滴滴打車使用的是電子地圖，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】地圖上的方向有不同的表示方式，在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。二、解答題26．（23-24七年級(jí)上·云南臨滄·期末）圖1為“中國地圖”，圖2為“北京市地圖”，兩圖的圖幅相同。讀圖，回答下列問題。(1)將圖1中的比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式，為。(2)據(jù)圖2可知，北京位于天津的方向，兩城市之間有A（填圖例名稱）相連接。(3)李明位于北京市某地，他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，則李明目前所處的位置實(shí)際上與天津相距千米。(4)比較兩幅地圖：兩圖中，比例尺較大的是圖（填數(shù)字），描述內(nèi)容較簡略的是圖（填數(shù)字）?！敬鸢浮?1)1：80000000(2)西北鐵路(3)120(4)21【分析】本大題以等高線地形圖為材料，涉及地圖的比例尺、方向、圖例的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生掌握課本知識(shí)的能力和區(qū)域認(rèn)知的地理素養(yǎng)?！窘馕觥浚?）圖1中的比例尺是圖上1厘米代表實(shí)地距離800千米，則數(shù)字式為：比例尺=圖上距離/實(shí)地距離=1厘米/800千米=1：80000000。（2）經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。讀圖2可知，北京位于天津的西北方向。兩城市之間有鐵路相連接。（3）讀圖2可知，該圖的比例尺為圖上1厘米代表實(shí)際距離40千米。他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，兩地的實(shí)地距離是3x40=120千米。（4）讀圖可知，圖2北京市地圖比例尺大，為1：400萬；圖1中國地圖比例尺小，為1:8000萬。兩幅地圖圖幅大致相同，北京的范圍小于中國。北京市地圖的比例尺大，表示的地理事物詳細(xì)；中國地圖比例尺小，表示的地理事物簡略。27．（23-24七年級(jí)上·廣西百色·期末）國慶節(jié)假期，某學(xué)校七年級(jí)地理興趣小組計(jì)劃在老師的帶領(lǐng)下到某地（圖所示區(qū)域）進(jìn)行實(shí)踐考察，據(jù)圖回答下列問題。(1)讀圖可知，圖中等高距為米，泉山山頂?shù)暮０畏秶恰?2)為了制定研學(xué)計(jì)劃，研學(xué)小組需要識(shí)別山體部位：A；B；C。（填地形部位名稱）(3)研學(xué)小組到達(dá)山腳下時(shí)，為體驗(yàn)不同的風(fēng)景，分成了兩個(gè)登山小組。第一小組的同學(xué)們選擇沿著b路線上山，第二小組的同學(xué)們選擇沿著a路線上山。①第一小組的同學(xué)們從D處爬行至E處的相對(duì)高度為米；②當(dāng)兩個(gè)小組都到達(dá)山頂時(shí)，第小組的同學(xué)們大多比較疲憊，原因是：。(4)若甲和乙分別代表兩個(gè)村莊，那么甲村莊在乙村莊的方向。(5)兩個(gè)村莊的圖上距離約為2厘米，則實(shí)地距離為千米?！敬鸢浮?1)200700~900米(2)陡崖山峰鞍部(3)400二途徑線路a，等高線密集，坡度較陡，登山具有挑戰(zhàn)性(4)東北(5)1.6【分析】本題以某地區(qū)等高線地形圖材料，設(shè)置5道小題，涉及等高線地形圖的判讀、海拔和相對(duì)高度、方向等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥浚?）相鄰兩條等高線之間的高度差稱為等高距。讀圖可知，圖中等高距為200米，泉山山頂?shù)暮０畏秶?00-900米。（2）由圖可知，A處等高線重合在一起，是陡崖地形；B處四周低，中間高，是山峰，C處位于兩山頂之間，是相對(duì)比較平緩的鞍部。（3）①相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差。圖中D處海拔為300米，E處海拔為700米，則兩地的相對(duì)高度為：700-300=400米。②在等高線地形圖上，等高線密集的地方坡度陡，等高線稀疏的地方坡度緩；第一小組選擇沿b路線上山，第二小組選擇沿a路線上山，a線路和b線路相比，a線路等高線較為密集，所以a線路坡度較陡，上山時(shí)比b線路更為費(fèi)力，使得兩個(gè)小組都到達(dá)山頂時(shí)，第二小組的同學(xué)們大多比較疲憊。（4）讀圖可知，圖中有指向標(biāo)，指向標(biāo)的箭頭指向北方，可知，甲村莊在乙村莊的東北方向。（5）比例尺等于圖上距離除以實(shí)際距離，圖中比例尺為1厘米代表實(shí)際距離800米，兩個(gè)村莊的圖上距離約為2厘米，則實(shí)地距離為2*0.8千米=1.6千米。28．（24-25七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）【研究性學(xué)習(xí)】課題名稱：尋訪山西古建課題資料：資料一山西省是中國古建筑的重要寶庫之一，保存