2025年冀教版三年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。2、下列帶點字的讀音全部正確的一組是（）A.演奏（zòu）______渣渣（chá）______瞬間（shùn）______猜測（cè）B.打擊（jī）______黎明（lí）______紅棗（zǎo）______監(jiān)視（jiān）C.匯聚（huì）______喃喃（nan）______斑駁（bān）______扎針（zhá）E.正確。C．有誤，“喃喃”的“喃”應讀“nán”。扎：[zhā]刺。[zā]捆，纏束。[zhá]〔～掙〕方言，勉強支持（“掙”讀輕聲）。故“扎針”的“扎”應讀“zhā”。E.正確。C．有誤，“喃喃”的“喃”應讀“nán”。扎：[zhā]刺。[zā]捆，纏束。[zhá]〔～掙〕方言，勉強支持（“掙”讀輕聲）。故“扎針”的“扎”應讀“zhā”。3、下列停頓節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.群兒/戲于庭B.一兒/登甕C.光持/石/擊甕/破之D.足跌/沒水中4、下列詞語不全是一類的一組是（）A.水平如鏡B.驚濤駭浪C.波濤洶涌D.波瀾壯闊5、下列詞語不全是反義詞的一組是（）A.模糊﹣﹣清晰B.兇猛﹣﹣溫馴C.威武﹣﹣軟弱D.恍恍惚惚﹣﹣迷迷糊糊6、下面句子的意思和其他三項不同的是（）A.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。B.這位顧客歪著頭想了想，只好承認裁縫說得有道理。C.這位顧客歪著頭想了想，不承認裁縫說得有道理。D.這位顧客歪著頭想了想，難道不承認裁縫說得有道理嗎？評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、我是拼音小能手。lǚxíngkǎocháyíjìyánjiū________________duǒcángqiāoqiāoyíchǎnzhènjīng________________8、多音字組詞。

sù____

宿xiù____

xiǔ____9、詩人作品對對連。

①____言寸草心；報得三春暉A唐.孟郊《游子吟》

②____舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)B唐.王維《九月九日憶山東兄弟》

③____露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明C唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》

④____獨在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親D唐.杜甫《月夜憶舍弟》

⑤____少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰E唐.李白《靜夜思》10、幫小鳥找到它們的門牌號。

趕：A；加快行動；使不耽誤時間；B、追；C遇到(某種情況)

①在回來的路上正趕上一場雨。____

②學習中就要有你追我趕的勁。____

③他騎車飛也似的往廠里趕。____11、讀課文《中國國際救援隊；真棒！》根據(jù)意思寫詞語。

①很多人同聲稱贊。____

②豎的和橫的交織在一起。____

③尋找的人或物所在地不清楚。____

④遠近都聽到名聲。____12、加偏旁再組詞。

壯—____、____戎—____、____勺____、____

龍—____、____取—____、____合—____、____13、我是拼音小能手。fēngchídiànchèyǎdiǎnyáobùkějí____________14、選擇對應的詞語。

音樂全家精彩完全比賽奇妙舞蹈關(guān)掉。quánjiāqímiàobǐsàiguāndiào________________yīnyuèjīngcǎiwúdǎowánquán________________評卷人得分三、翻譯(共5題，共10分)15、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。16、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。17、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。18、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風。(2)、將軍夜引弓。19、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評卷人得分四、語言表達(共3題，共12分)20、給下面的句子加標點。

①奶奶笑了也不是那串鈴兒雖說聲音好聽還是比不上我最喜歡的鈴兒。

②太難猜了冬冬說快告訴我吧您最喜歡哪只鈴兒21、給下面的句子加上標點；體會引號的用法。

①你看到那座橋了嗎看得很清楚將軍。

②士兵的臉色煞白我看到了將軍。

③請您原諒將軍炮手低沉地說那是我家的房子在這個世界上它是我家僅有的一點財產(chǎn)22、修改病句。

①媽媽買了水果；桃、蘋果；還有巧克力。

②多讀好書；可以豐富和提高我們的知識。

③我忍不住不禁笑了出來。評卷人得分五、連線題(共5題，共50分)23、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____26、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看27、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應認真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2、B【分析】考查了對漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤；“渣渣”的“渣”應讀“zhā”。

故選：B。3、C【分析】本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓?！窘馕觥緼．正確。B．正確。C．錯誤，“光持石擊甕破之”意思是“司馬光拿著石頭擊打水甕，打破了它?！薄肮獬质币馑冀Y(jié)合緊密，應該劃為一處，即：光持石/擊甕/破之D．正確。故選：C。4、A【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類?！窘馕觥緽、C、D是一類詞語。A.不同類，因為“水平如鏡”指水面很平靜。故選：A。5、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對原詞素加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼、B、C都是反義詞。D.“恍恍惚惚”迷糊，不清醒。故選：D。6、C【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥緼、B、D意思相同。C．意思不同，不承認裁縫說得有道理”。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)7、旅行考察遺跡研究躲藏悄悄遺產(chǎn)震驚【分析】【分析】旅行的旅；lǚ不要把ü的兩點去掉變成u了。悄悄第二個悄不讀輕聲。躲藏的藏是個多音字，還可以念zàng,但是在躲藏這個詞中讀cáng。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。8、住宿星宿一宿【分析】【分析】本題考查學生對多音字的掌握；學生要學會加以辨別不同的讀音。住宿，住，過夜，夜里睡覺；星宿，星座的古名。二十八宿：坐落在黃道的星宿，按照中國古代的分法，共有二十八個。黃道是日在星際所行的路。一宿，量詞，用于計算夜；

【點評】學生要學會辨析多音字的不同讀音，這類題目經(jīng)?？疾?。9、AEDCB【分析】【分析】“言寸草心；報得三春暉”是唐代孟郊的《游子吟》中的詩句；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是唐代-大詩人杜甫的《月夜憶舍弟》中的千古絕唱；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是唐代詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的詩句，體現(xiàn)了漂泊在外多年后回家鄉(xiāng)的情境；“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維離開家鄉(xiāng)，在長安度過的一個重陽節(jié)寫的《九月九日憶山東兄弟》中的詩句。

【點評】考查學生對詩詞的積累與理解，在于培養(yǎng)學生學習古詩的興趣。10、CBA【分析】【分析】理【解答】趕：A加快行動；使不耽誤時間B追C遇到(某種情況)。①在回來的路上正趕上一場雨。應選C遇到(某種情況)。②學習中就要有你追我趕的勁。應選B追。③他騎車飛也似的往廠里趕。應選A加快行動。

【點評】本題解題關(guān)鍵就是理解“趕”的三種解釋，然后對號入座。11、交口稱贊縱橫交錯下落不明聞名遐邇【分析】【分析】很多人同聲稱贊就是交口稱贊；豎的和橫的交織在一起就是縱橫交錯，尋找的人或物所在地不清楚，就是下落不明，遠近都聽到名聲，就是聞名遐邇。

【點評】這道題是考察學生對課文內(nèi)容的掌握。再就是詞語意思的理解。只要把課文理解明白，詞語掌握好了，這樣的題就不難了。12、裝服裝絨絨毛釣釣魚攏聚攏趣有趣盒盒子【分析】【分析】“壯”加偏旁后可以變?yōu)椤稗恃b”“戎”加偏旁后可以變?yōu)椤百\(盜賊)絨(絨線)絨(羊絨)絨(棉絨)狨(狨毛)茙(茙菽)”“勺”加偏旁變?yōu)椤搬灒?，芍，杓”等“龍”加偏旁變?yōu)椤疤d蔥蘢隴隴海垅垅斷”

【點評】主要測試學生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。13、風馳電掣雅典遙不可及【分析】【分析】風馳電掣：馳：奔跑；掣：閃過。形容非常迅速；象風吹電閃一樣。雅典：希臘共和國的首都和最大的城市，位于巴爾干半島南端，屬亞熱帶地中海氣候。遙不可及：很遙遠很難觸及的意思。也就是說，這件事和你的距離很遠，還要化很多時間或能力都很難得到。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“風馳電掣”的“掣”與“側(cè)面”的“側(cè)”區(qū)別，“遙不可及”的“及”與“幾”的區(qū)別。14、全家奇妙比賽關(guān)掉音樂精彩舞蹈完全【分析】【分析】本題主要考查學生對詞語拼音的掌握情況。這些詞語都是課文中的，做起來并不難。quánjiā全家、qímiào奇妙、bǐsài比賽；guāndiào關(guān)掉、yīnyuè音樂、jīngcǎi精彩、wúdǎo舞蹈、wánquán完全。

【點評】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎(chǔ)上認讀生字，正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。三、翻譯(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！皯獞z屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握。【解析】1、也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。16、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船17、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。18、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握。【解析】1、昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。19、①今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。”前兩句描繪了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學生對詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥應該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。四、語言表達(共3題，共12分)20、①奶奶笑了：“也不是；那串鈴兒雖說聲音好聽，還是比不上我最喜歡的鈴兒。”

②“太難猜了?！睎|東說，“快告訴我吧，您最喜歡哪只鈴兒？”【分析】【分析】此體主要考查學生對標點符號的掌握及運用。依據(jù)課文不難填出。①奶奶笑了：“也不是；那串鈴兒雖說聲音好聽，還是比不上我最喜歡的鈴兒?！雹凇疤y猜了?！睎|東說，“快告訴我吧，您最喜歡哪只鈴兒？”

【點評】主要考查學生對標點符號的掌握，由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。還要注意標點符號的位置。21、①“你看到那座橋了嗎？”“看得很清楚；將軍?！?/p>

②士兵的臉色煞白：“我看到了；將軍。”

③“請您原諒，將軍?！迸谑值统恋卣f，“你是我家的房子。在這個世界上，它是我家僅有的一點財產(chǎn)?！薄痉治觥俊痉治觥看梭w主要考查學生對標點符號的掌握及運用。依據(jù)句意不難填出。①“你看到那座橋了嗎？”“看得很清楚；將軍?！雹谑勘哪樕钒祝骸拔铱吹搅耍瑢④??！雹邸罢埬彛瑢④??！迸谑值统恋卣f，“你是我家的房子。在這個世界上，它是我家僅有的一點財產(chǎn)?！?/p>

【點評】主要考查學生對標點符號的掌握，由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。還要注意標點符號的位置。要注意此題中引號的作用：直接引用原話。22、①媽媽買了桃、蘋果等水果，還有巧克力。

②多讀好書，可以豐富我們的知識。

?③我忍不住笑了出來?！痉治觥俊痉治觥勘绢}的考點是修改病句。第一小題中水果就包括了桃；蘋果等；因此不能并列使用。第二小題中詞語搭配不當。第三小題中忍不住和不禁重復了。

【點評】修改病句就像給病人治病一樣，需要先診斷出病因，再對癥下藥，只要方法得當，做起來就會輕而易舉。我結(jié)合自己的實際教學，參考相關(guān)資料，整理有關(guān)內(nèi)容如下，有不足之處，希望能得到指正和補充。在小學階段常見的病句有以下幾種：(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱?！蓖瑢W們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復說一遍，意思重復了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了?！边@里“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重復多余。(3)用詞不當：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如：“同學們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當?shù)拿?。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人?！毙←滈L勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。（5）指代不明：在句子中同時出現(xiàn)了幾個稱呼，在說明的時候分不清哪個是哪個，造成了理解上的困難。如：老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言?！边@句話中的“她”到底是誰表達上就不明了。五、連線題(共5題，共50分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共2分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”