2025年仁愛科普版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷234考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用金屬的性質(zhì)解釋有關(guān)事實，不正確的是（）A.因為鐵比銅活潑，更易銹蝕，所以銅器比鐵器更容易保存到今B.因為鋁制品能形成致密的保護膜，所以不要磨損鋁的表面C.因為鐵易與空氣中的H2O、O2反應(yīng)，所以常在鐵器表面覆蓋油漆作保護層D.因為鐵比鋅活潑，所以常將鋅鍍在鐵的表面，以保護鐵不受腐蝕2、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快3、下列五種情況：①廢舊金屬回收利用；②工業(yè)廢氣未經(jīng)處理隨意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥；④對垃圾進行分類處理；⑤生活污水隨意排放．不會造成環(huán)境污染的是（）A.①②④B.①②③C.③④⑤D.①④4、我們每天生活在不化的物質(zhì)界里，以下屬于化學(xué)化的是rm{(}rm{)}A.

葡萄釀酒B.

蠟燭燃燒C.

水果榨汁D.

木炭燃燒5、下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿7、規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體8、下列實驗設(shè)計不能達到目的是()。選項rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實驗設(shè)計實驗?zāi)康淖C明二氧化碳能與水反應(yīng)證明二氧化碳密度大于空氣證明通入的氣體是二氧化碳證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、目前，國家和地方都能通過各種媒體及時向社會發(fā)布空氣質(zhì)量報告．空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括____、____、____、____四項內(nèi)容．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是____．12、寫出下列符號表示的意義。

C：____；

O：____；

3S：____．13、請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題rm{(l)}寫出儀器rm{a}和rm的名稱：rm{a}________，rm________。rm{(2)}加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置選__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。實驗結(jié)束時，應(yīng)先將_____________，后____________________，其理由是____________________。rm{(3)}用雙氧水制取并收集氧氣，選用的裝置為________rm{(}填字母rm{)}rm{(4)}與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶rm{(}填“光滑面”或“磨砂面”rm{)}rm{(5)}甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是____________________。14、取用藥品應(yīng)該嚴格按照實驗規(guī)定的用量，如果沒有說明用量，一般按______量取用，液體藥品取______，固體只需______即可．15、下列對氯氣性質(zhì)的描述：rm{壟脵}黃綠色rm{壟脷}有刺激性氣味rm{壟脹}氣體rm{壟脺}能與水反應(yīng)rm{壟脻}能與金屬單質(zhì)反應(yīng)rm{壟脼}能與強堿溶液反應(yīng)，其中屬于物理性質(zhì)的是______，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______。16、寫出下列元素符號，氧，氯評卷人得分四、計算題(共3題，共30分)17、通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的．請在右圖方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

18、用元素符號和化學(xué)式填寫；找出單質(zhì)和氧化物（用序號填寫）

①氮______②鐵______③氧氣______④氫氣______⑤二氧化硫______⑥水______⑦五氧化二磷______⑧四氧化三鐵______

單質(zhì)______

氧化物______．19、植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．根據(jù)上述的反應(yīng)推斷生成的淀粉中一定含有______元素；可能含有______元素．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)20、現(xiàn)有以下實驗儀器和藥品；酒精燈（內(nèi)盛酒精），干潔的小燒杯，澄清石灰水；火柴，請你設(shè)計一個簡單的實驗證明酒精在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________證明酒精燃燒生成水____________證明酒精燃燒生成了二氧化碳21、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。。族周期rm{IA}rm{O}rm{1}rm{1H}rm{1.008}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}rm{VA}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{2He}rm{4.003}rm{2}rm{3Li}rm{6.941}rm{4Be}rm{9.012}rm{壟脵}rm{6C}rm{12.01}rm{7N}rm{14.0l}rm{8}rm{O}rm{16.00}rm{9F}rm{19.00}rm{10Ne}rm{20.8l}rm{3}rm{壟脷}rm{12Mg}rm{24.31}rm{13Al}rm{26.98}rm{14Si}rm{28.09}rm{15P}rm{30.97}rm{16S}rm{32.06}rm{壟脹}rm{18Ar}rm{39.95}rm{(1)}很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學(xué)家的名字：__________________。rm{(2)}學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認識事物。學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認識事物。根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。rm{(2)}其中化學(xué)性質(zhì)相似的是___________rm{壟脵}填序號，下同rm{(}rm{)}圖rm{壟脷}是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是_______rm{C}選填rm{(}或rm{壟脵}或rm{壟脷}rm{壟脹)}原子序數(shù)為rm{(3)}的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________rm{12}填“得”或“失”rm{(}電子，形成離子的符號是_________。該元素在化合物中的化合價為____價。該元素和原子序數(shù)為rm{)}的元素組成的化合物____化學(xué)式為________。rm{17}22、如圖是兩套實驗室常用的氣體制取裝置rm{.}請回答：

rm{(1)}實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳氣體時，應(yīng)采用______裝置rm{(}填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}如果用rm{73}克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{10%}的稀鹽酸和足量石灰石反應(yīng)制取二氧化碳；其化學(xué)方程式為：

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}求：

rm{壟脵}反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量是______克rm{.}

rm{壟脷}反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少rm{(}要求寫出詳細的計算過程rm{)}．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：因為鐵比銅活潑；更易銹蝕，故銅器更容易保存；磨損鋁的表面，容易破壞其表面的保護層膜，而使鋁被銹蝕；在鐵器表面覆蓋油漆作保護層，能起到隔絕氧氣和水分的作用，從而防止鐵生銹；鋅比鐵活潑，但鋅表面會生成致密的保護膜，從而阻止鋅進一步被氧化．故選D．

【分析】本題是金屬活動性順序和化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用，由于鐵比銅活潑，故更易銹蝕；鋁具有良好的抗腐蝕性能的原因是能形成致密的保護膜，故不要磨損鋁的表面；防止鐵制品銹蝕可以隔絕氧氣和水分；生活中鍍鋅的目的并不是鐵比鋅活潑，而是因為鋅表面會生成致密的保護膜．2、A【分析】【解答】解：A；熱脹冷縮；說明分子間的間隔隨溫度的升降而改變，分子的大小是不會發(fā)生變化的，故此說法錯誤；

B；“酒香不怕巷子深”；說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人嗅到，故此項說法正確；

C；10mL酒精和10mL水混合后；體積小于20mL，說明分子間有空隙，酒精分子進入水分子的間隔中；故此選項說法正確；

D；濕衣服在夏天比冬天容易晾干；說明分子的運動速率隨溫度升高而加快，溫度越高，分子運動越快，此選項說法正確．

答案：A．

【分析】從分子和原子的性質(zhì)考慮，同種分子或原子的性質(zhì)相同，不同分子或原子的性質(zhì)不同；分子和原子都很小，都有間隔，都在不斷運動．3、D【分析】解：①廢舊金屬回收利用；有利于約能源，不會造成環(huán)境污染；

②工業(yè)廢氣未經(jīng)處理隨意排放會造成大氣的污染；

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥；化肥是造成水體污染的一個很重要原因；

④對垃圾進行分類處理；對不效防止對環(huán)境的污染；

⑤生活污水隨意排放也是造成水體污染的一個重要原因；

故選D．

根據(jù)物質(zhì)中的成分及人類在處理廢棄物時能否產(chǎn)生有毒物質(zhì)或排放出對環(huán)境有害的物質(zhì)來分析解答．

本題主要考查學(xué)生對環(huán)境保護的認識，明確常見的環(huán)境污染物，減少有毒、有害物質(zhì)對環(huán)境的排放，樹立綠色化學(xué)的意識．【解析】【答案】D4、C【分析】解：葡萄酒過程中有新物質(zhì)酒精生；于化學(xué)化．

蠟燭燃燒程中新質(zhì)二化碳等成；屬于化學(xué)變化．

木炭燃燒程中有新物質(zhì)氧碳等生成；屬于化變．

故選．

化學(xué)變指新物生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生的，化學(xué)變化和物變化的本質(zhì)別是否物質(zhì)成；據(jù)此分析判斷．

本題難度大，解答時析變過中是否有物生成，若沒有新物質(zhì)生成屬物理變，若有新物生成屬于化變化．【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別?！窘獯稹緼.木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色；無味的氣體，故選項A說法錯誤；

B.硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項B說法錯誤；

C.鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項C說法正確；

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項D說法錯誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯誤；

B；量筒不能加熱；故B錯誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項才能很好的回答本題．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}8、AD【分析】【分析】A.根據(jù)二氧化碳溶于水也能與水反應(yīng)進行分析；B.根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進行分析；C.根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析；D.根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能滅火進行分析?！窘獯稹緼.向二氧化碳中加入水，再蓋上瓶蓋，震蕩，塑料瓶變癟了，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故A不能達到目的，符合題意；B.向高低位置不同的燃著的蠟燭中倒入二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，能證明二氧化碳密度大于空氣，故B能達到目的，不符合題意；C.二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，能證明通入的氣體是二氧化碳，故C能達到目的，不符合題意；D.倒入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭火焰熄滅，不能證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能達到目的，符合題意。故選AD。rm{2}【解析】rm{AD}9、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}10、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】

空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是：指數(shù)越大；空氣質(zhì)量狀況越差；指數(shù)越小，空氣的質(zhì)量越好．故答案為：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況；指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差，或越大，空氣質(zhì)量級別越大．

【解析】【答案】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級別；空氣質(zhì)量狀況等．空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是：指數(shù)越大；空氣質(zhì)量狀況越差；指數(shù)越小，空氣的質(zhì)量越好．

12、略

【分析】

碳是由鐵原子直接構(gòu)成；所以碳的元素符號表示三個意義：碳元素；一個碳原子、碳這種物質(zhì)．

氧元素的元素符號表示：氧元素；一個氧原子．

3S表示一個意義：3個硫原子．

故答案為：碳元素；一個碳原子、碳這種物質(zhì)．；氧元素、一個氧原子．3個硫原子．

【解析】【答案】元素符號有兩個意義：一個是表示這種元素；而另一個是表示這種元素的一個原子．而元素符號前面加相應(yīng)的數(shù)字只表示一種意義：一個原子．而由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)的元素符號表示三個意義：這種元素；一個原子、這種物質(zhì)．

13、（1）試管鐵架臺

（2）A導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈防止水倒吸使試管炸裂

（3）BC或BD

（4）磨砂面

（5）難溶于水，不與水反應(yīng)，密度比空氣小，不與空氣成分反應(yīng)【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)識記實驗室常見的化學(xué)儀器的名稱來進行分析解答；rm{(2)}根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，屬于固體加熱型來分析解答；根據(jù)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)原理及化學(xué)方程式的書寫方法來分析解答；根據(jù)實驗室制取氧氣的具體操作步驟來分析解答；rm{(3)}根據(jù)實驗室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置；rm{(4)}根據(jù)磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法。據(jù)此進行分析解答；rm{(5)}根據(jù)題中提供的甲烷的收集方法來分析解答。【解答】rm{(1)}根據(jù)識記實驗室常見的化學(xué)儀器的名稱可知，儀器rm{a}是試管，儀器rm是鐵架臺；故填：是試管，儀器rm{a}是鐵架臺；故填：試管；鐵架臺；rm加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，屬于固體加熱型，所以選擇rm{(2)}加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，屬于氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)}導(dǎo)管移出水面發(fā)生裝置rm{A}熄滅酒精燈rm{A}防止水倒吸使試管炸裂；故填：rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；防止水倒吸使試管炸裂；

實驗結(jié)束時，應(yīng)先將實驗室中，后，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇，其理由是裝置來制取二氧化碳氣體；氧氣的密度比空氣大，難溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，所以應(yīng)該選擇rm{A}或rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}裝置來收集氧氣。因此rm{(3)}或用雙氧水制取氧氣故填：rm{B}或rm{C}

rm{D}磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶；故填：磨砂面；用雙氧水制取并收集氧氣，選用的裝置為rm{BC}或rm{BD}故填：rm{BC}難溶于水；不與水反應(yīng)，密度比空氣小，不與空氣成分反應(yīng)；故填：難溶于水，不與水反應(yīng)，密度比空氣小，不與空氣成分反應(yīng)。

rm{BD}【解析】rm{(1)}試管鐵架臺rm{(2)A}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈防止水倒吸使試管炸裂rm{(3)}或rm{BC}或rm{BD}rm{BC}磨砂面rm{BD}難溶于水，不與水反應(yīng)，rm{(4)}rm{(4)}14、最少；1～2mL；蓋滿試管底部【分析】解：根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則：取用化學(xué)藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量rm{(1隆蘆2mL)}取用液體；固體只需蓋滿試管底部；

故答案為：最少；rm{1隆蘆2mL}蓋滿試管底部．

根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則；進行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】最少；rm{1隆蘆2mL}蓋滿試管底部15、①②③④⑤⑥

【分析】【分析】根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析；化學(xué)性質(zhì)需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于物理性質(zhì)的有黃綠色、有刺激性氣味、氣體；化學(xué)性質(zhì)需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于化學(xué)性質(zhì)的有能與水反應(yīng)、能與金屬單質(zhì)反應(yīng)、能與強堿溶液反應(yīng)，故答案：rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脺壟脻壟脼}rm{壟脵壟脷壟脹}

rm{壟脺壟脻壟脼}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹}rm{壟脺壟脻壟脼}

16、略

【分析】試題分析：氧的元素符號為O；氯的元素符號為Cl考點：元素符號的書寫【解析】【答案】O;Cl四、計算題(共3題，共30分)17、略

【分析】

從右向左考慮；最右邊是構(gòu)成物質(zhì)的基本離子：分子；原子、離子．原子又是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又分為質(zhì)子和中子．

故答案為：

質(zhì)子；中子，電子，分子，離子．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成；原子的構(gòu)成、分子、原子的關(guān)系來解決此題．

18、略

【分析】解：①氮；②鐵元素的元素符號為N、Fe．

氮氣③氧氣、④氫氣均屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式分別為：O2、H2．

⑤二氧化硫、⑥水、⑦五氧化二磷、⑧四氧化三鐵的化學(xué)式分別是SO2、H2O、P2O5、Fe3O4．

其中③④是由一種元素組成的純凈物；均屬于單質(zhì)；

⑤⑥⑦⑧均是由兩種元素組成且有一種是氧元素；均屬于氧化物．

故答案為：①N；②Fe；③O2；④H2；⑤SO2；⑥H2O；⑦P2O5；⑧Fe3O4；③④；⑤⑥⑦⑧．

書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

金屬單質(zhì)；固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

本題難度不大，掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法、元素符號的書寫方法、單質(zhì)與氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】N；Fe；O2；H2；SO2；H2O；P2O5；Fe3O4；③④；⑤⑥⑦⑧19、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；生成物氧氣中含有氧元素，那么反應(yīng)物中的碳元素；氫元素一定在淀粉中，淀粉中是否含有氧元素?zé)o法確定．所以淀粉中含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．

故填：碳；氫元素；氧．

【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，原子的質(zhì)量不變．反應(yīng)物中的元素是碳元素；氫元素、氧元素．生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素．

五、簡答題(共3題，共27分)20、略

【分析】解：檢驗水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生；故方法為將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，若看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則說明有水產(chǎn)生；驗證二氧化碳用澄清石灰水，故方法為將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成．根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論為酒精燃燒生成二氧化碳和水．

故答案為：。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用火柴點燃酒精燈，在火焰上方罩一個干潔的小燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠證明酒精燃燒生成水將上述燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，倒入澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變渾濁證明酒精燃燒生成了二氧化碳

根據(jù)水和二氧化碳的性質(zhì)；檢驗燃燒是否生成水一般觀察水霧的產(chǎn)生，檢驗二氧化碳生成一般使用澄清石灰水．

本題主要考查了如何設(shè)計實驗證明某種物質(zhì)中含有哪些元素方面的內(nèi)容，學(xué)生要掌握檢驗水和二氧化碳的簡易方法，檢驗物質(zhì)燃燒生成的水用干冷的燒杯，檢驗二氧化碳用澄清石灰水．【解析】；；21、rm{(1)}門捷列夫

rm{(2)壟脵C}rm{D}rm{壟脷壟脹}

rm{(3)}失rm{Mg^{2+}}rm{+2}rm{MgCl_{2}}【分析】【分析】本題考查了元素周期表與粒子結(jié)構(gòu)示意圖的信息，解題時根據(jù)化學(xué)史的知識