2025年湘師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、與動(dòng)物事實(shí)相符的是（）

A.現(xiàn)代飛機(jī)依照蜻蜓翅痣特點(diǎn)來消除顫振。

B.菜粉蝶依靠觸角和復(fù)眼；可找到花和花蜜。

C.家蠶發(fā)育為不完全變態(tài)。

D.蜜蜂的社群行為是由遺傳因素決定的。

2、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以勾掛再動(dòng)物的皮毛上，這有利于（）A.躲避不良環(huán)境B.擴(kuò)大分布范圍C.進(jìn)行光合作用D.進(jìn)行呼吸作用3、下列不屬于動(dòng)物行為的是（）A.馬站著睡覺B.動(dòng)物體色的變化C.動(dòng)物個(gè)體的數(shù)量D.動(dòng)物的取食4、下列各項(xiàng)中不屬于影響光合作用的主要因素的是（）A.光照強(qiáng)度B.二氧化碳深度C.空氣濕度D.水的供應(yīng)5、有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成B.一塊骨骼肌兩端肌腱可連接在同一塊骨上C.骨骼肌受到刺激時(shí)，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，同時(shí)，肱三頭肌會(huì)舒張6、長時(shí)間玩電腦游戲容易使眼球中的某一個(gè)結(jié)構(gòu)過度變凸而形成近視，該結(jié)構(gòu)是A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的____和____保持相對(duì)穩(wěn)定，他們之間及其與環(huán)境之間能量____和____等也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。8、生物分類主要是根據(jù)生物的____程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，分類的基本單位是____．9、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____者．

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．

（3）從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜，但主要靠____相聯(lián)系．若人們大量捕捉蛇，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是____的數(shù)量將會(huì)增加；可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都是來源于生產(chǎn)者的____作用把簡(jiǎn)單的____轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜的有機(jī)物．其它生物屬于____．

（5）圖中青蛙與昆蟲存在捕食關(guān)系，從動(dòng)物行為的發(fā)生看，青蛙捕食昆蟲的行為屬于：____．

10、在細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體，染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物：和，起遺傳作用的是分子；這種長鏈狀的分子上有遺傳效應(yīng)的片段就是，它控制著生物的性狀。11、【題文】____是兒童青少年心理健康的重要標(biāo)志。____和____表示兒童；

青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。12、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長霉，而臟鞋就容易長霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時(shí)間．由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有____、水、____和空氣等．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、因?yàn)楹挂褐幸矔?huì)有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（）14、經(jīng)常食用海帶可以防治侏儒癥．15、湖泊比稻田的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．16、交叉隔代遺傳是伴性遺傳的表現(xiàn)形式．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、在生物分類等級(jí)單位中，一個(gè)綱可以分成多個(gè)目．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖對(duì)26-30題做出判斷．

[9]俗稱“白眼球”，白色、堅(jiān)固，具有保護(hù)作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、既能在水中生活，又能在陸地生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物______．20、鳥類的卵細(xì)胞很大，用肉眼就可以看得清清楚楚。（）21、無性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共15分)22、如圖為雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）剝開煮熟的雞蛋；總會(huì)看到蛋白上有一個(gè)凹陷的小坑，這個(gè)小坑是[]___________。

（2）圖中發(fā)育成胚胎的部位是[]；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]和[]。

（3）雞的生殖方式是__________（填“卵生”或“胎生”）,雞蛋產(chǎn)出體外后受________的影響較大；所以需要母雞的孵化。

（4）雞蛋內(nèi)真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[]。23、A．防御行為a白蟻群中雌蟻；雄蟻、工蟻和兵蟻都有不同職能。

B．覓食行為b春天到；燕歸來。

C．生殖行為c烏賊受攻擊后釋放出墨汁。

D．遷徙行為d夜晚田鼠出洞找糧食。

E．社群行為e兔媽媽哺育幼兔．

24、請(qǐng)將綠色開花植物受精后的各部分與將發(fā)育為果實(shí)的相應(yīng)部分用線連接起來．

①子房壁a．果實(shí)。

②胚珠b．果皮。

③子房c．種子。

④受精卵d．種皮。

⑤珠被e．胚．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)28、識(shí)圖回答問題：寫出名稱：①__________⑤__________⑥___________⑧____________⑨___________(2)鳥類的卵黃表面中央有個(gè)小白點(diǎn)，稱為_____________，里面含有______________。（3）鳥的胚胎發(fā)育所需是營養(yǎng)是___________、_________提供。29、（10分）“世上只有媽媽好”，動(dòng)物母親也偉大，請(qǐng)看下面的資料：最慈愛的媽媽：箭毒蛙媽媽產(chǎn)卵后，會(huì)將受精卵背到很高的鳳梨科植物的樹冠上，這里的樹葉間會(huì)形成一個(gè)個(gè)“小水塘”，既濕潤，又安全，不過，每次箭毒蛙老媽只能背一個(gè)卵寶寶，但為了孩子們的美好未來，它會(huì)不厭其煩地往返一趟又一趟，直到安置好所有的寶寶；然后，還會(huì)在每個(gè)“嬰兒房”內(nèi)定期排下一顆未受精的卵，給孩子們當(dāng)食物。最瘦的媽媽：象海豹媽媽懷孕前體重有700多千克，懷孕后體重飛快增長，小寶寶一出生，它的體重又會(huì)迅速減少將近300千克，真是為子消得母憔悴，身材消瘦終不悔?。∽睢翱膳隆钡膵寢專簞P門鱷媽媽皮膚覆蓋角質(zhì)鱗片，滿嘴獠牙，可此刻看起來也充滿柔情蜜意，因?yàn)樗淖彀屠镢曋膶殞?，她只是想用大嘴巴把寶寶運(yùn)到安全的地方而已。鞠躬盡瘁死而后已的媽媽：章魚媽媽在洞穴口守護(hù)著一團(tuán)卵寶寶，還不時(shí)用觸腕溫柔地?fù)崦褜殞?，攪?dòng)海水，為它們帶來最新鮮的氧氣。她寸步不離地守護(hù)在這里，沒有吃任何東西，持續(xù)幾周后，直到有一天，它發(fā)現(xiàn)卵寶寶們有動(dòng)靜，就用盡最后一絲力氣將孵化出來的小章魚推出洞穴，最后安詳?shù)氐乖诙囱ㄅ??！叭烫鄹類邸钡膵寢專汉Ｊ@種甲殼動(dòng)物它們?cè)诜置鋾r(shí)要經(jīng)歷巨大痛苦。在準(zhǔn)備分娩時(shí)，雌海虱會(huì)背朝下躺在地上，小海虱把海虱媽媽的肚子咬穿，來到這個(gè)的新世界。（1）上述動(dòng)物中，與娃娃魚相同特征最多的是，身體外有外骨骼的是，體溫恒定的是。（2）凱門鱷比蛙類更適于陸地生活的原因包括：它的受精場(chǎng)所是，它產(chǎn)的卵比蛙卵以便后代充分發(fā)育，且卵外的堅(jiān)硬卵殼除保護(hù)作用外還有作用。（3）箭毒蛙的發(fā)育過程是發(fā)育，幼體發(fā)育的食物來源是。（4）上述動(dòng)物的這些繁殖行為，從獲得途徑來看是屬于行為。（5）你讀了上述資料，聯(lián)想起自己的父母，有何感想？。30、（4分）科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù).右下圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子嗎？⑴米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是____.⑵裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是（）A．氫氣B．氧氣C．水蒸氣D．氨氣⑶米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是（）A．產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子B．產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)小分子C．產(chǎn)生了氧氣D．產(chǎn)生了核酸等有機(jī)大分子⑷米勒得出的結(jié)論是.參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

A；仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，現(xiàn)代飛機(jī)依照蜻蜓翅的特點(diǎn)來消除顫振．符合題意．

B；菜粉蝶的觸角具有嗅覺和觸覺的作用；十字花科植物會(huì)散發(fā)出芥子油的氣味，菜粉蝶就是靠觸角的嗅覺來感知這種氣味．復(fù)眼的視力很弱，對(duì)移動(dòng)的物體很敏感．不符合題意．

C；家蠶的發(fā)育進(jìn)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；其幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，屬于完全變態(tài)發(fā)育．不符合題意．

D；動(dòng)物的社群行為是指同種或異種動(dòng)物間的集體合作行為．可以僅表現(xiàn)為暫時(shí)和松散的集群現(xiàn)象；但更典型的是組成一個(gè)有結(jié)構(gòu)的永久性社群，其中有明確的分工和組織．每一種動(dòng)物都有它特殊的行為．如捕食、供給、求偶等．越是低等的生物，行為越簡(jiǎn)單．動(dòng)物的社會(huì)性也是發(fā)展變化的，是為了生存和繁殖而進(jìn)化的結(jié)果．動(dòng)物的行為有明顯的遺傳因素，有些則與環(huán)境密切相關(guān)．不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的選擇題額；涉及仿生；動(dòng)物的取食、發(fā)育和動(dòng)物行為等的知識(shí)，思考解答．

2、B【分析】試題分析：生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺，當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍。故選：B考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從鉤刺可以鉤掛在其它物體上的作用方面來切入。【解析】【答案】B3、C【分析】解：動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)；還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。馬站著睡覺、動(dòng)物體色的變化、動(dòng)物的取食都屬于動(dòng)物行為，而動(dòng)物個(gè)體的數(shù)量不屬于動(dòng)物行為。

故選：C。

動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為。

本題主要考查的是動(dòng)物的行為，解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、特點(diǎn)?！窘馕觥緾4、C【分析】解：光合作用可用表達(dá)式來表示：

從表達(dá)式可以看出；影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度；水分的多少以及光照，植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用，光照強(qiáng)光合作用旺盛；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度高，光合作用旺盛。四個(gè)選項(xiàng)中只有C符合要求。

故選：C。

光合作用是指綠色植物在光下；通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程．所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．

二氧化碳是光合作用的原料，陽光為光合作用提供動(dòng)力【解析】C5、B【分析】解：A；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確．

B；一塊骨骼肌兩端肌腱至少連接在兩塊不同的骨上；B錯(cuò)誤．

C；骨骼肌受到刺激時(shí)；牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作，C正確．

D；伸肘時(shí)肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮，屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張，D正確．

故選：B

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成；骨和骨之間的連接叫骨連接．

解答此類題目的關(guān)鍵是了解在運(yùn)動(dòng)中肌肉的協(xié)調(diào)與配合．【解析】B6、A【分析】試題分析：人體眼球中的晶狀體曲度過大或者眼球的前后直徑過長時(shí)，遠(yuǎn)處物體反射的光線呈像在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處物體，這種病變稱為近視。圖中的①是晶狀體，故選項(xiàng)A正確?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視的原理。依據(jù)晶狀體曲度過大導(dǎo)致近視分析作答?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共6題，共12分)7、生物種類數(shù)量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)【分析】【解答】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間；生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。

【分析】此題考查了生態(tài)平衡的概念以及保持生態(tài)平衡的重要意義。8、略

【分析】

自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．

故答案為：相似；種。

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類知識(shí)的填空題；據(jù)此答題．

9、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)具有6條食物鏈，分別是：草→鼠→蛇；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；草→食草昆蟲→青蛙→蛇；草→食草昆蟲→食蟲鳥；草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間有著直接或間接的捕食關(guān)系；并以此相聯(lián)系；在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇以青蛙和鼠為食，大量捕捉蛇，則青蛙和鼠會(huì)由于失去天敵的制約而大量繁殖，導(dǎo)致數(shù)量增多，最終破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用把簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜的有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．

（5）青蛙捕食昆蟲是動(dòng)物的取食行為；這是一種先天性行為．

故答案為：（1）生產(chǎn)（2）6（3）捕食；鼠和青蛙（4）光合；無機(jī)物；消費(fèi)者（5）取食。

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖示為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖；該題要從生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用；食物鏈和食物網(wǎng)等方面考慮解答．

10、略

【分析】試題分析：細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子的片段，基因控制生物的性狀?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞核在生物遺傳中的作用，解答此題的關(guān)鍵是熟記染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿NA蛋白質(zhì)（兩者可無序）DNA基因11、略

【分析】【解析】該題考查的是心理健康的有關(guān)知識(shí)，擁有愉快的心情是青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，標(biāo)志著青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。【解析】【答案】心情愉快良好情緒適度的情緒反應(yīng)12、有機(jī)物適宜的溫度【分析】【解答】細(xì)菌；真菌的生活需要一定的條件；如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．潮濕的地方放置的食品、衣服容易長毛、發(fā)霉，將鮮果、鮮菜制成干果、干菜能夠長期保存不腐爛，表明真菌的生活需要一定的水分；溫度高的地方比溫度低的地方食物更容易變質(zhì)，魚肉放在冰箱的冷凍室內(nèi)凍得硬邦邦的，根本不用擔(dān)心它會(huì)發(fā)霉，表明真菌的生活需要適宜的溫度；水果密封在罐頭瓶中可保存幾年之久，罐頭瓶中缺少空氣，真菌生長繁殖慢，表明真菌的生活需要空氣（氧氣）；同時(shí)真菌的生活還需要有機(jī)物．

故答案為：有機(jī)物；適宜的溫度。

【分析】此題考查知識(shí)點(diǎn)真菌的生活條件．解答時(shí)可以從題干中的材料、真菌的生活條件方面來切入．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】試題分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是艾滋病的傳播途徑，解答此題的關(guān)鍵是熟知艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)14、×【分析】【解答】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。У群庳S富，經(jīng)常食用可以防治地方性甲狀腺腫．而侏儒癥是因幼年時(shí)期生長激素分泌不足引起的，因此，食用海帶不能防治侏儒癥．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長期缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫．

侏儒癥是幼年時(shí)期生長激素分泌不足導(dǎo)致的，病人身材矮小，但智力正常．15、A【分析】【解答】食物網(wǎng)越復(fù)雜；處于同一營養(yǎng)級(jí)的物種就越多，當(dāng)其中某一物種大量減少時(shí)，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的多種生物來代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．湖泊生態(tài)系統(tǒng)屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者主要是水生藻類，消費(fèi)者主要是其中的水生動(dòng)物，而稻田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，因此，湖泊中生物的種類和數(shù)量要比稻田生態(tài)系統(tǒng)豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力要比稻田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

故答案為：√．

【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力．生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高．據(jù)此答題．16、√【分析】解：交叉遺傳是指位于X染色體上的致病基因隨X染色體的動(dòng)態(tài)變化而變化；一般伴X隱形是隔代遺傳，所以該說法正確．

故答案為：√

生物體都有遺傳和變異的特性．遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異．

回答此題的關(guān)鍵是明確遺傳的概念．【解析】√17、√【分析】解：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位．

一般情況下；界又可以分成多個(gè)門，以此類推，門又可以分成多個(gè)綱，綱可以分成多個(gè)目，目可以分成多個(gè)屬，屬可以分成多個(gè)種．

故答案為：√．

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的題目．【解析】√18、×【分析】解：9是虹膜；調(diào)節(jié)瞳孔的大小．7鞏膜俗稱白眼球，白色；堅(jiān)韌，有保護(hù)作用．

故答案為：×

圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡(luò)膜，5視網(wǎng)膜，6視神經(jīng)，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵．【解析】×19、×【分析】解：兩棲動(dòng)物的幼體（必須生活在水中；用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點(diǎn)．它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說法是錯(cuò)誤的，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

熟記兩棲動(dòng)物的定義是解題的關(guān)鍵．【解析】×20、√【分析】鳥類的卵細(xì)胞很大，用肉眼就可以看得清清楚楚。√【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）；出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強(qiáng)，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍．

【分析】植物的無性生殖．四、解答題(共3題，共15分)22、（1）③氣室（2）⑤④⑥（3）卵生溫度（4）⑤⑥⑧【分析】【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，掌握鳥卵各部分結(jié)構(gòu)和功能是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D中，①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃、⑦系帶、⑧卵黃膜。（1）氣室中含有空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，剝開煮熟的雞蛋，看到蛋白上的小坑就是【③】氣室。

（2）胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，圖中發(fā)育成胚胎的部位是【⑤】胚盤，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是。【④】卵白和【⑥】卵黃。

（3）雞的生殖方式為卵生，胚胎在母雞體內(nèi)已經(jīng)開始發(fā)育，雞蛋產(chǎn)出體外后由于外界溫度較低，胚胎停止發(fā)育，所以需要母雞的孵化。

（4）一個(gè)雞蛋不是一個(gè)卵細(xì)胞，雞蛋內(nèi)真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【⑤】胚盤、【⑥】卵黃、【⑧】卵黃膜，胚盤中含有細(xì)胞核?！窘馕觥浚?）③氣室（2）⑤④⑥（3）卵生溫度（4）⑤⑥⑧23、略

【分析】

動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)；動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的．動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生途徑可分為動(dòng)物生來具有的，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的先天性行為和必須借助于生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷；使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的后天性學(xué)習(xí)行為．而根據(jù)動(dòng)物行為的功能．又可分為覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、節(jié)律行為和社群行為．如：烏賊受攻擊后釋放出墨汁，屬于防御行為；夜晚田鼠出洞找糧食，屬于覓食行為；兔媽媽哺育幼兔，屬于生殖行為；春天到，燕歸來，屬于遷徙行為；白蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻都有不同職能，屬于社群行為．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)；據(jù)此答題．

24、略

【分析】

一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精；才能結(jié)出果實(shí)和種子，果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

故答案為：．

【解析】【答案】此題考查果實(shí)與種子的形成；據(jù)此答題．

五、其他(共3題，共12分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．

（4）要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩；不能對(duì)魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）．（3）對(duì)照；（4）動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）

點(diǎn)評(píng)：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）。⑶對(duì)照；⑷動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）。六、綜合題(共3題，共9分)28、略

【分析】試題分析:由圖看出：①氣室②外殼膜③內(nèi)殼膜④卵殼⑤卵黃膜⑥胚盤⑦系帶⑧卵黃⑨卵白。如圖雞卵的結(jié)構(gòu)：蛋黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的。是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。（1）①氣室⑤卵黃膜⑥胚盤⑧卵黃⑨卵白（2）卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)是胚盤，在適宜的條件下發(fā)育成雛雞。（3）卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；考點(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮颗弑P；細(xì)胞核卵白卵黃29、略

【分析】試題分析：（1）娃娃魚和箭毒蛙均屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體，水陸兩棲，用肺呼吸，兼用皮膚輔助，水中產(chǎn)卵，體外受精。凱門鱷體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，能防水